我的朋友四年級(jí)作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的我的朋友四年級(jí)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1
創(chuàng)客，不僅給我們的生活帶來(lái)了很多驚喜和改變，也給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)和高科技的體驗(yàn)。從會(huì)說(shuō)話，會(huì)端盤子，會(huì)拖地板的機(jī)器人，到會(huì)跳舞、會(huì)唱歌、會(huì)講故事的芭比娃娃，再到……一件件功能強(qiáng)大，設(shè)計(jì)新穎，又好玩、又實(shí)用，充滿高科技含量的創(chuàng)客發(fā)明，讓我們打開(kāi)眼界，大呼新鮮。
我們學(xué)校經(jīng)常組織創(chuàng)客活動(dòng)和展覽。老師經(jīng)常啟發(fā)并鼓勵(lì)我們，發(fā)揮個(gè)人想象，大膽去想、去做，多次帶著我們創(chuàng)想未來(lái)。
在展覽會(huì)上，我看到同學(xué)們用紙杯、塑料瓶、易拉罐、布頭、小棍等等，自創(chuàng)出各種各樣新鮮的小物件時(shí)，讓我感到既好奇，又驚訝。我從中得到了啟發(fā)，激活了我的想象力和好奇心，我用紙杯做小牛、小筆筒，用衛(wèi)生紙筒做火箭，用舊掛歷做燈籠……。畫(huà)出自己創(chuàng)想未來(lái)的‘’奇跡號(hào)列車＂作品。在畫(huà)這張畫(huà)的時(shí)候，我邊畫(huà)邊想：如果有了我畫(huà)的這種列車，人們外出或旅游的生活會(huì)更加方便、輕松、愉快，一點(diǎn)都不會(huì)感覺(jué)累和暈車。因?yàn)樵谶@列車上，既能休息、休閑、活動(dòng)，還有果園、動(dòng)物、就連山、水、樹(shù)木都有，坐在車?yán)锶缤哌M(jìn)了美麗的大自然。我邊畫(huà)邊想，創(chuàng)想著未來(lái)真是太美好了！
以前我不喜歡動(dòng)腦，更不愿親自去動(dòng)手創(chuàng)作。自從我交了這個(gè)朋友，在生活和學(xué)習(xí)中我也有自己的想法和做法了，在家沒(méi)事就愛(ài)自己創(chuàng)做個(gè)小手工，擺弄個(gè)小東西，還喜歡畫(huà)些新奇的小畫(huà)。
現(xiàn)在，創(chuàng)客是我的朋友，和他們?cè)谝黄穑易兊酶訍?ài)思考，更加愛(ài)看科技書(shū)，越來(lái)越關(guān)注科技產(chǎn)品。腦海里總是有著很多的“為什么”，總在想，什么時(shí)候我也可以發(fā)明創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的高科技東西呢？我想，只要我勤奮學(xué)習(xí)，不斷努力，將來(lái)一定可以和他們一樣，成為一名了不起的創(chuàng)客！
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇2
下課了，你總會(huì)看到一個(gè)小小的身影在操場(chǎng)上跳繩，對(duì)了，那就是我的好伙伴趙洋。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們倆就成了形影不離的好朋友。趙洋比我胖，臉圓鼓鼓的，她的一個(gè)手臂能抵得上我兩個(gè)手臂，她的衣服足足可以套下兩個(gè)我。她喜歡留流海，扎馬尾辮，一跑起來(lái)，馬尾辮就一甩一甩的，很可愛(ài)。她喜歡穿白色的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一只毛茸茸的小北極狐。她最大的愛(ài)好就是跳繩，每次你都會(huì)看到她在操場(chǎng)跑道上開(kāi)心地跳繩。
有一天下課，我正在寫作業(yè)，趙洋跑到我身邊，說(shuō)：“陳柬蒙，你還在寫作業(yè)？來(lái)，跟我出去跳跳繩，放松一下心情吧。”我頭也不抬地說(shuō)：“等一下，我把文具盒理一下。”可她早已胡亂地幫我把文具塞進(jìn)筆袋，一把拉起我就往樓下跑，我被拽得上氣不接下氣，不停地說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，讓我歇一下！”可她并沒(méi)有停下來(lái)的意思，還著急地說(shuō)：“不行，不行，我們得快點(diǎn)，搶個(gè)好位置去跳繩！”我們終于找到了好位置，開(kāi)始跳了起來(lái)。她一會(huì)單腳跳，一會(huì)兒我們雙人跳，不一會(huì)兒我就累得氣喘吁吁了，不由自主的`停了下來(lái)，可趙洋雖然比我胖，比我喘得更厲害，但還是不停地跳下去，聽(tīng)，她還在數(shù)：“156，157，158……”直到上課鈴響了才肯回教室。
你們說(shuō)，這樣可愛(ài)的同學(xué)，誰(shuí)不喜歡呢？
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇3
我在農(nóng)村老家有一位好朋友，他就是小豆豆。他長(zhǎng)著一張小小的瓜子臉，又黑又瘦的身板，不大不小的眼睛倒是炯炯有神，正是因?yàn)槿绱耍巳硕颊f(shuō)他可愛(ài)，我也十分喜歡和他玩耍。
