列舉四種以上的學(xué)習(xí)方法 舉例四種學(xué)習(xí)方法
一、縮記法
縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的信息量，同時(shí)基本上又能記住應(yīng)記的內(nèi)容。記住了要點(diǎn)并不是要放棄其他內(nèi)容，而是以對(duì)其他內(nèi)容的理解為前提，即理解性記憶。
二、對(duì)比學(xué)習(xí)法
對(duì)比學(xué)習(xí)法是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類、分析、對(duì)比。對(duì)比學(xué)習(xí)有利于區(qū)別易混淆的概念、原理，加深對(duì)知識(shí)的理解。可以有效提高學(xué)習(xí)和記憶的效率。尤其對(duì)英語、化學(xué)這樣需要大信息量記憶的學(xué)科，效果更好。
三、問題學(xué)習(xí)法
問題學(xué)習(xí)法就是帶著問題去看書學(xué)習(xí)的方法。它要求我們看書前，首先去看一下課文后的思考題，發(fā)現(xiàn)i問題，以便在聽課時(shí)集中注意力聽講。
四、快速閱讀法
快速閱讀法不僅用于語文閱讀中，而且在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中也有重要的應(yīng)用價(jià)值，快速閱讀的要點(diǎn)是：去掉“潛語”，用眼光瀏覽，擴(kuò)大視野，讓目光獲取更多的信息；整體把握教材，獲取重要的信息。
五、歸納學(xué)習(xí)法
所謂歸納學(xué)習(xí)法是通過歸納思維，形成對(duì)知識(shí)的特點(diǎn)、中心、性質(zhì)的識(shí)記、理解與運(yùn)用。要善于去歸納事物的特點(diǎn)、性質(zhì)，把握句子、段落的精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)，以歸納為基礎(chǔ)，搜索相同、相近、相反的知識(shí)，把它們放在一起進(jìn)行識(shí)記與理解。其優(yōu)點(diǎn)就在于能起到更快地記憶、理解作用。
初一英語作文,你是mike,每天很忙碌.請(qǐng)跟進(jìn)下面的時(shí)間表用80詞左右寫出你的每天活動(dòng)。（文中的
間用英語表示）材料:6:00 起床 6:15洗澡，穿衣服6:50吃早飯7:30上學(xué)8:00上課4:20回家4:45做作業(yè)10:00刷牙，上車睡覺
...展開
1人回答
健康顧問heart
2015-04-07
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我簡(jiǎn)單說說：
現(xiàn)在你要做的必須要做的就是合理的利用時(shí)間，不驕不躁的把你的課本先吃透，否則，后面的提升都不可能。認(rèn)真的做好每一道題，并且做好筆記，總結(jié)問題，哪怕是一點(diǎn)小問題解決不了，都要問老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)舉一反三。識(shí)記涉及我們的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，找出難點(diǎn)，疑點(diǎn)，重點(diǎn)。在抓你基礎(chǔ)的時(shí)候買本五年高考三年模擬來強(qiáng)化你的知識(shí)點(diǎn)，在扎實(shí)基礎(chǔ)的前提下，在做高考一號(hào)文件，或者天利38套，來提升你的整體知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然不可盲目的苦學(xué)，要給自己一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，持之以恒，就按每天進(jìn)步0.5分，算算各科你能進(jìn)步多少？
其次附上學(xué)習(xí)計(jì)劃一份：
1：提前制定一份屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
2：提前一拍復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，總結(jié)，并且做好筆記。
3：熟悉我們涉及的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不懂就問，多做，多練。
4：認(rèn)真做好每一道題，并且總結(jié)，學(xué)會(huì)舉一反三。
5：每一次都變被動(dòng)為主動(dòng)的跟進(jìn)。
遇到不懂的哪怕是很簡(jiǎn)單的也要搞懂，一定不能因?yàn)楹?jiǎn)單而不好意思去問老師或者同學(xué)，所謂聚沙成塔就是這個(gè)道理
、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)方法問題，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。預(yù)習(xí)的內(nèi)容很多，如：課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語法內(nèi)容，在自己不懂的地方作上標(biāo)記，帶著問題有針對(duì)性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課后應(yīng)馬上問老師。
2、聽課。聽課是學(xué)習(xí)過程中最重要的環(huán)節(jié)，聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。聽課要做到：緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記；積極參與課堂活動(dòng)，如回答問題、對(duì)話、角色扮演和復(fù)述等。
3、作業(yè)。要認(rèn)真完成課后作業(yè)。英語作業(yè)分口頭和筆頭兩種。對(duì)語言學(xué)習(xí)來說，朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分重要。
