勵(lì)志名人名言的故事精選42句
1、唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大.陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書.陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì).禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶.在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理.當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求.后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
2、這個(gè)太多了，簡(jiǎn)單跟你說幾個(gè)典故。
3、這句話不僅是對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神的傳承和升華，也是對(duì)以共產(chǎn)主義為核心的時(shí)代精神的體現(xiàn)和拓展，是激勵(lì)人們奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。
4、在肉搏戰(zhàn)中，士兵可以被砍頭，但不可以被侮辱。士兵可能會(huì)死，但絕不能失去尊嚴(yán)。
5、張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。
6、南山之竹，書不窮，東海之浪，惡之流。
7、刺股懸梁戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。2、海倫·凱勒有一本書，你們看過嗎？這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，我就講一下里面其中的一個(gè)：海倫·凱勒相信大家都知道吧？她是美國(guó)的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。現(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)，而且我們都是健康人，比海倫·凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。3、愛迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。然而童年的愛迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過幾年學(xué)，他十二歲便到火車上去賣報(bào)了。不能去學(xué)校讀書，他就自學(xué)。他非常熱愛學(xué)習(xí)，一邊賣報(bào)一邊看書看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。愛迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很嚴(yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺。可是，愛迪生賣完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢？這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛迪生來說，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛迪生說今天的報(bào)紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過來。這個(gè)時(shí)候愛迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來了，于是就痛快地答應(yīng)了他。4、《焦耳求知——好學(xué)》英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會(huì)兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。”焦耳聽了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。5、《戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持》巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
8、"為中華之崛起而讀書"是周恩來總理，在少年時(shí)代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。
9、【陳景潤(rùn)的故事】由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。北京的知識(shí)分子南遷。陳景英的初中數(shù)學(xué)有幸得到清華大學(xué)的熊教授來上。第1課熊教授問：“同學(xué)們知不知道世界上最難的數(shù)學(xué)題是什么？”沒有同學(xué)能夠回答上來。熊教授說：“是1+1=2.”。即任何一個(gè)合數(shù)，都是等于兩個(gè)素?cái)?shù)的和。這就是知名哥德巴赫猜。這個(gè)問題從此激發(fā)了陳景英，勤奮學(xué)習(xí)刻苦研究。終于證明出1+2=3。希望大家繼續(xù)研究，最終證明1+1=2吧。
10、他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
11、在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
12、他結(jié)合了量子力學(xué)及廣義相對(duì)論于1974年3月1日霍金在《自然》提出黑洞發(fā)出一種能量最終導(dǎo)致黑洞蒸發(fā)該能量被命名為霍金輻射引起全球物理學(xué)家重視。
13、哥白尼從小立志研究氣象
14、東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。
15、小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽，并努力彈出他曾經(jīng)聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對(duì)朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特!
