形容老師嚴(yán)厲的句子 詞語(yǔ)（5個(gè)及以上，成語(yǔ)最好） 形容老師嚴(yán)厲的句子 詞語(yǔ)（5個(gè)及以上，成語(yǔ)最好）
恪守教規(guī)，疾言厲色，目光如炬 ，一絲不茍，冷若冰霜
聲色俱厲、循規(guī)蹈矩、雷厲風(fēng)行、言出必行、有錯(cuò)必糾、義正嚴(yán)辭
只見老師皺起眉頭，手握考卷，用冷峻的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“這是第幾次了？”——神態(tài)、語(yǔ)言描寫
我膽戰(zhàn)心驚的回答道：“這……這……第四次了”——側(cè)面描寫
臺(tái)下的同學(xué)們也默不作聲的不敢直視講臺(tái)。——側(cè)面描寫
老師緩緩站起身，手指著墻壁，我知道，我又要再一次被罰站了。——?jiǎng)幼鳌⑿睦砻鑼?
疾言厲色 恪守教規(guī) 一絲不茍 嚴(yán)格要求 面容冷酷
容嬤嬤撒 笑里藏刀 皮下肉不笑
形容老師嚴(yán)厲的成語(yǔ)：
1、疾言厲色
【拼音】：jí yán lì sè
【釋義】：疾：急速。說(shuō)話急躁，臉色嚴(yán)厲。形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話時(shí)的神情。
【出處】：《后漢書·劉寬傳》：“雖在倉(cāng)卒，未嘗疾言遽色。”
【例句】：對(duì)于這種學(xué)生，我易于～，似乎予人以難堪，事后往往后悔。 ★鄒韜奮《經(jīng)歷·一種有趣的工作》
2、聲色俱厲
【拼音】：shēng sè jù lì
【釋義】：聲色：說(shuō)話時(shí)的聲音和臉色；厲：嚴(yán)厲。說(shuō)話時(shí)聲音和臉色都很嚴(yán)厲。
【出處】：《晉書·明帝紀(jì)》：“（王）敦素以帝神武明略，大會(huì)百官而問溫嶠日：‘皇太子何以德稱？’聲色俱厲，必欲使有言。”
【例句】：達(dá)夫更決絕地說(shuō)了一句，“不停辦我是不寄稿的！”說(shuō)得有點(diǎn)～的程度。 ★郭沫若《革命春秋·創(chuàng)造十年》
3、正言厲色
【拼音】：zhèng yán lì sè
【釋義】：正：嚴(yán)正；厲：嚴(yán)厲，嚴(yán)肅；色：臉色。形容板著臉，神情非常嚴(yán)厲。
【出處】：《漢書·王莽傳》：“盱衡厲色，振揚(yáng)武怒。”《后漢書·翟酺傳》：“目見正容，耳聞?wù)浴！?br />【例句】：黛玉見他說(shuō)的鄭重，又且～，只當(dāng)是真事。 ★清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第十九回
4、正顏厲色
【拼音】：zhèng yán lì sè
【釋義】：顏：面容。形容板著臉，神情非常嚴(yán)厲。
【出處】：《漢書·王莽傳》：“盱衡厲色，振揚(yáng)武怒。”《后漢書·翟酺傳》：“目見正容，耳聞?wù)浴！?br />【例句】：黛玉見他說(shuō)的鄭重，又且～，只當(dāng)是真事，因問：“什么事？” ★《紅樓夢(mèng)》第十九回
5、金剛怒目
【拼音】：jīn gāng nù mù
【釋義】：怒目：睜大眼睛，眼珠突出。形容面目威猛可畏。
【出處】：《太平廣記》卷一七四引《談藪》：“金剛努目，所以降伏四魔；菩薩低眉，所以慈悲六道。”
【例句】：不料他竟一點(diǎn)不窘，立刻用“～”式，向我大喝一聲。 ★魯迅《且介亭雜文末編·我的第一個(gè)師父》
彌喻18252485594： 形容老師性格的句子有哪些? -
康定縣圓錐： ______ 1. 老師孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度暈染在她嘴角微揚(yáng)的笑花中,溫潤(rùn)的音調(diào)有如春日的清風(fēng)緩緩吹拂每一位學(xué)生的心靈. 2. 您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣.您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心...