4、復(fù)習(xí)與總結(jié)。課后要進(jìn)一步理解課上所學(xué)的內(nèi)容，如整理筆記、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識(shí)條理化；根據(jù)個(gè)人情況有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
5、自備一本詞典。對(duì)于重點(diǎn)詞匯或易混詞要勤查詞典，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語去解釋生詞，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，以便今后能正確使用英語詞典等工具書，準(zhǔn)確地理解詞義。
自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長(zhǎng)句子，如能理解長(zhǎng)、難句，那么也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時(shí)間盡量多看些課外讀物或英語報(bào)刊雜志，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學(xué)習(xí)英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴(kuò)大自己知識(shí)面的同時(shí)激勵(lì)自己發(fā)奮學(xué)習(xí)。
7、多說英語，多背課文，培養(yǎng)語感；多寫英語，鍛煉自己的組詞造句能力；課余時(shí)間要多與老師交流，解決遺留問題，堅(jiān)持勤學(xué)好問。
編輯于 2019-05-18
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學(xué)霸的高中學(xué)習(xí)方法
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學(xué)霸的高中學(xué)習(xí)方法成績(jī)提高到600分，知曉這些方法，你也可以輕松逆襲，與其刷題，不如花點(diǎn)時(shí)間鞏固高考必備知識(shí)點(diǎn)!別讓提分項(xiàng)失分!
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結(jié)構(gòu)拆分，思維腦圖，長(zhǎng)難單詞拆分音節(jié)，強(qiáng)化發(fā)音與記憶學(xué)生上臺(tái)展示，PK互動(dòng)學(xué)習(xí)，雙向視頻直播間，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性
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5條評(píng)論
熱心網(wǎng)友2
這辦法可以。我要開始用起來。
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— 你看完啦，以下內(nèi)容更有趣 —
舉例四種學(xué)習(xí)方法
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)方法問題，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。預(yù)習(xí)的內(nèi)容很多，如：課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語法內(nèi)容，在自己不懂的地方作上標(biāo)記，帶著問題有針對(duì)性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課后應(yīng)馬上問老師。 2、聽課。聽課是學(xué)習(xí)過程中最重要的環(huán)節(jié)，聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。聽課要做到：緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記；積極參與課堂活動(dòng)，如回答問題、對(duì)話、角色扮演和復(fù)述等。 3、作業(yè)。要認(rèn)真完成課后作業(yè)。英語作業(yè)分口頭和筆頭兩種。對(duì)語言學(xué)習(xí)來說，朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分重要。 4、復(fù)習(xí)與總結(jié)。課后要進(jìn)一步理解課上所學(xué)的內(nèi)容，如整理筆記、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識(shí)條理化；根據(jù)個(gè)人情況有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 5、自備一本詞典。對(duì)于重點(diǎn)詞匯或易混詞要勤查詞典，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語去解釋生詞，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，以便今后能正確使用英語詞典等工具書，準(zhǔn)確地理解詞義。 自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長(zhǎng)句子，如能理解長(zhǎng)、難句，那么也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。 6、課外時(shí)間盡量多看些課外讀物或英語報(bào)刊雜志，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學(xué)習(xí)英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴(kuò)大自己知識(shí)面的同時(shí)激勵(lì)自己發(fā)奮學(xué)習(xí)。 7、多說英語，多背課文，培養(yǎng)語感；多寫英語，鍛煉自己的組詞造句能力；課余時(shí)間要多與老師交流，解決遺留問題，堅(jiān)持勤學(xué)好問。
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介紹四種有效學(xué)習(xí)方法