前些天早上我們來(lái)到外婆家，小豆豆看見(jiàn)我來(lái)了就光著腳飛奔著向我跑來(lái)，邊跑邊喊：“帥帥你來(lái)了，到我家來(lái)玩吧。”說(shuō)完便拉起我的手向他家走去。我們倆坐在沙發(fā)上講悄悄話，忽然他在沙發(fā)上拿出一個(gè)手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“我剛才拿我爸爸的手機(jī)正在聽(tīng)歌呢，我們一起來(lái)聽(tīng)吧。”于是我們靜靜地聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒，意想不到的事情發(fā)生了，手機(jī)竟然沒(méi)電了，這時(shí)他無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)唱給你聽(tīng)吧！”于是他真的唱了起來(lái)：“葫蘆娃，葫蘆娃，一個(gè)藤上一個(gè)瓜……”用他清脆的聲音一本正經(jīng)地唱著，我捂著嘴笑成一團(tuán)。
小豆豆他不僅可愛(ài)還很滑稽呢！有一次，我去外婆家做客，從豆豆家門前經(jīng)過(guò)，一見(jiàn)面的倆人自然又玩到了一塊。玩著玩著他突然對(duì)我說(shuō)：“你以后就叫我老大吧，我叫你老二。”頓時(shí)我很不服氣，嚷嚷道：“讓你當(dāng)老大這怎么行，我可比你年齡大呀！”小豆豆抓耳撓腮地說(shuō)：“正因?yàn)槲倚。阅愕米屩已剑憔妥屛耶?dāng)老大嘛！”小豆豆真是不折不扣的滑稽鬼啊。
正因?yàn)樗蓯?ài)又滑稽，我又喜歡讓著他，所以雖然我們相差三歲，但我們就是成了好朋友，還會(huì)一直好下去的朋友！
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇4
“海納百川，有容乃大”，好的寬容才使其博大，可寬容是什么呢？“一笑免恩仇”這是寬容；“不吹毛而求小庇”，這是寬容。寬容是一種修養(yǎng)、一種氣度，是一種內(nèi)在的美。我喜歡讀小說(shuō)雜志，尤其是《兒童文學(xué)》，星期天下午，我頂著火辣辣的太陽(yáng)，來(lái)到英語(yǔ)班，一到教室只見(jiàn)同桌李昊澤手里拿著一本書(shū)，津津有味的看著。是《兒童文學(xué)》！“看完了嗎？”“剛看完，給你看吧！”我還沒(méi)開(kāi)口，李昊澤明白了我的意思，將手中的書(shū)遞給了我。
回到家后，我躺在床上，沉醉在小說(shuō)的世界。躺累了我便坐起了，一不小心將墨水平打翻了，恰好落在了那本書(shū)上，我趕忙拿起墨水瓶，沒(méi)有摔壞，但原先瓶蓋并沒(méi)有擰緊，書(shū)上留下了一些痕跡，不多但很明顯。
我七手八腳的拿來(lái)，透明膠、改正帶……可仔細(xì)一想還是不行。便拿來(lái)粘畫(huà)盒，貼在有墨水的地方。
又到了一個(gè)星期天的下午。我?guī)е潜颈晃易隽恕笆帜_”的書(shū)來(lái)到英語(yǔ)班。“書(shū)看完了嗎？”李昊澤問(wèn)道。我不作聲，將書(shū)遞給了他。他笑了笑：“下次有好書(shū)也要借我看哦！”我心里一顫。上課時(shí)，由于這事我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課，我將李昊澤拉到陽(yáng)臺(tái)，一口氣把事情全來(lái)。“哦？”李昊澤的臉上沒(méi)有吃驚，更沒(méi)有憤怒。突然，他十分高興的對(duì)我說(shuō)：“我實(shí)在是太有福氣了，你看，你把我的書(shū)弄臟了，我卻得到那么一張漂亮的貼畫(huà)。在是太棒了！”聽(tīng)他這么一說(shuō)我心里舒服多了，和他一起開(kāi)心地笑了。
想一想，乾隆待人寬容使清朝變的繁榮。秦檜心胸狹窄，殺害岳飛，最后落得千古罵名。
寬容雖然只是簡(jiǎn)單的2個(gè)簡(jiǎn)單的字，可它卻是人與人之間的一道分界線。
謝謝你，我的朋友。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇5
我的好朋友是一個(gè)樂(lè)于助人，勇敢活潑的小女孩。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)在眼光下閃著光多么迷人！她就是吳碧瀅
吳碧瀅樂(lè)于助人。有一次，跳繩時(shí)，我不小心摔到右手腕，醫(yī)生說(shuō)不要多活動(dòng)，要讓傷口慢慢愈合。我由于手不方便，吳碧瀅就過(guò)來(lái)幫我整理書(shū)包，還細(xì)心地給我講題，每一句都是那樣認(rèn)真仔細(xì)。上音樂(lè)課時(shí)，因要搬著椅子去上課，吳碧瀅就主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我搬椅子，她一個(gè)人搬了兩個(gè)椅子，我可以想象那是多么重，她累得滿頭大汗，但不說(shuō)出一個(gè)“累”子堅(jiān)持幫我搬到了座位上，我的眼圈不禁紅潤(rùn)了，此時(shí)的她是多么無(wú)私，多么感人啊！朋友！
