讀書感言 50字 讀書體會50字
讀書感言有：
1、我已經11歲了，從4歲開始，到現(xiàn)在，我已經讀了數(shù)不清的書了，我早早的就有了許多感覺，有時候，我想的每一件事都能和我讀過的書聯(lián)想到一塊。
我想說的是，在學樂中國里學習的大部分都是7－16歲左右的小孩，你們要知道，一生之計在于勤，只有勤奮學習，長大以后才能有所作為，最后，在新春之際，我，沈懿，一個小學3年級的學生，祝福大家新春快樂！
2、我讀了一本有趣的書，它的名字叫《英雄人物故事》。這本書里介紹了劉胡蘭、趙一曼、楊靖宇等愛國英雄的故事。他們在敵人面前不怕犧牲，英勇地和敵人斗爭，為祖國和人民奉獻生命，他們真的棒！
3、我是一個特別喜歡讀書的人。在家里，起床就去拿自己的書看吃飯也抱著書，有世界民名著《賣火柴的小女孩》、《阿拉丁》，等等。其實我在幼兒園我不喜歡讀書，可現(xiàn)在我很喜歡讀書了，因為我從書本上學會了好多知識！
4、每個人都會有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光。對于我來說，童年是最寶貴的收藏。看著高爾基寫的《童年》，我想，童年對他來講，應該是一段極其悲慘的遭遇！
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)。書中告訴我要執(zhí)著求知，不怕困難，以積極的態(tài)度去面對學習與生活。
5、讀了童話故事神筆馬良后，我覺得馬良是一個善良的人，當他得到神筆之后，馬良就用神筆為鄉(xiāng)親們做起了好事。貪官想得到馬良的神筆，馬良用自己的智慧和神筆制服了貪官和他的衙役，我要向馬良學習，做一個善良有智慧的人。
讀書感言 閱讀，是快樂的
閱讀，是快樂的。想想我們的閱讀經歷———最饑渴的閱讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書，那種如饑似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎？
最愜意的閱讀，是任由自己的喜好，信馬由韁式的閱讀。在樹枝掩映的窗前或在花園小徑旁的石凳上，抱著一本自己喜歡的書，任笑聲肆無忌憚，任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡、陶醉于山水之間的快樂嗎？
最美好的閱讀，是和孩子們一起閱讀。孩子的發(fā)現(xiàn)會讓你驚喜不已，孩子的想法會讓你變得更加純凈，孩子的喜怒哀樂會讓你心海泛起陣陣漣漪，這不正是徜徉在伊甸園，與安琪兒為伴的快樂嗎？
美國著名閱讀研究專家吉姆·崔利斯在《朗讀手冊》中寫道：“閱讀定律一：人類是喜歡享樂的，這不僅是一個定律，也是心理學上的一個事實，快樂就像膠水一樣能粘住注意力，如果孩子只遇到閱讀的無趣，很少體驗到樂趣，那他就會回避閱讀。”
孩子們閱讀的快樂不是用金錢可以堆砌的。神奇的“巴學園”里，小豆豆和她的同學們在擁擠的、由破舊的電車改造成的“電車圖書室”里站著看書，“大家都快活得不得了”；孩子們閱讀的快樂不是成人能夠左右的，如果把成人世界的功利的欲望與壓力強加于孩子，那會扼殺孩子的靈性，摧毀孩子的閱讀興趣。
《閱讀媽媽》的作者史翠克蘭·吉利蘭自豪地說：“你或許擁有無限的財富———一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有———我有一位讀書給我聽的媽媽。”我希望我們的孩子都能自豪地說：“我有一位讀書給我聽的媽媽，我有許多讀書給我聽的老師。”閱讀，是快樂的，讓孩子們天天感受到這快樂吧！