一、學(xué)習(xí)方法很多，適合自己的就是最有效的方法。以下列舉四種學(xué)習(xí)方法僅供參考： 1、目標(biāo)學(xué)習(xí)法 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是目標(biāo)學(xué)習(xí)法的先決條件。目標(biāo)學(xué)習(xí)法的核心問題，是必須形成自我測(cè)驗(yàn)、自我矯正，自我補(bǔ)救的自我約束習(xí)慣。對(duì)應(yīng)教學(xué)目標(biāo)編制形成性檢測(cè)題，對(duì)自己進(jìn)行檢測(cè)，并及時(shí)地反饋評(píng)價(jià)，及時(shí)矯正和補(bǔ)救。 2、問題學(xué)習(xí)法 帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確，這既是有意學(xué)習(xí)的要求，也是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件。問題學(xué)習(xí)法要求看書前，首先去看一下課文后的思考題，一邊看書一邊思考;同時(shí)，還要求在預(yù)習(xí)時(shí)去尋找問題，以便在聽課時(shí)在老師講解該問題時(shí)集中注意力聽講;最后，在練習(xí)時(shí)努力地去解決一個(gè)個(gè)問題，不要被問題嚇倒，解決問題的過程就是進(jìn)步的過程。 3、矛盾學(xué)習(xí)法 矛盾學(xué)習(xí)法法的最大優(yōu)點(diǎn)在于： (1)對(duì)比記憶可以減輕我們記憶負(fù)擔(dān)，相同的時(shí)間內(nèi)可識(shí)記更多的內(nèi)容。 (2)對(duì)比學(xué)習(xí)有利于區(qū)別易混淆的概念、原理，加深對(duì)知識(shí)的理解。 (3)對(duì)比學(xué)習(xí)要求我們把知識(shí)按不同的特點(diǎn)進(jìn)行歸類，形成容易檢索的程序知識(shí)，有利于知識(shí)的再現(xiàn)與提取，也有利于知識(shí)的靈活運(yùn)用。 （4）不僅可以用于同一學(xué)科內(nèi)的學(xué)習(xí)，還可以進(jìn)行跨學(xué)科比較 4、聯(lián)系學(xué)習(xí)法 根據(jù)心理學(xué)遷移理論，知識(shí)的相似性有利于遷移的產(chǎn)生，遷移是一種聯(lián)系的表現(xiàn)，而聯(lián)系學(xué)習(xí)法的實(shí)質(zhì)不能理解為僅僅只是一種遷移。遷移從某種意義上說是自發(fā)的，而運(yùn)用聯(lián)系學(xué)習(xí)法的學(xué)習(xí)是自覺的，是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的充分體現(xiàn)，它以堅(jiān)信知識(shí)點(diǎn)必然存在聯(lián)系為首要前提，從而有目的地去回憶、檢索大腦中的信息，尋找出它們間的內(nèi)在聯(lián)系。 二、學(xué)習(xí)方法的重要性： 智力絕不是成績(jī)的決定因素，關(guān)鍵還是在于學(xué)習(xí)方法，“差生”差就差在學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)需要不同的學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)科、不同的知識(shí)類型也需要不同的學(xué)習(xí)方法，只要方法好，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
26贊·3,610瀏覽2018-02-13
列舉出四條你在學(xué)習(xí)中的好方法有哪些
1、先學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo)（大、小、長(zhǎng)、短），這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向；然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn)；再者合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實(shí)。 2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。 3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。 4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。
18贊·239瀏覽2017-06-12
列舉四種以上的識(shí)字方法
千字島階梯想象識(shí)字。從不同的角度出發(fā)：從感知覺出發(fā)：聽覺、視覺、視聽覺、千字島階梯想象識(shí)字；從接觸載體出發(fā)：電視教學(xué)、早教機(jī)教學(xué)、識(shí)字卡片教學(xué)、數(shù)字教學(xué)（網(wǎng)上教學(xué)）等。歡迎補(bǔ)充。
5贊·2瀏覽2019-11-17
介紹四種有效學(xué)習(xí)方法。
一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識(shí)。 二、追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。 三、發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣。 四，合理制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，各科成績(jī)均衡很重要，糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。
4贊·45瀏覽2019-08-11
ces學(xué)習(xí)法高中，家長(zhǎng)快來看，2020全新升級(jí)ces學(xué)習(xí)法高中課程
根據(jù)文中提到的學(xué)習(xí)方法為您推薦
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高中生怎樣好好學(xué)習(xí)，高中補(bǔ)習(xí)_高中學(xué)習(xí)方法_學(xué)習(xí)技巧!