吳碧瀅不但愛(ài)幫助人還很勇敢。有一次放學(xué)回家時(shí)，我們一起哼著小曲，走在寬闊的馬路上是多么美好！正當(dāng)我們有說(shuō)有笑的時(shí)候有一個(gè)大哥哥沖上來(lái)，把我們撞倒在地，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)頭冒金星，屁股麻疼，站不起來(lái)了，比我摔得更重的吳碧瀅突然站起來(lái)，上前一把抓著那個(gè)大哥哥的手說(shuō)：“你把我的朋友撞倒了，你要給她道歉！”那個(gè)男孩蠻橫地說(shuō)：“我又不是故意的，走開(kāi)！”說(shuō)完，并把她推倒在地。這次她摔得更重，我以為她不會(huì)站起來(lái)了，可奇跡出現(xiàn)了，她忍著疼站了起來(lái)，并鼓勵(lì)我也站起來(lái)，朋友啊……
我的朋友怎么樣？你們喜歡她嗎？
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇6
世界上有許多喜歡創(chuàng)新的人，而我要介紹的這個(gè)人，是我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)得一般，身材不算好，但是追求創(chuàng)新的這種精神值得我敬佩。
記得有一次，我正在做作業(yè)，可是遇到了難題，我就去問(wèn)媽媽，媽媽想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。我們都苦惱起來(lái)，我本想用作業(yè)幫來(lái)解答這道題，可是媽媽阻止了我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“只有勇于思考，勇于創(chuàng)新才能使自己更加聰明。”我非常無(wú)奈，只能跟媽媽在這里費(fèi)盡心思的思考。
可是解了半天也行不通，這時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有耐心了，我直接拿起手機(jī)，在作業(yè)幫上解答。“啊！”我大叫起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，看看自己的意見(jiàn)，再看看作業(yè)幫上的解答。雖然最后的得數(shù)相同，但是解答方式并不同。
我張口就說(shuō)：“媽媽，你寫錯(cuò)了，應(yīng)該這樣做。”可是媽媽堅(jiān)定自己的意見(jiàn)，無(wú)論我怎么說(shuō)也不行。媽媽就和我一起用推算法算起來(lái)，最后，果然是對(duì)的。我有些疑問(wèn)，我覺(jué)得是作業(yè)幫上錯(cuò)了嗎？媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這兩種方法都是對(duì)的，之所以你會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，就是因?yàn)槟悴凰伎迹挥掠趧?chuàng)新。”我慚愧的低下頭，這時(shí)候的我，已經(jīng)懂得了一個(gè)道理。
世界上有許多的問(wèn)題，它們并非一種方式解答，只要勇于創(chuàng)新，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題有許多樂(lè)趣。難道不是嗎？我敬佩我的媽媽，因?yàn)閶寢尭矣趧?chuàng)新，是真正的創(chuàng)客。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇7
我是一個(gè)溫柔可愛(ài)的小女孩，一副小小的眼鏡遮住了我那雙水靈靈的大眼睛，還被同學(xué)們?nèi)⌒椤八难厶镫u”。我最大的特點(diǎn)就是個(gè)子高，四年級(jí)時(shí)就有一米五幾了，個(gè)子高的好處：大家都認(rèn)為我是大孩子，所以不敢欺負(fù)我!但個(gè)子高壞處也不少：老師總讓我們大個(gè)子搬書(shū)，并且到哪都排在最后。
我還是個(gè)馬大哈，丟三落四圈里總少不了我，記得上次出去玩，結(jié)果回家時(shí)我翻遍了全身都沒(méi)有找到鑰匙，“糟了，難道鑰匙被人偷了?”我心想。沒(méi)辦法，我只能打電話叫媽媽送回來(lái)，當(dāng)我跨進(jìn)門時(shí)，啊!鑰匙正躺在鞋柜上呼呼大睡，原來(lái)，我在換鞋時(shí)把它丟下了。考試時(shí)我也一樣粗心，上次計(jì)算題題目明明是“35*6”我想都不想就寫上一個(gè)0，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我才知道我居然把6看成了0。這樣的失誤總也免不了一頓打，我暗自下定決心：一定要改正!
家里人總說(shuō)小女孩要學(xué)一樣樂(lè)器，這不，二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)古箏興趣班，我聽(tīng)老師彈得非常好聽(tīng)，便下定決心也要彈好，轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，現(xiàn)在，我只要我往琴凳上一坐，手指撥動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲就從我的指縫間流淌出來(lái)，當(dāng)我練琴時(shí)鄰居們總要欣賞一會(huì)兒，再滿意的離開(kāi)，見(jiàn)面時(shí)大家都夸我彈得好。
怎么樣?這就是我!快來(lái)跟我交個(gè)朋友吧!
