關(guān)于花朵的兒童故事
故事是兒童所喜愛的,是兒童語言發(fā)展的一個重要媒介,是兒童生活中必不可少的一個重要的組成部分。編構(gòu)故事是幼兒園語言教育活動中的一個高層次的活動,它建立在故事理解、大量知識經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,是對兒童的理解能力、思維想象能力、記憶能力、觀察能力與認知發(fā)展都具有積極意義的創(chuàng)造性語言活動。下面是我為您整理的關(guān)于花朵的兒童故事，希望對你有所幫助!
關(guān)于花朵的兒童故事篇一：驕傲的花
在一座山上，有一片樹林，樹林里有花草樹木郁郁蔥蔥，飛禽走獸和諧相處。
一個大雨天之后，一棵大樹下新長出了一朵花和幾棵小草。花環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)到處都綠樹綠草，只有自己最漂亮，便想：我一定要長得比樹高，讓所有人都看見我最漂亮。于是，花對樹說：“嘿，我一定會長得比你高!”樹說：“那你就努力吧。”草說：“請你們別吵了，有話好好說，小花，你用再多長時間都不會長得比樹高的。”花說：“哼，那你們就等著瞧吧!”
花轉(zhuǎn)頭看了看小草,不屑一顧地說：“在這山上我最漂亮，小草不配和我站在一起!”樹說：“小花，不要看不起小草，因為有了綠色的小草地，你才顯得這么美麗。我們大家和諧相處才能把大自然裝點得更美麗!”
這件事結(jié)束之后，花一直在想：我最漂亮，并且要長得比樹還高!但驕傲的小花錯了。因為幾個月后，秋天到了，這朵小花就枯萎了，她最終也沒有長得比樹高。
關(guān)于花朵的兒童故事篇二：桔梗花
從前，某個村子里住著一位叫桔梗的少女。桔梗沒有父母，獨自一人住在家里。然而，有個天天找桔梗的少年說：“桔梗啊，我長大了要跟你結(jié)婚”，“我長大了也要跟你結(jié)婚” 。兩人就這樣約好了。
幾年后，桔梗長成了漂亮的小姐，少年也長成英俊的小伙子，兩人成了一對戀人。但是，小伙子為了捕魚，不得不乘大船去很遠的地方。“好傷心，沒有你，我都不能活”。桔梗流著眼淚說。“桔梗啊!一定要等我，我一定會回來的”，少年向著大海出發(fā)了，越來越遠，桔梗不停的流淚。
可是，愛著桔梗的小伙子，一直也沒回來，桔梗總是跑去海邊，就這樣過了幾十年，桔梗成了老人。看著大海的桔梗，想起總是不回來的青年，留下了眼淚。“祈求上蒼，讓我心愛的他一定要回來”。這時，神靈現(xiàn)身了：“桔梗啊，你不是到現(xiàn)在為止都忍過來了嗎?”
“神靈，我想忘了他，但忘不了。不管怎樣，我的心不變啊!”桔梗的眼睛慢慢的閉上，身體變成了花。后來，人們就把那朵花叫做桔梗花，而桔梗花的花語就成了：永恒的愛。
故事延伸：桔梗又名僧冠帽、六角荷、鈴銷花、包袱花、道拉基。原產(chǎn)我國，在朝鮮、韓國和日本等國也都是深受喜愛的名花。為桔梗科桔梗屬多年生宿根草本植物。有紫藍、翠藍、凈白等多種顏色，多為單瓣，亦有重瓣和半重瓣的，花姿寧靜高雅，花色嬌而不艷。日本以紫色代表桔梗，朝鮮以桔梗為清高。桔梗花的紫中帶藍，藍中見紫，清心爽目，給人以寧靜、幽雅、淡泊、舒適的享受。花語是永恒的愛;無望的愛。傳說桔梗花開代表幸福再度降臨。可是，有人能抓住幸福，有的人卻注定與它無緣，抓不住它，也留不住花。于是，桔梗有著雙層含義——永恒的愛和無望的愛。
關(guān)于花朵的兒童故事篇三：鳶尾花
鳶尾名iris為希臘語“彩虹”之意，暗指鳶尾花色彩絢麗，如同彩虹(天上彩虹的顏色盡可在這個屬的花朵顏色中看到)。iris源于希臘彩虹女神之名，她是眾神與凡間的使者，主要任務(wù)在于將善良人死后的靈魂，經(jīng)由天地間的彩虹橋攜回天國。至今，希臘人常在墓地種植此花，就是希望人死后的靈魂能托付愛麗絲帶回天國，這也是花語一“愛的使者”的由來。
故事延伸：鳶尾，學名Iris tectorum，為鳶尾科鳶尾屬多年生草本植物，別名藍蝴蝶、扁竹花、祝英臺花，原產(chǎn)于歐洲和中國。葉劍形，質(zhì)薄，淡綠色，交互排列成兩行。花莖幾與葉等長。總狀花序。花1-3朵，蝶形，顏色以藍、紫色居多，也有白、黃等，花期4-5月。花形似翩翩起舞的蝴蝶。每年四五月，鳶尾花開花的季節(jié)，你就可以看見一只只藍色蝴蝶飛舞于綠葉之間，仿佛要將春的消息傳到遠方去。除供觀賞外，鳶尾花也是獲取香精的重要原料。花語是愛的使者、復活、生命、信仰者的幸福。多彩的鳶尾各代表了不同的含意。白色鳶尾代表純真，黃色表示友誼永固、熱情開朗，藍色是贊賞對方素雅大方或暗中仰慕，紫色則寓意愛意與吉祥。歐洲人鐘愛鳶尾花，認為它象征光明和自由。鳶尾花在我國常用以象征愛情和友誼，鵬程萬里，前途無量明察秋毫。
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