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    怎么才能在唱歌時提高自己的音調(diào) 如何能使自己唱歌的音調(diào)變高?拓展自己的音域

    要唱高音只有一個方法,就是用丹田。為什么有些人用了丹田還是唱不到?
    1,每個人音域不同,我曾聽過,頸項較短較肥的人,多是男女高音,頸項較長較瘦的人,多是男女低音。這是因為喉結(jié)的關(guān)系,而有些是唱男女低音的人為何可以唱高音?后天的練習(xí)也是可以訓(xùn)練的。家族遺傳好像也是有關(guān)系,你爸媽是男女高音,你注定是唱高音的,這是我去聽講座聽來的。所以你可以研究一下。
    2,不夠氣,不夠力度。不是叫你全身用力,而是輕松運用丹田及身上的音腔,有四個,胸腔,鼻腔,喉腔及頭腔。太緊繃會造成唱不到高音,因為你已鎖緊喉嚨。

    真假音變換是需要長時間練習(xí)的。為什么有些人假音很小聲,因為你的聲音還沒開,需要長時間的努力聲音才會開的,而且丹田力度也有管。低

    低音的人能用真音唱到很高的音,但卻不能用假音調(diào)更高的音。反而高音的人不能用真音唱很高的音,卻能用假音調(diào)更高的音。

    我的音樂老師說過,除了美聲唱發(fā),運用丹田唱流行歌,久后聲音一定沙啞,張惠妹就是一個例子。唱歌最重要是運用丹田,而不是用喉嚨亂喊亂叫,只有用丹田唱歌才是保護喉嚨最佳方法。找了些資料讓你參考,不過還沒有跟準(zhǔn)節(jié)拍不要用先,我不會害你的。

    丹田唱歌其實是發(fā)聲和"氣"的運用
    當(dāng)你用丹田提勁發(fā)出的聲音會叫"厚"叫"飽"!!這是因為發(fā)聲源較深的因素
    丹田就好像是引擎一樣!你得藉由它把氣力經(jīng)由聲帶送到共鳴點....
    所以唱歌時有點像是用"腹肌"唱歌!但并不是用真的肚子用力就好了!
    是肚子的"深處"----即所謂丹田
    但是去感覺那種使力的方式去熟悉它運用它!唱唱高音的東西就可以聽
    得出來是否有用到丹田!有用到的話聲音會很扎實......

    1、 共鳴原理及分類
    <一> 共鳴的原理
    共鳴——某物體因受到振動而發(fā)出聲音,這種聲音又傳播到其它物體上,引起其它物體
    的共振的現(xiàn)象叫共鳴。
    聲音產(chǎn)生需要有振動體、媒介<空氣及其它>和聽聲音耳膜。當(dāng)物體被打擊而產(chǎn)生振動
    時,促使媒介產(chǎn)生了波紋,叫音波。這種音波由媒介傳入人的耳膜成為聲音。一個發(fā)音
    體在振動發(fā)音時,它除了能發(fā)出一基音外,還能同時發(fā)出一些微小的泛音。例如:a弦振
    動率是400,當(dāng)它的微波傳到某一個每秒振動440次的物體時,這一物體受到振動的影響
    ,才會引起共振,產(chǎn)生共鳴。
    人體共鳴形成的過程是,從歌唱發(fā)聲到利用人體內(nèi)很多可以產(chǎn)生共鳴的空間,使氣息沖
    擊聲帶而出現(xiàn)了基音。這個基音雖然很微弱,但是它一進入人體固有的共鳴空間之后,
    就產(chǎn)生了不同形式的聲波共振,于是出現(xiàn)優(yōu)美、悅耳的歌聲來。共鳴的使用能夠擴大音
    響效果,同時還可以美化聲音。我們應(yīng)充分利用人體構(gòu)造的共鳴腔,努力控制歌唱發(fā)聲
    ,逐步訓(xùn)練形成空間立體感的音響。歌唱發(fā)聲的共鳴效果對于歌唱是十分重要的。

    <二> 共鳴的分類
    共鳴的分類:通常有三種分類的方法:從生理構(gòu)造上進行分類;從共鳴結(jié)構(gòu)能否調(diào)節(jié)上
    進行分類;從共鳴運用性質(zhì)上進行分類。

