語言描寫作文600字作文
1. 要求從頭到尾都是語言描寫作文
我最熟悉的人就屬我妹妹了。她活潑可愛,也很堅強。
她1米25的個子,漂亮的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,時不時地眨兩下,像夜空中閃爍著的大星星。小小的鼻子下面長著一張櫻桃般大小的嘴巴。腦袋兩側還扎著兩個小辮子,一甩一甩的。
去年六一節(jié),妹妹要去參加幼兒園舉辦的聯歡會。有一個跳舞的節(jié)目。可是不巧,前一天晚上,從床上摔了下來,下巴腫了起來,像一個大饅頭。出乎意料的是,她竟沒哭。第二天,外公讓她別去,她像變了個人似的,說出的話讓外公吃驚:“外公,你就帶我去吧!老師讓我參加節(jié)目是信任我,我不想讓老師失望。也許跳了舞后,聽到掌聲后,就不疼了呢!”外公聽后,欣慰地說:“我的外孫女長大了!”妹妹也很調皮。有一次,午睡好,外公給我們炸了三只最愛吃的雞腿。我和妹妹各吃完一只后,都想吃最后一只。但是對方都不肯。我想了個主意,便叫妹妹把雞腿藏起來,我來找,找到了歸我,沒找到東西歸她,我想,自己決對能勝7歲的小孩,就進了門背后。大約過了20分鐘,妹妹喊到:”藏好了!”我行動起來.柜子里,書架上,碗里,床里,床下'''''''都找便了,就是找不著.我發(fā)火了,問妹妹:"我輸了,告訴我吧,你把雞腿藏在哪里?"妹妹笑嘻嘻地指著肚子,不好意思地說:"嘻嘻,藏在這里.""你怎么可以這樣?""你說過呀?"妹妹開心地說,"隨便我怎么藏,難道放在肚子里就不叫藏嗎?"我哭笑不得,
不得不佩服她,誰叫我這‘聰明’呢?
忘了告訴你,她的名字叫李俊燃。
2. 《
最美麗的語言,
語言,是生物不能缺乏的抒發(fā)感情的心靈感應;語言,或許是一句關心的、鼓勵的、批評的、搞笑的……多種多樣的語言點綴了這個絢麗色彩的世界,填滿人心中的缺憾,我心中有許多華麗的語言,但最美麗的語言我卻無法忘懷。
天轉涼了,無情的寒風吹打著人兒的臉,這使我情不自禁地想起了那件事……怎么辦?怎么辦?我在心里默念著。好冷啊!我身上卻只掛了一件薄毛衣、一件外套,手不停要搓著也是無濟于事。這天天氣突然變冷,別的同學都穿著暖和的毛衣、襖子,唯我一人是個例外。明天又要考試了,心里充滿了緊張,無論我再怎么努力,這惡魔它還是不能煙消云散……分數下來了,我考得不太理想,讓我變得郁悶起來,數學老師好像看出了我的心事,放晚自習主動地找我談了談。
剛進到老師住室里,我顯得不再那么冷了,老師杯子里的熱茶騰騰地冒著熱氣,看起來整個一幅溫馨的畫面。“天轉涼了,你冷嗎?”老師第一句話就是這么說的。“冷”。我不停地哆嗦著。老師二話沒說便把一件襖子遞給了我,“冷就先穿它吧!”說著,吮了一口茶。“這……這怎么行呢?”我緊張起來。“有什么不行的,你看穿得薄的,手也紅了,這襖子雖然有些薄,穿上好歹能御些寒呀!”頓時,我不再哆嗦了,全身的血液在急促地流動,心跳加快,呼吸好像靜止,完全沒有發(fā)覺老師已將襖子塞到了我手里。我心里熱烘烘,我想:這個今天我將不會再寒冷。“天轉涼了,你冷嗎?”多么樸實簡單的一句話呀!她的話雖然沒有華麗的詞藻來裝飾,可它卻道出了一位老師對自己學生不盡的愛。
教師節(jié)已經過去了,我又在校學習,沒有時間去看望老師,聽以前的同學說她轉校了,到市里做校長,但她不忘學校,教師節(jié)又回來了一趟,大家都向她獻出了祝福,她是一個好老師,她哺育了一代又一代的莘莘學子,她的臂膀就好像母親的搖藍,我—愛她!