根據(jù)文中提到的學(xué)習(xí)方法為您推薦
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為什么女婿和丈母娘的關(guān)系都特別好
首先，這句話并不正確。準(zhǔn)確說，大部分女婿和丈母娘的關(guān)系都特別好。造成這一現(xiàn)象是有內(nèi)在原因的。且聽在下
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地球上有哪些未解的爆炸事件？
說到未解之謎，地球上曾經(jīng)發(fā)生過三起疑似大規(guī)模爆炸事件，至今起因尚不清楚。不過，這些事件并不是科學(xué)無法解釋，這只是暫時(shí)性的，確切原因有待進(jìn)一步研究的確認(rèn)。 （1）古印度死丘事件 上個(gè)世紀(jì)20年代，印
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周潤發(fā)為什么要捐出全部身家56億財(cái)產(chǎn)？
周潤發(fā)揚(yáng)言的死后將捐出56億家產(chǎn)，其實(shí)是一個(gè)很令人質(zhì)疑的承諾。周潤發(fā)，一個(gè)陪伴幾代人成長(zhǎng)的天王巨星，
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結(jié)婚之后，真的每家都會(huì)有婆媳矛盾嗎
我覺得這是大部分家里都存在的問題。因?yàn)楫吘箖蓚€(gè)人從認(rèn)識(shí)到結(jié)婚需要一個(gè)過程，而他與對(duì)方家庭融合在一起，
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木星繞太陽一圈需要12年，標(biāo)志性大紅斑也許在未來幾十年內(nèi)消失
木星繞太陽一圈需要11.86個(gè)地球年，木星自轉(zhuǎn)速度是八大行星中最快的，只需要9小時(shí)50分30秒，所以木星看起來呈現(xiàn)扁球體，赤道附近有明顯突起。 木星是太陽系中最大的行星，屬于氣態(tài)星球，不存在明顯的固
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從一個(gè)女人的穿著打扮可以看出這個(gè)人的品味嗎？
一個(gè)女人的穿著打扮，就能夠看出來一個(gè)女人的品味，其實(shí)這也是比較靠譜的。女人的品位，肯定會(huì)體現(xiàn)自己的穿
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做銷售有前途嗎
做銷售是有前途的，前提是方向要對(duì)，還要工作努力。銷售再往上走，就是銷售管理。而且統(tǒng)計(jì)顯示，銷售出身做
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麒麟處理器排行推薦的有？
海思麒麟處理器是一款由華為自主主導(dǎo)研發(fā)的手機(jī)芯片，在國內(nèi)或者國際市場(chǎng)都有很高的評(píng)價(jià)，可以說是海思麒麟
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首先，要學(xué)會(huì)聽課：
1、有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；
2、參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。
4、如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識(shí)，課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問題只會(huì)越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。
其次，要學(xué)會(huì)記憶：
1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)；二是在最佳時(shí)間識(shí)記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時(shí)很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運(yùn)用可不是一件簡(jiǎn)單的事，需要花費(fèi)很多時(shí)間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解，可以參考。
最后，要學(xué)會(huì)總結(jié)：
一是要總結(jié)考試成績(jī)，通過總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識(shí)和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會(huì)在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結(jié)、整理錯(cuò)題，收集錯(cuò)題，做出對(duì)應(yīng)的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。
模仿學(xué)習(xí)法。模仿學(xué)習(xí)法就是按照別人提供的模式、樣板來進(jìn)行模仿、從而形成一定的品格、技能和行為習(xí)慣的方法。體育技能、書法技能、繪畫技能、語言技能等大都是通過模仿，達(dá)到比較熟練的程度而形成的。兒童的品性、習(xí)慣也多是有意或無意地模仿家長(zhǎng)、老師、同伴的行為而形成的。由此可見，模仿學(xué)習(xí)法在形成人的技能、品性、行為習(xí)慣等方面有著重要的作用。