16、通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見識(shí)了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
17、松下突然想：僅一根電線，的確太不方便了，何不想個(gè)能夠兩用的插頭呢他認(rèn)真地研究這個(gè)問題，不久，就想出了兩用插頭的構(gòu)造。試用品問世后，很快就賣光了，訂貨的人越來越多，簡(jiǎn)直供不應(yīng)求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤(rùn)大增。遭遇任何問題，都是激發(fā)創(chuàng)意的好機(jī)會(huì)。
18、徐悲鴻到法國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)畫畫
19、即使他和御林鐵衛(wèi)一起來，你也得在糞坑里一個(gè)接一個(gè)地掐死他們！
20、莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂的積極心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對(duì)廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
21、霍金的新發(fā)現(xiàn)被認(rèn)為是多年來理論物理學(xué)最重要的進(jìn)展。該論文被稱為“物理學(xué)史上最深刻的論文之一”。
22、中國(guó)的匡衡“鑿壁借光”、祖逖“聞雞起舞”、孫敬“懸梁刺股”、王陽明“龍場(chǎng)悟道”等等。外國(guó)的演講家力克·胡哲、凱倫凱勒等等。無論國(guó)內(nèi)外，這些名家大作都有著相似的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這些人和事都帶給我們無窮的借鑒價(jià)值。
23、民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。
24、霍金身殘志堅(jiān)
25、《陸羽棄佛從文》
26、松下剛剛陷入事業(yè)的困境，這天他無助地走在路上。一對(duì)姐弟的談話，引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，卻無法開燈，因?yàn)槟菚r(shí)插頭僅一個(gè)。“你能不能快一點(diǎn)開燈，讓我怎樣看書呀？”、“好了，好了，就快了。”、“老是說好了，都過了30分鐘了。”
27、：車胤
28、居里夫人小女兒正在玩枚獎(jiǎng)?wù)拢腥嗣枺?你應(yīng)該知道能得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)率嵌嗝锤叩臉s譽(yù)，怎么能把它給孩子玩呢?”她說："我想讓孩子知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則將一事無成。”
29、當(dāng)時(shí)，醫(yī)生診斷他只能活兩年。他在手術(shù)過后的幾天又寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》，奇跡般的活下來。但在往后數(shù)十年逐漸全身癱瘓并失去了說話能力。
30、中外名人勵(lì)志勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的故事書目有1、《張海迪》告訴我們，每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事，就象大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。我也要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。2、匡衡《鑿壁偷光》鑿壁偷光，成語。出自西漢匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代名相的故事。現(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦。3、孫康《囊螢映雪》晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書；晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢，借螢火蟲的微光讀書。事見《初學(xué)記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》后以“映雪囊螢”形容夜以繼日，苦學(xué)不倦4、孔子《韋編三絕》孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡(jiǎn).編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次.比喻讀書勤奮.春秋時(shí)期的書,主要是以竹子為材料制造的,把竹子破成一根根竹簽,稱為竹“簡(jiǎn)”,用火烘干后在上面寫字.一根竹簡(jiǎn)上寫字,多則幾十個(gè)字,少則八九個(gè)字.一部書要用許多竹簡(jiǎn),通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最后成書,便于閱讀.通常,用絲線編連的叫“絲編”,用麻繩編連的叫“繩編”,用熟牛皮繩編連的叫“韋編”.像《易》這樣厚重的書,當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)通過熟牛皮繩編連起來的。
31、少年時(shí)霍金并不好學(xué)。1970年代初霍金與彭羅斯合作發(fā)表論文指出如果廣義相對(duì)論是正確的，那么宇宙大爆炸前必然有奇點(diǎn)存在成為首篇重要文章隨后成為少數(shù)認(rèn)真看待黑洞的學(xué)者。