彌喻18252485594： 形容老師衣著嚴(yán)厲的成語(yǔ) -
康定縣圓錐： ______ 形容老師衣著嚴(yán)厲的成語(yǔ):疾言厲色 疾言厲色 [jí yán lì sè] 生詞本 基本釋義 疾:急速.說(shuō)話急躁,臉色嚴(yán)厲.形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話時(shí)的神情. 貶義 出 處 《后漢書·劉寬傳》:“雖在倉(cāng)卒;未嘗疾言遽色.” 例 句 教育孩子要講究方式方法,不要...
彌喻18252485594： 描寫老師非常嚴(yán)格的成語(yǔ)
康定縣圓錐： ______ 嚴(yán)師出高徒
彌喻18252485594： 句子長(zhǎng)廊1、寫一個(gè)表現(xiàn)老師愛學(xué)生的句子,用上“自豪”和“嚴(yán)厲”兩個(gè)詞語(yǔ). -
康定縣圓錐： ______[答案] 我們的老師很嚴(yán)厲,但是我們因此而自豪,因?yàn)橛袊?yán)厲的老師才會(huì)有合格甚至優(yōu)秀的學(xué)生,否則,我的人生道路將一片黑暗!
彌喻18252485594： 寫一個(gè)表現(xiàn)老師愛學(xué)生的句子,用上“自豪”和“嚴(yán)厲”兩個(gè)詞語(yǔ) -
康定縣圓錐： ______[答案] Though the teacher is very strict,he is proud of his students
彌喻18252485594： 形容老師句子有哪些 -
康定縣圓錐： ______ 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖.我怎能不感謝您? 對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心! 天涯海角有盡處...
彌喻18252485594： 描寫老師威武,嚴(yán)厲的成語(yǔ)
康定縣圓錐： ______ 目光如炬 、疾言厲色 、聲色俱厲、
彌喻18252485594： 形容老師的詞語(yǔ) -
康定縣圓錐： ______ 嚴(yán)厲的,和藹的,幽默的,精明的 滿意請(qǐng)及時(shí)采納!
彌喻18252485594： 描寫老師的好詞好句 -
康定縣圓錐： ______ 您博學(xué)多識(shí),像亙古流傳的星光大道,引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境. (物理老師) 你慷慨激昂,像妙語(yǔ)連珠的散文詩(shī)篇,帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域.(語(yǔ)文老師) 您妙語(yǔ)連珠,像接連不斷的知識(shí)階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂. (語(yǔ)文老師) 你懷才于...
彌喻18252485594： 形容老師很嚴(yán)厲的成語(yǔ) -
康定縣圓錐： ______ 目光如炬 [mù guāng rú jù] 目光發(fā)亮像火炬.形容憤怒地注視著.也形容見識(shí)遠(yuǎn)大. 褒義 出 處 《南史·檀道濟(jì)傳》:“道濟(jì)見收,憤怒氣盛,目光如炬,俄爾間引飲一斛.” 例 句 中間坐著一位神道,面闊尺余,須髯滿頰,~,肩臂啟動(dòng),象個(gè)活的一般
聲色俱厲、循規(guī)蹈矩、雷厲風(fēng)行、言出必行、有錯(cuò)必糾、義正嚴(yán)辭
只見老師皺起眉頭，手握考卷，用冷峻的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“這是第幾次了？”——神態(tài)、語(yǔ)言描寫
我膽戰(zhàn)心驚的回答道：“這……這……第四次了”——側(cè)面描寫
臺(tái)下的同學(xué)們也默不作聲的不敢直視講臺(tái)。——側(cè)面描寫
老師緩緩站起身，手指著墻壁，我知道，我又要再一次被罰站了。——?jiǎng)幼鳌⑿睦砻鑼?