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇8
天因?yàn)榈囟鞓?lè)，魚(yú)兒因有水的滋養(yǎng)而快樂(lè)，而我卻因?yàn)橛信笥讯鞓?lè)。
有人因萍水相逢而成為朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉，是我在低年級(jí)時(shí)的一個(gè)同學(xué)，她就坐在我前面，我每次上課的時(shí)候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因?yàn)檫@樣和我總發(fā)生爭(zhēng)吵，就這樣，慢慢的我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。
有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借，右借借，別人都沒(méi)帶多余的筆。這時(shí)，我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會(huì)把筆借給我，還會(huì)被她數(shù)落一頓，這樣不僅沒(méi)有借到筆，還會(huì)像一只斗敗的公雞，落得個(gè)自討沒(méi)趣。可是不去借，我考試用什么呢？我鼓足了勇氣，對(duì)她說(shuō)：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語(yǔ)無(wú)倫次了。“當(dāng)然可以。”她看到我焦急的神情，這樣答道。我吃驚極了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應(yīng)了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以后，我們分班了，我們倆不在一個(gè)班級(jí)，我們也沒(méi)有了爭(zhēng)吵，我們成了時(shí)常聯(lián)系的好朋友。可是，過(guò)了一段時(shí)間，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺(jué)得心里空落落的。“朋友，你這一走，不知何年何月我們才能相見(jiàn)。”我默默地想著。
從這以后，這個(gè)人，這句話，永遠(yuǎn)的印在我的心里。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇9
在這個(gè)團(tuán)結(jié)，友好的班級(jí)里，我認(rèn)為多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什么時(shí)候來(lái)到這個(gè)溫暖的大家庭的，但我知道三十九個(gè)同學(xué)就只有多多是最無(wú)法忘記得。我和多多相識(shí)也許是一種緣分，一種無(wú)法感覺(jué)到的緣分。
事實(shí)上，我和多多相識(shí)是十分簡(jiǎn)單的，不知是不是在我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，就結(jié)下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中，我認(rèn)為多多是那樣的完美，大公無(wú)私，默默無(wú)聞，和我相處的這些日子里，我感受到多多的單純。善良。愛(ài)報(bào)復(fù)別人，我雖然明白世界上沒(méi)有什么人是十全十美的，但是上帝卻剔于多多這些美好的心靈的種子，讓她快快的長(zhǎng)大，快快的成熟，說(shuō)實(shí)話我又有一些敬佩她的感覺(jué)。在我美好的心靈中，也許不太明白吧！
為什么有些人說(shuō)和多多是同心戀呢？也許他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的也不會(huì)明白，這只是一種最真誠(chéng)的友誼。友誼是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，我們的情誼也應(yīng)該是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。即使我們兩個(gè)不是在一所中學(xué)，我想我們的心也是連在一起的，緣分既然讓我們相識(shí)，那就一定會(huì)不讓我們分開(kāi)。
多多，我最親密的朋友，就算離別到天涯海角我也不會(huì)忘記你，我也不會(huì)忘記你曾經(jīng)的天真。活潑的笑臉，童真將綻放光彩，將照亮明天。
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我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1 我是吉首市乾州八小五年(3)班的一名小學(xué)生,我們學(xué)校的校長(zhǎng)是位女的。她中等身材,一雙炯炯有神的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一看就知道她是個(gè)非常精神、干練的人,她就是我校的姚校長(zhǎng)。 我喜歡她。因?yàn)樗看我?jiàn)到我,都會(huì)笑著先喊我:“張維民,你好!”剛開(kāi)始,我還有點(diǎn)不好意思,心里還...
