小學(xué)作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是我為大家收集的小學(xué)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
如果說(shuō)，童年是一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，那么大樹(shù)便是家庭。的確，如果有一個(gè)快樂(lè)完整的家庭，我們的童年便會(huì)變得充實(shí)而又多姿多彩。
我的爸爸是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，什么NBA直播、世界杯一類(lèi)的運(yùn)動(dòng)賽事，他一律不放過(guò)，不管當(dāng)天有什么重要事，他也一定要在電視機(jī)前眼巴巴地等直播。可媽媽并不支持爸爸看球賽，因?yàn)榇蠖鄶?shù)球賽都在深夜時(shí)直播，看電視看到這么晚不但影響健康，而且第二天早上還會(huì)來(lái)在床上不起來(lái)。
有一天，又有一場(chǎng)盛大精彩的球賽在深夜直播了。我心想：爸爸這一次一定會(huì)瞞著我們?nèi)タ幢荣悺Ｓ谑俏液蛬寢屔塘浚桨职忠粋€(gè)“人贓并獲”，讓爸爸措手不及！比賽時(shí)間到了，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸悄悄的從床上爬起來(lái)，踮著腳，輕輕地溜出房間，走到大廳，然后小心翼翼地打開(kāi)電視機(jī)，興致勃勃地看起球賽來(lái)。我和媽媽躲在門(mén)后看，正想沖出客廳時(shí)，忽然聽(tīng)到爸爸高興地大喊道：“好球！真是好球！”我聽(tīng)后，笑了，心想：爸爸真是個(gè)“大頭蝦”！明明是瞞著我們?nèi)タ辞蛸悾瑓s還喊得這么大聲。爸爸剛喊完，突然，興奮的樣子僵在了臉上，他下意識(shí)的立即用手捂著嘴，然后像小偷一樣，左瞧瞧，右看看。他正想關(guān)掉電視機(jī)，想“銷(xiāo)毀罪證”時(shí)，媽媽已經(jīng)按捺不住，沖出了客廳，“你又在看球賽！我不是說(shuō)過(guò)這么晚看球賽不好嗎？”
“我……我……這……”爸爸漲紅了臉，低著頭，支支吾吾地說(shuō)個(gè)不清。
爸爸的“詭計(jì)”被識(shí)破了，只好被媽媽捏著耳朵乖乖地去睡覺(jué)，我呢，也帶著“幸災(zāi)樂(lè)禍”的心情進(jìn)入了美妙而香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人在自己的心目中都會(huì)繪制未來(lái)的藍(lán)圖。我從小就樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)：我的未來(lái)想成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，可以利用自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，幫助病人解除病痛，恢復(fù)健康。如果我長(zhǎng)大了以后真的成為了醫(yī)生的話(huà)，我會(huì)盡自己最大的努力治病救人。
可是如果只有醫(yī)生，還是有人因?yàn)闆](méi)有錢(qián)是看不起醫(yī)生的。所以，我不僅會(huì)醫(yī)治那些病人，還會(huì)去幫助那些沒(méi)錢(qián)看病的人。他們大多數(shù)病的很?chē)?yán)重，有些人甚至都下不了床，他們是更需要關(guān)懷，更需要醫(yī)治的弱勢(shì)群體。這時(shí)，我想利用自己的微薄之力，向社會(huì)上的愛(ài)心人士募集資金，用這些錢(qián)，給那些真正需要幫助的病人醫(yī)治，令他們脫離苦海，不再使他們病入膏肓。當(dāng)
然了，做為醫(yī)生的我也不會(huì)向他們收取任何費(fèi)用。
除了治病人，還有一件有意義的事情，我想在我的未來(lái)去做。我會(huì)盡我自己的能力，給生活困難的孩子們送去學(xué)習(xí)用品──象書(shū)包、筆、本子。并體驗(yàn)這些生活困難孩子的生活。
早上，我們?cè)缭绲鼐推饋?lái)了，孩子們帶著我去了那長(zhǎng)滿(mǎn)稻子的田地，他們考我如何去收稻子，我又自己的試了一下。好累啊！雖然我覺(jué)得很累，但孩子們
去很輕很快，他們就收割了很多稻子。稻子就收完了。
緊接著，他們又讓我與他們一起學(xué)習(xí)，他們的學(xué)校里個(gè)廢棄的房子，他們就在那里學(xué)習(xí)。他們學(xué)習(xí)條件真是艱辛。能在這樣的條件下，完成學(xué)業(yè)，她們都是最棒的。
體驗(yàn)完他們的生活后，我能夠體會(huì)到他們的不容易，磨煉自己的意志，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)投入到幫助他人的行動(dòng)中。
我想有一個(gè)這樣的未來(lái)，一個(gè)讓窮人們變得更開(kāi)心幸福的未來(lái)，讓他們遠(yuǎn)離病痛，通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己。當(dāng)然，從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
小學(xué)作文400字 篇3
我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事、小句格言、一幅漫畫(huà)，都能引起我們的思考。從下面的建議中選擇一個(gè)角度進(jìn)行口語(yǔ)交際和習(xí)作。
