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    趙簡(jiǎn)子立嗣文言文閱讀題

    1. 趙簡(jiǎn)子立嗣文言文

    趙簡(jiǎn)子之子,長(zhǎng)日伯魯,幼日無恤。

    將臵后,不知所立。乃書訓(xùn)誡之詞于二簡(jiǎn)以授二子,曰:“謹(jǐn)識(shí)之。”

    三年而問之,伯魯不能舉其詞。問其簡(jiǎn),已失之矣。

    問無恤,誦其詞甚習(xí)固。問其簡(jiǎn),出諸袖中而奏之。

    于是簡(jiǎn)子以無恤為賢,立以為后,是為趙襄子,而果昌趙。譯文:趙簡(jiǎn)子的兒子,年長(zhǎng)的叫伯魯,年幼的叫無恤。

    將要選出繼承人,不知道該立誰好。于是寫了訓(xùn)誡在兩片竹簡(jiǎn)上,來給兩個(gè)兒子,說“要記住。”

    三年后問他們,伯魯已經(jīng)不能說出上面的話了,問他的竹簡(jiǎn)哪里去了,已經(jīng)丟失了。問無恤,他背誦訓(xùn)誡已經(jīng)很熟練了,問他的竹簡(jiǎn)在哪里,從袖子中把竹簡(jiǎn)上呈給趙簡(jiǎn)子。

    因此趙簡(jiǎn)子認(rèn)為無恤是賢能的,立他為繼承人,這就是趙襄子,他果然使趙國(guó)昌盛起來。

    2. 趙簡(jiǎn)子立嗣文言文

    趙簡(jiǎn)子之子,長(zhǎng)日伯魯,幼日無恤。將臵后,不知所立。乃書訓(xùn)誡之詞于二簡(jiǎn)以授二子,曰:“謹(jǐn)識(shí)之。”三年而問之,伯魯不能舉其詞。問其簡(jiǎn),已失之矣。問無恤,誦其詞甚習(xí)固。問其簡(jiǎn),出諸袖中而奏之。于是簡(jiǎn)子以無恤為賢,立以為后,是為趙襄子,而果昌趙。

    譯文:

    趙簡(jiǎn)子的兒子,年長(zhǎng)的叫伯魯,年幼的叫無恤。將要選出繼承人,不知道該立誰好。于是寫了訓(xùn)誡在兩片竹簡(jiǎn)上,來給兩個(gè)兒子,說“要記住。”三年后問他們,伯魯已經(jīng)不能說出上面的話了,問他的竹簡(jiǎn)哪里去了,已經(jīng)丟失了。問無恤,他背誦訓(xùn)誡已經(jīng)很熟練了,問他的竹簡(jiǎn)在哪里,從袖子中把竹簡(jiǎn)上呈給趙簡(jiǎn)子。因此趙簡(jiǎn)子認(rèn)為無恤是賢能的,立他為繼承人,這就是趙襄子,他果然使趙國(guó)昌盛起來。

    3. 趙簡(jiǎn)子立賢的釋文及閱讀答案

    1.原文

    趙簡(jiǎn)子①之子,長(zhǎng)曰伯魯,幼曰無恤②.將置后③,不知所立.乃書④訓(xùn)誡之詞于二簡(jiǎn)⑤,以⑥授二子,曰:“謹(jǐn)識(shí)⑦之.”三年而問之,伯魯不能舉⑧其詞.問其簡(jiǎn),已失之矣.問無恤,誦其詞甚習(xí)⑨固.求其簡(jiǎn),出諸⑩袖中而奏【11】之.于是簡(jiǎn)子以【12】無恤為賢,立以為后,是為趙襄子,而果昌趙.【13】

    2重要字詞

    ①〔趙簡(jiǎn)子〕春秋后期著名的政治家.

    ②〔長(zhǎng)曰伯魯,幼曰無恤〕大兒子叫伯魯,小兒子叫無恤.

    ③〔置后〕選立繼承人.

