從下面詞語(yǔ)中至少選用兩個(gè)詞語(yǔ)，至少使用一種修辭手法，寫(xiě)一段某人神態(tài)動(dòng)作的話(huà)（80字之內(nèi)） 從下面詞語(yǔ)中至少選用兩個(gè)詞語(yǔ)，并且至少用上一種修辭手法，寫(xiě)一...
周末，小華去伯父家玩。在伯父書(shū)房看書(shū)的時(shí)候，他不小心把桌子上伯父收藏的一件青花瓷器弄掉了下來(lái)，摔碎了，一剎那間，他不知所措，不知道怎么辦，就好象突然掉了葉子的樹(shù)木，被風(fēng)吹的搖擺不定，恍惚間，他才定了定神。告訴自己不要害怕，阿姨和伯父不會(huì)生氣的。然后才安靜下來(lái)。
（運(yùn)用了比喻的修辭手法，把小華比作一棵樹(shù)，形容他失落的樣子，和膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué)。用了兩個(gè)詞“恍惚”、“不知所措”。滿(mǎn)足了問(wèn)題要求的。）
他時(shí)常恍惚、時(shí)常頹唐、時(shí)常不知所措、時(shí)常孜孜不倦、時(shí)常高深莫測(cè)
兩個(gè)黯然失色和奧秘用一種修辭手法描寫(xiě)春天的話(huà)
從下面A組中至少選用兩個(gè)詞語(yǔ),B組中至少選用一組關(guān)聯(lián)詞。
他的演講不但慷慨激昂而且滔滔不絕。只要鍥而不舍的努力，就會(huì)有精彩的人生。
請(qǐng)你從以下詞語(yǔ)中選擇三個(gè),寫(xiě)一段話(huà),至少運(yùn)用一種修辭手法.50字左右...
“鉆”用擬人手法,5, 陽(yáng)春三月，我和好友去踏浪。一路上沐浴著（滿(mǎn)面春風(fēng)），令人（心曠神怡）。路邊的小花（五顏六色），像是穿上了節(jié)日的盛裝迎接我們的到來(lái)。修辭手法：擬人 親，*^__^* ，不懂請(qǐng)追問(wèn)，滿(mǎn)意請(qǐng)采納，謝謝！,2,請(qǐng)你從以下詞語(yǔ)中選擇三個(gè),寫(xiě)一段話(huà),至少運(yùn)用一種修辭手法.50...
讀下面的詞語(yǔ),你還能想到生活中哪些畫(huà)面?選取一兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)。
讀什么詞語(yǔ)呀？你真是名人多忘事，把詞語(yǔ)打出來(lái)，我會(huì)給你想象出一些美好的畫(huà)面，供你欣賞。
請(qǐng)使用下面的詞語(yǔ),至少運(yùn)用一種修辭手法,寫(xiě)一段不少于60個(gè)字且意思...
示例：節(jié)儉是一種美德，像搖曳的花朵，用無(wú)聲的語(yǔ)言闡釋民族復(fù)興的幸福；務(wù)實(shí)是一種踏實(shí)的作風(fēng)，似沉靜的高山，用實(shí)際行動(dòng)解讀中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。 試題分析：題干中所給的五個(gè)詞語(yǔ)，其中“行動(dòng)”“務(wù)實(shí)”和“中國(guó)夢(mèng)”三者之間既具有一定的邏輯性，又具有一定的引申性，可依據(jù)三者的邏輯關(guān)系組織語(yǔ)言；而...
讀一讀下面的詞語(yǔ),然后選用其中幾個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)
驕陽(yáng)、期盼、痛痛快快、傾注而下、家家戶(hù)戶(hù)、清涼、干燥炎熱：夏天，驕陽(yáng)似火，空氣干燥炎熱。家家戶(hù)戶(hù)都閉門(mén)不出。這個(gè)時(shí)候，我們多么期盼有一場(chǎng)傾注而下的大雨，讓我們能夠痛痛快快地清涼一下呀！
...詞語(yǔ)的意思有什么相同和不同?選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)舉世聞名興高...
題目出自五年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》課后習(xí)題，下面每組詞語(yǔ)的意思有什么相同和不同？選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。第一組舉世聞名、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。第二組興高采烈、得意忘形。第三組足智多謀詭計(jì)多端。第四組嘔心瀝血、處心積慮。1、第一組：舉世聞名、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。相同點(diǎn)：兩個(gè)詞語(yǔ)都涉及到名聲，且名聲是...
從下列詞語(yǔ)中至少選三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà) 郁郁蔥蔥 五彩繽紛 清澈 芳香 情...
走進(jìn)大森林里，看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，呼吸到清新的空氣，看到五彩繽紛的花朵，嗅到從花朵里不是飄出一陣陣芳香，一切令人心曠神怡。在山間有一條清澈的小溪流，溪水川流不息的流著，這些使我想到了那些被砍光樹(shù)木的光禿禿的土地，被污染的河流，情不自禁的流下了眼淚，人類(lèi)啊，拯救環(huán)境就是拯救自己的...
讀下面的詞語(yǔ),至少選擇三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)幾句連貫的話(huà)。
從下面?zhèn)溥x詞語(yǔ)中至少選用兩個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)一段連貫的話(huà)。 這匹戰(zhàn)馬，陪著他馳騁疆場(chǎng)數(shù)十載，而今卻離他而去。看著馬兒的尸體，一種悵然之感油然而生。將戰(zhàn)馬的鬃毛刷洗得一塵不染后，他才戀戀不舍地將其埋葬在那廣袤的赤壁大漠之中……用下面四個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)幾句意思連貫的話(huà) 我來(lái)回答！ 靈堂中飄...
讀下面的詞語(yǔ)你能想到生活中哪些畫(huà)面?選取一兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)。
五一長(zhǎng)假的泰山，雖然并不寬闊的登山道路上，看著人山人海攀登泰山的情景，只能用浩浩蕩蕩來(lái)形容其壯觀。
請(qǐng)用一兩個(gè)詞語(yǔ)形容你在下文中所看到的魯迅。
心胸狹窄 錙銖必較
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