在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)？從中選擇一件，仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示。先說(shuō)一說(shuō)，在寫(xiě)下來(lái)，注意把事情的經(jīng)過(guò)講清楚，把得到的啟示說(shuō)明白。
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。比如，一個(gè)人提示自己要愛(ài)護(hù)身體，就寫(xiě)下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉。”另一個(gè)人告誡自己要守信用，就把《論語(yǔ)》中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)做座右銘。
平時(shí)我們搜集了很多名言警句，你覺(jué)得哪句話(huà)對(duì)你啟發(fā)最大？跟同學(xué)交流自己的座右銘（可以是別人說(shuō)的，也可以是自己擬的），并說(shuō)說(shuō)是怎樣理解這句話(huà)的，還可以聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)這句話(huà)對(duì)自己的啟發(fā)或幫助。
仔細(xì)觀(guān)察這組漫畫(huà)，你看到了什么？想到了什么？和同學(xué)交流交流。如果你還看見(jiàn)過(guò)其他法人深思的漫畫(huà)，也可以帶到班上介紹給大家。然后根據(jù)自己介紹的漫畫(huà)寫(xiě)一篇習(xí)作。寫(xiě)的方法可以多種多樣，如，可以直接寫(xiě)漫畫(huà)給自己帶來(lái)的其實(shí)；也可以根據(jù)畫(huà)意編一個(gè)故事，讓讀故事的人自己去體會(huì)漫畫(huà)的含義。
小學(xué)作文400字 篇4
“這也會(huì)過(guò)去”，書(shū)簽上醒目地寫(xiě)著這句話(huà)。因?yàn)椋@句包含哲理的話(huà)，是我的座右銘。
記得一次不經(jīng)意地翻開(kāi)書(shū)店的書(shū)，一個(gè)標(biāo)題吸引了我，“這也會(huì)過(guò)去”。我覺(jué)得這句話(huà)挺有道理的，便把它寫(xiě)在書(shū)簽上，成了我的座右銘。那時(shí)的我對(duì)這句話(huà)理解得并不深刻，可三年級(jí)的一件事讓我充分理解了這句話(huà)，知道了這句話(huà)的含義，并把它銘記在心。
三年級(jí)的暑假鋼琴考級(jí)，由于緊張，彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。我仿佛看到了坐在身邊的老師皺了皺眉和失望的神情。此時(shí)的我更緊張了。手心里沁出的汗，整個(gè)人忍不住發(fā)抖。后來(lái)的樂(lè)曲，我已經(jīng)幾乎全忘光了，只記得零星的幾個(gè)音。接下來(lái)的每一分鐘都像一年那么漫長(zhǎng)，我巴不得時(shí)間過(guò)得快些，快些，再快些，等我按下最后幾個(gè)鍵時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗。那次考級(jí)，我沒(méi)有通過(guò)。我甚至不想繼續(xù)學(xué)了。偶然看到書(shū)中夾著的書(shū)簽上的“這也會(huì)過(guò)去”時(shí)，我渾身一震，終于明白了這句話(huà)的真正含義。于是，我更加勤奮地學(xué)習(xí)鋼琴，在另一次的考級(jí)中，我彈出的樂(lè)章我自己都感到震撼了，終于取得了七級(jí)的證書(shū)，我笑了。
“這也會(huì)過(guò)去”，包含的是一種智慧，一種思想，一種樂(lè)觀(guān)且謙虛的人生態(tài)度。當(dāng)你灰心時(shí)，當(dāng)你驕傲?xí)r，這句話(huà)無(wú)疑是一個(gè)響雷炸響在你耳邊：這也會(huì)過(guò)去。人生的智慧都濃縮在了這短小精悍的五個(gè)字上，讓你有了自信，有了動(dòng)力。也讓你懂得謙虛，懂得人外有人的道理。讓這句話(huà)也成為你的座右銘吧，你也會(huì)因此受用終生的。
小學(xué)作文400字 篇5
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味。但煩惱卻浮現(xiàn)在眼前。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了。但有次因?yàn)榭荚伊税职志驼f(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你不努力學(xué)習(xí)怎么考中學(xué)呢？你小學(xué)一次考砸了你考不到好學(xué)校的，你以后的工作怎么辦啊？你這小學(xué)文憑那有人要你啊！你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)、特點(diǎn)之處。你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不努力讀書(shū)那有出人頭地的一天嗎？現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
被老爸教化了一頓，在以后的考試?yán)镂乙欢ㄒσ稽c(diǎn)。
晚上，我在樓下幫媽媽忙。爸爸卻偷偷地跑進(jìn)我的房間里，偷看了我的日記，然后氣沖沖地走下了樓，用那嚴(yán)肅的眼神看著我，我不禁覺(jué)得有一股冷氣吹 過(guò)。老爸把我訓(xùn)斥了一頓。
只有夢(mèng)一般的快樂(lè)能給我溫暖，多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去，丟掉煩惱，向自由飛翔.
