怎樣教導(dǎo)孩子不要經(jīng)常玩手機(jī)、電腦？
1、家長(zhǎng)以身作則，樹(shù)立好的榜樣。作為家長(zhǎng)，在家中也應(yīng)該避免玩手機(jī)的時(shí)間，最好不要在孩子面前玩耍，這樣也會(huì)被孩子效仿，導(dǎo)致玩手機(jī)成癮，只有戒掉玩手機(jī)，多陪伴孩子，才能夠很好地幫助孩子健康成長(zhǎng)。
2、讓孩子忙起來(lái)，沒(méi)有時(shí)間玩手機(jī)。如果你的孩子是因?yàn)槠綍r(shí)休息的時(shí)候無(wú)聊，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子報(bào)一些興趣培訓(xùn)班，讓孩子的業(yè)余生活充足。這樣就不會(huì)導(dǎo)致玩手機(jī)上癮的困夠幫助孩子認(rèn)識(shí)更多的朋友。
3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。其實(shí)孩子的內(nèi)心還是比較單純的，如果家長(zhǎng)能夠根據(jù)孩子的性格特征，在孩子提出要手機(jī)玩的時(shí)候，給出其他的事情做，這樣的轉(zhuǎn)移法，也就能夠很快地幫助孩子忘掉玩手機(jī)的習(xí)慣。
4、提高孩子的自控能力。孩子玩手機(jī)上癮，多半是因?yàn)樽约耗昙o(jì)尚小，自控能力較差，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就應(yīng)該慢慢地來(lái)提高孩子的自控能力，通過(guò)替代法來(lái)忽略孩子對(duì)手機(jī)的專注力。
5、避免用玩手機(jī)做獎(jiǎng)勵(lì)。很多家長(zhǎng)總是為了避免孩子打擾到自己，因此，為了鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)或者完成某項(xiàng)任務(wù)，都會(huì)以玩手機(jī)為獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)這樣只會(huì)給孩子造成對(duì)手機(jī)的依賴性，是非常錯(cuò)誤的做法。
6、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不能只是通過(guò)手機(jī)去玩游戲，我們還可以通過(guò)手機(jī)學(xué)習(xí)，看新聞，聽(tīng)歌拍照，手機(jī)的作用更可以產(chǎn)生更多的正面影響，而不是僅僅讓孩子沉迷游戲。家長(zhǎng)多去和孩子交流，多和孩子進(jìn)行親子互動(dòng)，讓孩子發(fā)現(xiàn)真實(shí)生活中的美好。
盡量將電腦、平板等電子設(shè)備放在書(shū)房或者客廳等公共空間,而不是孩子自己房間里,降低孩子使用的便利性。
2、使用電子產(chǎn)品要和孩子一起達(dá)成雙方都能接受的協(xié)議,在溝通時(shí)必須要明確屏幕時(shí)間的長(zhǎng)度,還可以約定好內(nèi)容, 避免不良信息對(duì)孩子的影響;可以制定使用時(shí)間表,減少因?yàn)槭謾C(jī)而產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí);在不使用時(shí)家長(zhǎng)可以代為保管,避免受到手機(jī)誘惑。
我們是可以讓家長(zhǎng)用導(dǎo)來(lái)代替堵。面對(duì)孩子對(duì)手機(jī)和電腦的迷戀，家長(zhǎng)要意識(shí)到想要把孩子的這種行為或者內(nèi)心的這種欲望賭注，是不太現(xiàn)實(shí)的。最理智的做法是正確加以引導(dǎo)。家長(zhǎng)首先可以表明自己的態(tài)度，就是自己并不反對(duì)孩子上網(wǎng)，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了太多的便利。但希望孩子能正確的使用網(wǎng)絡(luò)，比如可以用來(lái)獲得學(xué)習(xí)資源，用來(lái)了解我們周圍的世界，而不僅僅用來(lái)打游戲聊天。同時(shí)，要引導(dǎo)孩子科學(xué)合理地安排好上網(wǎng)和學(xué)習(xí)以及運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，尤其要嚴(yán)格控制上網(wǎng)的時(shí)間，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用電腦和手機(jī)對(duì)我們的身體健康是有影響的，比如最直接的就是我們的眼睛，還有頸椎，等等。