    從生理構(gòu)造上,可分為頭腔共鳴、鼻腔共鳴及口腔共鳴。
    頭腔共鳴產(chǎn)生的生理結(jié)構(gòu)位置是在鼻腔上方。竇部各空間有額竇、篩竇等。它們屬于固
    定空間,聲波共振是無氣息的共鳴。體積小,位置高,這種共鳴色彩明亮,集中而柔和
    。演唱時要注意打開頜關(guān)節(jié),減輕下頜重量,感覺骨室有輕微振動感,眉心處也有微振
    感,這樣歌聲就集中明亮了。
    頭腔共鳴依靠鼻咽腔的咽壁力量與軟腭,控制進入鼻腔的聲音方向,使聲音進入頭腔,
    形成共鳴。這種控制要細心體會,才能取得很好的效果。
    還要注意的是,當(dāng)運用民族唱法唱抒情高音的曲目時,聲波只在鼻梁上端的鼻骨處振動
    即可;如果運用美聲唱法演唱大音量的戲劇性的歌曲時,聲波需要在鼻梁及周圍較大面
    積的骨面上振動。有經(jīng)驗的歌唱家們?yōu)楂@得頭腔共鳴的感受,常常善于把聲音送到頭腔
    中去,認(rèn)為——是真正的美好的歌唱,而且這種唱法,聲音不會疲勞,永遠年輕。如果
    失去了頭腔共鳴的支持作用,歌唱的壽命不但會縮短,而且聲音是十分不悅耳的。
    <2> 鼻腔共鳴及作用
    鼻腔共鳴不是鼻音。是聲波進入鼻腔后經(jīng)過控制產(chǎn)生的共鳴效果。從生理結(jié)構(gòu)上看,鼻
    咽腔的上部是顱骨,下部是軟腭,由鼻腔和鼻咽腔組成共鳴空間,體積大,共鳴振動在
    鼻腔內(nèi)而產(chǎn)生,是由無氣息的固定空間形成共振的。
    要獲得良好的鼻腔共鳴 還需要注意以下幾點:
    軟腭的運用:軟腭即平時稱為的小舌頭。軟腭是鼻咽腔的底,形成了穹形,有利于用咽
    壁對聲音推送。通過軟腭的運用,促使鼻咽腔形狀的變化及音色的變化。用哼唱練習(xí),
    便于使軟腭中部產(chǎn)生振動,擴大鼻咽腔,同時還能使鼻咽腔下部也打開。
    打開并控制頜關(guān)節(jié):上下頜關(guān)節(jié)活動應(yīng)張開小半寸,對于取得共鳴有好處。下頜輕輕下
    移,感覺好像沒有重量,聲音就輕松自如了。還要記住,鼻咽腔既可以使聲波進入鼻腔
    共鳴的較大空間里去,又能不讓氣息進入這個空間中來。它起著聲氣離析的作用,能夠
    促使共鳴的色彩變化。
    <3> 口腔共鳴及作用
    口腔共鳴是可變共鳴腔。又是高音和低音的中間銜接區(qū),是咬字清楚的部位。它的共鳴
    區(qū)包括口腔、喉腔。通俗唱法多采用口腔共鳴。
    根據(jù)共鳴結(jié)構(gòu)可調(diào)節(jié)與否,共鳴也可劃分為固定不變共鳴和可變共鳴
    固定不變共鳴腔:它包括鼻腔和額竇、喋竇、篩竇、及窩音等。鼻包括外鼻和鼻腔。鼻
    腔的容積比外鼻大,它的上壁是篩骨,下壁是硬腭,后面同鼻咽腔相通,鼻腔通向周圍
    的骨頂空腔有篩竇、頟竇、蝶竇。
    這些共鳴腔具有穩(wěn)定的固定空間,其體積和形狀是無法進行調(diào)節(jié)的。
    可變共鳴腔:它包括口腔、喉咽腔、鼻咽腔和口咽腔、喉腔、胸腔等。口腔的上前部是
    硬腭,后部接到舌根和會厭咽腔。喉咽腔上部通口是咽部,下連食管,上部是舌根和會
    厭<喉頭肌可以主動調(diào)節(jié)>,與共鳴腔下部接喉口,通喉前延部位<聲帶位于喉室>。