小學(xué)作文400字 篇6
至今我還不能忘記家鄉(xiāng)那蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，我的這種心境是很多人對(duì)家鄉(xiāng)的一種界定。它往往擁有一切色彩，以無(wú)拘無(wú)束的心緒，把人的心和全部視野統(tǒng)統(tǒng)覆蓋，另人久久回味。
沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，家鄉(xiāng)是平靜的海，只一點(diǎn)漫不經(jīng)心的暗示，便會(huì)怦然心動(dòng)，波瀾起伏。我時(shí)常會(huì)被動(dòng)地感染著，把自己裝進(jìn)某種家鄉(xiāng)的貝殼，妄圖實(shí)現(xiàn)一個(gè)蔚藍(lán)色的夢(mèng)。然而，夢(mèng)終究是夢(mèng)，夢(mèng)終究要醒來(lái)。我不再是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子，我只是陶醉在了家鄉(xiāng)的美景中而已。
踏進(jìn)自家田原，雪白的梨花掛滿(mǎn)枝頭，向人們展開(kāi)它純潔的笑臉；告訴人們今年又是一個(gè)豐收年。金黃色的蒲公英向藍(lán)天展開(kāi)它將要遠(yuǎn)行的翅膀；向藍(lán)天訴說(shuō)著它的宏偉計(jì)劃。無(wú)名的小草也在悄悄地向大地展示著它，堅(jiān)忍不拔的精神，從沉重得石頭縫隙中，挺起它那傲骨的身軀。于是，無(wú)數(shù)永恒的奧秘伴著朝陽(yáng)，走進(jìn)期待的目光。
沐浴在春日的暖陽(yáng)里，春風(fēng)撩撥著思緒游走在幻想中，走在芬芳的小徑上，找尋花仙子的影蹤，陽(yáng)光輕柔地在枝丫上跳躍，布谷鳥(niǎo)賣(mài)弄著清脆的歌喉吵醒了蟲(chóng)兒，楊柳的芽苞鼓著膨脹的喜悅，鄭重地許下綠色的承諾。
春風(fēng)如戀人的手，溫柔地?fù)徇^(guò)桃花嬌艷的面龐。伴著花開(kāi)的聲音，打開(kāi)了塵封了一冬的情愫。是誰(shuí)在春雨里講述著春天的故事？是泊在詩(shī)意之內(nèi)還是之外？五色鳥(niǎo)舞動(dòng)那翩翩飛翔的翅膀掠過(guò)沉寂的大地，銜來(lái)勃勃生機(jī)。
春天有風(fēng)，有雨，有聲音。每一縷春風(fēng)都留下繽紛的足印，每一滴細(xì)雨都動(dòng)情地彈奏著歡樂(lè)，每一種聲音都呼喚著希望！我迷醉在春天清新的故事里，我沉醉在家鄉(xiāng)的美景之中。
我學(xué)會(huì)了 作文400字
我學(xué)會(huì)了做飯 每天晚上的餐桌上，都有許多盤(pán)各式各樣的菜肴，那都是我們家的御廚——媽媽做的。每當(dāng)我看見(jiàn)這么多的美食，我總會(huì)想：要是我也能做出這么美味的佳肴那該多好啊！今天，是寒假的第一天，我迫不及待地讓媽媽教我做飯。“既然你那么想做飯，那我就教你幾道菜吧，你想學(xué)做什么菜呢？”...
學(xué)……的過(guò)程作文400初字
學(xué)習(xí)的過(guò)程 一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，是從歪七扭八的字開(kāi)始學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)心情就是要學(xué)不學(xué)，害爸媽氣的要死，后來(lái)一直學(xué)都沒(méi)有抱著很大的希望，心情要一直要學(xué)不學(xué)， 有天爸爸說(shuō)：“如果你要學(xué)就學(xué),不學(xué)就不要學(xué)”，媽媽又說(shuō)：“干脆不要學(xué)了”，那時(shí)我的心里想著，：“如果不學(xué)就不學(xué)哼，...