    ④(書)寫

    ⑤〔二簡(jiǎn)〕兩片竹簡(jiǎn).

    ⑥(以)來

    ⑦〔識(shí)(zhl)〕記住.

    ⑧(舉)列舉,說出

    ⑨(甚習(xí))很熟.

    ⑩(諸)相當(dāng)于“之于”

    【11】(奏)上呈

    【12】(為)認(rèn)為

    【13】〔果昌趙〕果然使趙國(guó)昌盛起來.

    3譯文

    趙簡(jiǎn)子的兒子,年長(zhǎng)的叫伯魯,年幼的叫無恤.將要選出繼承人,不知道該立誰好.于是寫了訓(xùn)誡在兩片竹簡(jiǎn)上,來給兩個(gè)兒子,說“要慎重地記住.”三年后問他們,伯魯已經(jīng)不能說出上面的話了,問他的竹簡(jiǎn)哪里去了,已經(jīng)丟失了.問無恤,他背誦訓(xùn)誡已經(jīng)很熟練了,問他的竹簡(jiǎn)在哪里,從袖子中把竹簡(jiǎn)上呈給趙簡(jiǎn)子.因此趙簡(jiǎn)子認(rèn)為無恤是賢能的,立他為繼承人,這就是趙襄子,他果然使趙國(guó)昌盛起來.

    精簡(jiǎn)譯文:趙簡(jiǎn)子的兒子,大的叫伯魯,小的叫無恤.將要選出繼承人,不知道該立誰好.于是寫了訓(xùn)誡在兩片竹簡(jiǎn)上,來給兩個(gè)兒子,說“要慎重地記住.”三年后問他們,伯魯不會(huì)了,問他的竹簡(jiǎn)哪里去了,已經(jīng)丟失了.問無恤,他背誦已很熟練了,問他的竹簡(jiǎn)在哪里,從袖子中把竹簡(jiǎn)上呈給趙簡(jiǎn)子.在這之后趙簡(jiǎn)子認(rèn)為無恤是賢能的,立他為繼承人,他果然使趙國(guó)昌盛起來.

    4啟示

    ①細(xì)節(jié)決定成敗.

    ②作為領(lǐng)導(dǎo)要選賢任能.

    5相關(guān)人物

    趙襄子

    趙襄子(?-前425),名毋恤(又作無恤),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的創(chuàng)始人.他出生于五霸稱雄的春秋末代,卒于諸侯兼并的戰(zhàn)國(guó)早期.卒謚襄,史稱趙襄子.《史記》中所列趙國(guó)的襄子紀(jì)年,在位為33年(前457至前425年).

    趙簡(jiǎn)子(趙鞅)

    趙鞅(?—前475年):嬴姓,趙氏,原名名鞅,后名志父,謚號(hào)簡(jiǎn).時(shí)人尊稱其趙孟,史書中多稱之趙簡(jiǎn)子,亦稱趙簡(jiǎn)主,其全稱名諱當(dāng)為趙鞅、趙志父(先秦時(shí)期男子稱氏不稱姓,故沒有嬴鞅一說).春秋后期晉國(guó)卿大夫,六卿之一,趙氏大宗宗主.趙武之孫,趙成嫡長(zhǎng)子,出生世卿大族,至?xí)x定公時(shí)執(zhí)政晉國(guó)十七年之久.杰出的政治家,軍事家,外交家,改革家.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)基業(yè)的開創(chuàng)者,郡縣制社會(huì)改革的積極推動(dòng)者,先秦法家思想的實(shí)踐者,與其子趙無恤(即趙襄子)并稱“簡(jiǎn)襄之烈”.