32、年17歲的霍金入讀牛津大學(xué)的大學(xué)學(xué)院攻讀自然科學(xué)用了很少時(shí)間而得到一等榮譽(yù)學(xué)位，隨后轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)1963年被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病。
33、周恩來的“為中華之崛起而讀書”，這句話一聽起來就非常有分量，為祖國(guó)的崛起而承擔(dān)起無比沉重的責(zé)任，在我們平常人看來，也只有那些具有超能力的巨人才能完成的事情，但是周恩來，他和我們一樣都是血肉凡軀，他做到了。那些為祖國(guó)事業(yè)貢獻(xiàn)出畢生心血的都是偉大的人。
34、五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎。
35、懸梁刺股東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
36、祖逖與司空劉琨一起出任司州（治洛陽）主簿。兩人“情好綢繆，共被同寢”，關(guān)系十分融洽。 時(shí)值西晉“八王之亂”的前夜。大族擅權(quán)，政治黑暗；豪強(qiáng)縱橫，民不聊生，表面上的繁榮已經(jīng)掩蓋不住日益加深的社會(huì)危機(jī)了。 一天半夜，祖逖被野外傳來的雞鳴聲吵醒了，便用腳踢醒劉琨，說：“此非惡聲也”。于是，兩人相邀到戶外，拔劍起舞。這就是流傳至今的“聞雞起舞”的佳話。 祖逖與劉琨“并有英氣”，對(duì)每況愈下的政局充滿了憂慮，經(jīng)常議論國(guó)家大事，有時(shí)夜深還不能入睡，擁被起坐，相互勉勵(lì)說：“若四海鼎沸，豪杰并起，吾與足下當(dāng)相避于中原耳”。
37、：居里夫人
38、哥白尼從小受到良好的學(xué)校教育，喜歡觀察天象。他常常獨(dú)自仰望繁星密布的夜空。一次，哥哥不解地問哥白尼：”你整夜守在窗邊，望著天空發(fā)呆，難道這表示你對(duì)天主的孝敬？“哥白尼回答說:“不。我要一輩子研究天時(shí)氣象，叫人們望著天空不害怕。我要讓星空跟人交朋友，讓它給海船校正航線，給水手指引航程。”
39、范仲淹勤奮讀書幼時(shí)家貧，沒有飯吃，喝只能粥，冬天煮好粥，讓它結(jié)冰，再用刀切成一小塊一小塊，每天只能吃一塊，他朋友知道后，給他送來吃的，他就隨食物腐壞，也不碰，他跟朋友說不能讓自己學(xué)會(huì)享受，最后終于有所作為。
40、這就時(shí)孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
41、我要像個(gè)男人一樣死去。我不能這樣死。我死在路上了。
42、車胤，字武子，晉代南平人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。
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溫疤18977055979： 找一些獨(dú)特的勵(lì)志的名言 -
舒城縣平面： ______ 1、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己. 2、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì), 而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患. 3、莫找借口失敗,只找理由成功.(不為失敗找理由,要為成功找方法) 4、偉人之所以...
溫疤18977055979： 座右銘鼓勵(lì)的有哪些名人名言大全 -
舒城縣平面： ______[答案] 1、閃電從不打在相同的地方,人不該被相同的方式傷害兩次. 2、善良的人永遠(yuǎn)是受苦的,那憂苦的重?fù)?dān)似乎是與生俱來的,因此只有忍耐. 3、上有天,下有地,中間站著你自己,做一天人,盡一天人事兒. 4、摔倒了爬起...
溫疤18977055979： 名言警句大全:勵(lì)志的句子有哪些 -
舒城縣平面： ______ 關(guān)于工作,又很勵(lì)志的句子: 1、做人低三分,做事高三分. 2、業(yè)精于勤,荒于嬉.——韓愈《進(jìn)學(xué)解》 3、言行一致是成功的開始. 4、珍惜今天的擁有,明天才會(huì)富有. 5、人之所以能,是相信能. 6、人只有為自己同時(shí)代人的完善,為他...
溫疤18977055979： 50條有關(guān)勵(lì)志、理想的名言警句 -
舒城縣平面： ______ 1、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為. 2、勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游. 3、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始.對(duì)自己,”學(xué)而...
溫疤18977055979： 勵(lì)志的名言警句,越多越好! -
舒城縣平面： ______ 名言警句——?jiǎng)?lì)志篇 Persistence 勵(lì)志 · All things in their being are good for something. · 天生我才必有用. · Difficult circumstances serve as a textbook of life for people. · 困難坎坷是人們的生活教科書. · Failure is the mother of success. ...
溫疤18977055979： 有關(guān)勵(lì)志的名言警句 -
舒城縣平面： ______ 1、勤學(xué)功深心似鏡,苦練日久手出靈. 2、歷日經(jīng)年,水商石穿;持之以恒,功果自見. 3、在石頭上坐上三年,石頭也會(huì)發(fā)熱. 4、萬丈高峰,土籃擔(dān)平. 5、心笨就怕功夫多. 6、別年滿坡是石子,栽下茶樹變金子. 7、有力黃金土,無力...
