春天古詩擴寫作文400字

1. 古詩《春日》改寫成作文400字

在陽光明媚的日子，我來到泗水旁邊，游覽美麗的風景。那里百花盛開，香味撲鼻。遠處的山高高低低，若隱若現(xiàn)。一條瀑布從天而降，正像李白寫的詩名一樣“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。山腳下還有一條小溪，溪水清澈見底，小魚、小蝦在里面嬉戲。

在遠處，一座小村莊被鮮花遮擋的若隱若現(xiàn)，到處都飄著花的香味。人們都知道有春風，但要真正的看到它，卻是通過萬紫千紅的景象，小花兒開了，小草兒綠了，小樹發(fā)芽了。。，是誰把它們喚醒的呢？哦！原來是春姑娘用那溫柔的手把它們喚醒了！

春天來了，春風把花兒都吹開了，到處飄著花香，有了春風，才有這無邊的美景！

2. 古詩《春日》改寫成作文400字

春天邁著輕快腳步姍姍來遲。遷徙的燕子從南方飛回北方，它們嘰嘰喳喳地叫著“春天來了，春天來了！”

小草羞羞答答地從土里探出頭來，輕聲地問道：“春天來了嗎？春天在哪里啊？”

柳樹讓風梳子梳著她嫩綠色的頭發(fā)，柔聲說“誰是春天啊？”

這時迎春花驕傲地說“哈哈，我就是春天。”

牽牛花吹起了小喇叭，就像在迎接春天。

春天終于到來，她有綠色的頭發(fā)，白皙的臉蛋，還有鮮花做的衣衫。

春天對花兒們說：“孩子們，春天就是你們啊，你們就是美麗的春天！”

3. 把古詩春局寫作文400字

詩中的“春”

小時候，爺爺是教師，總是教我一字一句地朗誦古詩。見爺爺讀詩時，很奇怪，總會邊讀詩邊搖頭，聲音還頓挫抑揚。我問爺爺為什么，爺爺大笑起來，還說：“邊讀詩邊搖頭，這才能讀出詩的韻味。”那時的我還不知道詩的韻味是什么，只是一知半解地點點頭。

還記得我讀的第一首也是會背誦的第一首唐詩是《春曉》。我想，第一次和《春曉》做朋友，一定是始于春天。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”，我問爺爺“聞啼鳥”是什么意思，爺爺說，聞就是聽，當你每天清晨起床時，不是時常會聽見鳥叫聲嗎？這就是“聞啼鳥”。哦，懂了。

我就這樣一首首讀了下來，讀了很多描寫春天的詩。“野火燒不盡，春風吹又生。”哦，這句詩我懂得。一團團野火在燃燒野草，但怎樣也燒不完還留根，當一陣陣春風吹起，野草又重生了。 “國破山河在，城春草木深。”這兩句我也懂得，我不喜歡這樣的景象，國家殘破，雖然山河依舊，可是亂草滿城，荒木滿街。讀到：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”眼前就出現(xiàn)了一幅清淡的墨水圖，詩人最后一句還用了疑問的句式，又讓我想象出一幅“明月”“照我還”的畫面，可看出詩人王安石是多么思念家園啊！

朱熹有一首《春日》：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”漸漸地，我讀詩讀出了韻味，增長了不少知識。

春，在我的詩歌旅途中，一路相隨。它占據(jù)了我所學的詩歌中的重要地位，給我無窮的啟發(fā)和感受，使我讀出詩的韻味。

4. 運用春天的詩句,寫一篇關于春天的作文.400字

我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鐘。

春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動人。

春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。

春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。

5. 將一篇描寫春天的古詩改寫成一篇散文

《錢塘湖春行》——白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠樹陰里白沙堤。

改寫散文：

一盤春卷下肚，就著兩只香椿炒雞蛋，我和元縝各飲美酒一斗。乘著酒性，我們往孤山寺而去。

踏節(jié)而漫，泥泥小徑兀自滑滑的，而空氣中早已微薰的萋脆的滋味就更加地濃郁了。一抬眼，孤山寺已經(jīng)近在跟前。一陣肅穆的梵樂佛音飄來，讓我心里頓時產(chǎn)生幾分莊嚴的感覺。而不喜歡阿彌托佛的老元卻一把把我拉向通往賈亭的小道。

