上海千鋒教育怎么樣
上海千鋒教育必須靠譜，為了讓大家認識一個更加立體的千鋒教育，以下選選擇四位千鋒教育在讀和已畢業(yè)學(xué)員的真實分享，多維度展示千鋒的教學(xué)服務(wù)實力。
韓同學(xué)感悟：Java+分布式開發(fā)學(xué)員
先借用羅翔的一句話：人生唯一確定的，就是不確定的人生。
本科我學(xué)的是計算機相關(guān)的專業(yè)，第一年考研時，班里正經(jīng)考研的約有60人，上岸32人。我天真的考研考公兩手準備，結(jié)果雙雙落敗。二戰(zhàn)考研時，考完數(shù)學(xué)就感覺自己是準研究生了。卻在專業(yè)課的兩道大題寫滿答題紙后發(fā)現(xiàn)題號不對時，不得不感嘆一句生活處處都是轉(zhuǎn)折。
渾渾噩噩幾天后，我認命般的打開boss直聘開始找工作，約面試。然而看著千篇一律的工作介紹和4、5k的工資我再次陷入沉思，難道我真的要困頓在此了嗎，真的要和曾經(jīng)的夢想和雄心壯志揮手告別了嗎?我不甘也不愿，我不想剛剛開始的屬于自己的精彩就此結(jié)束，卻又在彷徨困頓中找不到方向，在自我懷疑的泥淖里不停死循環(huán)。
刷著朋友圈，又看到了千鋒招生信息，我曾一度抵觸來此，但疫情當下形式嚴峻，各大廠多批次裁員。考公或考研，最終的目的似乎都是找一個像樣的工作，如果“鐵飯碗”端不上，調(diào)劑的學(xué)校看不上，倒也不妨來試一試。
2022年2月20號，考研出分數(shù)的前一天，我?guī)е嗟膲簦M京繼續(xù)過我不確定的人生。
初入千鋒，即讓我眼前一亮，雖是一家輔導(dǎo)機構(gòu)，卻有著濃厚的學(xué)習氛圍，師生之間、同學(xué)之間相處和諧融洽，頗有學(xué)府之風，在這里學(xué)習，也像是個不錯的選擇。在校園生活質(zhì)量上學(xué)校十分積極聽取我們的訴求，來到這里覺得八人間太擠，老師立馬給我換六人間，偶然間抱怨床板太爛，回到宿舍就已經(jīng)換好了，宿舍樓和教學(xué)樓的衛(wèi)生一直都很整潔，超高的服務(wù)質(zhì)量讓我在這里的每一天都過得很舒適。
任課老師上課更是細致，重點一目了然，注重基礎(chǔ)，循序漸進，只需一節(jié)課就能感受到老師們高超又專業(yè)的授課水準。有問題隨時提問，老師都會耐心且細致的解答和回復(fù)。班里學(xué)習氛圍異常卷，早7晚11已經(jīng)成為常態(tài)，這讓我仿佛回到了考研時期，奮斗在路上會讓你忘掉emo。諸如此類，贅述不盡。
近幾天二階段的學(xué)習馬上接近了尾聲，感覺大學(xué)學(xué)的知識得到了更一步的深化，脈絡(luò)更加清晰，程序設(shè)計思想和代碼能力逐步提升，之前沒接觸的過的技術(shù)和操作讓你眼前一亮，驚呼：“原來還可以這樣?”。
常言道人生不如意事常八九，但是卻總有那么一二分的人和事給你相信會有柳暗花明的力量。要說來到千鋒最大的收獲卻不是學(xué)到了多少東西，結(jié)識了多少厲害的老師、同學(xué)，我認為讓我在如此迷茫之時能讓我重新找到前進的動力和方向是我來到這個大家庭最大的驚喜。來到這里雖才短短兩個月，我卻有了改頭換面的感覺，現(xiàn)在的我對未來的生活充滿斗志和期待，我雖不知未來的路會怎么樣，卻不再感到迷茫。
楊同學(xué)感悟：HTML5大前端學(xué)員
“法外狂徒張三”之父羅翔在接受采訪時對畢業(yè)生說：“我們這一生中最大的智慧，就是在一個不確定的世界中如何尋找到一種相對的確定性，從這個角度而言，工作或考研，本身不過是選項而已。”
對我而言，選擇千鋒教育是在當下尋找到相對確定性的最好方案。
大家好，很榮幸收到玲姐的邀請，來分享零基礎(chǔ)的我在千鋒學(xué)習的感受。
我本科是工業(yè)設(shè)計專業(yè)，研究生是工商管理專業(yè)。很多小伙伴會很好奇，我擁有研究生學(xué)歷，為何還選擇來到這里敲代碼?