    4. 趙簡(jiǎn)子愛士文言文閱讀答案

    概述

    又稱:趙簡(jiǎn)子殺白騾 殺畜活人。本文寫的是趙簡(jiǎn)子為了給一個(gè)不起眼的家臣治病,不惜殺掉了心愛的白騾的故事,反映了他的仁愛之心。和諧社會(huì)需要仁愛之心。

    原文

    趙簡(jiǎn)子①有兩白騾而甚愛之。陽城胥渠②處廣門之官③,夜款④門而謁曰:“主君之臣胥渠有疾,醫(yī)教之曰:‘得白騾之肝,病則止; 不得則死。’”謁者入通⑤。董安⑥于御⑦于側(cè),慍曰:“嘻!胥渠也,期⑧吾君騾,請(qǐng)即刑⑨焉。”簡(jiǎn)子曰:“夫殺人以活畜,不亦不仁乎?殺畜以活⑩人,不亦仁乎?”于是召庖⑾人殺白騾,取肝以與陽城胥渠。處無幾何,趙興⑿兵翟⒀。廣門之官,左七百人,右七百人,皆先登而獲甲⒁首。人主安能不好士?

    ——本文選自《呂氏春秋·愛士》

    注釋

    ①趙簡(jiǎn)子:春秋末年晉大夫,名鞅,謚號(hào)簡(jiǎn)子。

    ②陽城胥渠:復(fù)姓陽城,名胥渠。

    ③處廣門之官:住在廣門里面的官舍

    ④款:敲,叩。

    ⑤通:通報(bào)。

    ⑥董安:趙簡(jiǎn)子家臣。

    ⑦御:侍奉 。

    ⑧期:希冀,這里指想得到。

    ⑨刑:懲罰。這里是殺的意思。

    ⑩活:使……活。

    ⑾庖(páo)人:廚師。

    ⑿興:發(fā)起。

    ⒀翟:也稱狄,我國(guó)古代北方地區(qū)少數(shù)民族名。

    ⒁甲:此指披戰(zhàn)甲的敵人

    (15)謁:看門的人

    譯文

    趙簡(jiǎn)子有兩匹白騾而又特別喜歡它們,陽城胥渠在廣門任小官,夜晚叩門求見,說:“您的臣子胥渠得了病,醫(yī)生告訴我說:‘只要得到白騾的肝臟,病就可以治好,否則就要死。’”看門的人進(jìn)去通報(bào),董安于正在旁邊侍侯,憤怒地說:“胥渠啊,竟想得到我們君主的白騾!請(qǐng)讓他立刻去服刑吧。”簡(jiǎn)子說:“殺人卻是為了保全牲畜,不也太不仁義了嗎?殺牲畜來救活人,不是非常仁義的嗎?”于是召來廚師殺死白騾,取出肝臟拿去送給陽城胥渠。過了沒有多長(zhǎng)時(shí)間,趙簡(jiǎn)子發(fā)兵攻打敵人。廣門的小官左邊帶七百人,右邊帶七百人,都最先登上城頭,得到敵人的頭。君王怎么能不喜歡讀書人?

    相關(guān)題型

    1、作為當(dāng)代中學(xué)生,你怎樣看待“殺畜一活人”的做法?

    答案:(不唯一)我很贊同他,生命是最寶貴的。人的生命高于一切,以人為本,施行仁政是古代政治家應(yīng)該具有的思想。

    2、讀了這個(gè)故事,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際說說你的感受。

    答案:(不唯一)趙簡(jiǎn)子是一個(gè)愛戴下屬的人,看重生命。

    3、廣門之官的行為給我們的啟示是。

    答案:要學(xué)會(huì)感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

    4、【董安于御于側(cè),慍曰:“嘻!胥渠也,期吾君騾,請(qǐng)即刑焉。”】這句話在文中的作用是什么?

    答案:用董安于殺人以活畜的主張,反襯趙簡(jiǎn)子殺畜以活人的做法,突出了趙簡(jiǎn)子愛惜人才,非常仁義目光遠(yuǎn)大。

    希望能幫到你!望采納!