    鼻咽腔,它的前壁同鼻腔相通。下方以軟腭為界,通向口咽。
    口咽腔,上與鼻咽為界,同口腔相通。下通喉咽。
    聲道,在聲帶以上,同口、鼻、喉、咽腔相連,形成類似管狀的口咽喇叭管。它的出口
    在鼻腔、口腔。喇叭嘴是喉室。聲帶、聲道是主要的共鳴腔體之一。
    人體的固定共鳴腔、可變共鳴腔,經(jīng)訓(xùn)練都會引起美好的共鳴反應(yīng)。咽腔和口腔、胸腔
    相連,它是重要的共鳴腔。胸腔在共鳴中也起了不可缺少的作用。除了人體歌唱發(fā)聲系
    統(tǒng)的全部空腔為歌唱共鳴發(fā)揮作用之外,共鳴在人體的骨骼中也會發(fā)生作用。人的聲音
    共鳴主要是腔體共鳴。人的上咽管的大小和容量是可以變化的。經(jīng)過共鳴的作用可以增
    大音量,變化音色。使聲音發(fā)出泛音,得到美化,從而發(fā)出動聽的聲音來。

    由于運用性質(zhì)的不同,頭部前方共鳴分為:上部共鳴和下部共鳴。一般稱腭以上為“上
    部共鳴”,腭以下稱“下部共鳴”。
    上部共鳴:包括鼻腔、鼻竇、上頷竇、額竇、蝶竇、和篩竇。
    下部共鳴:包括口腔、咽腔、喉上部等處。
    前面說過,凡是充滿空氣的地方都可以發(fā)生共鳴。然而頭腔并不是充滿空氣的腔體,為
    什么可以引起聲音的共鳴呢?原來,它不是利用有空氣的腔體作為傳聲的共鳴腔,而是
    利用固體的骨組織的傳導(dǎo)作用而加強聲音的強度。聲音的強度是構(gòu)成聲音響度的重要因
    素之一,骨傳導(dǎo)作用與高音相結(jié)合,聲音自然增加響度,因此利用上部共鳴有助于聲音
    的擴大。
    利用上部共鳴的道理,就是利用喉、咽、口的共振,經(jīng)過頭骨的傳導(dǎo),引起幾個竇體的
    共振,來加強聲音的共鳴,我們稱它為“骨傳導(dǎo)”<不是氣傳導(dǎo)>。上部共鳴主要是借
    助“骨傳導(dǎo)”作用來實現(xiàn)的。在生活語言中,雖然意識不到它的共鳴作用,但在高聲說
    話或發(fā)某些音時,“骨傳導(dǎo)”的共鳴作用也在參與擴大音響的行列。歌唱家所以強調(diào)要
    把上部共鳴利用上,是因為它的共振作用較強,如果和下部共鳴聯(lián)合起來,對于高低音
    的音響以及歌唱中的情感配合,都有著積極作用。
    應(yīng)用上部共鳴,必須先造成下部共鳴強有力的聲波。聲波達到硬腭,利用硬腭的振動引
    起鼻腔和頭腔各竇的共振,這就是骨傳導(dǎo)的作用。這樣既增加音量,又可增加聲音的力
    度。按理說,氣流到達口腔時,不能使氣流通過鼻腔匯出國,必須使鼻腔中的氣流折回
    口腔,再從口腔噴出去,這樣才能真正得到上部共鳴的音響。然而,咽腔是個三岔口,