比較學(xué)習(xí)法。比較學(xué)習(xí)法是就某一個(gè)問題，集中有關(guān)的學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行對(duì)照學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)。比較學(xué)習(xí)法適用于研究性的學(xué)習(xí)、自學(xué)等情況，它包含有閱讀、比較、分析、綜合等活動(dòng)，所以它是一種層次較高的學(xué)習(xí)。
直接學(xué)習(xí)法。直接學(xué)習(xí)法就是在知識(shí)不多時(shí)就直接對(duì)準(zhǔn)創(chuàng)造目標(biāo)，把那些可有可無的廣博知識(shí)撇開，把許多充塞頭腦，可能使自己偏離主要目標(biāo)的知識(shí)撇開，直接抓住事物的本質(zhì)，直接對(duì)準(zhǔn)所要研究的問題，根據(jù)創(chuàng)造需要補(bǔ)充知識(shí)，不搞煩瑣的知識(shí)準(zhǔn)備。直接學(xué)習(xí)法是愛因斯坦研究方法的一大特色。他正是由于運(yùn)用了直接法這樣一個(gè)簡(jiǎn)捷的、可以節(jié)約大量時(shí)間與精力的方法，才使他迅速獲得了成功。縱觀自然科學(xué)史，可以這樣說：大多科學(xué)家能迅速取得成功都曾得益于直接法。盡管有的人是自覺的，有的人是不自覺的。
運(yùn)用直接法有利于高效率地學(xué)習(xí)，有利于建立自己獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有利于節(jié)約時(shí)間與精力。
聽講學(xué)習(xí)法。“聽”是人們獲得信息，取得知識(shí)的又一重要來源。研究表明，我們中間僅有10％的人能正確地聽講，多數(shù)人不知怎樣或高明地聽講。怎樣通過正確地聽講，學(xué)得更多的知識(shí)，同樣有方法可言。
（1）耐心聽講。別隨便打斷他人的話，要使他人能在你說話前說出自己的看法。如果你沒有聽懂全部?jī)?nèi)容，就應(yīng)適時(shí)地請(qǐng)說話人重說或解釋，問清楚談話中的“什么”、“為什么”、“什么時(shí)候”、“什么地方”、“什么人”。如果你表示只有很少時(shí)間聽取，別人就會(huì)感到匆忙。許多人是邊講邊想，所以應(yīng)該讓他們有時(shí)間把話說完。
（2）全神貫注。如果你在聽別人講話的時(shí)候，聚精會(huì)神，與說話人不斷交換目光，上身微傾，點(diǎn)頭稱是，隨時(shí)問點(diǎn)問題，以提高說話人的興趣，你就是一個(gè)善于聽別人說話的人了。
（3）重述所說內(nèi)容。別人說完后，還要再問：“你說的意思是這樣嗎？”“我理解得正確嗎？”
（4）不要忙于表態(tài)。不要插話，讓別人說完，記住或?qū)懴聠栴}的要點(diǎn)，太倉促地表示贊成或反對(duì)別人的談話，最妨礙有效地交談，要積極全面地了解別人談話內(nèi)容。
（5）不要過分考究別人的口才：善于傾聽的人并不過分考究別人的說話態(tài)度或口才，他要注意的卻是“從他的談話中，我要了解什么？”“此人能使我增加什么知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)？”
（6）切忌分心。不善于傾聽的人常常受到外界的干擾而心神渙散。善于傾聽的人則應(yīng)集中精力聽，防止精神渙散，注視說話人，不要煩躁，不要做折紙張，掏指甲、拆信等動(dòng)作。注意別人的談話內(nèi)容。
（7）聽其言而觀其色。不但要注意別人的談話內(nèi)容，而且要了解談話的動(dòng)機(jī)，還應(yīng)記住：別人可能會(huì)辭不達(dá)意。要注意別人沒有說出來的重要內(nèi)容。說話人改變聲調(diào)和音量可能表示某種念頭；面部表情，手勢(shì)和身體動(dòng)作也可能表達(dá)某種意思。
（8）不要只了解事實(shí)，而要了解思想。我們從童年時(shí)代就深知事實(shí)的重要性，所以在聽別人說話時(shí)往往去注意所說的事實(shí)。
跟蹤學(xué)習(xí)法。俗話說：“順藤摸瓜”，“逆流溯源”。獵人在追捕獵物時(shí)，從腳印、糞便、氣味等線索可以準(zhǔn)確的找到野獸。在學(xué)習(xí)中，特別是在專題學(xué)習(xí)和研究中，跟蹤學(xué)習(xí)法是與之相類似的一種方法。如，當(dāng)看一篇文章或一本書的時(shí)候，特別是閱讀學(xué)術(shù)性著作的時(shí)候，從參考文獻(xiàn)和注釋中可以找到許多有關(guān)的學(xué)習(xí)資料。
拆卸學(xué)習(xí)法。“拆卸”只是一個(gè)比喻，比如科學(xué)家要研制一種新的機(jī)器，就必須對(duì)原有的機(jī)器，包括類似的各種機(jī)器進(jìn)行了解，了解它每一個(gè)部件的性能，制作方法和它們之間的相互聯(lián)系，相互作用。只有把它拆卸開來，才能探究出他們的優(yōu)點(diǎn)在哪里，缺點(diǎn)在何處，進(jìn)而創(chuàng)新。比如要學(xué)通一部名著，可以象拆卸機(jī)器一樣，要對(duì)原著進(jìn)行大拆大卸，看它是怎樣開頭的？怎樣過渡的？怎樣結(jié)尾的？作者在創(chuàng)作的過程中是如何布局的？如何使用材料的？書中的人物各有各的性格，言談舉止不一，作者又是如何因人而異的？要了解這些寫作上的特點(diǎn)，只有把全書內(nèi)容一一加以“拆卸”，逐章、逐節(jié)、逐段、逐句、逐字地進(jìn)行分析；認(rèn)真而反復(fù)地推敲，才能在發(fā)現(xiàn)它們奧妙的基礎(chǔ)上，把作者的思想精髓，寫作技巧，“化歸己有”。
好的學(xué)習(xí)方法有哪些?