    5. 13閱讀下面文言文,完成下面題目

    小題1:A(3分)

    小題1:A C(4分,各2分。)

    小題1:①珍珠美玉沒有腳,距離這里幾千里卻能夠到來,是因?yàn)槿藗兿矏鬯鼈儭?/p>

    ②我有上卿的官銜名望,但無什么財(cái)富,不能擔(dān)負(fù)幾個(gè)賓客往來的費(fèi)用,因此擔(dān)憂。

    (4分,各2分。意思符合即可。有欠缺酌扣)

    小題1:叔向善于用事實(shí)對(duì)比說理。叔向先舉曾是晉國(guó)正卿的欒武子三代的情況,從正面說明貧而有德之可賀;接著又舉郤氏富而無德,結(jié)果身死族滅的事例做對(duì)比。叔向賀貧,實(shí)質(zhì)上是勸韓宣子立德,杜絕驕奢淫逸。 舟人古乘善于用比喻(類比)說理進(jìn)行諷諫。他把賢才比作六翮,把一般門客比作毳毛,指出:天鵝飛得又高又遠(yuǎn),靠的是翅膀上的六根大羽毛,而背上的毛、腹下的毛,價(jià)值不大。舟人古乘的比喻諷諫目的是告訴趙簡(jiǎn)子不僅要愛才,更要善于識(shí)才和用才。(4分,每點(diǎn)各2分。)

    小題1:A應(yīng)是“損害”。

    小題1:A都是疑問代詞“怎么”;C都是介詞“與”。

    小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞語的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。

    小題1:了解“對(duì)比”和“類比”,學(xué)會(huì)結(jié)合文章就說理的方法和目的進(jìn)行比較意思符合即可。有欠缺酌扣。

    6. 三、(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成9~12題

    三、(每小題3分,共12分) 9.B(虞:意料,料想,猜度) 10.C(A項(xiàng)①代詞,它;②語氣副詞,強(qiáng)化語氣。

    B項(xiàng)①介詞,對(duì);②介詞,在。C項(xiàng)①②均為助詞,用于主謂之間,取獨(dú);D項(xiàng)①介詞,用;②介詞,把) 11.D 12.B(“不會(huì)使對(duì)方的君主難堪”錯(cuò),原文中的“口實(shí)”應(yīng)為“話柄、借口”之意,正確意思是“不會(huì)使人家拿自己的國(guó)君當(dāng)作話柄”) 【參考譯文】 趙簡(jiǎn)子,名字叫鞅,是趙氏孤兒趙武的孫子。

    晉定公時(shí),趙簡(jiǎn)子做了晉國(guó)的執(zhí)政大夫。 王孫圉,是楚國(guó)大夫,為人機(jī)警敏銳,善長(zhǎng)言辭,長(zhǎng)于辯論。

    每次出使諸侯,都能不辱使命。 楚國(guó)跟晉國(guó)常有使者往來。

    十九年,王孫圉到晉國(guó)訪問,晉國(guó)國(guó)君定公設(shè)宴招待他,晉國(guó)執(zhí)政趙簡(jiǎn)子作陪,故意弄響身上的佩玉,向王孫圉問道:“楚國(guó)的白珩還在嗎?”王孫圉回答說:“是的。”趙簡(jiǎn)子說:“它被你們當(dāng)作寶貝,有多久了?” 王孫圉說:“沒將它當(dāng)作寶貝。

    楚國(guó)所當(dāng)成寶貝的,叫作觀射父。他能發(fā)表上乘的外交辭令,以使者的身份在諸侯間周旋,能使人家無法拿我們國(guó)君當(dāng)作話柄。

    還有左史名叫倚相,能夠講述先王的典籍并理順各項(xiàng)事務(wù),在早晚(或隨時(shí))向國(guó)君提供古人善惡成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使國(guó)君不忘先王的基業(yè)。又能取悅于天上地下的鬼神,順應(yīng)它們的所好所惡,使神靈對(duì)楚國(guó)沒有怨恨。