西子湖，千萬年來，一直就像個多情善詩的少女，眼光里漾著無邊的春水。賈亭就在西子湖畔，像個多情的文人，守護著他的情侶----西子。這天，正是早春天氣，云色低卷陰淺，一絲一卷，懶懶地在天末舒展開。而西子的波光也在極目的遠處和那低回的垂云一般的高、一般的色顏了。

小息在賈亭木欄，遙視亭西的株株楊樹、柳樹、杏樹，還有那遠遠近近、高高低低的嫩黃初翠的雜樹，以及填充這樹與那樹之間空缺處的細柔豐媚的卉草，已經(jīng)有點微醺的我有點陶然了。站立不住間，我一把我扶著亭子間的雕柱。這時候，幾只早早出窩的黃鶯飛鳴著、爭鬧著，從棵棵樹木里追逐出來，一晃就不見了蹤跡。

回顧亭子北面，那里有一家農(nóng)家院舍，幾個也許是住在那里的燕子此時正在亭子飛檐上啁啁地叫著，嘴巴里叼著塊塊新鮮的泥土。亭子的東面更加醉人了：那里有紛亂撲眼的鮮花，高高的花枝招展，惹得我們的眼睛都漸漸地迷亂了。一騎輕快的馬匹從花叢來，地面的青草淺淺的，剛好可以把馬蹄淹沒。

抬眼望去更遠的綠樹掩映下的西湖，那里的垂楊依依，白沙熠熠，真正是春天的好去處啊。面對此情此景，我心中的浩然詩興如同錢塘江的春潮，洶涌不可阻擋，一下子噴薄而出

6. 寫景的古詩詞擴寫300

擴寫《詠柳》賀之章陽春三月，春光醉人。

一天，詩人賀知章養(yǎng)病在家，心情頗感納悶，便約李白聊天，一解愁緒因要與好友相聚，賀知章心情格外舒暢，一路上，他一邊哼著小調(diào)，一邊欣賞路邊的景色，青的草，綠的葉，艷的花，真是心曠神怡。半路上，賀知章眼前豁然一亮，竟情不自禁地叫出聲來：“好美的柳林！”于是他放慢腳步，慢慢欣賞起來。

只見清澈的湖面上瀾著微波，一只只伶俐的小燕子，一會兒貼著湖面飛行，一會兒沖向?qū)Π叮粫焊Z向空中，好不快活。湖中對對鴛鴦在水中追逐嬉戲，岸邊一棵棵柳樹如同碧玉妝成，綠得發(fā)亮，綠得醉人，那一個個尖尖的柳芽兒就像用剪刀剛剛剪出的小精靈，一根根柳枝如同絲帶般溫柔地垂下。

微風拂過，那秀發(fā)般的枝條隨風輕揚。賀知章陶醉其中。

忽然，他腦中靈感一現(xiàn)，妙語成詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”

吟畢，他又停步，飛速地在筆記本上記下了這首春天的絕唱。書罷，他反復吟誦，感到此詩頗佳，正意猶未盡時，突然想起約了李白，心想，我何不拿此詩與李白兄小酌？他便依依不舍地離開了這美麗的風景。

7. 古詩春日怎樣改寫成作文

今天，陽光明媚、和風送暖，“春姑娘”的腳步越來越近了，真是踏青的好時候啊！我興沖沖地來到了泗水邊上。

舉目四望，春天的氣息撲面而來，遠處的青山綠水不像秋天一樣層林盡染，也不像冬天一樣萬物蕭條。那是清爽的嫩綠，欣欣向榮的……我撿起了一個小小的石頭扔進水中，平靜如一面鏡子一樣的水面泛起來一圈圈的波紋，像一個個的大唱片。

