小學語文作文素材

小學語文作文素材1

　　1. 不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志;無性格的人從來不做出決定。 ——黑格爾

　　2. 但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川

　　3. 故立志者，為學之心也;為學者，立志之事也。——王陽明

　　4. 常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉

　　5. 人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫

　　6. 有了長遠的目標，才不會因為暫時的挫折而沮喪。—查爾斯· C. 諾布爾

　　7. 洞穴是井的基礎，不斷挖掘就能成萬丈深井。最吃虧的地方是挑三歇五，沒有堅持。 ——董必武

　　8. 為山者基于一簣之土，以成千丈之峭;鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深。——劉晝

　　9. 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。 ——羅曼?羅蘭

　　10. 生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。 ——左拉

　　11. 意志目標不在自然中存在，而在生命中蘊藏。 ——武者小路實篤

　　12. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭

　　13. 志不強者智不達。——墨翟

　　14. 有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調(diào)刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。——鄧肯

　　15. 我們有無產(chǎn)階級道德，我們應該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代。——加里寧

小學語文作文素材2

　　1. 立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后葉，葉而后花。 ——王守仁

　　2. 無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。 ——恰普曼

　　3. 即使在把眼睛盯著大地的時候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。——雨果

　　4. 蜘蛛結網(wǎng)，于樹之枝。大風忽起，吹落其絲。蜘蛛勿惰，一再營之。人而不勉，不如蜘蛛。 ——佚名

　　5. 自私自利之心，是立人達人之障。——呂坤

　　6. 一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克

　　7. 養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。——魯迅

　　8. 不恥最后。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。—— 魯迅

　　9. 堅毅可以戰(zhàn)勝強力。 ——非洲

　　10. 意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上。——羅洛?梅

　　11. 即使遇到了不幸的災難，已經(jīng)開始了的事情決不放棄。 ——佚名

　　12. 天行健，君子以自強不息。 ——周易

　　13. 沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭

　　14. 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基

　　15. 目標渺小則成就渺小;目標遠大則成就偉大。—大衛(wèi)· J. 施瓦茨

　　16. 生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川

　　17. 有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強大的威力。 ——愛因斯坦

　　18. 功崇惟志，業(yè)廣惟勤。 ——佚名

　　19. 堅韌是意志的最好助手。 ——歐洲

　　20. 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。 ——馬在思

小學語文作文素材3

　　1. 學業(yè)才識，不日進，則日退。 ——左宗棠

　　2. 偉大的事業(yè)是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。 ——羅索

　　3. 強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。 ——華特貝基霍

　　4. 生活是一場艱苦的斗爭，永遠不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦掙來的，就可能在一剎那間前功盡棄。——羅曼羅蘭

　　5. 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰

　　6. 對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。——夸美紐斯

　　7. 人生的價值，即以其人對于當代所做的`工作為尺度。——徐瑋

　　8. 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

　　9. 天下無難事，唯堅忍二字，為成功之要訣。——黃興

　　10. 勝利屬于堅韌不拔的人。 ——英國

　　11. 一個有決心的人，將會找到他的道路。 ——佚名

　　12. 有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。 ——喬?貝利

　　13. 一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會居為壯舉;在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。 ——華茲華斯

　　14. 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 ——孟子

　　15. 過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊

小學語文作文素材4

　　小池(宋·楊萬里)(一下)

　　泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。(小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。)

　　山行(杜牧)(二上)

　　遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。(停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。)

　　望廬山瀑布(李白)(二下)

　　日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　敕勒歌(北朝民歌)(二下)

　　敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。(天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。)

　　望天門山(李白)(三上)

　　天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

　　飲湖上初晴后雨(宋·蘇軾)(三上)

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　題西林壁(宋·蘇軾)(四上)

　　橫看成嶺側看峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　游山西村(宋·陸游)(四上)

　　(莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。)山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　黃鶴樓送孟浩然之廣陵(李白)(四上)

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

　　獨坐敬亭山(李白)(四下)

　　眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

　　望洞庭(劉禹錫)(四下)

　　湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

　　憶江南(白居易)(四下)

　　(江南好，風景舊曾諳。)日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。誰不憶江南。

　　泊船瓜洲(宋·王安石)(五上)

　　京口瓜洲一水間，鐘山只隔萬重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?

　　舟過安仁(宋·楊萬里)(五下)

　　一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

　　浪淘沙(劉禹錫)(五下)

　　九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。(如今直上銀河去，同到牽牛織女家。)

　　浣溪沙(宋·蘇軾。游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。)(六下)

　　山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。

　　誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

　　卜算子·送鮑浩然之浙東(宋·王觀)(六下)

　　水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。

　　才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

　　明月松間照，清泉石上流。(王維)(三上)

　　水南水北重重柳，山后山前處處梅。(王安石)(三上)

　　雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。(王建)(三下)

　　幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。(王士禛)(四下)

　　浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。(辛棄疾)(四下)

　　春江潮水連海平，海上明月共潮生。(四下)

　　登鸛雀樓(王之渙)

　　白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

　　鹿柴(王維)

　　空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

　　早發(fā)白帝城(李白)

　　朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

小學語文作文素材5

　　春曉(孟浩然)(一下)

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

　　村居(高鼎)(一下)

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　草(白居易)(二下)

　　離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

　　宿新市徐公店(楊萬里)(二下)

　　籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　詠柳(賀知章)(三下)

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　春日(宋·朱熹)(三下)

　　勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　泊船瓜洲(宋·王安石)(五上)

　　(京口瓜洲一水間，鐘山只隔萬重山。)春風又綠江南岸，明月何時照我還?

　　春夜喜雨(杜甫)(六上)

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　(野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。)

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾)(四下)

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍)(六上)

　　造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。(張維屏)(六上)

　　今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗(劉方平)(六上)

　　江南春(杜牧)

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

小學語文作文素材6

　　“不求甚解”這則成語的原意是讀書只領會精神，不在一字一句的解釋上多花工夫。現(xiàn)在則指學習不認真，不會深刻理解或指不深入了解情況。

　　這個成語來源于晉。陶潛《五柳先生傳》，好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。

　　陶淵明又名潛，是我國最早的田園詩人。他所開創(chuàng)的田園詩體，為古典詩歌開辟了一個新的境界。

　　陶淵明的家鄉(xiāng)潯陽一帶水旱災害連年不斷。陶淵明靠著微薄的田產(chǎn)，維持著一家老小的生活，過著非常艱難的日子。

　　盡管如此，陶淵明不羨慕榮華富貴，喜愛清靜閑散的田園生活。他一面耕田，一面讀書寫詩，不僅不覺得苦，反而覺得十分自在。大概二十八歲那年，陶淵明為自己寫了一篇文章，取名《五柳先生傳》。文章的開頭是這樣的：先生不知道是何等樣人，也不清楚他的姓名。他的住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”作為自己的號了。先生喜愛閑靜，不多說話，也不羨慕榮華利祿。很喜歡讀書，似對所讀的書不執(zhí)著于字句的解釋;每當對書中的意義有一些體會的時候，便高興得忘了吃飯。生性愛喝酒，可是因為家里貧窮，不能常得到酒喝。親戚朋友知道我這個情況，所以時常備了酒邀我去喝。而我呢，到那里去總是把他們備的酒喝光……

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