    還有大澤叫做云連徒洲,金屬、木材、竹材、箭桿都在那里生產(chǎn),還有龜甲、珍珠、獸角、象牙、虎豹皮、犀牛皮、鳥羽、牦牛尾等物產(chǎn),用來提供軍用物資,以防備意外事件的發(fā)生。也用來作為禮物,供招待和饋贈(zèng)諸侯之用。

    如果諸侯喜愛我們的禮品,并且用好的辭令對(duì)他們加以勸說,我們有對(duì)付意外事件的準(zhǔn)備,而皇天神靈又加以保佑,我們國(guó)君恐怕能夠憑這些不得罪諸侯(直譯:不在諸侯那里獲罪),國(guó)家和百姓也得到保全了。這才是楚國(guó)的寶貝。

    至于白珩,這只是先王的玩物,哪稱得上是寶貝呢?” “我聽說,國(guó)家的寶貝只有六件:明白事理能討論處理各種事務(wù),能輔助治理國(guó)家,就將他當(dāng)作寶貝;祭祀用的玉器足夠保佑五谷生長(zhǎng),使國(guó)家沒有水旱災(zāi)害,就將它當(dāng)作寶貝;占卜用的龜殼如能判定吉兇(或善惡),就將它當(dāng)作寶貝;珍珠如能抵御火災(zāi),就將它當(dāng)作寶貝;金屬如能防御兵亂,就將它當(dāng)作寶貝;山林湖泊可以供給財(cái)物、用度,就將它當(dāng)作寶貝。國(guó)家有六寶就足夠了,至于那鳴響的佩玉,楚國(guó)雖然是偏遠(yuǎn)的蠻夷之地,卻不會(huì)把它當(dāng)做寶貝的。”

    第Ⅱ卷(共114分) 四、(24分) 13.(1)能夠講述先王的典籍并理順各項(xiàng)事務(wù)(或講述各種事物),并且在早晚(或隨時(shí))向國(guó)君提供古人善惡成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使國(guó)君不忘先王的基業(yè)。(第一、二句各2分,第三句1分,關(guān)鍵詞“訓(xùn)典”、“敘”、“以”、“善敗”“于”,意思對(duì)即可) (2)國(guó)家有六寶就足夠了,至于那鳴響的佩玉,楚國(guó)雖然是偏遠(yuǎn)的蠻夷之地,卻不會(huì)把它當(dāng)作寶貝的。

    (每句1分,大意1分,關(guān)鍵詞“則”“若夫”、“雖”、“寶”)。

    7. 閱讀下面的文言文,完成文后各題得車千乘不如聞燭過一言趙簡(jiǎn)子圍

    小題1:(1)通“敝”,疲憊(2)通“歿”,死(3)滿溢,盛多(4)距離(大賽的答案為“割去”,似不妥。)(5)乘勢(shì)、追逐

    小題2:首先針鋒相對(duì),是君王不能用民,而不是民有不足;其次,用本國(guó)自古而來的例子,說服力強(qiáng);再次正反對(duì)比論證,氣勢(shì)逼人。