溫疤18977055979： 求一些勵(lì)志名言
舒城縣平面： ______ 1、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始.勇于開始,才能找到成功的路. 2、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商) 3、造物之前,必先造人. 4、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng). 5、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬. 6、賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業(yè)家. 7、蟻穴雖小,潰之千里. 8、最有效的資本是我們的信譽(yù),它24小時(shí)不停為我們工作. 9、絆腳石乃是進(jìn)身之階
溫疤18977055979： 激勵(lì)人的名言名句 -
舒城縣平面： ______ 1、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗 2、世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗 3、理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談 4、男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀 5、天行健,君子以自強(qiáng)不息 6、心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭 7、...
2、這個(gè)太多了，簡(jiǎn)單跟你說幾個(gè)典故。
3、這句話不僅是對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神的傳承和升華，也是對(duì)以共產(chǎn)主義為核心的時(shí)代精神的體現(xiàn)和拓展，是激勵(lì)人們奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。
4、在肉搏戰(zhàn)中，士兵可以被砍頭，但不可以被侮辱。士兵可能會(huì)死，但絕不能失去尊嚴(yán)。
5、張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。
6、南山之竹，書不窮，東海之浪，惡之流。
7、刺股懸梁戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。2、海倫·凱勒有一本書，你們看過嗎？這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，我就講一下里面其中的一個(gè)：海倫·凱勒相信大家都知道吧？她是美國(guó)的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。現(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)，而且我們都是健康人，比海倫·凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。3、愛迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。然而童年的愛迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過幾年學(xué)，他十二歲便到火車上去賣報(bào)了。不能去學(xué)校讀書，他就自學(xué)。他非常熱愛學(xué)習(xí)，一邊賣報(bào)一邊看書看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。愛迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很嚴(yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺。可是，愛迪生賣完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢？這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛迪生來說，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛迪生說今天的報(bào)紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過來。這個(gè)時(shí)候愛迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來了，于是就痛快地答應(yīng)了他。4、《焦耳求知——好學(xué)》英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會(huì)兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。”焦耳聽了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。5、《戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持》巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
8、"為中華之崛起而讀書"是周恩來總理，在少年時(shí)代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。
9、【陳景潤(rùn)的故事】由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。北京的知識(shí)分子南遷。陳景英的初中數(shù)學(xué)有幸得到清華大學(xué)的熊教授來上。第1課熊教授問：“同學(xué)們知不知道世界上最難的數(shù)學(xué)題是什么？”沒有同學(xué)能夠回答上來。熊教授說：“是1+1=2.”。即任何一個(gè)合數(shù)，都是等于兩個(gè)素?cái)?shù)的和。這就是知名哥德巴赫猜。這個(gè)問題從此激發(fā)了陳景英，勤奮學(xué)習(xí)刻苦研究。終于證明出1+2=3。希望大家繼續(xù)研究，最終證明1+1=2吧。
10、他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
11、在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
12、他結(jié)合了量子力學(xué)及廣義相對(duì)論于1974年3月1日霍金在《自然》提出黑洞發(fā)出一種能量最終導(dǎo)致黑洞蒸發(fā)該能量被命名為霍金輻射引起全球物理學(xué)家重視。
13、哥白尼從小立志研究氣象
14、東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。
15、小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽，并努力彈出他曾經(jīng)聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對(duì)朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特!