“天轉涼了,你冷嗎?”是我認為的最美麗的語言,因為它道出了永遠都不可能磨滅的師生情誼,一位“母親”對孩子的愛。
“天轉涼了,你冷嗎?”……
3. 我的故事,600字,要求里面有語言描寫,記敘文
我的故事 鄧利環(huán)那天,放學回家,見媽媽和九姨正在擺龍門陣。
九姨說:"你聽說沒有?碧華剛出生的嬰兒吐白泡死了。"媽媽說:"聽說了。
我們環(huán)環(huán)出生時,也差點死過幾回。"聽他們說到了我,我便湊了過去,說:"什么?我剛出生時,差點死過幾回?"媽媽說:"你剛生下來時,還沒睜開眼睛,就差點死了。
生下來半小時都沒哭出聲來,我們都嚇慘了。醫(yī)生一陣忙碌,你才'哇哇'地哭了起來。
"我心里想,好險哦,我的小命差點就沒有了。"媽媽,后來呢?"我又問。
我的九姨接著說:"還別說,那時候你硬把大人嚇慘了。三天兩頭不吃奶,上頭吐,下頭瀉的,臉蛋呢又時青時紅。
大人、醫(yī)生都被你折騰慘了。直到滿月后才好點了。
""哎喲,照你們這么說,我嬰兒的時候,怕死了的夢都做過好幾次了。""說不一定是的呢?"媽媽說,"你婆婆,舅舅多遠地來看你。
后來,在第46天夜里,你又是大吐白泡子,急得我大聲喊醫(yī)生。那是晚上,醫(yī)生休息了,只好抱進值班室。
醫(yī)生護士忙了兩三個小時,才又從死神手中把你搶了回來。"我聽著,覺得是在看驚險的故事片。
媽媽還說,我小時時候經常生病,八九歲后身體才漸漸好了起來。這次談話,是給我上了難忘的一課。
我體會到生命的不易,我們的生命不只屬于自己。生命是寶貴的,只有今生,沒有來世。
我們應該珍惜自己美好、可愛又可貴的生命。時常聽到有人要死要活,有人輕想生之類的話。
我說,這些人未免太幼稚了。困難、不幸都會過去,"柳暗花明又一村",充滿希望的明天在向你招手,你怎么能輕易放棄寶貴的生命呢?讓我們以積極樂觀的心理對待生命,珍惜短暫而寶貴的生命吧。
4. 我的中學老師作文600字要有外貌描寫.神態(tài)描寫.語言描寫.上課特征.人
初中,是一個新的開始,讓我們在初中生活這個新的起跑線上做出一個完美的沖刺,初中的老師是一絲絲溫暖的陽光,溫暖的照在我們每個人的心里,而使我受益匪淺的一位老師,就是我們的數學老師——雷老師. 雷老師是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師,有時和藹可親,有時發(fā)起火來會超出你的想象,但他不管是以哪一種方式對你,他都是時時刻刻的為你的前途著想.“上課!” “起立!” “老師好!”我們像往常一樣上著這節(jié)數學課,看著老師拿著幾張導學案,很嚴肅的說了起來: “孩子們,我們的每一張導學案上幾乎都是重點,只要每一張導學案上的題會了,那么這堂課你自然而然也懂了,不管你會還是不會,你應該把你的想法結合這節(jié)課的重點寫上去,不管對與錯,只要你寫了就行,千萬別交白卷!”這是我第一次見老師發(fā)火,他在給導學案寫的不合格同學發(fā)卷子的時候,說話的聲音如雷聲,變得不像原來的雷老師.我看到,他眼里閃過了恨鐵不成鋼的神情.他的眉毛緊緊地皺著,繃著鐵青的臉,手里的卷子不停地翻騰著“這些題都講過了怎么能不會!”看著他邊發(fā)卷子,邊嘆著氣,一連的搖著頭.剛才雷老師雖然發(fā)著火,可一站在講臺上卻是聚精會神的講題,老師講的課很好,大家都聽得興致勃勃,如同觀看了45分鐘的逗人小品一樣,雷老師平常待人和藹可親,一般他給你講題是很溫柔的,老師的面部表情是很豐富的,他給你講笑話而他卻不笑,一直嚴肅著.這就是我的數學老師,他兢兢業(yè)業(yè)讓我們十分佩服.。
5. 求幾篇初中的記事作文,最好是語言描寫比較多的,600字以上
童年趣事 童年正如一片金色的田野,處處洋溢著豐收的喜悅,歡聲笑語,醉人香息。
童年趣事,就像那一棵棵金黃的稻穗,我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。 那是一個星期天的下午,媽媽在洗碗,我自己在玩游戲。
