人教版小學數(shù)學四年級期末試卷及分析
人教版小學數(shù)學四年級期末試卷
一、填一填。(每空1分,計28分)
1.三角形中,已知∠1=42°,∠2=68°,∠3的度數(shù)是( )。等腰三角形的頂角是
34°,它一個底角的度數(shù)是( )。
2.6個千萬、2個萬和7個十組成的數(shù)是( )。
3.53040000000里面有( )個億和( )個萬。這個數(shù)讀作:
4.如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫( )圖形,折痕所在的直線叫作軸對稱圖形的( )。
5. 56+72+44=(56+ )+ ,運用了( )法( )律和( )律。
6.根據(jù)400×12=4800直接寫出下面算式的得數(shù)。
400×1200= 40×12= 40×( )=4800
7.用四舍五入法39□0000000≈39億,□里可以填( )。
8.已知三角形的兩條邊長是5厘米和8厘米,第三條邊最長為( )厘米。(取整厘米數(shù))
9.如果用a,b,c表示三個數(shù),那么乘法分配律表示為( )。
10. 三條線段( )圍成的圖形叫作三角形。
11、1970000000讀作( ),省略“億”后面的尾數(shù)約是( )億。
12. 寫出下面各數(shù)。
三千一百四十萬五千 七百零三萬零八十
寫作: 寫作:
13、等邊三角形有( )條對稱軸。圓有( )條對稱軸。
14、小軍坐在第4列第3行,可以用數(shù)對( , )表示。
二、判斷,對的打“√”,錯的打“×”。(每題1分,計6分)
1、平移和旋轉(zhuǎn)只是改變圖形的位置和方向,不改變圖形的大小。( )
2、從平行四邊形的一個頂點可以向?qū)呑鳠o數(shù)條高。( )
3、101×56=100×56+56… ( )
4、三角形任意兩邊長度的和可以等于第三邊。( )
5、605000讀作:六十萬零五千。…( )
6、等邊三角形一定是銳角三角形。…( )
三、選一選。(8分)
1.從12:30到13:00,分針旋轉(zhuǎn)了( )。
A、30° B、90° C、180° D、60°
2.下面每一組都有3根小棒,其中能圍成三角形的是第( )組。
A.4㎝、3㎝、7㎝ B.9㎝、15㎝、7㎝ C.9㎝、12㎝、2㎝
3.下面的圖形中,對稱軸條數(shù)最多的是( )。
A、正方形 B、等邊三角形 C、長方形
4. 下面不是軸對稱圖形的是( )
A、等腰三角形 B、半圓 C、平行四邊形
5.700070007000中從左數(shù)起,第二個“7”表示( )。
A.7個億 B.7個千萬 C.7個百萬
6. 下列日常生活現(xiàn)象中,不屬于平移的是( )
A、飛機在跑道上加速滑行 B、大樓電梯上上下下地迎送來客
C、時鐘上的秒針在不斷地轉(zhuǎn)動 D、滑雪運動員在白茫茫的平坦雪地上滑翔
7.一輛汽車的速度是每小時35千米,5小時行多少千米?用到的數(shù)量關(guān)系是( )。
A. 路程 ÷ 時間=速度 B.速度×時間=路程 C.路程 ÷ 速度=時間
8. 80×125的積的末尾有( )個零。
A.2 B.3 C.4
四、計算題。(22分)
1.直接寫得數(shù)。(10分)
600×90= 50×90= 600÷30= 20×340= 210×4=
11×600= 13×600= 3×900= 900÷3= 125×8
2.計算下面各題,能簡算的要簡算。(12分)
36×25 201×34 101×79-79
567-299 226×35-26×35 329-186-14
五、實踐操作題。(6分)
(1)將下圖中三角形先向右平移5格,再向下平移6格。(4分)
(2)將下圖中梯形沿A點順時針旋轉(zhuǎn)90度。(2分)
六、解決問題。(每小題5分,計30分)
1、甲、乙兩地相距495千米,一輛汽車從甲地開往乙地,已經(jīng)行了3小時,剩下的路程比已經(jīng)行的多45千米。這輛汽車的平均速度是多少千米/時?
2、王曉芳有一張寬30厘米的長方形彩紙,她從這張彩紙上裁下一個最大的正方形做小旗,剩下彩紙的面積是360平方厘米。原來彩紙的面積是多少平方厘米?
3、海豚館第一天賣出門票344張,第二天上午賣出187張,下午賣出213張。兩天一共賣出多少張門票?
4、兩個工程隊合開一條隧道,分別從隧道的一端同時向中間開鑿。第一隊每天開鑿12米,第二隊每天開鑿15米,經(jīng)過8天正好鑿通。這條隧道長多少米?
5、用4塊邊長8厘米的正方形紙片拼成一個正方形或長方形,拼成圖形的周長各是多少厘米?
6、小營村原來有一個寬20米的長方形魚池。因擴建公路,魚池的寬減少了5米,這樣魚池的面積就減少了150平方米。現(xiàn)在魚池的面積是多少平方米?
人教版小學數(shù)學四年級期末試卷分析
一、命題范圍及特點
本次期中考試有學區(qū)統(tǒng)一命題,試題覆蓋 四年級數(shù)學 第一、二、三、四單元的知識點,共四大題。分為概念理解、計算能力、畫圖操作、實際應(yīng)用四個方面.試題重視基礎(chǔ)知識、基本技能及解決問題的能力的考查。體現(xiàn)了數(shù)學新課程標準的合理性。總體來說,試題難易適中,設(shè)計合理,適合中上學生解答。
二、總體情況
四年級共有29人參加考試,平均90分,及格人數(shù)29人。
具體分析
1.填空部分:其中第3小題、第7小題、第10小題難度大,失分率較高。其他小題學生容易掌握,得分率較高。
2.計算部分:第4小題失分較多,占全班人數(shù)的三分之一,學生搞不清楚,有待以后加以練習。第5小題和第6 小題失分也較高,乘法運算律沒有掌握,學生不會用。還有三位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法計算不細心,滿十不進位,造成計算結(jié)果錯誤。
3.解決問題部分:有四分之一學生對應(yīng)用題不會做,沒有得分,失分率較高。但大部分學生得分高。在今后教學中要有針對性的訓練與指導。
三、改進與 措施
1.加強學生基礎(chǔ)知識的訓練,舉一反三,力求讓學生掌握。
2.對部分后進生老師要不遺余力地教會計算 方法 ,力求會準確計算。
3.要加強學生解決問題能力的培養(yǎng),教師要多找些題型,多練習。用學過的知識解決現(xiàn)實生活中的問題。
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