16、通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見識(shí)了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
17、松下突然想：僅一根電線，的確太不方便了，何不想個(gè)能夠兩用的插頭呢他認(rèn)真地研究這個(gè)問題，不久，就想出了兩用插頭的構(gòu)造。試用品問世后，很快就賣光了，訂貨的人越來越多，簡(jiǎn)直供不應(yīng)求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤(rùn)大增。遭遇任何問題，都是激發(fā)創(chuàng)意的好機(jī)會(huì)。
18、徐悲鴻到法國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)畫畫
19、即使他和御林鐵衛(wèi)一起來，你也得在糞坑里一個(gè)接一個(gè)地掐死他們！
20、莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂的積極心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對(duì)廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
21、霍金的新發(fā)現(xiàn)被認(rèn)為是多年來理論物理學(xué)最重要的進(jìn)展。該論文被稱為“物理學(xué)史上最深刻的論文之一”。
22、中國(guó)的匡衡“鑿壁借光”、祖逖“聞雞起舞”、孫敬“懸梁刺股”、王陽明“龍場(chǎng)悟道”等等。外國(guó)的演講家力克·胡哲、凱倫凱勒等等。無論國(guó)內(nèi)外，這些名家大作都有著相似的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這些人和事都帶給我們無窮的借鑒價(jià)值。
23、民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。
24、霍金身殘志堅(jiān)
25、《陸羽棄佛從文》
26、松下剛剛陷入事業(yè)的困境，這天他無助地走在路上。一對(duì)姐弟的談話，引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，卻無法開燈，因?yàn)槟菚r(shí)插頭僅一個(gè)。“你能不能快一點(diǎn)開燈，讓我怎樣看書呀？”、“好了，好了，就快了。”、“老是說好了，都過了30分鐘了。”
27、：車胤
28、居里夫人小女兒正在玩枚獎(jiǎng)?wù)拢腥嗣枺?你應(yīng)該知道能得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)率嵌嗝锤叩臉s譽(yù)，怎么能把它給孩子玩呢?”她說："我想讓孩子知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則將一事無成。”
29、當(dāng)時(shí)，醫(yī)生診斷他只能活兩年。他在手術(shù)過后的幾天又寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》，奇跡般的活下來。但在往后數(shù)十年逐漸全身癱瘓并失去了說話能力。
30、中外名人勵(lì)志勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的故事書目有1、《張海迪》告訴我們，每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事，就象大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。我也要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。2、匡衡《鑿壁偷光》鑿壁偷光，成語。出自西漢匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代名相的故事。現(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦。3、孫康《囊螢映雪》晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書；晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢，借螢火蟲的微光讀書。事見《初學(xué)記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》后以“映雪囊螢”形容夜以繼日，苦學(xué)不倦4、孔子《韋編三絕》孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡(jiǎn).編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次.比喻讀書勤奮.春秋時(shí)期的書,主要是以竹子為材料制造的,把竹子破成一根根竹簽,稱為竹“簡(jiǎn)”,用火烘干后在上面寫字.一根竹簡(jiǎn)上寫字,多則幾十個(gè)字,少則八九個(gè)字.一部書要用許多竹簡(jiǎn),通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最后成書,便于閱讀.通常,用絲線編連的叫“絲編”,用麻繩編連的叫“繩編”,用熟牛皮繩編連的叫“韋編”.像《易》這樣厚重的書,當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)通過熟牛皮繩編連起來的。
31、少年時(shí)霍金并不好學(xué)。1970年代初霍金與彭羅斯合作發(fā)表論文指出如果廣義相對(duì)論是正確的，那么宇宙大爆炸前必然有奇點(diǎn)存在成為首篇重要文章隨后成為少數(shù)認(rèn)真看待黑洞的學(xué)者。