第二，家長(zhǎng)和孩子可以共同來(lái)制定關(guān)于運(yùn)用電腦和手機(jī)的協(xié)議，制定上網(wǎng)計(jì)劃。例如，要求孩子周一到周五盡量不上網(wǎng)，周末可以適當(dāng)上一會(huì)兒網(wǎng)，但每次的時(shí)間不要超過(guò)一小時(shí)，如果在手機(jī)上玩游戲，一次不要超過(guò)20分鐘，并告訴孩子這樣規(guī)定的原因。那一旦把這些要求確定下來(lái)，那么，家長(zhǎng)就要求孩子認(rèn)真地執(zhí)行。并且要提前確認(rèn)好，如果違反這些協(xié)議，孩子將要受到哪些懲罰。這里特別需要老師們提醒家長(zhǎng)的一點(diǎn)是，如果家里有個(gè)自控力比較弱的孩子，那在制定協(xié)議的時(shí)候一定要增加一條內(nèi)容，那就是一定要家長(zhǎng)在家的時(shí)候才可以上網(wǎng)，這樣，才能有效了解孩子上網(wǎng)的時(shí)間和接觸到的內(nèi)容，出現(xiàn)偏差的時(shí)候可以及時(shí)加以引導(dǎo)。
家長(zhǎng)要努力給孩子安排充實(shí)有趣的假期生活。很多家長(zhǎng)在面對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子的時(shí)候，往往采用嚴(yán)防死守，步步盯緊的方式，讓孩子感覺(jué)不到信任和自由，其實(shí)，正確的做法應(yīng)該是勇于面對(duì)，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈマD(zhuǎn)移孩子的注意力，培養(yǎng)他們新的興趣。
3、家長(zhǎng)以身作則，起到榜樣作用。如果孩子經(jīng)常看到爸媽玩手機(jī)經(jīng)常盯著電腦,那你就很難要求孩子不玩手機(jī),所以家長(zhǎng)的榜樣示范很重要。
1.給孩子安排適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)，讓他們放松身心，增加體力活動(dòng)的時(shí)間。
2.定義每天玩電腦和手機(jī)的時(shí)間，比如每天不能超過(guò)1小時(shí)，讓孩子明白玩電腦和手機(jī)的時(shí)間有限，不能過(guò)度沉迷。
3.積極宣傳使用網(wǎng)絡(luò)的安全性，讓孩子知道上網(wǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，提高孩子的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
4.盡量不把電腦和手機(jī)留在孩子的房間，不讓孩子在不受父母監(jiān)控的情況下進(jìn)行不良網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。
5.與孩子進(jìn)行溝通，了解自己的需要，讓他們明白玩電腦和手機(jī)要有正確的社會(huì)價(jià)值觀。
小孩過(guò)度沉迷于玩手機(jī)電腦，玩電子游戲，不僅不經(jīng)意間造成經(jīng)濟(jì)的損失，而且長(zhǎng)期接觸暴力游戲還可能會(huì)增加攻擊性和網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性。那么作為家長(zhǎng)如何讓孩子適度玩電子游戲呢?
盡可能晚點(diǎn)讓孩子接觸手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品，對(duì)于孩子少玩手機(jī)電腦的教導(dǎo)，可以從以下幾個(gè)方面入手：
1.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
孩子很多時(shí)候是因?yàn)闊o(wú)聊，父母不陪伴自己玩，才會(huì)自己玩電子產(chǎn)品的;家長(zhǎng)們平時(shí)可以多花時(shí)間陪孩子，其次孩子又有反叛心理，要正確引導(dǎo)不把玩手機(jī)電腦全盤(pán)否定，關(guān)注孩子通過(guò)手機(jī)、電腦想要獲得的是什么，將其引導(dǎo)到對(duì)孩子有益的方向上來(lái)。比如，關(guān)注孩子通過(guò)手機(jī)、電腦在玩什么，真正的興趣和滿足感是什么。可以利用開(kāi)發(fā)心智的游戲、開(kāi)闊的信息閱覽等，將孩子的這份興趣轉(zhuǎn)嫁到積極向上的學(xué)習(xí)與思維發(fā)展上。
2.加強(qiáng)親子互動(dòng)
忽視型的家長(zhǎng)對(duì)孩子不很關(guān)心，對(duì)于孩子，他們一般只提供食宿和衣物等物質(zhì)，而不會(huì)在精神上提供支持。在這種教養(yǎng)方式下長(zhǎng)大的孩子，很容易出現(xiàn)適應(yīng)障礙，他們的適應(yīng)能力和自我控制能力往往較差。因此，家長(zhǎng)最好能夠多一些時(shí)間陪伴孩子，和孩子一起培養(yǎng)興趣。比如，周末空閑的時(shí)候帶孩子參加一些讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)，參觀參觀博物館、科技館，平時(shí)也能多與孩子溝通交流每日在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、與老師同學(xué)的相處情況等。總之，除了衣食住行方面的關(guān)注，家長(zhǎng)要保持與孩子的精神交流，多關(guān)心孩子心理層面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。