清澈如大翡翠一樣的綠水中，小魚在追逐嬉戲，有的躲進石縫里，有的躲進水草里，還有一群如小逗號的蝌蚪在玩畫圖游戲，有的和小伙伴一起畫著名畫家畫的名畫，有的和小伙伴在畫鄭板橋的畫，還有的在畫畢加索的畫，你別小看他們，他們畫的像模像樣的。我不禁陶醉在其中了。

湖邊的柳樹垂下了嫩綠的枝條，好似春姑娘的頭發(fā)隨風飄蕩，像母親的手撫摸著我，真舒服啊！還有那鮮艷的小花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩的花朵，美麗極了，整個花園都香氣撲鼻，人們只要走進去，她呀，就會被香氣熏醉，美滋滋地臥在花叢中，真是“萬紫千紅總是春”啊！你看那蝴蝶、蜜蜂在花叢中流連不返。大人和小孩子都在散步踏青了，一邊走路，一邊贊嘆著：“春天多么美麗啊！”。

8. 春日偶成的詩意擴寫400字

你好，

這邊兩篇文章可以參考一下，希望可以對你有所幫助！

范文一

又到了春光明媚的季節(jié)，我到郊外去散散心。

天上漂浮著淡淡的白云，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風，就如同小孩子柔嫩的小手輕撫我的面頰。接近中午的太陽散發(fā)著溫暖的陽光，照在身上暖洋洋的。

我漫步柳樹林中。那一株株粗壯的柳樹就像一把把撐開的巨傘，又像一位位健壯的少女在翩翩起舞，瀑布般的秀發(fā)在春風中搖曳生姿。路兩邊五顏六色的鮮花在向我頻頻招手，又像是在向我點頭致意。不知不覺中，我登上林中的石橋。站在橋上，放眼望去，白云、微風、陽光、鮮花、柳樹，組成一幅多么絢爛多彩的春光圖啊！

此時，我心中懷念起年少時在故鄉(xiāng)與伙伴一起嬉戲玩耍的情景。身處這怡人的景色，我完全陶醉其中。遠處有三三兩兩的路人對我指指點點。他們可不知道我的心情是多么的高興舒暢！我好像聽到他們幾個在議論我說：“瞧他，都這么大歲數(shù)了，還像個小孩子一樣忙中偷閑，到處游玩呢！”他們哪里知道我是被這美麗的景色所陶醉呢！

過了很多年，我對這次春日郊游仍然記憶猶新。每當回想起這件事，我心中便涌起對故鄉(xiāng)的深深懷念！

范文二

個陽光明媚的春日，一陣花香把我引出書房，順著花香來到郊外。

藍藍的天空上飄著幾縷白云，淡淡的白云似白沙、似輕煙，忽而飄到東，忽而飄到西，如夢如幻。暖暖的春風拂過我的面頰，輕輕的、柔柔的，像母親的手撫摸著你。小草從地下伸出頭來，左擺擺右晃晃，似乎在跟大家問好。曠野里，遍地散滿了五顏六色的鮮花，紅的、黃的、紫的，絢麗多彩，花香四溢，徜徉在其中頓覺沁入心脾，神清氣爽。

接近中午，我沐浴著溫暖的陽光，漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹走去。在春風的吹拂下柳枝隨風擺動，輕輕地撫著我的臉。鳥兒在樹梢間賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。順著垂柳往前走，不知不覺中，我來到小河邊。剛剛?cè)诨说暮铀К撏噶痢ＮL吹拂，河面上泛起層層波紋，清澈的河水里，小魚兒們在歡快地玩耍嬉戲。

徜徉在綠樹鮮花之間，我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了！可旁人卻說我在學那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵！他們又怎么知道我此時的心情呢？我的快樂只有我知道！

9. 春景作文400字引用古詩名段

春天來了，春天來了！大地上的萬物在綿綿春雨中蘇醒了。

春天來到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，在春風中甩著綠色的長辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點綴色著綠色的枝葉。美麗的郁金香有的全開了，像一個個酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢！