我只能說，命運多舛，天意如此。
本科畢業(yè)后我在教培行業(yè)工作了3年，教培行業(yè)的收入雖相當可觀。但沒有正常的節(jié)假日，中高考前長達半年之久的超負荷工作令我望而卻步。2020年，有幸考上北京的研究生。原本希望通過研究生學(xué)歷能夠找到一個“鐵飯碗”。但在國考，京考接連失利以及非京生源的重重障礙下，我終于放棄“鐵飯碗”這條道路。
2022年2月15號，向論文導(dǎo)師提交論文初稿后。我不得不重新考慮擇業(yè)的問題。既然沒有了選擇躺平的權(quán)力，就繼續(xù)卷下去。擇業(yè)的前提是能夠維持日益增長的物質(zhì)需求并且盡量避免再次處于擇業(yè)的窘境。馬克思曾說過，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。在比較了不同行業(yè)間的薪資和發(fā)展前景后，我選擇來千鋒好程序?qū)W習前端技術(shù)。
剛開始學(xué)習課程壓力還是挺大的。一方面是來自身邊小伙伴的壓力，大家大多是計算機專業(yè)的，基礎(chǔ)也不錯，零基礎(chǔ)的我感覺壓力很大。另一方面是研究生畢業(yè)的壓力，學(xué)校對畢業(yè)生的要求還是挺嚴格的，我的論文大修大改了5遍。千鋒每天有6小時的課程，知識點非常多，稍微不注意，就很難跟上老師的思路。
但在老師和周圍小伙伴的幫助下，我還是熬過了那段痛苦的日子。
任課老師上課的筆記十分詳細，重點和練習標記的格外分明，每個知識點還有對應(yīng)的小視頻。讓曾經(jīng)身為教培老師的我自愧不如。課下通過筆記和視頻可以快速回顧和學(xué)習。老師十分認真負責，課下有任何不明的地方，隨時微信詢問，有時半夜還能收到“來自遠方的回復(fù)”。小伙伴們的學(xué)習氛圍十分濃厚，每天卷到保安大叔鎖門才走。很快，我也適應(yīng)了早8晚11的學(xué)習節(jié)奏。雖然，跟身邊的小伙伴比著我學(xué)藝不精，但慢慢的也能明白了班里的大神們在討論的問題。
在千鋒學(xué)習感受更多的是千鋒老師超高的服務(wù)質(zhì)量。我論文研究的方向就是關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量。從SERVQUAL服務(wù)質(zhì)量評價模型的各個維度出發(fā)，千鋒老師的服務(wù)質(zhì)量超出了我的預(yù)期。千鋒教育是前端培訓(xùn)界的扛把子，授課老師的專業(yè)度絕對有保障。班主任--玲姐為小伙伴們提供了24小時全天候保姆式的服務(wù)。小伙伴們在學(xué)習，情感，生活，身體等有任何方面有稍有不適，都會被玲姐“盡收眼底”，提供熱心及時的幫助和安撫;玲姐還會時不時的詢問我們上課的狀況以及生活的是否習慣，每周講師測評和行政測評我們表達自己的看法，有任何問題玲姐都會積極的溝通和協(xié)調(diào)。職業(yè)老師芳姐給大家講解就業(yè)知識，為還沒有工作經(jīng)驗的小伙伴解決了很多就業(yè)疑惑，職場疑問，讓大家少踩很多雷，少走好多彎路。平時還整理了面試題，總結(jié)了面試的經(jīng)驗和教訓(xùn)，方便大家提前準備。
在千鋒的學(xué)習也2月有余，與班里大神相比實屬小白。但我仍會堅持學(xué)下去，相信堅持到最后必然會有一個好的結(jié)局。在學(xué)習中，我對未來的職業(yè)道路也有了相對清晰的規(guī)劃，雖然我的技術(shù)不是最好的，但我可以結(jié)合自己學(xué)習的管理專業(yè)，在日后，做好前端的管理崗位。希望通過這個階段的學(xué)習，能夠幫助我對前端工作有更加清晰的認知，在不久的將來，和小伙伴們合作做出好的項目，爭取早日成為一名精通前端的項目經(jīng)理。
時光不負趕路人，期待在千鋒遇到更好的你。
胡同學(xué)感悟：HTML5大前端學(xué)員