也不知怎么的,玩著玩著就把目光轉向給了正在做家務的媽媽,然后心里想著“媽媽每天做那么多家務活一定很累,我就幫媽媽做點事情吧。” 然后我開始對家里進行了一番搜查,把家里布滿了灰塵的各種遙控器、水杯、鬧鐘和收音機聚集到一起。
然后我把這些東西放在大盆里,對媽媽說:“媽媽,我來幫你洗洗這些東西吧。”可能因為媽媽太忙了,所以連頭也不回地就說:“好呀,自己慢慢洗吧。”
得到媽媽的允許,我就開始我的工作了。我先把洗滌劑擠出一點兒,放在大盆中,再把水倒入大盆,用小手在水中個涮了涮讓洗滌劑。
過了一會兒,我收集到的東西已經全身濕淋淋的了。于是,我拿出刷子細心的刷起來,“左刷刷,右刷刷,快樂干活真有趣!”我嘴里哼起了小曲。
過了一會兒,控器器、小鬧鐘和收音機被刷得干干凈凈,放在陽光底下閃閃發(fā)光。我拿起小鬧鐘,開始了細細地觀察。
“呀!”我大叫一聲,“不得了了,沒想到鬧鐘里面那么臟。”我從鬧鐘表面的一條縫發(fā)現了許多灰塵。
我急忙往里面灌水,“啊—終于沖干凈了。遙控器和收音機的里面一定也臟,我也來沖一沖。”
這時,媽媽來了。只聽一聲尖叫,這聲尖叫驚動了在房間看書的爸爸,爸爸趕緊跑來,又是一聲尖叫。
“兒子,干嘛呢,你怎么能這樣?”爸爸大吼道。“我,我嗚—”我竟情不自禁地哭起來。
爸爸媽媽嘀咕了一陣,事情結束了。 后來,遙控器和收音機得救了,而小鬧鐘卻永遠離開了我。
童年是金色的,是美好的。童年趣事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠,我永遠不會忘卻。
原來,愛在身邊 羅曼·羅蘭說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現,同時,生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗,透過我的視線,我發(fā)現,愛就在我的身邊。 從小到大,我沒有感到母親對我有多大的愛,孰不知,母親的愛,就在我身邊。
就說我那只水杯吧,總是不斷地變換顏色;有時是黃得誘人的桔汁,深棕色的麥乳精;有時是白的可愛的牛奶,淺綠的碧螺春…… 記得剛上學的那年秋天,天氣驟然變冷,溫度急劇下降因為沒有一雙暖和的手套,我的手凍裂了,一碰就淌血。我知道母親這幾天工作忙,便咬著牙只字未提。
晚上,我把凍傷處抹了些藥膏便睡了。第二天早上,當我醒來時,發(fā)現枕邊放著一雙新織的漂亮又暖和的手套,這才想起昨夜母親房內亮著的燈。
看著母親紅腫的雙眼,我感動極了。 我做事經常丟三落四,馬馬虎虎。
但是,扣子從衣服上掉下,我把衣服脫下扔進衣柜里,當我再拿起來穿時,扣子已經結結實實地釘好了;鞋子有些大,扔在鞋柜上,不知何時,里面已經墊了一雙既合適又漂亮的鞋墊;新課本發(fā)下來了,因作業(yè)多顧不上包書皮,不知何時,母親已經給包上了;寫字臺上一堆零亂的書本,也不知何時讓母親給放整齊了…… 燈下,母親又在為我織毛衣。一雙早已被歲月磨礪得起了老繭的手,在不停地上下翻動,是那么的熟練,那么的精巧。
幾根棒針,幾團絨線,就像是魔術師的道具,在母親的手中頃刻間便織出了一片絢麗,上面還綻放這一朵燦爛的小花,那是母親最動人的笑靨。燈還亮著,銀白色的燈光啊,是你染白了母親深黑的頭發(fā),還是母親的白發(fā)映亮了你?起風了,母親絲毫不覺,她忘了關窗。
她在毛衣中織入了對兒子的殷殷期望,織進了濃濃的慈母深情。 愛,無處不在,只是我們有沒有發(fā)現它。
愛,使我們快樂;愛,使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛,鼓勵著我們。 那一刻 小學的時光就像一杯醇厚的瓊漿,香甜無比。
但它轉瞬即逝。 那一天,同學們帶上自己精心挑選的零食,早早地來到學校,走進教室,只見教室里布置的十分喜慶祥和,黑板上畫滿了生機勃勃的粉筆畫,每個同學的臉上都洋溢著歡樂。