3.不讓孩子沉迷電腦手機(jī)，教育孩子,家長(zhǎng)需要以身作則
父母是孩子最好的老師，近墨者黑。因此，作為家長(zhǎng)，不管多么喜歡玩游戲，都盡可能不要當(dāng)著孩子的面玩。尤其不能在批評(píng)指責(zé)孩子浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間在游戲上的同時(shí)，自己抱著手機(jī)電腦玩得不亦樂(lè)乎。反之，如果父母能每天抽出時(shí)間陪伴孩子看書(shū)學(xué)習(xí)，并且在孩子面前做一個(gè)嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，也會(huì)把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上。
4.增加孩子現(xiàn)實(shí)生活的精彩性
譬如，可以多給孩子一些有趣的圖書(shū)，或是帶孩子到戶外去活動(dòng)，讓孩子交朋友，慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的興趣就會(huì)慢慢降下來(lái)。
5.通過(guò)制定規(guī)則、正向強(qiáng)化、獎(jiǎng)罰分明，培養(yǎng)好習(xí)慣
整個(gè)小學(xué)時(shí)期，小學(xué)生的自制力還是初步的、低水平的，這就需要家長(zhǎng)幫助鍛煉自制力、培養(yǎng)好習(xí)慣。家長(zhǎng)可以在手機(jī)電腦上盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具，或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件。同時(shí)控制孩子使用的時(shí)間，每次盡量不要超過(guò)1個(gè)小時(shí)。時(shí)間過(guò)久家長(zhǎng)便需要督促察看，和孩子約法三章。比如，每天可以玩半個(gè)小時(shí)，但是一定是在作業(yè)全都完成之后，而且如果玩的時(shí)間超過(guò)半個(gè)小時(shí)，那么下次就要相應(yīng)地減少時(shí)間。
首先就是家長(zhǎng)一定要以身作則，不要總是拿著個(gè)手機(jī)電腦擱那玩?zhèn)€不停，孩子是會(huì)模仿家長(zhǎng)行為的，如果說(shuō)家長(zhǎng)一直做這個(gè)事情的話，孩子就會(huì)感覺(jué)非常的有趣，然后想要去嘗試，所以家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)放下手機(jī)，平時(shí)帶孩子多出去走一走，多參加一些戶外活動(dòng)，跟孩子做一些親子游戲，這樣的話既能夠促進(jìn)你們之間的感情，又能夠在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中給予他陪伴，也能夠讓孩子更加的開(kāi)心快樂(lè)，這樣的事情何樂(lè)而不為呢？不要總是拿這個(gè)手機(jī)，孩子根本沒(méi)有辦法參與到你的世界當(dāng)中，你們之間的距離只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。不想讓孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)就一定要先放下手機(jī)
另外呢，作為家長(zhǎng)一定要控制一下孩子玩手機(jī)的時(shí)間，可以跟孩子講一下眼睛近視的壞處，而且可以給孩子看一看照片，這樣的話能夠讓孩子更加直觀的感受到眼睛近視的一個(gè)后果，以及看不見(jiàn)的一個(gè)危害，這樣的話呢，孩子就知道了，原來(lái)我看很多的電視，看很多的手機(jī)就會(huì)對(duì)我的眼睛造成傷害，到時(shí)候我就變得不漂亮，變得不帥氣了，日常生活當(dāng)中還可能會(huì)帶來(lái)一些影響，在這個(gè)基礎(chǔ)之上再給孩子制定玩手機(jī)玩電腦的規(guī)則，孩子就能夠很好的去接受，而且能夠很好的遵守，當(dāng)然了這個(gè)玩手機(jī)的時(shí)間也可以跟孩子共同商議，然后你們共同來(lái)制定，這樣的話，孩子參與的才會(huì)更加積極。
現(xiàn)在電子產(chǎn)品比較發(fā)達(dá)孩子經(jīng)常沉迷于手機(jī)和電腦之中,如何幫助孩子戒掉呢...