我學(xué)會(huì)了400字作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是我為大家整理的我學(xué)會(huì)了400字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 我學(xué)會(huì)了400字作文1 在我記憶的長(zhǎng)河里,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次成功與失敗。經(jīng)過(guò)沖洗許多事已經(jīng)淡忘了,但我學(xué)會(huì)了...
學(xué)做一件事的400字作文
”我學(xué)著爸爸的口氣說(shuō)著，緊張的心情好了許多。爺爺也過(guò)來(lái)幫忙了，大家同心協(xié)力把魚(yú)撈上來(lái)了。哇，好大一條魚(yú)啊！我趕緊問(wèn)爺爺這是什么魚(yú)。爺爺說(shuō)這是一條大鯽魚(yú)，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚(yú)在水中怎么會(huì)有那么大的力氣呢？一條、兩條、三條，魚(yú)兜里的魚(yú)越來(lái)越多，我們的情緒也越來(lái)...
學(xué)寫(xiě)作文作文450字
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暑假學(xué)做飯400字作文
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學(xué)游泳四年級(jí)作文400字
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學(xué)什么為題寫(xiě)作文400字
享受學(xué)習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂(lè); 享受學(xué)習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活的每一天都充實(shí)而滿(mǎn)足 同學(xué)們,不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè),抬起頭,整好裝,學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂(lè),它就在你的身旁,就在你年輕、機(jī)智而充滿(mǎn)希望的心中。 5. 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文400字 原始社會(huì)到如今的科技時(shí)代,人類(lèi)文明的發(fā)展離...
我學(xué)會(huì)了什么作文400字范文
在我們的生活中,很多東西需要學(xué)習(xí),當(dāng)自己學(xué)會(huì)了一件事就會(huì)感覺(jué)非常開(kāi)心,那么大家學(xué)會(huì)了什么呢?可以寫(xiě)一寫(xiě)哦!下面是小編給大家?guī)?lái)的我學(xué)會(huì)了什么作文400字_我學(xué)會(huì)了什么作文范文十篇,以供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!目錄我學(xué)會(huì)了彈鋼琴我學(xué)會(huì)了包餃子我學(xué)會(huì)了彈古箏我學(xué)會(huì)了涼拌西蘭花我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)我學(xué)會(huì)了畫(huà)水...
我學(xué)會(huì)了做飯四年級(jí)作文400字
以下是我整理的我學(xué)會(huì)了做飯四年級(jí)作文400字(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。 我學(xué)會(huì)了做飯四年級(jí)作文400字1 隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了許多技能,像騎車(chē)、滑冰……但使我記憶最深的還是那次學(xué)做飯。 雙休日的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,僅有我和爸爸在家。爸爸說(shuō):“今日我來(lái)教你學(xué)做飯吧!”我猶豫了一下,最終...
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新樂(lè)市調(diào)心： ______ 清明節(jié),天空飄起雨點(diǎn).仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,大的小的在空中斜斜地密織著,朦朧了視野,也朦朧了人心.清明節(jié)也是個(gè)朦朧的時(shí)節(jié)吧?掃墓、踏青,落淚或欣喜,其實(shí)我們緬懷失去的,又追求新的是否矛盾呢?冒著雨,坐上車(chē)出發(fā)去掃墓...
新樂(lè)市調(diào)心： ______ 只差一點(diǎn) 今天我們玩了一個(gè)“傳話(huà)游戲”,游戲規(guī)則是:老師發(fā)給每組第一個(gè)同學(xué)一張紙,上面有一句繞口令,讓那個(gè)同學(xué)看10秒,然后把紙上交,再趴在后面同學(xué)的耳邊告訴他(她)紙上寫(xiě)了什么,一個(gè)傳給下一個(gè),最后一個(gè)同學(xué)聽(tīng)前面同...
新樂(lè)市調(diào)心： ______ 生命因愛(ài)而美麗愛(ài),是人類(lèi)以及一切生物的起點(diǎn),生命永恒的主題.無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)民族,人們都歌頌著愛(ài),渴望著愛(ài).古人說(shuō):“仁者,愛(ài)人”;現(xiàn)代人說(shuō):“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”.生命的旅程,...
新樂(lè)市調(diào)心： ______ 在我幼小的腦海里,曾經(jīng)有過(guò)許許多多的事情,有的已經(jīng)淡忘了,可是有一件事情還深深的刻在我的心上,那是我難忘的一件事. 那是我上幼兒園的時(shí)候,老師上自然課的時(shí)候,老師說(shuō)種子放在土里,可是要長(zhǎng)時(shí)間澆水施肥,就會(huì)長(zhǎng)高.天真幼...