大家有說有笑,你給我吃巧克力,我給你吃蘋果;你送我賀卡,我送你祝福,教室里熱鬧非凡。這時,班主任王老師盛裝登場了,她邁著輕盈的步伐走進教室,將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后,就叫學習委員俞佳寧上去準備節(jié)目,等一切準備就緒了,王老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯歡會現在開始了!”同學們一聽,熱烈地拍起手來。
“第一組,竺圖遠表演古箏!”主持人俞佳寧微笑著說。竺圖遠羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上,教室里一下子安靜下來,隨著悠揚琴聲的響起,同學們都被帶進了美妙的境界,大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了,我們才清醒過來……緊接著教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。
“第二組,相聲由鐘晴雅和舒樂佩表演。”說起鐘晴雅和舒樂佩,只要想想她倆說的話,我就會情不自禁地笑起來。
他們那些搞笑的語言引得一陣陣笑聲,有點同學笑得眼淚都流出來了,有的同學甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照,把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠定格在一張張彩色照片中了。
…… “第六組,胡陽演唱歌曲《成熟》。”俞佳寧得話音剛落,胡陽就走了上來。
雖然胡陽的聲音較輕,但是我們仍然感。
6. 我最熟悉的人作文600字(有心理描寫 動作描寫 語言描寫)
我最熟悉的人
我最熟悉的人就屬我妹妹了。她活潑可愛,也很堅強。 她1米25的個子,漂亮的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,時不時地眨兩下,像夜空中閃爍著的大星星。小小的鼻子下面長著一張櫻桃般大小的嘴巴。腦袋兩側還扎著兩個小辮子,一甩一甩的。 去年六一節(jié),妹妹要去參加幼兒園舉辦的聯歡會。有一個跳舞的節(jié)目。可是不巧,前一天晚上,從床上摔了下來,下巴腫了起來,像一個大饅頭。出乎意料的是,她竟沒哭。第二天,外公讓她別去,她像變了個人似的,說出的話讓外公吃驚:“外公,你就帶我去吧!老師讓我參加節(jié)目是信任我,我不想讓老師失望。也許跳了舞后,聽到掌聲后,就不疼了呢!”外公聽后,欣慰地說:“我的外孫女長大了!”妹妹也很調皮。有一次,午睡好,外公給我們炸了三只最愛吃的雞腿。我和妹妹各吃完一只后,都想吃最后一只。但是對方都不肯。我想了個主意,便叫妹妹把雞腿藏起來,我來找,找到了歸我,沒找到東西歸她,我想,自己決對能勝7歲的小孩,就進了門背后。大約過了20分鐘,妹妹喊到:”藏好了!”我行動起來.柜子里,書架上,碗里,床里,床下'''''''都找便了,就是找不著.我發(fā)火了,問妹妹:"我輸了,告訴我吧,你把雞腿藏在哪里?"妹妹笑嘻嘻地指著肚子,不好意思地說:"嘻嘻,藏在這里.""你怎么可以這樣?""你說過呀?"妹妹開心地說,"隨便我怎么藏,難道放在肚子里就不叫藏嗎?"我哭笑不得, 不得不佩服她,誰叫我這‘聰明’呢? 忘了告訴你,她的名字叫***。
7. 求一篇600字左右的描寫環(huán)境語言優(yōu)美的作文
殘風飄雪,那蘸白的雪,如胭脂般憔悴的散落,淡漠的紛飛在漫無涯際的冬天中。
這一場雪,如此,便來了。
窗前,透著一層濃濃的霧氣,遮擋了清亮的玻璃,唯留下白綢般的光暈。窗外的一切,漸漸模糊,如夢似幻。莫不是空中撒鹽,莫不是柳絮紛飛?絲綢般的團團白氣,包裹住了一切過往,就好像回憶里那樣,獨留下白茫茫的雪,白茫茫的回憶,白茫茫的世界……