究其根源，防止孩子沉迷手游的主要方法是轉(zhuǎn)移注意力。 我們還可以通過(guò)手機(jī)學(xué)習(xí)、看新聞、聽(tīng)歌、拍照。 手機(jī)的作用可以產(chǎn)生更多的積極作用，而不僅僅是讓孩子沉迷于游戲； 作為父母，要以身作則，以身作則，嚴(yán)格要求自己，陪伴 小時(shí)候盡量不要玩手機(jī)，要多和孩子交流，多和孩子進(jìn)行親子互動(dòng) ，讓您的孩子...
5歲的孩子過(guò)于沉迷玩電子設(shè)備,父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子合理玩電子設(shè)備呢...
父母是孩子的第一任老師，所以父母更應(yīng)該以身作則，將手機(jī)放在一邊，而不是自顧自的刷著手機(jī)上短視頻，一邊吼著一邊打著游戲，如此這般又怎能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣呢？規(guī)定電子設(shè)備的運(yùn)行時(shí)間，切實(shí)改掉沉迷的壞習(xí)慣。為了讓孩子不再沉迷于電子設(shè)備，家長(zhǎng)們可以規(guī)定孩子每天玩手機(jī)或電腦的時(shí)間，以一天一個(gè)...
小孩總是玩手機(jī)父母該怎么教育
小孩總是玩手機(jī)的教育方法 很多家長(zhǎng)不讓小孩看電視，覺(jué)得看是看多對(duì)孩子的眼睛不好，但是卻很少有家長(zhǎng)能管住孩子玩平板電腦、筆記本、臺(tái)式機(jī)、智能手機(jī)，而且很多家長(zhǎng)覺(jué)得從小讓孩子接觸高科技能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，但是這樣往往會(huì)造成孩子用眼習(xí)慣不良造成視覺(jué)疲勞，最后對(duì)于孩子眼睛的危害甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了...
讓孩子戒掉玩手機(jī)的10個(gè)方法
四、孩子調(diào)皮時(shí)，不要把玩手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì) 這是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤，只要孩子不聽(tīng)話、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，作為吃飯或聽(tīng)話的交換條件。經(jīng)常這樣，一旦孩子想玩了，就會(huì)鬧，不吃飯，做什么都不愿意，跟你撒潑，這時(shí)候，估計(jì)很多家長(zhǎng)都沒(méi)轍了，一旦習(xí)慣養(yǎng)成是很難改變的。五、...
小孩子玩平板電腦,家長(zhǎng)應(yīng)該如何管教
一旦綁定成功，家長(zhǎng)就可以通過(guò)自己的手機(jī)遠(yuǎn)程控制孩子平板的使用時(shí)間和功能。例如，可以設(shè)置平板在特定時(shí)間段內(nèi)無(wú)法使用，或者限制某些應(yīng)用的使用。此外，還可以查看孩子平板的使用報(bào)告，了解他們使用設(shè)備的情況。除了時(shí)間管理和應(yīng)用限制，小米的家長(zhǎng)控制功能還包括內(nèi)容過(guò)濾和網(wǎng)站屏蔽。這意味著家長(zhǎng)可以確保孩子不...
孩子放假期間長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),家長(zhǎng)應(yīng)該怎么勸導(dǎo)孩子合理玩手機(jī)呢?
【怎么阻止孩子玩手機(jī)？】1、良好的溝通 讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。2、培養(yǎng)興趣，提高親子陪伴質(zhì)量 家長(zhǎng)可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子把時(shí)間投入到有趣又有...
孩子愛(ài)玩手機(jī),怎么辦?
第三點(diǎn)，讓孩子玩手機(jī)，需要定一些規(guī)則。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)都不適合孩子的成長(zhǎng)，但完全禁止或隔絕又不太現(xiàn)實(shí)。最好的方法是形成規(guī)則，比如，規(guī)定什么時(shí)間玩？具體玩什么內(nèi)容？玩多長(zhǎng)時(shí)間？約定好后要堅(jiān)定執(zhí)行，不能孩子哭鬧大人就選擇妥協(xié)。孩子越小，家長(zhǎng)越要關(guān)心玩手機(jī)的過(guò)程 ，可以...
大人應(yīng)不應(yīng)該控制小孩子玩手機(jī)、電腦游戲?