32、年17歲的霍金入讀牛津大學(xué)的大學(xué)學(xué)院攻讀自然科學(xué)用了很少時(shí)間而得到一等榮譽(yù)學(xué)位，隨后轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)1963年被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病。
33、周恩來的“為中華之崛起而讀書”，這句話一聽起來就非常有分量，為祖國(guó)的崛起而承擔(dān)起無比沉重的責(zé)任，在我們平常人看來，也只有那些具有超能力的巨人才能完成的事情，但是周恩來，他和我們一樣都是血肉凡軀，他做到了。那些為祖國(guó)事業(yè)貢獻(xiàn)出畢生心血的都是偉大的人。
34、五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎。
35、懸梁刺股東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
36、祖逖與司空劉琨一起出任司州（治洛陽）主簿。兩人“情好綢繆，共被同寢”，關(guān)系十分融洽。 時(shí)值西晉“八王之亂”的前夜。大族擅權(quán)，政治黑暗；豪強(qiáng)縱橫，民不聊生，表面上的繁榮已經(jīng)掩蓋不住日益加深的社會(huì)危機(jī)了。 一天半夜，祖逖被野外傳來的雞鳴聲吵醒了，便用腳踢醒劉琨，說：“此非惡聲也”。于是，兩人相邀到戶外，拔劍起舞。這就是流傳至今的“聞雞起舞”的佳話。 祖逖與劉琨“并有英氣”，對(duì)每況愈下的政局充滿了憂慮，經(jīng)常議論國(guó)家大事，有時(shí)夜深還不能入睡，擁被起坐，相互勉勵(lì)說：“若四海鼎沸，豪杰并起，吾與足下當(dāng)相避于中原耳”。
37、：居里夫人
38、哥白尼從小受到良好的學(xué)校教育，喜歡觀察天象。他常常獨(dú)自仰望繁星密布的夜空。一次，哥哥不解地問哥白尼：”你整夜守在窗邊，望著天空發(fā)呆，難道這表示你對(duì)天主的孝敬？“哥白尼回答說:“不。我要一輩子研究天時(shí)氣象，叫人們望著天空不害怕。我要讓星空跟人交朋友，讓它給海船校正航線，給水手指引航程。”
39、范仲淹勤奮讀書幼時(shí)家貧，沒有飯吃，喝只能粥，冬天煮好粥，讓它結(jié)冰，再用刀切成一小塊一小塊，每天只能吃一塊，他朋友知道后，給他送來吃的，他就隨食物腐壞，也不碰，他跟朋友說不能讓自己學(xué)會(huì)享受，最后終于有所作為。
40、這就時(shí)孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
41、我要像個(gè)男人一樣死去。我不能這樣死。我死在路上了。
42、車胤，字武子，晉代南平人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。
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勵(lì)志寫好字的一句話精選42句
1、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也出處：論語釋義：三軍的首領(lǐng)可以被改變,但是男子漢(有志氣的人)的志向是不能被改變的。2、欣：快樂喜歡高興茂盛。3、非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。出處：三國(guó)·諸葛亮釋義：不看輕世俗的名利,就不能明確自己的志向,不是身心寧靜,就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想9、志量...
關(guān)于志向的名人名言警句有哪些
男子千年志,吾生未有涯。文天祥 人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前進(jìn)的方向。潘菽 志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。魏源 莫為一身之謀,而有天下之志。金纓 立志難也,不在勝人,在自勝。韓非子 丈夫志氣薄,兒女安得知?。呂溫關(guān)于讀書的名人名言有哪些 關(guān)于讀書的名言警句 1、書是人類進(jìn)...
勵(lì)志名人名言100句勵(lì)志名言警句精選330句
勵(lì)志名人名言100句勵(lì)志名言警句精選330句1、十年樹人,百年樹木。2、誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。3、千里之堤,潰于蟻穴。4、人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過
立志名人名言85句
42、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。--蒲松齡 43、不參加變革社會(huì)的斗爭(zhēng)，理想望永遠(yuǎn)是一種幻影。--吳運(yùn)鐸 44、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。--徐瑋 45、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。--歌德 46、堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所...
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世界名人勵(lì)志名言
世界名人勵(lì)志名言(精選180句) 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的勵(lì)志名言吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼氖澜缑藙?lì)志名言(精選180句),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 世界名人勵(lì)志名言1 1、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾 2、當(dāng)困難來訪時(shí),有些人跟著一飛沖天,也有些人因之倒地不起。——...
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