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通山縣原動(dòng)： ______ 我的朋友 我有一個(gè)不僅生活自理能力強(qiáng),而且很愛(ài)看書(shū)的好朋友,叫曾思倫. 他跟我同年同月出生,他比我高,比我胖.濃黑的眉毛不一雙炯炯有神的眼睛,不時(shí)閃著機(jī)靈的光芒,他一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線.他吃飯吃得快、吃得多,喜...
通山縣原動(dòng)： ______ 我的好朋友 四年級(jí) | 500字 | 敘事 在每個(gè)人的世界里都有許許多多的朋友,在你需要幫助的時(shí)候,他(她)們都會(huì)來(lái)幫助你.我也不例外,有一個(gè)愛(ài)哭的好朋友,有時(shí)會(huì)學(xué)著古人的樣子來(lái)說(shuō)我的不是.你想知道他是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)看下文吧!我的...
通山縣原動(dòng)： ______ 自打一年級(jí),我就和小麗成為可可好朋友.她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一根長(zhǎng)辮子,一雙烏黑明亮的大眼睛,晶瑩透徹得宛如兩彎秋水.最引人注目的是,她那乖巧的小嘴,殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷.她的人品和她的人一樣美,助人...
通山縣原動(dòng)： ______ 我的好朋友 要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦...
通山縣原動(dòng)： ______ 《我的好朋友》 我的好朋友葉子,她是一位活潑可愛(ài)的小姑娘. 在三年級(jí)分同桌時(shí),我偶然分到葉子的旁邊,與她坐在一起,漸漸地與她玩起來(lái),好起來(lái),就成了一對(duì)形影不離的好朋友.假如我沒(méi)帶筆,她會(huì)借給我;她沒(méi)有帶尺子,我也會(huì)借給她. 下課時(shí),我會(huì)與她一起交飯盒,一起出去玩,有時(shí)鬧了一些小矛盾,但是很快就會(huì)化解.這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我們倆坐在一起,第二天就分開(kāi)了,我們都很不情愿,老師我想跟您說(shuō),請(qǐng)您以后讓我們倆坐在一起吧! 在葉子生病得水痘時(shí),我顯得格外孤單,有時(shí)都不想上學(xué)了. 我們一起游泳,一起寫書(shū)法,一起學(xué)素描…… 這就是我的好朋友——葉子!!
通山縣原動(dòng)： ______ 我的朋友 我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律.在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師.她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的...
通山縣原動(dòng)： ______ 我的朋友 我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律.在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師. 她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高...
通山縣原動(dòng)： ______ 我的朋友 我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律.在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師. 她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高...
通山縣原動(dòng)： ______ 大家知道我的朋友是誰(shuí)嗎?我先介紹下她吧!她個(gè)子高高的,眼睛大大的,扎著一個(gè)馬尾辮,后面帶一個(gè)漂亮的頭飾,她很文靜,她很善良,她很聰明,她的音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都很好她就是我的朋友和我們四(1)班班長(zhǎng)——小孫...
通山縣原動(dòng)： ______ 我的朋友 小時(shí)候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí).后來(lái),我認(rèn)識(shí)了小D,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦,成為真正的好朋友. 去年暑假的...