序言：在孩子還小的時(shí)候，家長(zhǎng)不要讓孩子接觸過(guò)多的電子產(chǎn)品。如果孩子一直看這些產(chǎn)品的話，就會(huì)影響到孩子的專注力，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)仍然是一件非常重要的事情。所以小編建議父母應(yīng)該控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，但是不要不讓孩子玩手機(jī)，因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，如果不玩手機(jī)的話，和同齡人之間就沒(méi)有辦法找到...
孩子愛(ài)玩電腦,應(yīng)當(dāng)怎么正確引導(dǎo)?
主要要在時(shí)間上正確引導(dǎo)孩子，控制好玩電腦的時(shí)長(zhǎng)，才可以防止孩子沉迷于的狀況發(fā)生。不必讓網(wǎng)絡(luò)游戲替代孩子一切正常發(fā)展日常生活的手機(jī)游戲，孩子應(yīng)當(dāng)融進(jìn)真正的日常生活，爸爸媽媽要多激勵(lì)孩子與同齡人的朋友們一起玩樂(lè)、玩游戲。假如爸爸媽媽有時(shí)間得話，還可以多和孩子一起玩游戲，那樣不但能夠益智類益...
家長(zhǎng)應(yīng)該采取哪些措施來(lái)限制孩子過(guò)度使用電子產(chǎn)品?
這樣可以讓孩子知道何時(shí)可以使用電子產(chǎn)品，何時(shí)必須停止使用，幫助他們控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該設(shè)定合理的電子產(chǎn)品使用時(shí)間，以確保孩子有足夠的時(shí)間參與其他活動(dòng)，如戶外運(yùn)動(dòng)、閱讀等。這樣可以幫助孩子均衡地安排時(shí)間，減少對(duì)電子產(chǎn)品的依賴。家長(zhǎng)還應(yīng)該監(jiān)督孩子在使用電子產(chǎn)品時(shí)的行為，確保他們不...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
普蘭縣壓縮： ______ 1、以身作則:大人陪伴在孩子身邊時(shí)不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)或刷視頻,這會(huì)給孩子起到不好的模范帶頭作用;2、分散注意力:通過(guò)課外書(shū)籍來(lái)分散孩子看手機(jī)的注意力,當(dāng)孩子對(duì)課外書(shū)感興趣后,刷手機(jī)的現(xiàn)象就會(huì)逐漸減少和消失.3、觀看宣傳片:年齡較大的孩子可以通過(guò)宣傳片或?qū)嶋H例子進(jìn)行教育,當(dāng)孩子意識(shí)到手機(jī)上癮的不良影響很大時(shí),會(huì)有意識(shí)地逐漸改掉玩手機(jī)的不良習(xí)慣.
普蘭縣壓縮： ______ 1、父母要以身作則.父母想要孩子放下手機(jī),首先自己要主動(dòng)放下手機(jī),多和孩子做一些親子游戲,比如搭積木,組織跳繩比賽,讓孩子從游戲中獲得成就感和樂(lè)趣,也能讓他們的腦力和體力得到最大限度的發(fā)揮.2、及時(shí)強(qiáng)化孩子的積極行為.家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行賞識(shí)和鼓勵(lì)教育,具體可以采用代幣法,首先家長(zhǎng)要了解孩子最想要的玩具,最喜歡的東西,最喜歡吃的東西是什么?如果孩子能及時(shí)放下手機(jī),就給孩子一個(gè)小五角星,以此來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的積極行為.
普蘭縣壓縮： ______ 1、建立親子約定.家長(zhǎng)要意識(shí)到手機(jī)可以成為工具但不能成為玩具,可以通過(guò)親子約定控制使用手機(jī)的內(nèi)容與時(shí)間.另外要幫孩子增強(qiáng)自控能力.2、轉(zhuǎn)移興趣和注意力....
普蘭縣壓縮： ______ 1、家長(zhǎng)做好榜樣,在和孩子一起的時(shí)候不看手機(jī):孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)對(duì)孩子的言傳身教是非常重要的一個(gè)部分,如果要求孩子不玩手機(jī),而家長(zhǎng)們自己一日三餐都忙著玩手機(jī),要想讓孩子不玩,這也是沒(méi)有道理的做法.想讓孩子徹底的改掉用手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片的習(xí)慣,首先父母先把手機(jī)放下,與孩子一起的時(shí)間里,堅(jiān)決不要看手機(jī),給孩子做好榜樣才能嚴(yán)格要求.2、轉(zhuǎn)移注意力:多陪伴孩子,培養(yǎng)1-2個(gè)興趣(畫(huà)畫(huà)、樂(lè)器等),充實(shí)孩子的課余時(shí)間.3、規(guī)劃好時(shí)間:家長(zhǎng)需要幫助孩子規(guī)劃好時(shí)間,比如學(xué)習(xí)多久,鍛煉多久,玩手機(jī)多久等等,讓孩子每天都過(guò)得很充實(shí).