    當(dāng)氣流到達咽腔時,必然有一部分沖向鼻腔,一部分沖向口腔,要想把鼻腔中的氣流折
    回口腔是不容易的。這樣,使用上部共鳴,便會形成全部的半鼻音。這種情況,在一些
    歌唱演員中是常有的。當(dāng)他們希望得到上部共鳴的幫助時,便把舌根降低,軟腭放松,
    有時還把鼻孔張大,這樣,把氣流引進鼻腔時,也就從鼻腔中泄出大部分。
    使用上部共鳴,似乎半鼻音是不可避免的。但是在民族唱法中,顯然比美聲唱法的鼻音
    是要少些。 這是由于兩種發(fā)音的口腔開度和肌肉松緊不同而引起的。`歌唱的發(fā)聲,每
    個韻母幾乎都披上了鼻音的色彩,尤其遇到窄韻母i.u.yu時,這種現(xiàn)象就更顯著。然而
    聽者要是不細分辨,就聽不出鼻音的色彩,反而覺得聲音飽滿。
    由于韻母發(fā)音有高低性質(zhì)的不同,它對“骨傳導(dǎo)”所起的強弱作用也不一樣。一般說,
    窄韻母i/u/yu顯然比寬韻母a/o/e強,這點從實驗上可以得到充分證明。為什么會有這樣
    的現(xiàn)象呢?這是因為發(fā)窄韻母時口腔比較窄<聲位高>。當(dāng)聲波達到口腔時,不是很暢
    快地流到口外,它要比發(fā)寬韻母的氣流送得緩慢,這時腭部被鼓動的力量也就強些,因
    而可使顱骨受到強烈的震動。不過我們應(yīng)該注意,這類韻母最容易把聲波引向鼻腔,也
    誻最容易產(chǎn)生鼻音,而且發(fā)音時的口腔肌肉比較緊張。為了使它不帶鼻音或少帶鼻音,
    發(fā)這類音時更應(yīng)該注意口腔適當(dāng)擴大。寬韻母a/o/e的口腔開度都比窄韻母i/u/yu為大,
    從喉部發(fā)出的聲波到達口腔時,沒有窄韻母那么大的強度,而且很容易從口腔內(nèi)部輻射
    出動,所以震動顱骨的力量也就減弱了。因此對于頭部共鳴來說,窄韻母比寬韻母更為
    顯著。這種情況告訴我們,能否引起上部共鳴,和氣流壓力的強弱很有關(guān)系。
    從聲音的高低來說,高音容易引起頭部共鳴低音則容易引起胸部共鳴。
    這是因為發(fā)高音時聲帶閉合較緊,氣流的沖擊力較強;發(fā)低音時聲帶閉合較緊,氣流的沖擊力較弱。低音歌唱家常是利用胸部共鳴,高音歌唱家則必須兼用頭部共鳴。在這里我們應(yīng)該注意,唱低音只能說是以下部共鳴為主,并不是說完全拋棄上部共鳴。當(dāng)唱高
    音的時候,如果得到上部共鳴的協(xié)作,發(fā)出的聲音將是純厚而清亮的。相反的,唱高音只能說上部共鳴起主要作用,要是缺少上部共鳴,聲音的高度將會受到影響;然而下部共鳴也不應(yīng)該完全不去利用,如果缺少下部共鳴,要得到高音的寬度是有困難的。我們對于歌唱的聲音<不管是高音還是低音>,總是要求圓動聽的。常聽到一些女高音,雖然能唱到C4,的聲音聽起來卻感到干燥刺耳,缺乏圓滿的色彩,這就是上部共鳴和下部共鳴沒有配合起來的結(jié)果。所以,共鳴的利用在唱高音或低音時應(yīng)該分別主次,高音要以上部共鳴為主,下部共鳴為輔;低音要以下部共鳴為主,上部共鳴為輔。兩者必須配合適當(dāng),才能發(fā)出寬厚而有力度的聲音。我們聽到一些歌聲很美的高音歌唱家,當(dāng)他歌唱時,如果用手撫摸頭頂,可以感覺到劇烈的震動,同時用手撫摸胸廓,也會感到胸廓的骨骼發(fā)生震動。這說明高音不僅使用上部共鳴,下部共鳴也在起作用。有人強調(diào)上部共鳴的作用,而忽略了下部共鳴的協(xié)作關(guān)系因而得不到理想的高音。從廣義上說,胸腔和頭腔和骨組織都有傳導(dǎo)聲音的作用,但是它們的作用是不相等的。
    胸腔的骨組織再加胸壁本身的震動,所引起的共鳴是很明顯的;頭腔的骨組織由于區(qū)域
    不同,引起共振的強弱和清晰的程度不同。一般說,額竇部位的共鳴最強最清楚,這是
    因為這個共鳴區(qū)受到喉腔、咽腔、口腔和鼻腔全部聲波直接振蕩的結(jié)果。我們要求歌者
    要把聲音提到頭部上來,也就是希望提到額竇位置上來,使這部分的骨骼產(chǎn)生共鳴作用
    。其次,頭部共鳴作用比較大的部位還有枕骨。它是構(gòu)成顱腔底部和后部的骨頭,在頭
    部后面正下方。因為它的位置也是聲波直沖的地方,所以這部分的共鳴腔的發(fā)聲,除了
    利用額部共鳴以外,當(dāng)唱高音的時候,還兼用枕骨的共鳴作用,這就是我國戲曲界所講
    的所謂“腦后摘筋兒”。那么,怎樣才能把這部分的共鳴使用上呢?有一種理論認(rèn)為枕
    骨的下面接連頸椎骨,當(dāng)強有力的聲波沖到喉腔之后,它會引起頸椎骨的振動,再由頸
    椎骨往上傳導(dǎo),枕骨便發(fā)生振動。另外,聲波到達口咽腔時, 引起很大的傳導(dǎo)力量,
    它從的后部直接影響枕骨的振動,而且這部分離“蝶竇”很近,因而它的共振作用也就
    更加強了。在利用枕骨共鳴時,有一點應(yīng)該注意,發(fā)聲時必須頸部挺直<但不要僵硬>
    。這樣的姿態(tài)可使喉、咽腔擴大,氣流暢通,造成強有力的氣流柱,上升直達軟腭的后
    部,引起枕骨的振動,造成聲音的力度。當(dāng)我們把聲音提上來的時候,會感到腦后發(fā)生
    振動,這時上部和下部的共鳴則已經(jīng)連在一起。
    實驗證明,光是喉腔的共鳴作用是不大的,聲音不是很響的,音色的變化也不是很清楚
    的。這是因為喉腔基本是軟組織組成,在軟的共鳴體中發(fā)聲,聲音首先被吸收一部分;
    因為喉腔較小,共鳴作用不強;再因為喉腔沒有顯著的變化,音色變化不大。
    以上各種情況說明,上部共鳴和下部共鳴的運用,有賴于強有力的氣流,然后在良好的
    喉,咽、口、鼻腔共鳴的基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生。所以我們要得到全部共鳴協(xié)作,要特別鍛煉
    呼氣和擋氣的作用。