疾言厲色 恪守教規(guī) 一絲不茍 嚴(yán)格要求 面容冷酷
容嬤嬤撒 笑里藏刀 皮下肉不笑
形容老師嚴(yán)厲的成語(yǔ)：
1、疾言厲色
【拼音】：jí yán lì sè
【釋義】：疾：急速。說(shuō)話急躁，臉色嚴(yán)厲。形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話時(shí)的神情。
【出處】：《后漢書·劉寬傳》：“雖在倉(cāng)卒，未嘗疾言遽色。”
【例句】：對(duì)于這種學(xué)生，我易于～，似乎予人以難堪，事后往往后悔。 ★鄒韜奮《經(jīng)歷·一種有趣的工作》
2、聲色俱厲
【拼音】：shēng sè jù lì
【釋義】：聲色：說(shuō)話時(shí)的聲音和臉色；厲：嚴(yán)厲。說(shuō)話時(shí)聲音和臉色都很嚴(yán)厲。
【出處】：《晉書·明帝紀(jì)》：“（王）敦素以帝神武明略，大會(huì)百官而問溫嶠日：‘皇太子何以德稱？’聲色俱厲，必欲使有言。”
【例句】：達(dá)夫更決絕地說(shuō)了一句，“不停辦我是不寄稿的！”說(shuō)得有點(diǎn)～的程度。 ★郭沫若《革命春秋·創(chuàng)造十年》
3、正言厲色
【拼音】：zhèng yán lì sè
【釋義】：正：嚴(yán)正；厲：嚴(yán)厲，嚴(yán)肅；色：臉色。形容板著臉，神情非常嚴(yán)厲。
【出處】：《漢書·王莽傳》：“盱衡厲色，振揚(yáng)武怒。”《后漢書·翟酺傳》：“目見正容，耳聞?wù)浴！?br />【例句】：黛玉見他說(shuō)的鄭重，又且～，只當(dāng)是真事。 ★清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第十九回
4、正顏厲色
【拼音】：zhèng yán lì sè
【釋義】：顏：面容。形容板著臉，神情非常嚴(yán)厲。
【出處】：《漢書·王莽傳》：“盱衡厲色，振揚(yáng)武怒。”《后漢書·翟酺傳》：“目見正容，耳聞?wù)浴！?br />【例句】：黛玉見他說(shuō)的鄭重，又且～，只當(dāng)是真事，因問：“什么事？” ★《紅樓夢(mèng)》第十九回
5、金剛怒目
【拼音】：jīn gāng nù mù
【釋義】：怒目：睜大眼睛，眼珠突出。形容面目威猛可畏。
【出處】：《太平廣記》卷一七四引《談藪》：“金剛努目，所以降伏四魔；菩薩低眉，所以慈悲六道。”
【例句】：不料他竟一點(diǎn)不窘，立刻用“～”式，向我大喝一聲。 ★魯迅《且介亭雜文末編·我的第一個(gè)師父》
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康定縣圓錐： ______ 形容老師衣著嚴(yán)厲的成語(yǔ):疾言厲色 疾言厲色 [jí yán lì sè] 生詞本 基本釋義 疾:急速.說(shuō)話急躁,臉色嚴(yán)厲.形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話時(shí)的神情. 貶義 出 處 《后漢書·劉寬傳》:“雖在倉(cāng)卒;未嘗疾言遽色.” 例 句 教育孩子要講究方式方法,不要...
康定縣圓錐： ______ 嚴(yán)師出高徒
康定縣圓錐： ______[答案] 我們的老師很嚴(yán)厲,但是我們因此而自豪,因?yàn)橛袊?yán)厲的老師才會(huì)有合格甚至優(yōu)秀的學(xué)生,否則,我的人生道路將一片黑暗!
康定縣圓錐： ______[答案] Though the teacher is very strict,he is proud of his students
康定縣圓錐： ______ 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖.我怎能不感謝您? 對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心! 天涯海角有盡處...
康定縣圓錐： ______ 目光如炬 、疾言厲色 、聲色俱厲、
康定縣圓錐： ______ 嚴(yán)厲的,和藹的,幽默的,精明的 滿意請(qǐng)及時(shí)采納!
康定縣圓錐： ______ 您博學(xué)多識(shí),像亙古流傳的星光大道,引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境. (物理老師) 你慷慨激昂,像妙語(yǔ)連珠的散文詩(shī)篇,帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域.(語(yǔ)文老師) 您妙語(yǔ)連珠,像接連不斷的知識(shí)階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂. (語(yǔ)文老師) 你懷才于...
康定縣圓錐： ______ 目光如炬 [mù guāng rú jù] 目光發(fā)亮像火炬.形容憤怒地注視著.也形容見識(shí)遠(yuǎn)大. 褒義 出 處 《南史·檀道濟(jì)傳》:“道濟(jì)見收,憤怒氣盛,目光如炬,俄爾間引飲一斛.” 例 句 中間坐著一位神道,面闊尺余,須髯滿頰,~,肩臂啟動(dòng),象個(gè)活的一般