    小題3:是趙簡(jiǎn)子自己沒有身先士卒,沒有用身教鼓舞士氣。

    小題4:精良的軍事裝備固然重要,但最根本的還在于如何讓用人。是燭過“一言”讓趙簡(jiǎn)子省悟,身先士卒遠(yuǎn)勝于優(yōu)良裝備。

    小題1:無

    小題2:無

    小題3:無

    小題4:無

    【譯文】

    趙簡(jiǎn)子圍攻衛(wèi)國(guó)國(guó)都的外城,拿著堅(jiān)固的大小盾牌作掩護(hù),站在箭和滾石打不到地方,擊鼓命令戰(zhàn)士進(jìn)攻,然而戰(zhàn)士卻不沖上去。簡(jiǎn)子扔了鼓槌說:“哎呀!我的戰(zhàn)士這么快就疲困了。”行人燭過脫下頭盔回答說:“我聽說這樣的話:只有君主不會(huì)使用戰(zhàn)士的,戰(zhàn)士沒有會(huì)疲困的。過去我們的先君晉獻(xiàn)公吞并了十七個(gè)國(guó)家,征服了三十八個(gè)國(guó)家,打了十二次勝仗,用的是這些民眾。獻(xiàn)公死了,惠公登上君位,他荒淫無度,殘暴昏亂,自己只管喜歡美女,于是秦國(guó)人肆意入侵,距離晉國(guó)的都城絳只有十七里,用的也是這些民眾。惠公死,文公繼承君位,圍攻衛(wèi)國(guó),得到鄴地;城濮的戰(zhàn)爭(zhēng)中,五次打敗楚軍,在天下得到霸主之名,用的也還是這些民眾。所以,只有君主不會(huì)使用戰(zhàn)士的,戰(zhàn)士沒有會(huì)疲困的。”簡(jiǎn)子于是丟了盾牌,站在箭和滾石能打得著的地方,敲擊戰(zhàn)鼓命令戰(zhàn)士進(jìn)攻,戰(zhàn)士乘勢(shì)響應(yīng),打了個(gè)大勝仗。簡(jiǎn)子說:“我與其得到一千輛兵車,還不如聽到行人燭過的一番話啊。”

    8. 資治通鑒周記一趙簡(jiǎn)子之子

    趙國(guó)的大夫趙簡(jiǎn)子的兒子,長(zhǎng)子叫伯魯,幼子叫無恤。

    趙簡(jiǎn)子想確定繼承人,不知立哪位好,于是把他的日常訓(xùn)誡言詞寫在兩塊竹簡(jiǎn)上,分別交給兩個(gè)兒子,囑咐說:“好好記住!”過了三年,趙簡(jiǎn)子問起兩個(gè)兒子,大兒子伯魯說不出竹簡(jiǎn)上的話;再問他的竹簡(jiǎn),已丟失了。又問小兒子無恤,竟然背誦竹簡(jiǎn)訓(xùn)詞很熟習(xí);追問竹簡(jiǎn),他便從袖子中取出獻(xiàn)上。

    于是,趙簡(jiǎn)子認(rèn)為無恤十分賢德,便立他為繼承人。趙簡(jiǎn)子派尹鐸去晉陽,臨行前尹鐸請(qǐng)示說:“您是打算讓我去抽絲剝繭般地搜刮財(cái)富呢,還是作為保障之地?”趙簡(jiǎn)子說:“作為保障。”

    尹鐸便少算居民戶數(shù),減輕賦稅。趙簡(jiǎn)子又對(duì)兒子趙無恤說:“一旦晉國(guó)發(fā)生危難,你不要嫌尹鐸地位不高,不要怕晉陽路途遙遠(yuǎn),一定要以那里作為歸宿。”



    趙簡(jiǎn)子立嗣文言文?
    伯魯已經(jīng)不能說出上面的話了,問他的竹簡(jiǎn)哪里去了,已經(jīng)丟失了。問無恤,他背誦訓(xùn)誡已經(jīng)很熟練了,問他的竹簡(jiǎn)在哪里,從袖子中把竹簡(jiǎn)上呈給趙簡(jiǎn)子。因此趙簡(jiǎn)子認(rèn)為無恤是賢能的,立他為繼承人,這就是趙襄子,他果然使趙國(guó)昌盛起來。此文出自西漢·司馬遷所著的《史記·趙簡(jiǎn)子立嗣》...