本人大學(xué)是在蘭州理工讀的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)以后，在校招進入吉利集團，讓我們讀內(nèi)部研究生計劃，安排到北京，讀的話要兩年時間，呆了半年就出來，留學(xué)行業(yè)一年多的時間，薪資比較低，找工作處處碰壁。經(jīng)過朋友推薦，選擇千鋒學(xué)HTML5，朋友本人是在千鋒學(xué)習，認識是工作一年時間，薪資可觀，因為從教學(xué)到管理要求都很嚴格，所以就推薦我來到千鋒，經(jīng)過考察了解選擇了HTML5進行學(xué)習。
當時是每周一到周五，講課時間，晚上自習，針對白天，晚上鞏固，老師也會布置作業(yè)，周六也是自學(xué)時間，但是要統(tǒng)一去學(xué)校，周日休息一天，周日在家總結(jié)知識，學(xué)一下，剛接觸，花了不少時間用來記h5相關(guān)的屬性，當時廢了不少心思，每天晚上下課，十分鐘騎車到家，花一些時間熟悉課程，因為兩周一次的考試，大家都很在意，怕留級，每天晚上學(xué)到很晚，相互交流，學(xué)習氛圍非常濃厚，老師們也都非常盡職盡責，隨時為大家解答問題，至今想來，選千鋒肯定特別合適。
畢業(yè)后找工作也是非常順利，投了簡歷一天打電話有四五個，手機沒有停過，用了一個星期，面了五六家單位，從中選擇了比較適合的辦理了入職。挺喜歡目前的工作，從性格到做h5要求特別細心，從UI視覺稿，到一比一比例，都要求細心程度，目前工作特別喜歡，當時也算是轉(zhuǎn)對了。
回顧在千鋒的學(xué)習，首先學(xué)習能力得到了很大提升，在解決問題的時候鍛煉了獨立思考問題的能力，這一點給了很大幫助，所學(xué)技術(shù)方面很貼合工作需要來安排，涉及的知識面比較廣，工作中都能遇到70%-80%，課程安排很合理，緊跟市場需求。對千鋒的整體管理和服務(wù)都比較滿意，比如考勤，班主任老師統(tǒng)計，每兩周一次的考試，都是督促學(xué)生掌握知識，也能讓大家認識到自己的不足，及時把缺點補上來。
非常感謝在千鋒的這段學(xué)習時光，也希望未來的校友們在平時的學(xué)習中，積極鍛煉自己獨立思考的能力，在以后工作中可以獨擋一面。
朱同學(xué)感悟：UI/UE設(shè)計學(xué)員
當時我剛剛大學(xué)畢業(yè)，找了三個月的工作，定下了一份工資低、離家遠的工作，對未來發(fā)展一片迷茫。后來我聽姑姑說姐姐在北京學(xué)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工作，職業(yè)發(fā)展前景好，薪資很高。我一聽就在微信上問了我姐，她當時在咱們千鋒學(xué)習的H5,跟我說千鋒很不錯，教得非常好，讓我來試聽一下。第二天我就聯(lián)系老師去了學(xué)校，后來還對比了其他幾家培訓(xùn)機構(gòu)，最后我選擇了咱們千鋒，理由很簡單：第一，當時千鋒的課程和我想學(xué)的更匹配，教學(xué)方式我也喜歡;第二，我姐在這學(xué)的，她覺得千鋒非常好，這給了我很大信心。后來和朋友聊天，發(fā)現(xiàn)迷茫的不只我一個人，我就帶動我三個朋友一起報名學(xué)習UI。其實剛開始我們對自己都沒有信心，一是怕學(xué)不會，二是經(jīng)歷了之前三個月找工作的經(jīng)歷，還是怕技術(shù)學(xué)的不到位，工作不好找。當時然姐是我們的授課老師，在她的鼓勵下我們四個人都堅持下來了。
記得然姐每晚會留好多課后作業(yè)，學(xué)校都關(guān)門了，還有好多同學(xué)在做作業(yè)，我們也是，回宿舍后繼續(xù)畫圖做作業(yè)。當然，然姐除了給我們布置很多作業(yè)，還給了我們很多關(guān)心。當我們在朋友圈抱怨學(xué)習、生活的時候，不管多晚，她總是第一時間為我們加油打氣，給我們最大的鼓勵和安慰。她教會的不僅僅是知識，更多的是面對問題的處理和解決的方法。她擁有一雙慧眼，總是能細心地發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習中的每一個錯誤，幾乎精確到像素。桃李不言，下自成蹊，像然姐這樣的千鋒老師還有很多，感謝千鋒老師在上課時的專注和毫無保留，敬佩他們對待工作的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。年底，我們四個畢業(yè)后都找到了不錯的工作，至今我們?nèi)齻€在北京，一個在石家莊，都在從事UI設(shè)計工作。