沒有布告,沒有昭示,就這樣毫無顧忌的來了。白色的槍林彈雨,和著呼嘯的風,就如此落下。沒有絲毫的前奏,如此的突兀,便匆匆落下。遠望去,如銀蝶、如胭脂、如碎玉、如寒梅,飄落而下,繼而翻飛,靈動,消逝在車來車往的路中。
雪如紗,那樣的透明,那樣純白的潔凈,而紗非雪,沒有雪的柔滑,也沒有雪的冰清玉潔;雪如梅,那樣的嬌俏,那樣刺骨的冰寒,而梅非雪,沒有雪的晶瑩,也沒有雪的無憂無慮;雪,亦是飛舞的銀蝶,是嫦娥打翻的胭指,是仙女散落的碎玉。如此“潔如玉,寒似冰,白無塵”恍若是錯臨人間的天使,如夢似幻。
雪自古以來為文人墨客所吟詠。有盧梅坡筆下“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的雪梅,有李清照“歸鴻聲斷殘云碧,背窗雪落爐煙直”的愁緒;有呂本中“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷”的贊嘆;有岑參“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的驚詫;有歐陽修“雪消門外千山綠,花發(fā)江邊二月晴”的明朗;亦有張元作“戰(zhàn)退玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛”的豪壯。
日已頹,天已暗,月已升。拉開窗簾,舉目望去,心中沒有一絲雜念,只是全心全意的看雪,全心全意的陶醉。雪雖停,但積雪未化,覆蓋在地面上,如屢屢綢緞。我不禁好奇,雪注定如此嗎?來時風光無限,萬眾矚目;去時白駒過隙,匆忙泥濘。人們也只記住了它紛飛的樣子,卻從未留意它的消逝。
如泰戈爾所言“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美” 雪給我們的印象是純潔、輕盈,而我們更應該銘記它的亡。人生一世,無論生如夏花之絢爛,都將會回歸死如秋葉之靜美,生命原似高山流水,白云蒼海,從來處而來,到去時而去,從喧囂到寂寥,從鼎盛歸于終結,沒有什么規(guī)律可去歸納,沒有什么商討的余地。
生與死是所有生命都要經歷的過程。花兒開始在經歷了怒放之后
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“滴嗒滴嗒”那清脆的聲音,是春用那纖手奏出來的嗎?
“唰啦唰啦”這清晰的響音,是春的衣袖拂過樹葉時帶出來的嗎?
是的,那是泉水的旋律;是的,那是風吹樹葉的響聲,春就這樣悄悄來了。
公園的小草,不知何時冒出了頭;河邊的垂柳,不為人知地發(fā)出了嫩芽;墻角的小花,靜悄悄地露出了花苞。一切沉睡了一冬天的生命,都悄悄地蘇醒了,被春天溫暖的雙手喚醒了。
清晨,推開窗,撲面而來的是新鮮的空氣;空地上,安靜了一冬天的孩子們歡笑著出了門,感受生命的氣息;湖邊的垂柳,搖擺著拂過微波蕩漾的湖面,與嘻戲的魚兒撞了個滿杯,就連默默堅守了一冬天的松柏,也悄悄地更換上了嫩綠的新裝,樹上的小鳥展開優(yōu)美的歌喉,毫不吝嗇地將優(yōu)美的音樂獻給了整個春天。
走進群山,濃濃的綠意充滿了眼睛;走過一棵棵綠樹,各色的鳥兒會為所有人唱歡樂的曲子;樹下細絨的小草,像鋪上了一層柔軟的地毯,上面還綴著幾朵小巧的不知名的野花;偶爾碰到了一條清澈的溪流,擋住了前進的腳步,可別惱,聽,叮叮淙淙的水流聲像優(yōu)美的音樂,溪中優(yōu)美的鵝卵石在太陽的直射下映出耀眼的光,即使碰到了障礙,溪水也會快樂地跳過去,濺下幾顆美麗的水珠,折射出細碎的光。
路過片片農田,一排排泛著綠意的禾苗筆直地排好了隊,青的直逼眼。田中忙碌的農夫,辛勤地工作著,只是偶爾到樹下休息一會,強壯的老牛卻好像不怕勞累似的,總是在那兒勞動。
雨偶爾會下幾場,細細的雨點,像牛毛、像細絲、還像刺繡用的繡花針,落到地上,便再也無處可尋。雨里,幾座老房子在那立著,朦朧之中也只能看個大概。用過之后,天晴地像洗過似的,藍得心情愉快。
春天,淡黃的油菜花,抽芽的嫩柳,解凍的池塘,一切卻都讓人想到兩個字——生命。窩了一冬天的人們啊,快去舒活舒活筋骨,呼吸一下春天的空氣吧!
