約翰·杜威的軼事如何評(píng)價(jià)約翰·杜威？
約翰杜威是美國著名的教育家和哲學(xué)家。約翰杜威是什么樣的人？
約翰杜威的照片
約翰杜威于1859年10月20日出生于美國佛蒙特州。小時(shí)候，約翰杜威性格內(nèi)向，很少說話。同時(shí)，他也不是一個(gè)聰明的孩子。但是約翰杜威非常喜歡閱讀。高中畢業(yè)后，他進(jìn)入佛蒙特大學(xué)。這是當(dāng)?shù)匾凰拇髮W(xué)。在大學(xué)里，約翰杜威學(xué)習(xí)了許多語言，包括希臘語和拉丁語。他還對(duì)解析幾何微積分和自然科學(xué)感興趣。
1879年，約翰杜威大學(xué)畢業(yè)，開始了他的教師生涯，并繼續(xù)學(xué)習(xí)哲學(xué)。1882年，約翰杜威發(fā)表了他的第一篇學(xué)術(shù)論文。兩年后，他獲得了霍普金斯大學(xué)的博士學(xué)位。
他將杜威的哲學(xué)與教育相結(jié)合，提出了獨(dú)特的教育理論。他從實(shí)用主義經(jīng)驗(yàn)主義和人類功能心理學(xué)的角度，對(duì)當(dāng)時(shí)的傳統(tǒng)教育進(jìn)行了批判，提出了
在杜威的實(shí)用主義理論中，教學(xué)理論是至關(guān)重要的一點(diǎn)。約翰杜威提出了“做中學(xué)”和“思教”兩種理論，為后世教育的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。
約翰杜威的主要著作有《哲學(xué)之改造》、《自由與文化》、《經(jīng)驗(yàn)和自然》、《經(jīng)驗(yàn)和自然》等。涉及科學(xué)、藝術(shù)、政治、教育等。開創(chuàng)教育新時(shí)代。他的實(shí)用主義已經(jīng)成為一種獨(dú)特的美國文化。
1952年6月1日，約翰杜威因病去世。
約翰杜威軼事
作為著名的哲學(xué)家，
約翰杜威的照片
一天，杜威和一群哲學(xué)家在百老匯散步。百老匯是美國喜劇活動(dòng)的中心，有許多放映電影的地方。于是，一個(gè)朋友建議我們都一起去看露天電影。這個(gè)想法很快引起了大家的共鳴。作為剛才還在思考哲學(xué)問題的哲學(xué)家，他們還沒仔細(xì)反思就朝露天電影院的方向走去了。到了露天電影院門口，我恍然大悟。現(xiàn)在是白天，露天電影院只在晚上開門。哲學(xué)家們這才意識(shí)到托馬斯鮑威爾的話：“電影需要黑暗，但黑暗在白天這個(gè)角落里并不那么猖獗。”這是一句富有哲理和詩意的話。說明在杜威的生活中，詩性哲學(xué)無處不在。他認(rèn)為生活是哲學(xué)的一部分。
約翰杜威不僅對(duì)美國教育哲學(xué)產(chǎn)生了重要影響，而且培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的中國學(xué)生。他在哥倫比亞大學(xué)當(dāng)教授的時(shí)候，有很多來自中國的學(xué)者。這些學(xué)生包括胡適、郭炳文、陶行知、陳鶴琴、張伯苓、李建勛和蔣夢(mèng)麟。這些人回國后影響了中國的歷史進(jìn)程，為中國近代教育做出了突出貢獻(xiàn)。這些人還高度評(píng)價(jià)了他們的導(dǎo)師杜威教授。也許杜威自己也沒有想到，他的教學(xué)改變了一個(gè)國家的教育史。
透過杜威的軼事，我們可以看到一個(gè)哲學(xué)家一生的光輝。
約翰杜威的成就
約翰杜威的成就主要可以從他的生活經(jīng)歷中看出。
約翰杜威的照片
約翰杜威一生中獲得了許多榮譽(yù)。他是美國公認(rèn)的教育家和哲學(xué)家。1884年，他在霍金斯大學(xué)獲得博士學(xué)位，成為一名哲學(xué)研究者。也是在同一年，約翰杜威被密歇根大學(xué)聘為哲學(xué)和心理學(xué)講師，開始了他的教學(xué)生涯。1888年，約翰杜威成為明尼蘇達(dá)大學(xué)的哲學(xué)教授。1994年成為芝加哥大學(xué)哲學(xué)教授，并擔(dān)任芝加哥大學(xué)哲學(xué)、心理學(xué)和教育系主任。1899年，約翰杜威當(dāng)選為美國心理學(xué)協(xié)會(huì)主席。1910年，約翰杜威成為美國國家科學(xué)院院士，達(dá)到了人生的新高峰。
約翰杜威作為教育家，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的教育家。包括胡適、蔣夢(mèng)麟等影響中國近代史的中國著名教育家。同時(shí)，杜威反對(duì)傳統(tǒng)教育的灌輸和機(jī)械訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)教育要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，用實(shí)踐豐富經(jīng)驗(yàn)。這一思想對(duì)蔡元培、嚴(yán)乃至近代中國的總統(tǒng)都產(chǎn)生了一定的影響。約翰為世界教育做出了積極的貢獻(xiàn)。
同時(shí)，約翰杜威給后人留下了許多作品。它涉及科學(xué)、藝術(shù)、政治和宗教等。包括《自由和文化》、《兒童與教材》、《哲學(xué)之改造》、《自由與文化》、《我的教育信條》、《人類的問題》等系列書籍。為后人提供了可供借鑒的“經(jīng)驗(yàn)”。
約翰杜威作為實(shí)用主義的代表，把實(shí)用主義變成了美國獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。這是約翰杜威的成就。