    怎樣獲得共鳴 (2)

    2、共鳴與聲區(qū)
    依據(jù)音的高低變化和共鳴部位的不同運用,形成了三個聲區(qū):高聲區(qū)、中聲區(qū)和低聲區(qū)

    高聲區(qū)<頭聲區(qū)>
    發(fā)聲偏重于頭腔共鳴,有利于發(fā)揮高聲區(qū)的技巧。在歌唱發(fā)聲時感到前額和臉兩顴部分
    有振動的感覺。發(fā)出的聲音有假聲的特色。同時要注意在高聲區(qū)演唱時,鼻咽腔和軟腭
    等處和肌肉的運動不可收縮過分,使音波沒有流動的余地,影響了泛音音響效果。
    中聲區(qū)<混聲區(qū)>
    發(fā)聲偏重于均勻的諧和共鳴,有利于發(fā)揮中聲區(qū)技巧和特色。中聲區(qū)是低聲區(qū)和高聲區(qū)
    銜接的地方,既要把高聲區(qū)音量同低聲區(qū)音量調(diào)節(jié)控制均勻,又要保持聲音的通暢和統(tǒng)
    一。這個聲區(qū)在聲樂訓(xùn)練中占主要地位。中聲區(qū)音樂柔和、松弛而又明亮。要提出注意
    的是,喉、舌等肌肉在演唱時,如果收縮過分,也會產(chǎn)生聲流堵塞,這時既隔開頭腔共
    鳴,又失去了胸腔共鳴的支持,就會出現(xiàn)錯誤的聲音。
    1低聲區(qū)<胸聲區(qū)>
    發(fā)聲偏重于胸腔共鳴,有利于發(fā)揮低音 區(qū)的歌唱技巧。在歌唱發(fā)聲時明顯感到胸腔有振
    動感,聲音自如,深厚并有深沉的感覺。必須提出注意的是,唱低音時,頸部肌肉、舌
    肌如果收縮過分,就會失去中聲和高聲區(qū)的共鳴,出現(xiàn)沉悶和暗啞之聲,對演唱效果影
    響較大。