作為設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，剛從大學(xué)出來，我們所學(xué)知識遠遠不夠勝任工作的要求，有的設(shè)計軟件學(xué)過，但是不深入，也不會靈活運用，我在千鋒用了四個月學(xué)到的比我在大學(xué)四年學(xué)的都多，所以，我真的非常感謝千鋒，讓我知道未來的發(fā)展方向，少走了好多彎路。現(xiàn)在，我也在學(xué)習產(chǎn)品相關(guān)的知識，為了更好的職業(yè)發(fā)展而提升自己。
王同學(xué)感悟：千鋒iOS學(xué)科學(xué)員
回想起在千鋒學(xué)習的這段時光，印象非常深刻，我們的授課老師，在技術(shù)方面、實訓(xùn)方面經(jīng)驗都非常豐富，四個月的時間，我一直處在接收知識的緊張狀態(tài)，每天晚上都學(xué)到凌晨一兩點，學(xué)習、實踐、學(xué)習、實踐不斷重復(fù)。除了老師的教授，學(xué)員們也都為了同一個目標努力，安安心心去做一件事情，這就形成了相互比拼、良性競爭的學(xué)習氛圍。那段時間我與同期的學(xué)員們都結(jié)下了深厚的友誼，一直保持著聯(lián)系，目前在他們也都在各自的崗位上取得了很好的發(fā)展，年薪基本都在70到100萬之間，所在公司都是頭部一線企業(yè)。
在課堂知識之外，千鋒還組織了很多專題講座，鼓勵學(xué)員們在技術(shù)深度上往下扎。在千鋒的學(xué)習經(jīng)歷不僅使我收獲了精湛的技術(shù)，更收獲了一個寶貴的習慣——終身學(xué)習，這對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的從業(yè)者來說非常重要。感謝千鋒為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，在這樣充滿生機的學(xué)習社群里，每天都會不斷地更新技術(shù)知識。
“拼搏到無能為力，堅持到感動自己”的千鋒校訓(xùn)，在畢業(yè)多年后，依然時常回蕩在耳邊，這種求知、學(xué)習的狀態(tài)對工作的成長非常重要，也貫穿了我七年的職業(yè)生涯。我的第一份工作是在智聯(lián)招聘，工作了兩年多的時間，成長為技術(shù)團隊的負責人，后來因為組織架構(gòu)調(diào)整，15年我離開智聯(lián)去了百度做商業(yè)生態(tài)相關(guān)的技術(shù)開發(fā)，18年開始帶團隊，意識形態(tài)發(fā)生了改變，做事情更加規(guī)范，團隊溝通越來越游刃有余，在19年我從t5升到了t6，升級后我也不斷學(xué)習新的技術(shù)。做技術(shù)加工，過程雖然很艱苦，但是很充實，可以在學(xué)習中不斷突破邊界，突破自我，尋求更廣闊的發(fā)展。
互聯(lián)網(wǎng)是一個瞬息萬變的行業(yè)，IT人更是生存在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮之巔，過去的十年，當智能硬件、O2O、外賣、在線娛樂、共享經(jīng)濟等新商業(yè)、新浪潮，不斷向我們涌來時，我們把握住機遇成就了自己廣闊的職場舞臺，那么“5G”“新基建”加持的下一個十年，將更是機遇不斷、前景無限!
我堅信，在千鋒大家庭的支持下，保持著千鋒所提倡的終身學(xué)習精神，我們每一位千鋒學(xué)員，都能在科技創(chuàng)新的星辰大海中迎來無限可能!