8. 600字左右有語言優(yōu)美的寫人寫事作文
父愛,一生的財富 父愛是山,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領你的一生。
曾經不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰…… 直到初三。 那天狂風怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準備下車后獨自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的風中,那人不住地顫抖。
風不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā),是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰…… 那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進風的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風屈服了,但他卻絲毫沒有在意 *** 出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著,向我奔來。 那一刻,我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財富。
父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財富,因為有了你的愛,女兒一生不會貧窮。
完善答案 夢幻王子 回答采納率:27.4% 2009-07-03 20:07 檢舉 評價答案 是否解決問題(參與評價0次) 能 解 決: 0次 評價成功原創(chuàng)加2! 部分解決: 0次 評價成功原創(chuàng)加2! 不能解決: 0次 評價成功原創(chuàng)加2! 是否原創(chuàng)答案(參與評價0次) 原創(chuàng): 0次 評價成功原創(chuàng)加2! 非原創(chuàng): 0次 評價成功原創(chuàng)加2! 滿意答案 我最難忘的一個人 在我的成長里,經歷過許許多多的事情,他們就像一頁頁小船,在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的“貝殼”,有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。
一件令我十分難忘的,還是屬那“丑陋”的貝殼。每當我做錯事時,我就會想起它。
這件事已經過去兩三年了,可是每當想起這件事時,總有點兒羞愧。 那一天,我早早地起來,正準備去過早,路過小花園時,總想進去玩玩。
于是,我就情不自禁的進去了。走進小花園,我就碰到了我的同學 ,我的同學黃鳳娟邀請我到她家去玩。
她家就住在小花園附近,我答應了。我們來到小樹林,那里有許多沙,我就和她玩起沙來。
玩了一會兒,我們見到了五年級的大哥哥,大哥哥要我們和他一起玩。我的黃鳳娟當時不同意,他就打我們。
我們就和他玩起來。我們來玩過家家的游戲。
這沙就是我們的“飯”。大哥哥就是我們的“爸爸”我們兩個就是他的“女兒”。
“爸爸”每天都要我們干重活,而他自己卻很輕松。玩不到10分鐘,我們兩個怕起他來。
我和黃鳳娟趕緊跑了,那位大哥哥緊追不舍。 我和黃鳳娟跑到她家里,“砰”的一聲把門給關了。
黃鳳娟家里沒有人,我們兩個便發(fā)瘋似的玩起來。過了一會兒,我肚子餓了。
當然了,我早上沒吃東西,怎能不餓?黃鳳娟也很餓。于是,她就從她家里拿出兩包方便面,說:“來,吃一包方便面。”
沒辦法,只能用方便面充充饑。吃完方便面,我們就看電視。
看電視看了一會兒,突然,我們兩個聽見門 *** ,我們倆個嚇破了膽,趕忙把家里收拾干凈。我要黃鳳娟去開門,原來是我的媽媽。
我最難忘的一個人 在我的成長里,經歷過許許多多的事情,他們就像一頁頁小船,在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的“貝殼”,有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。
一件令我十分難忘的,還是屬那“丑陋”的貝殼。每當我做錯事時,我就會想起它。
這件事已經過去兩三年了,可是每當想起這件事時,總有點兒羞愧。 那一天,我早早地起來,正準備去過早,路過小花園時,總想進去玩玩。
于是,我就情不自禁的進去了。走進小花園,我就碰到了我的同學 ,我的同學黃鳳娟邀請我到她家去玩。
她家就住在小花園附近,我答應了。我們來到小樹林,那里有許多沙,我就和她玩起沙來。
玩了一會兒,我們見到了五年級的大哥哥,大哥哥要我們和他一起玩。我的黃鳳娟當時不同意,他就打我們。
我們就和他玩起來。我們來玩過家家的游戲。
這沙就是我們的“飯”。大哥哥就是我們的“爸爸”我們兩個就是他的“女兒”。
“爸爸”每天都要我們干重活,而他自己卻很輕松。玩不到10分鐘,我們兩個怕起他來。
我和黃鳳娟趕緊跑了,那位大哥哥緊追不舍。 我和黃鳳娟跑到她家里,“砰”的一聲把門給關了。
黃鳳娟家里沒有人,我們兩個便發(fā)瘋似的玩起來。過了一會兒,我肚子餓了。
當然了,我早上沒吃東西,怎能不餓?黃鳳娟也很餓。于是,她就從她家里拿出兩包方便面,說:“來,吃一包方便面。”
沒辦法,只能用方便面充充饑。吃完方便面,我們就看電視。
看電視看了一會兒,突然,我們兩個聽見門 *** ,我們倆個。
言語需要表達作文600字
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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我收集整理的心情描寫作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 心情描寫作文600字 篇1 你要是問我平時最怕什么?我會毫不猶豫地告訴你:“考試!”每次當我聽到第二...