    3、 換聲區(qū)和解決換聲的方法
    我認(rèn)為換聲區(qū)每個人都存在。有人說,只要把聲音唱到高位置上去,換聲就不存在了,
    這種說法的根據(jù)是不足的。要承認(rèn)換聲現(xiàn)象是客觀存在的,從心理上對換聲的現(xiàn)象不要
    產(chǎn)生懼怕感,要想各種方法去解決它,并要創(chuàng)造性去研究它。

    <一> 什么是換聲區(qū)?在歌唱發(fā)聲時,由低音向高音唱,或是從高音向低唱,突然出現(xiàn)
    一種控制不住的“破裂卡殼”的聲音,頓時感覺上下聲音不統(tǒng)一,這種不愉快的聲音便
    是“換聲”。
    產(chǎn)生“換聲”的原因是多種睥,其中主要原因應(yīng)從生理方面來分析。由于兩片聲帶在發(fā)
    聲運用時不均衡,其中一片聲帶不繃緊,杓狀軟骨的平衡作用失去了,就產(chǎn)生了破音。
    或者,發(fā)“真聲”時聲帶靠攏,由于喉肌用力聲帶“拉緊”。發(fā)“假聲”時聲帶不靠攏
    ,喉肌不太用力,聲帶較為放松。在發(fā)聲歌唱時這兩種聲音力量需要銜接得很好,才能
    使聲音統(tǒng)一起來。如果銜接不好,一剎間沒有及時的把“共鳴量”調(diào)節(jié)好,立即就會出
    現(xiàn)一種虛弱撕裂或是中斷的聲音。破音一般容易產(chǎn)生在高音極限音符上和臨近音色變化
    的音符上。高音一般產(chǎn)生在E2、F2、#F2。而“換聲區(qū)”一般是包括三個半音的音程,
    其中變化最大的音稱為“換聲點”。
    因為每人嗓音的生理條件不一樣,所以換聲點的位置有所移動。
    女高音:有一部分女高音換聲不明確,但戲劇女高音換聲困難。換聲在#F上下;
    女中音:這聲部較復(fù)雜,音域廣,音色變化大。一般有兩個換聲區(qū)。一個在F2上下。第
    二從#C直到F2的范圍之內(nèi)。戲劇性和低女中音在E2、G2,抒情性的在降E上下;
    男高音:大多數(shù)的換聲區(qū)在#F、F2包括一部分在G2、降A(chǔ)2。
    男中音:高的男中音換聲在降E、E2、F2,低的男中音換聲在D2、#C2。