好。上海千鋒教育是一家專注于IT培訓(xùn)的機構(gòu)，提供的課程包括前端開發(fā)、后端開發(fā)、移動開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、人工智能等多個方向，該機構(gòu)在行業(yè)內(nèi)口碑較好，教學(xué)質(zhì)量也比較高，有不少學(xué)員反映學(xué)到了實用的技能，對找工作有很大幫助。
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我看很多人說千鋒教育培訓(xùn)費用很多,想知道到底需要多少?
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千鋒教育的收費大概是多少?
千鋒教育的收費大概是在2萬左右。在市場上是比較正常的一個價格，千鋒教育不僅有線下面授班也有線上課程，可以根據(jù)自己的實際情況進行選擇。因為線下課程的收費普遍比線上的收費要貴，所以2萬多的費用基本上都是線下面授的價格。千鋒教育的前端課程比較占優(yōu)勢，而且在行業(yè)中也是占有一席之地的，如果想要學(xué)...
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順昌縣圓柱： ______ 想學(xué)習JAVA,到這兒還是比較不錯的,身邊好多同學(xué)在那學(xué)習.所以了解的多,不用擔心自己沒什么基礎(chǔ)學(xué)不會,千鋒是從基礎(chǔ)授課的,而且現(xiàn)在對于JAVA開發(fā)方面的人才是企業(yè)急需招聘的,相對來說就業(yè)前景也不錯.
順昌縣圓柱： ______ 千鋒是老師親自現(xiàn)場手把手教課的,質(zhì)量好
順昌縣圓柱： ______ 千鋒教育專注于中高端IT人才的培養(yǎng),主要培養(yǎng)3G手機應(yīng)用開發(fā)人才.學(xué)員課程都是以實戰(zhàn)為主,學(xué)員入學(xué)都會簽訂就業(yè)合同,保證就業(yè)的.
順昌縣圓柱： ______ 大概來說,都少不過一萬五,多不過兩萬的樣子,我現(xiàn)在在千鋒教育,一萬六,算是大機構(gòu)里面價位比較低的了.
順昌縣圓柱： ______ 想培訓(xùn)ios,推薦千鋒教育,師資全是來自清華的實力講師,國內(nèi)獨創(chuàng)的擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的移動3G課程培訓(xùn)體系.學(xué)員都是保薪就業(yè)的.目前ios開發(fā)薪資待遇比其他同等開發(fā)人員要高出許多,所以學(xué)習ios開發(fā)是不錯的選擇,推薦下千鋒教育,強大的師資陣容,合理的課程設(shè)置,入學(xué)簽訂就業(yè)合同,百分百包就業(yè).
順昌縣圓柱： ______ 現(xiàn)在UI設(shè)計培訓(xùn)品牌琳瑯滿目ui設(shè)計這門技術(shù)被炒做的非常火,建議可以多對比幾家
順昌縣圓柱： ______ 你選對了,千鋒ios培訓(xùn)現(xiàn)在很火,花錢學(xué)ios為了什么,都為了能有一個好的發(fā)展,能高薪就業(yè),T在這方面,千鋒給出了保障,最低就業(yè)不低于6K,在千鋒學(xué)習得學(xué)員為什么會如此之多,都是看重了這一點————靠譜.
順昌縣圓柱： ______ 學(xué)習android挺不錯的,國內(nèi)外手機市場,Android手機市場份額突飛猛進,其2005年被Google收購,沒幾年就占據(jù)了全球智能手機市場50%的份額.其市場份額的極限上升,使得企業(yè)對于Android開發(fā)工程師的需求呈爆炸式增長狀態(tài).所以選擇學(xué)習安卓,不管是從薪資待遇,還是將來的發(fā)展前景來說,都是不錯的選擇.千鋒教育,他們的課程內(nèi)容是從零基礎(chǔ)制定的,只要認真學(xué)都會學(xué)會的,而且是保證就業(yè)的.
順昌縣圓柱： ______ 聽朋友們在一塊討論過一些學(xué)校,包括千鋒.他們也是學(xué)習安卓開發(fā)的,不知道去哪個學(xué)校 學(xué)習去.他們都選擇去那學(xué)了.不錯吧應(yīng)該,,不好的話應(yīng)該也不會去了吧!