描寫作文600字初二作文
7. 作文:成長的計劃600字是初中作文 小學(初中,高中)的生活悄然結束了,畫上一個淡黃色的休止符,我踏上了一段新的旅程——充滿陽光、希望與歡笑的初中生活.我要用勤奮嚴謹、認真踏實在上面勾勒出美麗的圖畫;這還是一本新的人生歷程,我必須不懈努力,在上面寫下更加美好的篇章……驀然回首,在小學(初中,高中)我已...
描寫夏天的小溪優(yōu)秀作文600字
篇1:描寫夏天的小溪優(yōu)秀作文600字 家鄉(xiāng)有一條小溪,很清,里面有一些鵝卵石,摸起來,似乎是抓到了一條條光溜溜的小泥鰍。 春天,小西里面有許多可愛的小魚兒。住在村里的人們不用去遙遠的市場,直接在小溪里抓幾條魚炒菜,便是頓美味佳肴了。小溪旁邊開滿了桃花,風一吹,桃花的花瓣經不起微風,被吹散到小溪里,狡猾...
描寫動物的作文600字范文
下面是為大家準備的關于寫動物的作文600字,希望大家喜歡! 關于寫動物的作文600字范文1 狗,形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活,是惹人喜愛的動物。 狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它們走起路來,搖搖擺擺的,快活得不得了。一般情況下,狗的長度約八分米,其重量也不會超過35公斤…… 狗毛的...
用間接描寫作文600字
3. 間接描寫的小作文怎么寫 間接描寫人作文一 媽媽,一個多么偉大的人,她哺育了俺們,使我們健康成長,為了讓媽媽在生活中能輕松一些,俺要在媽媽生日來臨之際,為媽媽做一件事。 從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養(yǎng)長大。由于dad在外地工作,媽媽身上的擔子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務活,不懂事的我,還...
人物的細節(jié)描寫作文六百字
4. 人物細節(jié)描寫滿分作文600字 我用粉筆把不太清晰的“壞”字重描了一下,并添上了“老師嗎”三個字,后面還加了一個大大的問號. 許多同學發(fā)出了善意的笑聲,課堂氣氛已轉入正常. 我繼續(xù)說道:“我,就是你們的季老師,是個壞老師嗎?今天,我愿意把一個真實的我向同學們介紹一下.” 接著,我詳細的介紹了我的...
君子以行言600字作文
言與行,常常聯系在一起。人們常說“言行一致”、“言行不 一”,就可見言與行的緊密關系了。言,往往是行的先導;行,往 往是言的實踐。有的人,喜歡“言”在“行”前。豪言壯語,意氣風發(fā),一派 志在必得,胸有成竹的氣勢,但是,卻常常有言無行,使人只聽到 “雷聲”卻不見“雨點”;或...
描寫禹州美景的作文600字
我的家鄉(xiāng)禹州300字作文 每個人都愛自己的家鄉(xiāng),我也不例外,我愛家鄉(xiāng)的一草一木。 我的家鄉(xiāng)位于長葛市和禹州市的交界處,是一個偏僻的小村莊。 家鄉(xiāng)的一年...機器人說。 ... 轉載請注明出處作文大全網 » 描寫禹州美景的作文600字 已贊過 已踩過< 你對這個回答的評價是? 評論 收起 ...
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