    <二> 解決換聲的方法
    <1> 采用“關(guān)閉唱法”解決換聲
    意大利“美聲唱法”對解決換聲的生理現(xiàn)象,是采用了母音變異的手法<即關(guān)閉唱法>
    。在變異處加“o”、“OU”。例如:“媽”字是<a母音>,在正常的中聲區(qū)唱a音,在
    換聲區(qū)加O音變<mao>,過了換聲區(qū)再加<o(jì)u>音,就變成<mou>的母音。經(jīng)過這樣的
    變化后,由換聲所帶來的虛音,逐漸出現(xiàn)了明亮的聲音。在解決換聲時,一定要掌握提
    前做換聲的準(zhǔn)備工作。當(dāng)從一個聲區(qū)馬上要轉(zhuǎn)換到下一個聲區(qū)時,立即需要利用共鳴在
    不同聲區(qū)變化的混合共鳴的方法,避免出現(xiàn)聲區(qū)不統(tǒng)一,造成喉音和鼻音等不良現(xiàn)象。
    例如:女高音從中聲區(qū)向高聲區(qū)轉(zhuǎn)換時,一般情況下?lián)Q聲點在F2音高上。這時要向前一
    個二度降E2音上<其它類推>移動,在降E音上穩(wěn)定喉頭,調(diào)正聲帶的變化。并利用母音
    變異的手法,用弱音控制唱,以頭腔共鳴為主來調(diào)節(jié)去歌唱,唱到F2時聲音自然會突破
    換聲點,逐漸出現(xiàn)明亮的聲音進入高聲區(qū),促使整個聲區(qū)統(tǒng)一了<其它聲部類推>。
    關(guān)閉唱法是中聲區(qū)用較亮的a,再進一步帶入o使聲音圓潤,到換聲區(qū)開始用y。男高音中
    的聲區(qū)a要多用,可以使聲音明亮、圓潤。男中低音o要多用,使聲音渾厚,低沉。用a,
    o,I母音訓(xùn)練,是統(tǒng)一聲區(qū)的主要辦法。
    <2> 用“中東轍”字音解決換聲的新方法
    民族唱法采用“中東轍”的字韻來做歌唱發(fā)聲練習(xí),是解決換聲和擴大音域, 見效最快
    的手段之一。
    '衡量聲樂教學(xué)的水準(zhǔn),一方面要求教學(xué)質(zhì)量好,同時又要求學(xué)生的演唱水平提高的快。
    在聲樂教學(xué)中是存在許多矛盾的,我認(rèn)為最難解決的問題是如何擴大音域,達到聲區(qū)統(tǒng)
    一。這其中存在一個障礙,即如何解決人的“換聲”阻力。“換聲”是人的生理變化極
    其復(fù)雜的表現(xiàn),是看不見,摸不著的喉頭內(nèi)部肌肉活動失調(diào)的現(xiàn)象。多年來,“美聲唱
    法”對“換聲”的生理現(xiàn)象一直采用母音變異的手法來解決。通過這種變化,雖然在一
    些聲樂學(xué)生嗓音換聲上起了作用,但是仍有部分學(xué)生解決得不徹底,音域擴展的慢。
    我贊成咬字換聲。我們漢字非常多,要從字的發(fā)音含義、性質(zhì)去分析選用。那么,選用
    什么樣的字來解決換聲最合適呢?采用鼻音類的字來解決“換聲”,對擴大音域最有益
    處。鼻音類包括四道轍<人辰轍、言前轍、江陽轍和中東轍>。這四道轍包括的字相當(dāng)
    多,集中采用“中東轍”的字來做練習(xí),能得到最佳效果。在“中東轍”的字中,又是
    重點選用“空、通、松、濃”四個字為主要訓(xùn)練用。這幾個字屬于鼻音類,此類字本身
    就帶有自然的鼻腔共鳴的因素,例如:“通”字,它是由“t和ong”拼成的,當(dāng)唱“通
    ”字時,一開始由咬“t”很快進入“ong”音并有延長得到頭空的感覺,聲音自然進入
    頭腔共鳴中去。因為“ong”音本身帶有頭腔的自然共鳴因素,這樣,在頭腔里,ong產(chǎn)
    生眲共鳴振響,給人以寬的感覺<指在音色上>。
    “中東轍”的字,從生理上去分析,喉位自然下移,舌根不抬起,使口腔、咽腔的空間
    增大,聲音可以自由流通,不受阻礙,換聲自然也容易解決。因而,“中東轍”的特點
    是:中東舌居中,喉嚨感覺松,出字半閉口,收字鼻出聲。
    除了利用“中東轍”的自然優(yōu)越條件外,還要同人體肌肉的拉動訓(xùn)練相配合。方法是:

    <a> 設(shè)固定的起音A點<位置在臍下二指處>。以A為固定起音點拉動肌肉,越高的音
    ,肌肉越向后向下拉動,倒出咽管空間。
    注:A為起音點。1在A點上起音,開始向后腰進行肌肉拉動,橫膈膜向兩側(cè)彈性運動。5
    在1的基礎(chǔ)上再向后向下拉動背部肌肉,心理感是拉肌肉倒出空間。1仍保持在5的位置上
    。高音1比中音5拉肌肉力度還要強一些。
    <b> 以A為固定點,注意上行向下唱,下行氣穩(wěn)住。
    注:1、3、5、i/是上行音階,要把1安放在固定起音點上,3、5、i/是上行,一個音比
    一個音向下向后用力,即向下向后輕微拉動肌肉。目的是打開咽腔,喉頭下移。
    <c> 在發(fā)聲練習(xí)時整個后背、.后腰和后頭部的肌肉感覺是向后向下拉動,同時根據(jù)音
    高進行,這三個部位需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例如:C大調(diào)5~7以拉后腰部即橫膈膜一帶肌肉為
    主。7~3需要把后背,尤其后咽壁肌肉向后向下拉動。3~1需要加強頸部肌肉的拉動。
    因此,利用"中東轍"的字韻特點來練聲,它既有頭空、喉松的效果,又有胸通的聲響。
    只要去發(fā)揮它的特長,再按著三點要求去配合練習(xí),就會突破換聲區(qū)的障礙,使音域擴
    大,聲區(qū)統(tǒng)一。"換聲點"的解決目的是為了擴大音域,統(tǒng)一聲區(qū)。歌唱發(fā)聲的訓(xùn)練是為
    了取得三個聲區(qū)的統(tǒng)一。在歌唱中使歌聲通暢柔美而自如,不流露出任何換聲的痕跡,
    整個歌曲演唱表達完整。三個聲區(qū)的統(tǒng)一,還要注意重視中聲區(qū)的訓(xùn)練,從中聲區(qū)的訓(xùn)
    練中得到美好的混合聲音,再向高聲區(qū)和低聲區(qū)逐步發(fā)展。如此這樣,依照三個聲區(qū)運
    用共鳴的主次比例,進行側(cè)重練習(xí)去調(diào)節(jié)共鳴。那種富于音樂表現(xiàn),美好并含有立體感
    的歌聲才會訓(xùn)練出來。

    當(dāng)然是多多練習(xí)了!練練腹部氣息,等等。還有就是對歌曲的熟練度。

    怎么能讓自己唱出更高的音調(diào)
    先從發(fā)聲開始改變,讓發(fā)聲靠后,感覺氣從上顎出來(類似打哈欠,哈氣,或者用力“喝”的發(fā)聲,反正大家都這么教的)唱歌的時候意識讓喉嚨部分盡量放松,而腹部反而要適當(dāng)用力,要記住永遠是把氣息放出來而不是喉嚨拉緊唱高音。然后下一步,放出聲音唱就對了,還是用氣息包裹的聲音音量,不是聲帶用力喉嚨...

    唱歌的時候聲音不穩(wěn),有什么辦法提升對自己聲音的控制?
    通過這些練習(xí),可以學(xué)會如何控制氣息,得到更完美的音色。聲音的變化如高低、強弱、抑揚頓挫,都依賴于呼吸肌肉的力量和靈活性。唱歌時應(yīng)保持聲音由氣息控制的狀態(tài)。在練習(xí)時需注意以下幾點:1. 逐步進行,不要急于求成。2. 堅持每天練習(xí),保持恒心。3. 練聲時保持注意力集中,精神飽滿。4. 錄音并分析...

    唱歌音調(diào)把握不準(zhǔn)怎么辦?
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    怎樣讓自己唱歌時的音調(diào)更高?
    久而久之就找到共振的感覺,那個時候你離目標(biāo)就不遠了,其他的就是練習(xí)呼吸,每天跑跑步,增加肺活量,數(shù)數(shù),躺在床上,在腹部壓幾本書唱歌,鍛煉自己的隔橫膜和呼吸方式。這上面的全是我自己的體會,希望對你所幫助。唱歌是一門美麗的藝術(shù),也希望你能達到自己的目標(biāo)。

    唱歌如何掌控音調(diào)?我總會不自覺的太高音調(diào)?最后實在唱不下去了。_百度...
    音調(diào)流暢,表情真摯.,有時如口語說白似地低吟淺唱.有時又強勁有力地高聲喊唱.帶有極調(diào)的傾訴性和宣泄性,具有濃厚的個性色彩和表現(xiàn)風(fēng)格的能力:同時也很注意歌唱的自然化和生活化.使用話筒演唱也是通俗唱法的特點之一,很講究使用話筒的技巧,充分發(fā)揮電聲擴大音量和美化聲音的作用..以減輕演唱的負(fù)擔(dān).在...

    做什么運動能提高唱歌的音調(diào)
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    唱歌教學(xué)丨聲音不好聽怎么練唱歌?
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