約翰杜威的評(píng)價(jià)
對(duì)杜威的評(píng)價(jià)主要來自于他的貢獻(xiàn)。
約翰杜威和學(xué)生照片
首先，約翰杜威是一位偉大的教育家和哲學(xué)家。這是毫無疑問的。他們和杜威皮爾士、詹姆斯一起被認(rèn)為是美國實(shí)用主義哲學(xué)的重要代表。
他的思想在20世紀(jì)20年代非常流行，是新的教育標(biāo)準(zhǔn)。然而好景不長。20世紀(jì)30年代初，杜威的教育理論遭到批判。本質(zhì)主義的提出者巴格萊認(rèn)為，進(jìn)步教育對(duì)學(xué)業(yè)成績沒有要求；學(xué)習(xí)沒有體系和秩序；不重視基礎(chǔ)教育導(dǎo)致教育效率低下；拋棄教育的學(xué)科，輕視教育的作用。永恒主義的支持者哈欽斯認(rèn)為，杜威的教育理論忽視了學(xué)習(xí)決定的知識(shí)和掌握道德的重要性；忽視人類理性的發(fā)展；哈欽斯認(rèn)為，教育不是生活本身的復(fù)制，而是為生活做準(zhǔn)備。
于是，約翰杜威的教育思想在20世紀(jì)30年代受到了批判，也正是因?yàn)檫@種評(píng)價(jià)，當(dāng)時(shí)美國出現(xiàn)了許多教學(xué)制度和方法，并進(jìn)一步影響了進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)和新教育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
直到20世紀(jì)60年代，杜威的教育理論再次被提及，他被重新評(píng)價(jià)。約翰杜威被認(rèn)為是世界教育思想史上的一位偉人。他的教育理論不僅系統(tǒng)規(guī)范，內(nèi)容全面，論述精妙，而且對(duì)現(xiàn)代教育具有新的時(shí)代氣息。
對(duì)杜威的評(píng)價(jià)會(huì)隨著時(shí)間的推移越來越客觀。
包含“分享”的名言
39、如果我是一個(gè)對(duì)愛情有責(zé)任的話,我是有責(zé)任去保護(hù)的,所以我不是不想跟大家分享,但是如果說我一旦分享了,我會(huì)遇到一些不必要的麻煩,譬如我的另一半會(huì)受到很麻煩的騷擾,被狗仔隊(duì)跟蹤怎么樣,或者有一些負(fù)面的評(píng)價(jià)。——容祖兒40、人生得意須盡歡。其實(shí)失意的時(shí)候,更需要縱情。因?yàn)榭鞓房梢杂腥朔窒怼６纯鄥s沒...
追加高分!所有阿利伯克驅(qū)逐艦的圖片,還有弦號(hào)
1. 阿利·伯克號(hào)驅(qū)逐艦，舷號(hào)DDG-51 2. 巴里號(hào)驅(qū)逐艦，舷號(hào)DDG-52 3. 約翰·保羅·瓊斯號(hào)驅(qū)逐艦，舷號(hào)DDG-53 4. 柯蒂斯·威伯號(hào)驅(qū)逐艦，舷號(hào)DDG-54 5. 斯托特號(hào)驅(qū)逐艦，舷號(hào)DDG-55 6. 約襲橋蠢翰·S·麥凱號(hào)驅(qū)逐艦，舷號(hào)DDG-56 7. 米契爾號(hào)驅(qū)逐艦，舷號(hào)DDG-57 8. 拉布恩號(hào)驅(qū)逐...
名人勤學(xué)好問的小故事、名言(注:要好問!!!)
譯:評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)過失就抹殺他的功勞。 30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》 譯:人家一次就學(xué)通的,我如果花上百次的功夫,一定能學(xué)通。人家十次能掌握的,我要是學(xué)一千次,也肯定會(huì)掌握的。 31.知恥近乎勇。——《中庸》 譯:知道什么是可恥的行為,那就是勇敢的好表現(xiàn)。 32...
關(guān)于勤學(xué)好問的名人名言!
——杜威 ● 科學(xué)沒有國境,但科學(xué)家有祖國。 ——巴斯德 ● 科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力,假定你們每個(gè)人有兩次生命,這對(duì)你們說來也還是不夠的。 ——巴甫洛夫 ● 科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的工作和偉大的熱情。 ——巴甫洛夫 ● 浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。 ——盧梭 已贊過 已踩過< 你對(duì)這個(gè)回答的評(píng)價(jià)...
關(guān)于勤學(xué)好問的名言警句
——《禮記·學(xué)記》 譯:玉石不經(jīng)過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經(jīng)過學(xué)習(xí),就不懂得事理。 50.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——《勸學(xué)》 譯:年輕的時(shí)候不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),到老了想讀書卻為時(shí)已晚。 51.知不足者好學(xué),恥下問者自滿。——林逋《省心錄》 譯:知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的...
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