我們中學生應如何對待中國傳統(tǒng)文化? 中學生如何傳承傳統(tǒng)文化?
我們對待中華文化的態(tài)度：推陳出新，使傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚光大；繼承和傳播一切優(yōu)秀文化成果，古為今用。中國傳統(tǒng)文化和其他國家和民族的文化一樣，在歷史上曾對人類社會發(fā)生過重大影響，她既有能為當今人類社會發(fā)展提供積極的有價值的資源，又有不適應(甚至阻礙)當今人類社會發(fā)展的消極的方面，我們不能認為中國傳統(tǒng)文化可以是包治百病的萬靈藥方。因此，我們對待中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度應該是在充分理解其內在精神的同時，在和其他各種文化的交往中，取長補短，吸取營養(yǎng)，充實和更新自身，以適應當前人類社會發(fā)展的要求。
中國傳統(tǒng)文化是在中華上下五千年的文化歷程中逐漸繼承與發(fā)展，在建設社會主義國家的今天仍然有著巨大的社會價值，新時期要實現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化與社會主義文化和諧相處，了解中華民族傳統(tǒng)文化并尋找其與現(xiàn)代文化能夠契合的部分，能為傳統(tǒng)文化的傳承作出巨大貢獻。
我們都知道，中國文化是當今人類多元文化中的一元（而此“一元”中實又包含著多元），中國傳統(tǒng)文化和其他國家和民族的文化一樣，在歷史上曾對人類社會發(fā)生過重大影響，她既有能為當今人類社會發(fā)展提供積極的有價值的資源，又有不適應（甚至阻礙）當今人類社會發(fā)展的消極的方面，我們不能認為中國傳統(tǒng)文化可以是包治百病的萬靈藥方。因此，我們對待中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度應該是在充分理解其內在精神的同時，在和其他各種文化的交往中，取長補短，吸取營養(yǎng)，充實和更新自身，以適應當前人類社會發(fā)展的要求
我們都知道，中國文化是當今人類多元文化中的一元(而此“一元”中實又包含著多元)，中國傳統(tǒng)文化和其他國家和民族的文化一樣，在歷史上曾對人類社會發(fā)生過重大影響，她既有能為當今人類社會發(fā)展提供積極的有價值的資源，又有不適應(甚至阻礙)當今人類社會發(fā)展的消極的方面，我們不能認為中國傳統(tǒng)文化可以是包治百病的萬靈藥方。因此，我們對待中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度應該是在充分理解其內在精神的同時，在和其他各種文化的交往中，取長補短，吸取營養(yǎng)，充實和更新自身，以適應當前人類社會發(fā)展的要求。
作為中學生,我們應該如何對待世界文化遺產(chǎn)
1、通過課外閱讀、藝術欣賞和社會調查等多種方式深入了解中華民族的非物質文化遺產(chǎn)。2、熱愛民族文化，傳承民族精神，大力宣傳民族文化，自覺保護文化遺產(chǎn)。3、向有關部門提出保護文化遺產(chǎn)的合理化建議，充分挖掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。4、提高保護文化遺產(chǎn)意識，自覺擔負起保護文化遺產(chǎn)的責任，敢于同破壞文化...
中學生如何踐行民族精神和時代精神
中學生踐行民族精神和時代精神的重要性不容忽視，它不僅是一種社會責任，也是個人成長的必經(jīng)之路。首先，通過學習和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，他們可以更好地理解并實踐諸如尊老愛幼、誠實守信、團結協(xié)作等核心價值觀。這些傳統(tǒng)文化的精髓，能夠幫助中學生建立正確的世界觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質。其次，...
作為中學生,我們應該怎樣繼承和發(fā)揚民族精神
具體方法如下：1、積極參加社會實踐，投身社會主義文化建設。2、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做傳統(tǒng)文化的弘揚者，傳播者，建設者。3、提高自身科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),弘揚民族精神。民族精神 一個缺乏自己民族精神的民族，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大...
為把祖先留下的珍貴文化守護好我們中學生應怎么辦
中國的傳統(tǒng)文化是中國圣賢智慧的結晶，其中兼容并蓄，但對于當代來說總有不使用的，因此我們應當批判式的繼承與發(fā)展。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我們應當選擇接受，同時還可以吸收優(yōu)秀的外來文化，豐富和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
如何對中小學生開展傳統(tǒng)文化教育
要的促進作用。另外，家長對傳統(tǒng)文化的認知度會直接影響到青少年對傳統(tǒng)文化的態(tài)度，家 長們也可以通過古典文學沙龍、傳統(tǒng)服飾的美學研究、中華戲曲欣賞等來增強自己對傳統(tǒng)文 化的感性認識和興趣，通過積極參與學校組織的家長學校、親子互動等活動，進一步促進教 育觀念的轉變和親子關系的調適，從而增強家庭優(yōu)秀...
如何讓中學生學到傳統(tǒng)文化知識
第三、保護青少年的思想文化基因。為什么要說保護好青少年的思想文化基因呢？因為青少年時期是塑造個人人生價值觀的關鍵時期，在青少年人生價值觀思想形成之前，他們的想法都是充滿正能量的，不帶一絲雜質，也就是說此時他們的思想已經(jīng)體現(xiàn)出了中國的傳統(tǒng)文化。所以，在青少年未形成正確的人生價值觀之前，要保護...