普蘭縣壓縮： ______ 1、父母盡量不在孩子面前玩手機(jī),應(yīng)該對(duì)于孩子互動(dòng),主動(dòng)更新孩子的玩具等;2、父母的手機(jī)上卸載各種游戲,避免孩子對(duì)游戲上癮;3、正確引導(dǎo)孩子手機(jī)的用途,可以示范打電話、發(fā)語(yǔ)音、拍照片等;4、刪除父母家人手機(jī)里的游戲、視頻等各類會(huì)吸引孩子的APP,即便孩子想玩手機(jī),但也不會(huì)覺(jué)得有趣,自然不會(huì)一直纏著父母要手機(jī)玩;5、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,與孩子共讀繪本,圖書(shū);6、豐富孩子的生活經(jīng)歷,可帶領(lǐng)孩子親近自然,鼓勵(lì)他們結(jié)交朋友.
普蘭縣壓縮： ______ 1、不建議絕對(duì)禁止,只要孩子在不影響學(xué)習(xí)和休息的情況下少玩手機(jī)(1天不超過(guò)2小時(shí)),家長(zhǎng)與孩子約法三章.2、家長(zhǎng)遠(yuǎn)程控制孩子玩手機(jī),只能在約定時(shí)間內(nèi)玩手機(jī)(比如晚上8點(diǎn)-9點(diǎn)),其余時(shí)間僅開(kāi)放學(xué)習(xí)類應(yīng)用.3、家長(zhǎng)陪伴充實(shí)孩子的課余時(shí)間,上興趣班、室內(nèi)親子游戲或者外出游玩,將孩子的注意力從手機(jī)中轉(zhuǎn)移出來(lái).
普蘭縣壓縮： ______ 1、首先和孩子保持良好的溝通,千萬(wàn)不要使用一些極端的方法來(lái)克制孩子玩手機(jī),這樣不僅不能讓孩子戒掉手機(jī),反而還影響了親子之間的和氣.2、正確認(rèn)識(shí)孩子玩手機(jī),有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子玩手機(jī)是不好的,其實(shí)這種理解是錯(cuò)誤的,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代,幾乎人人都有手機(jī),如果你家孩子連手機(jī)都沒(méi)有,甚至不會(huì)玩手機(jī),這樣的孩子和同學(xué)朋友就沒(méi)有共同話題,嚴(yán)重的還會(huì)與時(shí)代脫軌.3、允許孩子玩手機(jī),但要約束孩子玩手機(jī)的時(shí)間,比如工作日可以玩一個(gè)小時(shí),周末可以玩兩個(gè)半小時(shí),而且工作日不允許打游戲,周末可以打一個(gè)小時(shí)游戲,這樣孩子就不會(huì)沉迷手機(jī).
普蘭縣壓縮： ______ 1、約束自己的孩子.現(xiàn)在小孩子的身邊也圍繞各種各樣的電子產(chǎn)品,但是家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候也是不能夠進(jìn)行直接干預(yù)的,因?yàn)樾『⒆涌隙〞?huì)接觸到這些東西,就算家長(zhǎng)平時(shí)在...
普蘭縣壓縮： ______ 1、作為家長(zhǎng)不要在孩子面前經(jīng)常玩手機(jī):家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,孩子的許多行為習(xí)慣都是跟家長(zhǎng)學(xué)的,當(dāng)家長(zhǎng)在孩子面前經(jīng)常玩手機(jī)電腦時(shí)會(huì)讓孩子感覺(jué)電腦手機(jī)那些色彩繽紛的東西或許會(huì)更好玩,所以會(huì)想要第一時(shí)間就湊過(guò)去看看.并...
普蘭縣壓縮： ______ 1、用溫和的方式拒絕孩子:爸媽在玩手機(jī)時(shí)如果孩子搶手機(jī),第一反應(yīng)就是把手機(jī)舉得高高的,或者換一個(gè)地方繼續(xù)玩.對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這其實(shí)是一種傷害,因?yàn)楹⒆拥貌?..
