應聘高中英語教師問題怎么回答？
問題一：“請你自我介紹一下”
思路：1、這是面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。3、表述方式上盡量口語化。4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題二：“談談你的家庭情況”
思路:1、況對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。2、簡單地羅列家庭人口。3、宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。4、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。5、宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。7、宜強調(diào)自己對家庭的責任感。
問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”
思路：1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
問題四：“你最崇拜誰？”
思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。2、不宜說自己誰都不崇拜。3、不宜說崇拜自己。4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題五：“你的座右銘是什么？”
思路：1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。3、不宜說那些太抽象的座右銘。4、不宜說太長的座右銘。5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”
問題六：“談談你的缺點”
思路：1、不宜說自己沒缺點。2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。5、可以說出一些對于所應聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路：1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應是失敗的。5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題八：“你為什么選擇我們公司？”
思路：1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度。2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。”
問題九：“對這項工作，你有哪些可預見的困難？”
思路：1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”
問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”
思路：1、如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導的指示和要求，然后就有關(guān)情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導批準，最后根據(jù)計劃開展工作。”
問題十一：“與上級意見不一是，你將怎么辦？”
思路：1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導反映。”
問題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?br/>
思路：1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。2、招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！”
問題十三：“你能為我們做什么？”
思路：1、基本原則上“投其所好”。2、回答這個問題前應聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個職位所能發(fā)揮的作用。3、應聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個問題。
問題十四：“你是應屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？”
思路：1、如果招聘單位對應屆畢業(yè)生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗”，關(guān)鍵看應聘者怎樣回答。2、對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。3、如“作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位。”
問題十五：“你希望與什么樣的上級共事？”
思路：1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。2、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。3、如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”
問題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么？”
思路：1、最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。2、避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。3、不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個人原因”等。5、不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。6、盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。7、如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺。”同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關(guān)鍵在于應聘者掌握了規(guī)律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。
教師資格證面試高中英語有什么建議
教師招聘面試備考策略分為5個階段：定位階段，教材梳理，強化提高，實戰(zhàn)演練，沖刺階段。在教師招聘考試即將來臨之際，考生應該怎么做來做最后的沖刺呢?一、 端正心態(tài)：經(jīng)過了緊張的備考，相信很多考生已經(jīng)練習了很多試講，對于全英試講的一些課堂用語也積累了相當多的經(jīng)驗，因此考生要有正確的心態(tài)，相信自己...
英語教師面試技巧有哪些
目前，社會上的英語培訓機構(gòu)越來越多，英語教師的需求也越來越大，同時招聘單位對英語教師的要求也在提高，應聘者只有在試前做了充分的準備，在面試時才能從容不迫，針對應聘者在面試過程中容易出現(xiàn)的問題，現(xiàn)提出四大技巧幫助應聘者順利通過面試關(guān)：一、注意著裝、態(tài)度謙虛 當應聘者進入考場后，面試官首先...
高中英語教師招聘條件
高中英語教師招聘主要看重以下幾個方面的硬性要求：持有英語水平證書和教師資格證書，而英語專業(yè)四級或八級并非必備條件。通常，應聘高中英語教師需具備以下資格：教師資格證書；本科及以上學歷，師范院校畢業(yè)或已取得相應職稱者優(yōu)先。對于表現(xiàn)出色的候選人，其學歷要求可適當放寬。此外，英語教師還需具備良好的...
高中英語教師招聘條件
高中英語教師招聘通常需要滿足一定的硬性條件，例如英語水平證書和教師資格證書。雖然英語專業(yè)四級或八級證書不是必需的，但這些證書可以提高申請者的競爭力。一般而言，作為高中英語教師，需要持有教師資格證書，并且具備本科及以上學歷，尤其是來自師范類院校的畢業(yè)生或者已經(jīng)獲得職稱的人士將會優(yōu)先考慮。對于特別...
英語教師面試應注意哪些問題
應聘英語教師時，著裝和態(tài)度至關(guān)重要。面試官的第一印象會很大程度上影響考評結(jié)果，因此應聘者應注重儀表儀態(tài)。建議穿著正式職業(yè)裝，女士可適當化淡妝，男士則需保持干凈整潔。面試全程保持認真、謙虛、自信、自然的態(tài)度，避免態(tài)度傲慢或輕視面試官。試講是決定應聘者能否錄用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。試講內(nèi)容應突出重點，...
應聘高中英語老師,有什么加分項嗎?
英語教師應聘，第一，外在印象，打扮得體，要化淡妝，夏天可以穿連衣裙，鞋子要蓋住腳趾，穿絲襪，春秋可以穿裙子也可以穿得體的褲裝，襯衣。第二，面試過程中談吐自如，聲音大，普通話好，說話語速適中，根據(jù)重難點有語調(diào)變化，都可以加分。第三，面試過程中的試講或者說課，或者回答問題等，英語口語好，...
在英語教學中可以使用漢語嗎
..也許該面試的答案就是不可以，因此你的理由回答的再完美再好，也無法滿足面試官的要求。也許該校就是因為要實施全面的英語教學，所以才要應聘新的英語老師，或許你并不服氣，相信你英文水平并不比人家差，但是在回答問題上，你更應該調(diào)查一下學校的背景資料，他們要的是怎么樣的人。我不是責備你...