知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過思維活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識(shí)的掌握固然重要,但更重要的是通過知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多,但重要的應(yīng)注意以下三點(diǎn):...
列舉四種以上的學(xué)習(xí)方法
其次附上學(xué)習(xí)計(jì)劃一份：1：提前制定一份屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃書。2：提前一拍復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，總結(jié)，并且做好筆記。3：熟悉我們涉及的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不懂就問，多做，多練。4：認(rèn)真做好每一道題，并且總結(jié)，學(xué)會(huì)舉一反三。5：每一次都變被動(dòng)為主動(dòng)的跟進(jìn)。遇到不懂的哪怕是很簡(jiǎn)單的也要搞懂，一定不能...
有什么好的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法：\\x0d\\x0a一、預(yù)習(xí)：在預(yù)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來。\\x0d\\x0a這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我們...
學(xué)習(xí)的好方法有哪些?
學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個(gè)很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力,運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得...
學(xué)習(xí)有幾種方法?
四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要...
學(xué)習(xí)方式有哪些
學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活整合面對(duì)面和在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。混合式學(xué)習(xí)可以是個(gè)性化的，它允許學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的節(jié)奏和風(fēng)格進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以通過在線互動(dòng)和協(xié)作來增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。以上四種學(xué)習(xí)方式并不是相互獨(dú)立的，它們可以相互結(jié)合，根據(jù)具體的學(xué)習(xí)情境選擇最合適的學(xué)習(xí)方式或組合，以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
我們學(xué)習(xí)的途徑主要有哪四種
1、書籍：大部分問題，都能從書箱中找到答案。所以比較注重知識(shí)的人一般都會(huì)定期讀書。2、老師：向身邊的專業(yè)人士學(xué)習(xí)，俗話說三人行，必有我?guī)煛?、網(wǎng)絡(luò)：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可分割的一部分，不懂去網(wǎng)上查一下也成為了現(xiàn)代人的口頭禪。4、生活實(shí)踐：有些無法從他人那里獲得的...
有哪些學(xué)習(xí)方法
像這樣的技術(shù)，可以通過學(xué)校去學(xué)習(xí)，但一般能學(xué)到的都是理論。也可以直接去機(jī)械廠里面，從學(xué)徒工開始。當(dāng)然在學(xué)徒工的時(shí)候，可能工資不會(huì)太高，也就是一個(gè)底薪吧，但是如果能學(xué)出來，每個(gè)月5000塊錢以上，肯定是非常容易的。隨著自己技術(shù)的提升，以后拿到8000以上沒有難度。要是再更進(jìn)一步，就是加工中心...
好的讀書方法
所以上面講的學(xué)習(xí)的三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。 三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多,但重要的應(yīng)注意以下三點(diǎn): 一、多讀書,注意基礎(chǔ) 要想學(xué)習(xí)好,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為重要,而基礎(chǔ)知識(shí)就是指課本知識(shí),這一點(diǎn)同學(xué)們一定清楚。但在學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)卻不重視課本的閱讀理解,只...
小學(xué)階段怎么學(xué)好英語 有什么方法
學(xué)習(xí)英語的好方法有四種：第一提前預(yù)習(xí)，理解課本內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率；第二多聽磁帶，模仿發(fā)音與語調(diào)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；第三廣泛閱讀，增強(qiáng)語感擴(kuò)大詞匯量；第四善于應(yīng)用，結(jié)合日常生活常用英語交流。小學(xué)生怎么學(xué)好英語 首先要學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)并嘗試?yán)斫庹n本內(nèi)容，對(duì)即將上課的內(nèi)容有個(gè)大致的了解。這樣可以幫助...
