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　“老師，我不會畫，你幫我畫好嗎？”每次畫游戲故事的時候李晨昊小朋友都會拿著筆，左看右看，看到別的小朋友差不多畫完了，他就會眼睛通紅的發(fā)出這一信號。剛開始，我便幫他畫了大概的模型，然后讓他自己畫，可到下課了還是和剛剛的一樣，看著那求助的眼睛，于是我便幫他了。但后來我發(fā)現(xiàn)，每次都是這樣。我想這可不行，“不會”不是問題，“不學(xué)”才是問題。我分析了一下，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，在許多方面都是由家長代勞，所以遇到困難都是求助于他人，依賴性強(qiáng)，另一方面是或孩子在求助時我總是說“老師幫你”，“幫”字給孩子的依賴心理找到了支點。于是，我應(yīng)一方面做好家園溝通工作，讓家長在家里提供畫畫的機(jī)會，另一方面是我應(yīng)該把“幫”字改為“教”字。今天又是畫游戲故事的時候，李晨昊又喊：“老師，我不會畫。”我說：“好；老師教你畫！”我握著他的手一邊畫一邊講解，畫到一半后讓孩子自己畫。并鼓勵他們：“你很棒，畫的很好喔。”一段時間下來，他愿意自己動手去畫了。雖然畫的不是很好。但是最起碼他勇敢的邁出第一步了，勇敢的去挑戰(zhàn)自己，拿起本來并不是很喜歡的畫筆，努力的去畫，爭取這次比上一次畫的更好。

　　孩子在課堂是這樣，在生活上也是如此。總以為他們還小，各方面能力差，其實這樣反而增加了孩子的依賴心理，為此我們應(yīng)該授以孩子“漁”非“魚”，只有這樣，孩子才能一勞永逸。

大三班周然

2819年11月7日

六實小幼兒園教育隨筆—不喜歡吃肉的小朋友
我以為她只是不想吃飯才這樣，在跟她媽媽的交流中發(fā)現(xiàn)她在家里也是如此，她媽媽做飯也很頭疼，她媽媽說從小就不吃肉，我說時間長了對幼兒的發(fā)育不好，她媽媽也表示很擔(dān)心。我決定跟她交流交流。有一天我在活動時講了不挑食的好寶寶，在介紹營養(yǎng)不良后人力低、易生病等危害后，很多小朋友都表示以后不...

六實小幼兒園教育隨筆——午睡
不一會兒告狀聲連綿不斷，誰在推人，誰還沒脫衣服\\誰又在講話了。老師大聲喊也不起效果，幫這個蓋被，又幫那個，邊勸說著，想讓大家安靜下來開始睡覺。可那幾個調(diào)皮的孩子還磨磨蹭曾的。但是根據(jù)幼兒的生理、年齡特點午睡有益幼兒的身心健康。從醫(yī)學(xué)保健角度分析:幼兒睡眠時，身體各部位和腦及神經(jīng)...

小班幼兒教師教育隨筆
知道小有建樹答主 回答量:110 采納率:62% 幫助的人:27萬 我也去答題訪問個人頁 展開全部 小班幼兒教師教育隨筆(15篇) 在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎?下面是我為大...

六年級作文《我學(xué)過的一門藝術(shù)》
從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學(xué)點什么，我毫不猶豫地說：“我想學(xué)畫畫。”于是，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊Ｔ谖议_心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了...

幼兒園教師小班教育隨筆范文(3篇)
新入園的幼兒在進(jìn)入陌生的環(huán)境大部分都會有入園焦慮癥,我們小班教師的工作如何重點之一便是解決這一問題,讓孩子順利的度過焦慮時期、喜歡上幼兒園,每個教師都有自己獨特的方法,總的來說都是以愛為基本,讓孩子在愛中伸出信任的小手。 【范文二】 記得剛進(jìn)小班,一上美術(shù)課總會有一些聲音“老師,我不會畫”,如果老師...

幼兒園大班教學(xué)教育隨筆
知道小有建樹答主 回答量:133 采納率:71% 幫助的人:37.6萬 我也去答題訪問個人頁 關(guān)注 展開全部 幼兒園大班教學(xué)教育隨筆(10篇) 在學(xué)習(xí)、工作生活中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。那么,怎樣才能寫出好的隨筆呢?下面是我為大家收集的幼兒園...

作文 我的特長——畫畫
我的特長 畫畫 當(dāng)我拿起畫筆時，它拽著我，躍向白紙。對我來說，繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要是筆，就是畫筆；只要是紙，就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。畫畫是從什么時候開始的呢？已經(jīng)記不太清楚了。只知道自己還小小的時候，電視里正在播...

幼兒園大班教育隨筆
幼兒園大班教育隨筆15篇 無論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。那么,怎樣才能寫出好的隨筆呢?以下是我為大家收集的幼兒園大班教育隨筆,希望能夠幫助到大家。 幼兒園大班教育隨筆1 早上可兒帶了一包妙脆角來,要我分給小朋...

小學(xué)生我學(xué)會了畫畫作文500字【五篇】
【篇一】小學(xué)生我學(xué)會了畫畫作文500字 媽媽告訴我：在我剛上幼兒園時，我就喜歡回家拿個本子在上面亂畫。那時畫不好，卻很喜歡畫，也不知道在上面畫些什么亂七八糟的東西。我稍大一點，我就吵著媽媽要學(xué)畫畫，媽媽就帶我去美術(shù)班報了名。我從四歲開始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫。記得上第一節(jié)課的...

幼兒園中班下學(xué)期教育筆記范文(四篇)
幼兒園中班教師教學(xué)隨筆筆記1 小議“告狀” 又到了我們的區(qū)域活動了,孩子們悠然而愜意的選擇著活動區(qū),作為老師的我們卻要拿出“眼觀六路,耳聽八方”的看家本領(lǐng)。你聽,又來了:“老師,子騫把我的彩筆扔地上了!”“老師,子騫又來搶我的積木!”我還沒有走到告狀小朋友的身邊,就聽到旁邊小朋友在不停的“火上...

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