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    絳縣機(jī)構(gòu): ______ 13. 圍繞以下要點(diǎn)回答,言之成理即可.共4分,每點(diǎn)2分.(1) 大敘事:趙襄子用詭計(jì)殘殺了代國(guó)精英,滅了代國(guó),拓展了疆土.(2) 小細(xì)節(jié):趙襄子的姐姐代國(guó)夫人在喪夫亡國(guó)后,不堪忍受仁與義的糾結(jié)而自盡.14. 圍繞選取典型形象或語意的對(duì)...
  • 席松18981692618: 歷史讓我們看見閱讀答案讓我們看見趙簡(jiǎn)子是春秋后期的牛人,據(jù)說孔子都對(duì)他望而生畏,止步黃河南岸,沒敢去晉國(guó).從他考察兒子的題目,就可以看出此人... -
    絳縣機(jī)構(gòu): ______[答案] 13. 圍繞以下要點(diǎn)回答,言之成理即可.共4分,每點(diǎn)2分.(1) 大敘事:趙襄子用詭計(jì)殘殺了代國(guó)精英,滅了代國(guó),拓展了疆土.(2) 小細(xì)節(jié):趙襄子的姐姐代國(guó)夫人在喪夫亡國(guó)后,不堪忍受仁與義的糾結(jié)而自盡.14. 圍繞選...
  • 席松18981692618: 閱讀下面的文言文,完成下列各題.?? 趙簡(jiǎn)子,名鞅,為趙氏孤兒趙武之孫.晉定公時(shí),趙簡(jiǎn)子為執(zhí)政大夫.?? 王孫圉(yǔ),楚國(guó)大夫,為人機(jī)敏,... -
    絳縣機(jī)構(gòu): ______[答案] (1)B虞:意料,料想,猜度.句子譯為:以防備意外事件的發(fā)生. (2)A項(xiàng)①代詞,它;②語氣副詞,強(qiáng)化語氣.B項(xiàng)①介詞,... ②國(guó)家有六寶就足夠了,至于那鳴響的佩玉,楚國(guó)雖然是偏遠(yuǎn)的蠻夷之地,卻不會(huì)把它當(dāng)作寶貝的. 【參考譯文】 趙簡(jiǎn)子,...
  • 席松18981692618: 文言文問題 -
    絳縣機(jī)構(gòu): ______ 譯文:趙國(guó)君主趙簡(jiǎn)子問子貢說:“孔子這個(gè)人怎么樣?”子貢回答說:“我不能了解他.”趙簡(jiǎn)子不高興說:“先生您跟隨孔子學(xué)習(xí)幾十年,完成學(xué)業(yè)才離開他,我問你,你(卻)說不了解,為什么啊?”子貢說:“我好像饑渴的人在江海邊...
  • 席松18981692618: 一狐之腋準(zhǔn)確點(diǎn)的意思! -
    絳縣機(jī)構(gòu): ______ 原文: 昔者,周舍事趙簡(jiǎn)子,立趙簡(jiǎn)子之門,三日三夜.簡(jiǎn)子使人出問之曰:“夫子將何以令我?”周舍曰:“愿為諤諤之臣,墨筆操牘,隨君之后,司君之過而書之,日有記也,月有效也,歲有得也.”簡(jiǎn)子悅之,與處,居無幾何而周舍死,...
  • 席松18981692618:  閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?完成后面題目. 【甲】十年春,齊師伐我.公將戰(zhàn).曹劌請(qǐng)見.其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?“劌曰:“肉食者... -
    絳縣機(jī)構(gòu): ______[答案] 1、虛報(bào);同“遍”,遍及;使……存活;愛惜. 2、B. 3、衣食這類養(yǎng)生的東西,不敢獨(dú)自享受,一定把它分給別人. 4、用董安于殺人以活畜的主張,反襯趙簡(jiǎn)子殺畜以活人的做法,鮮明地突出了趙簡(jiǎn)子愛惜人才,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),以人為本.(意對(duì)即...
  • 席松18981692618: 第13題為什么不選B,趙簡(jiǎn)子①之子,長(zhǎng)日伯魯,幼日無恤②.將置后③,不知所立.乃書訓(xùn)誡之詞于二簡(jiǎn)④,以授二子,日:“謹(jǐn)識(shí)⑤之.”三年而問之,伯魯... -
    絳縣機(jī)構(gòu): ______[答案] 你問的這道題答案只能是A對(duì),B里的答案“以”代表的意思是不同的,以授二子,代表的是別人的教法,以彰其咎的以代表,他自己的事情
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