讀書，能開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，長見識，養(yǎng)性靈。古今中外許多名人志士都能與書為良友，進入德行與智慧的殿堂。《史記》的作者司馬遷，廣泛涉獵，積累經史，寫出了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著。大學者錢鐘書就讀清華之時，經常閱讀圖書館藏書，當他著書立說時，古詩佳句信手拈來，毫不費力。美國著名物理學家、化學家法拉第讀書記錄電學知識，終于踏進科學大門，發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，使電力時代降臨人間。我國古代著名醫(yī)學家李時珍為了寫《本草綱目》讀書并手抄筆記有1000篇字以上……這些名人大家們讀書學習的良好習慣，使他們攀上了光輝之巔。
讀書，的確可以給人帶來很多樂趣。陽春三月，伴著清風新柳，細品書中妙語，心中無比歡欣；如火七月，讀著極品美文，會有絲絲涼意飄然而至；金色之秋，一邊品嘗勞動碩果，一邊咀嚼精神食糧，會倍感豐收的喜悅；寒冬臘月，也許手凍紅腫了，但卻被書中如火的溫情所打動，也會忘記寒冷。有時，你會為書中人物的悲慘遭遇黯然落淚，有時又會為人間正氣而鼓掌歡歌，有時你深切地希望書中人物能皆大團圓，有時你又善意地盼望能分擔弱勢群體的不幸。
古詩云：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是招人來引笑，周情孔思正追尋。”書，就是這樣令人癡迷。當你真正為它所動時，生活中、工作中的一切煩惱將會煙消云散，化為烏有，因為你已溶入作品之中了。
讀書，不僅僅為的是娛樂，更重要的是讀書會使我們的人生更有價值。我們很難想象一個畫家沒有平日的苦練速寫就可以創(chuàng)作出好作品，一個文學家不積累大量精彩的語言就能夠寫出膾炙人口的文章。一個科學家沒有長期的學習就會取得偉大的成就，更難設想一個教師沒有長期的知識積淀就能出口成章、桃李芬芳，達到事業(yè)的頂峰。
身為教師，必須繼承和借鑒。歸納和掌握前人創(chuàng)造的知識，然后才能更好地履行傳道職責；知識水準決不能停留在一個靜止的狀態(tài)，要不斷的豐富和發(fā)展，日新月異的進行知識更新。除了讀專業(yè)書以外，為了拓展知識面，貼近學生，還應該訂閱報刊雜志，時時關注各種社會信息，讀最新出爐的美文佳作，不斷將新鮮作品引入課堂，以健康高尚的作品及個性魅力來感染學生美好的心靈，以一汪鮮活的純凈水源來生動活潑、得心應手地開展教學。
初到市區(qū)工作一段時間內，課余之暇，電視成為生活必需品，書被遺忘在角落，也忘記了自己對書曾經的狂熱，忘記了曾經從書中汲取豐富的精神養(yǎng)分。不久，發(fā)現(xiàn)自己思維遲鈍，表達貧乏，只能照本宣科。于是，重拾舊歡，邊讀書邊做筆記，那種幽幽慢讀、灑灑速記的感覺只有兩個字可以形容：痛快！聽音樂、看電視，雖說也可以享受，但只是純感覺的，而讀書則是屬于思維層次的純精神的，也是一種讓人終身上癮的。因為書中有無可抵擋的大魅力，它是我人生中永遠的伴侶，更是我一生受用不盡的永恒的快樂與美麗的特質。因為我從書中懂得了做人的精髓以及為師的真諦，也讓我擁有了別人更豐富、更精彩、更值得留戀的人生。
親愛的教師朋友們：讓我們愛書吧，讀書吧！書，蘊藏著無窮的寶藏。當你在沉重的壓力下感到勞累時，書會給你力量！當你在職場的競爭中感到疲倦時，書，會讓你的風采更亮麗！
讀書對于我們來說是一種樂趣,我們能夠從書中汲取到許多的知識.讀一本好書,就有如發(fā)現(xiàn)了一顆原鉆,越深入越美麗,越調卓越閃亮.從書中學到的知識,會是我們一生的精神財富,所以說,每當我們讀過書后,就會有著非同一般的愉悅感受,因為,我們?yōu)槭斋@了知識而開心.快樂.
讀書對于我們來說是一種樂趣,我們能夠從書中汲取到許多的知識.讀一本好書,就有如發(fā)現(xiàn)了一顆原鉆,越深入越美麗,越調卓越閃亮.從書中學到的知識,會是我們一生的精神財富,所以說,每當我們讀過書后,就會有著非同一般的愉悅感受,因為,我們?yōu)槭斋@了知識而開心.快樂.
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