中學生如何看待中國傳統(tǒng)節(jié)日和洋節(jié)日
二、現(xiàn)代中學生總有一種與別人攀比的心理,缺少主見,看到大家都過自己也要過。三、對大部分中學生來說,這純粹是一種娛樂的方式,過節(jié)日的意義根本不重要。 通過研究性學習課題的問卷調查,不難發(fā)現(xiàn)同學們對于西方節(jié)日和中國傳統(tǒng)節(jié)日有不同的看法:有部分同學認為西方節(jié)日的紅火反映了社會各界的崇拜心理,是中國傳統(tǒng)文化的...
青少年應該怎樣對待傳統(tǒng)文化和外來文化?
現(xiàn)在的青少年對傳統(tǒng)文化沒有太多的了解，相反對外來文化接觸較多，網(wǎng)絡、電視等傳播媒體對中國的傳統(tǒng)文化演播太少，也能從書本上了解一些，引導青少年了解中國歷史，對國外文化摒棄糟粕取其精華這是一個大工程
中學生怎樣傳播中國傳統(tǒng)文化和宏揚傳統(tǒng)美德
課本答案：我們傳承中華美德，既要保持中華文明的特色，又要借鑒人類文明的共同成果。我們弘揚民族精神，既要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，又要在實踐中不斷為其注入新的時代內容。
在初中語文教學中如何進行傳統(tǒng)文化教育
中國是詩文的國度，古典詩文是中國傳統(tǒng)文化的精髓所在。因此，語文教師在傳授語言文字的同時，應該深度挖掘傳統(tǒng)文化的內涵，并以適當?shù)姆绞綄⑵渲械暮侠韮群伺c真正價值傳遞個當代中學生。其實，語文的大部分篇目都洋溢著文化精神氣息，值得我們去探索、挖掘。因此，在教學中，我與學生一起查閱相關資料，了解詩人...
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芳村區(qū)寬度： ______ 先學好專業(yè)知識,努力掌握歷史知識,我們還小,不必提什么肩負中華文化崛起之大業(yè),腳踏實地做好自己本分的事情足矣,同時弘揚中華傳統(tǒng)美德,比如尊老愛幼,馬路讓行等等,從自己做起,盡量引導別人一起加入進來,形成個強大的團體,總之,先從做好自己做起,不掃一屋何以掃天下!
芳村區(qū)寬度： ______ 應該熱愛傳統(tǒng)文化,讓他更進一步,傳揚光大
芳村區(qū)寬度： ______[答案] 取其精華,去其糟粕.古代文化淵遠流長,傳流下來自然有它的價值,了解過去,學習現(xiàn)在,這才是豐富的文化發(fā)展.
芳村區(qū)寬度： ______ 對待傳統(tǒng)文化應該批判的繼承.但批判一定要有度,批判的成分還是非常少.在今天這個時代,對待傳統(tǒng)文化應以新時代的思維去思考,去審視.傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長.我們以前對傳統(tǒng)文化的批判太多,重新定義一下.
芳村區(qū)寬度： ______ 努力學習,孝順父母.
芳村區(qū)寬度： ______[答案] 這是一個與“現(xiàn)代文化”相對的名詞.所謂傳統(tǒng)文化,是指在長期的歷史發(fā)展過程中形成和發(fā)展起來的,保留在每一個民族中間具有穩(wěn)定形態(tài)的文化.傳統(tǒng)文化是一個民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實生活中的展現(xiàn),它有著特定的內涵和占主導地位的基本精神.它...
芳村區(qū)寬度： ______ 人的素質涉及諸多方面,如政治素質、道德素質、文化素質、身體素質、藝術素質等等.前三種素質有著密切的聯(lián)系,而傳統(tǒng)文化的素養(yǎng)又是文化素質中一個很重要的方面.一個民族不可能在一片荒漠上建立自己的新文化,一個人也不能脫離自...
芳村區(qū)寬度： ______ 對待中國傳統(tǒng)文化要防止兩個傾向:一是民族虛無主義,二是復古主義:對待外來文化也要防止兩個傾向:一是閉關自守,二是全盤西化. 民族虛無主義:認為中國現(xiàn)實的...
芳村區(qū)寬度： ______ 中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征.具有鮮明民族特色、歷史悠久、內涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化.五千年的積淀、五千年的傳承走到了今天,時至今日又有多少青少年對此有更深的感悟呢,哈韓、流行、追星……現(xiàn)以成為他們生活的主旋律了,青春時尚沒什么不好,可千萬不要忘了自己是炎黃子孫、龍的傳人.究其原因不能全部怪到他們的身上,這個時代,這個環(huán)境給了他們什么呢,很值得大家反省.教育是很重要,而環(huán)境濡染又是必不可少的.
芳村區(qū)寬度： ______ 傳統(tǒng)文化是我們中國人自己的理念與文化,作為年輕人,應該更多的是尊重,傳承.因為的確是寶貴的智慧.也是祖先給予我們的財富.