相關(guān)評(píng)說：
日照市軸測(cè)： ______[答案] 千字島階梯想象識(shí)字.從不同的角度出發(fā):從感知覺出發(fā):聽覺、視覺、視聽覺、千字島階梯想象識(shí)字;從接觸載體出發(fā):電視教學(xué)、早教機(jī)教學(xué)、識(shí)字卡片教學(xué)、數(shù)字教學(xué)(網(wǎng)上教學(xué))等.歡迎補(bǔ)充.
日照市軸測(cè)： ______ 初中的學(xué)習(xí)方法我現(xiàn)在還真想不起來那時(shí)候是怎么學(xué)的了,我記得當(dāng)時(shí)總熬夜學(xué)習(xí),一學(xué)學(xué)到2點(diǎn)多,還很有精神,但是我不提倡你這么做,還是注意勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué),心無雜念的去學(xué),該玩的時(shí)候輕輕松松的玩,什么...
日照市軸測(cè)： ______ 學(xué)習(xí)要安排一個(gè)簡(jiǎn)單可行的計(jì)劃, 改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展. 在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結(jié)構(gòu),記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就...
日照市軸測(cè)： ______ 學(xué)習(xí)方法 1就是要課前預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)可以幫助我們更好的聽懂老師講的課 2就是課堂上認(rèn)真聽講吧 這個(gè)應(yīng)該知道吧 3就是課后作業(yè)獨(dú)立完成吧 希望以上回答對(duì)你有所幫助
日照市軸測(cè)： ______ 某一種學(xué)習(xí)方法不管它怎么好,一般只能對(duì)“適宜”的人管用,就像不同的人要穿不同尺碼的衣服和鞋子一樣.對(duì)記性好的人有用的方法,拿給記性差一點(diǎn)的同學(xué)用就不行;對(duì)活潑的日人沒用的方法,在沉靜的人身上就特別管用.所以,別人一般不可能給你提供對(duì)你而言是“好的”學(xué)習(xí)方法.不過,有些方法是很特別的,對(duì)什么人都管用的,那就是“濃厚的興趣+百折不撓的意志+良好心態(tài)=最成功的學(xué)習(xí)方法”.希望這個(gè)公式對(duì)你也有作用.
日照市軸測(cè)： ______ 高效學(xué)習(xí)秘訣之一:決不要把你的問題留到明天 你的時(shí)間非常寶貴,對(duì)你來說,高效的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的.教育專家指出,在一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程中,有83%以上的時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)于學(xué)習(xí)遇到的問題所進(jìn)行的無謂的思索中,這些疑問分別來自于學(xué)...
日照市軸測(cè)： ______ 習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)方法的得當(dāng)與否,決定了復(fù)習(xí)的質(zhì)量,直接影響著學(xué)習(xí)的效果和考試成績(jī),那么怎樣才能搞好復(fù)習(xí)呢?一、夯實(shí)基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)過程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段,復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度.所以,在平時(shí)學(xué)習(xí)...
日照市軸測(cè)： ______ 都可以用幾種比較適合學(xué)生的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法 未來學(xué)家奧本海默說:“對(duì)于現(xiàn)在和未來,方法比事實(shí)重要.”據(jù)報(bào)道:mba碩士畢業(yè)生所掌握的有關(guān)企業(yè)管理知識(shí)平均只能適應(yīng)7天的社會(huì)工作,因?yàn)閹缀趺?天全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)一些質(zhì)的飛躍...
日照市軸測(cè)： ______ 1\ 預(yù)習(xí)方法:是在老師講課之前,先自己閱讀新課的內(nèi)容,做到初步了解,并作好學(xué)習(xí)新知識(shí)的準(zhǔn)備工作.合適的預(yù)習(xí)深度應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn):重溫有關(guān)的就知識(shí),掃清聽課障礙;初步理解新課的基本問題和思路;找出不明白和需要深入學(xué)習(xí)的...
日照市軸測(cè)： ______ 數(shù)學(xué):1、上課前要調(diào)整好心態(tài),一定不能想,哎,又是數(shù)學(xué)課,上課時(shí)聽講心情就很不好,這樣當(dāng)然學(xué)不好!2、上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,作到耳到、眼到、手到!這個(gè)很重要,一定要學(xué)會(huì)做筆記,上課時(shí)如果老師講的快,一定靜下心來聽,...