看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞……當然，也有少數(shù)家伙高唱著：“我們是害蟲，我們是害蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們？

一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機！然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它所有內(nèi)涵的。

春天是個美好的季節(jié)，它趕走了冬天的嚴寒和風雨，帶來了美麗的景色與明媚的陽光。

10. 古詩所見改寫作文 400~500字

——改寫所見的作文1

夏日的黃昏，夕陽西下，天邊一縷縷余光不再那么刺眼，柔和的它們美麗動人。紅彤彤的太陽像小姑娘漲紅的臉。天邊一片片流云五彩斑斕，火紅的、金黃的、銀灰的，酷似仙女的綢緞。一縷縷余光灑在波光粼粼的湖面上，一閃一閃的，像灑上了一層碎金。

田野里，放眼望去，綠油油的一片，稻穗兒樂彎了腰，一陣微風吹來，它們跳起了歡快的舞。田邊的鄉(xiāng)間小路上，小野花姹紫嫣紅，紅的、黃的、粉的……鮮艷無比。一棵棵大樹枝繁葉茂，可以擋住烈日的折磨。一條條小河彎彎曲曲的，河水清澈見底，一群群小魚活蹦亂跳，來回穿梭。炊煙裊裊，家家戶戶正在燒飯。

一陣清脆悅耳的歌聲傳來，原來是一個全身黑黝黝的，悠然自得的小牧童。他頭戴一頂草帽，身穿一件紅色的大衣，長著一雙機靈的大眼睛。他騎在牛背上，沾了泥土的小腳丫隨意地晃著。這頭老黃牛哞哞地叫著，仿佛在給小牧童伴奏呢！一陣蟬鳴傳入小牧童的耳朵，他的歌聲戛然而止，輕輕地拉了拉僵繩，老黃牛停了下來，小牧童用他機靈的眼睛四處搜索，突然一只知了出現(xiàn)在他的視線里。小牧童驚喜地跳下牛背，準備去捉那只知了。詩人袁枚見到了這一幕幕有趣的情景，回到家中，他提起筆來，寫下了這首流傳至今的古詩《所見》：

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

——古詩所見改寫成作文2

這是一個夏日的傍晚，火紅的太陽已經(jīng)躲到了群山的背后，彩霞染紅了天空，染紅了云彩，漁夫們都搖著船，收工回家了。

這時，一陣清脆的歌聲從樹叢深處傳來，這歌聲是多么嘹亮啊！只見一個牧童騎著一頭老黃牛走了過來。你瞧，他頭戴金黃的斗笠，一雙烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著燦爛的笑容.他斜坐在牛背上，一雙小腳丫歡快地晃動著，顯得那么活潑可愛。老黃牛“哞哞”地叫著，似乎在贊美牧童的歌聲動聽呢！

牧童正唱到高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近的一棵柳樹上傳來。蟬聲打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲，他停止唱歌，側(cè)耳仔細的聆聽著。

牧童想要捉蟬的欲望油然而生，他拍拍黃牛，又指指樹上的蟬，老黃牛心領神會，用慢慢的速度，輕輕的腳步，小心翼翼地向蟬靠近。

近了，近了，離蟬只有一步之遙。但蟬還沒有感受到危險的降臨，仍然“知了知了”地展示著自己美妙的歌喉。牧童慢慢地從牛背上站起來，雙手輕輕地向蟬靠近。說時遲，那時快，牧童雙手向前一合，蟬“吱”地一聲，成了牧童的囊中之物。

牧童“哧溜”一下跳下了牛背，將手露出一條細縫，笑著說：“哈哈哈，誰讓你跟我比試歌喉來著，現(xiàn)在遭殃了吧！”此時的蟬，怎么會就這樣束手就擒，善罷甘休呢？它在牧童手中不停的叫喚著，掙扎著，但就算這樣，還是無濟于事。

牧童笑著，他縱身躍上牛背，踏上了回家的歸途。

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