呼和浩特市第二中學人才引進高中英語老師水平怎么樣
首先，通過筆試來考察應聘者的基礎(chǔ)英語知識和專業(yè)素養(yǎng)，然后通過模擬課堂教學評估其實際教學能力。此外，學校還會組織面試，邀請經(jīng)驗豐富的教師和教育專家參與，以全面了解應聘者的教學理念和教學風格。在面試中，應聘者需要展示自己的教學方法和課堂管理技巧，以證明自己能夠勝任高中英語教學工作。學校還特別注重...
高中英語教師招聘全英說課面試,筆試成績低,怎么逆襲
要點一：為什么要選擇教師這個行業(yè)？“為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。這是來面試的考生需須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。參考意見：考生回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣...
高中英語老師要什么樣的學歷
此外，對于這些高要求的地區(qū)，教師的專業(yè)背景必須符合當?shù)亟逃块T的專業(yè)目錄。這意味著，即使是研究生學歷，如果專業(yè)不符合要求，也可能無法滿足應聘條件。因此，對于有志于從事高中英語教育的求職者來說，除了提升學歷，還需要關(guān)注專業(yè)對口的問題。值得注意的是，獲得高中英語教師資格證書也是必不可少的一步...
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昭覺縣高副： ______ 為人師表,儀表要端莊,試講要流暢,生動性蠻重要,總之,自信,您的能力得到首肯,您也就成功了.
昭覺縣高副： ______ 第一,你喜歡英語嗎? 第二,讓他自己說,愛說什么說什么,他肯定說自己的學識和期望. 第三,你覺得過就過吧
昭覺縣高副： ______ 準備時還是按照40分鐘的課準備,因為沒有學生活動,因此,40分鐘的課15分鐘就能講完.一般都是學校指定課文,老師進行準備.如果自己挑課文,那就找一個熟悉的話題.不管哪課,網(wǎng)上都能搜到教案.
昭覺縣高副： ______ 應聘教師基本問題應該都是差不多的,如相關(guān)教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、個人性格方面是否適合做教師.只是由于是英語教師,可能會在面試過程中特意考查應聘者的語言能力.除了上述的問題之外,可能還會有隨機提問的問題,這個就無法估計了.另外,如果是去應聘英語教師的話,這些問題應該不用怕的,要不怎么教學生啊?
昭覺縣高副： ______ 第一當然是自我介紹,包括你的畢業(yè)院校,工作經(jīng)歷及對英語教學的看法熱愛. 第二是說課,看你要應聘的學校的要求,有的要求是說課,有的要求試講,說課相對簡單,要有你對所講的內(nèi)容的見解,試講我建議你要講一些能凸顯你的特點的東西,要想象有學生配合你的那種,要活潑,有有活力,不要緊張,說錯了也沒有關(guān)系,重要是你要熟悉,你可以上網(wǎng)看一下說課的程序都有的. 我覺得你要首先注意你要像一個老師,有那個架勢就什么都有了,你是應屆畢業(yè)吧?要不然我就班門弄斧了.
昭覺縣高副： ______ 呵呵,我現(xiàn)在就是一名大專英語老師,當初去應聘的時候也是很緊張.不過如果你外表氣質(zhì)還可以,英語水平還行的話一般沒有什么問題.關(guān)鍵是口語,還有有些學校會考筆試,就是英語翻譯之類的,這取決于你的專業(yè)素質(zhì).最重要一關(guān)就是試講,你最好把整堂課都備一下,把教學步驟寫一下,有些學校是直接講課,有些學校是說課(把講學步驟和方法說一下),然后上課時候因為沒有學生,而只有那些面試者,感覺很別扭,你就得把他們當成學生,不要因為他們不是真正的學生而不感發(fā)揮自己的教學方法. 聲音要洪亮,有力,上課要有條理,時間允許的話可以插些提高學生學習興趣,有新意的東西. 最重要的一點,不要緊張,因為一緊張什么表現(xiàn)都沒有了
昭覺縣高副： ______ 一般就是先自我介紹,然后問一些過往工作經(jīng)歷等
昭覺縣高副： ______ 小學和初中學生的學習自主性和理解力與高中生比差很多,需要老師更多的耐心.
昭覺縣高副： ______ 直接“pardon me?＂英文不好千萬不要遮遮掩掩,欲蓋彌彰.坦誠一點,不行就是不行.然后要強調(diào):“我可以努力地學.”基本老板就會被打動的,世界上英文好的員工千千萬,而能坦誠相待的人少之又少,所以你一定得把控好了.
昭覺縣高副： ______ 按照你的英語水平,我覺得做高中老師的話是沒有問題的.但是,要考慮一個很實際的問題,就是你想進一般的高中還是重點高中,根據(jù)學校的不同,對老師的要求也不一樣.有些發(fā)達地區(qū)的高中就要招碩士的!考研并非勢在必行,對于教高中,英語本科的水平足矣,但是要注意老師素質(zhì)的培養(yǎng)!應聘的話,有幾種渠道:一是高中需要招聘老師而去你們學校招人,那樣的話你直接投簡歷按照相關(guān)要求進行應聘就可以了,當然要錄用的話先充分準備一下;做最好的準備嘛!二是關(guān)注網(wǎng)上的教師招聘信息,準備電子簡歷是必要的;三是自己在生活中關(guān)注到的招聘信息,電子簡歷和紙質(zhì)簡歷都準備好.投遞簡歷后,準備筆試面試以及講課.
