敬請(qǐng)高明的數(shù)學(xué)老師指點(diǎn)：從01到10這十個(gè)數(shù)字中選取4個(gè)為一組，有多少種組合，是否有計(jì)算公式？ 請(qǐng)問(wèn)從0到9這10個(gè)數(shù)字 以4個(gè)數(shù)為一組 能有多少種排列組合...
用排列組合的方法 8種
運(yùn)用排列的知識(shí).10A4=5040
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.第4數(shù)，將123定下，有45678910共7種可能。所以定3有7
2.第3數(shù)，將12定下，有345678910共8種可能。所以定2有8
3.第2數(shù)，將1定下，有2345678910共9種可能。所以定1有9
4.第1數(shù)，不定下，有12345678910共10種可能，所以定0有10
先選1數(shù)，有10種可能。再選1數(shù)，有9種可能。另選1數(shù)，有8種可能。最后選1數(shù)，有7種可能
即可能性為10×9×8×7=5040種可能
知道復(fù)數(shù)的發(fā)展史嗎
而最重要和最美妙的記數(shù)法則是10進(jìn)位位置制記數(shù)法。 法國(guó)著名數(shù)學(xué)家拉普拉斯(Laplace,1749 – 1827)曾經(jīng)寫(xiě)道: 用十個(gè)記號(hào)來(lái)表示一切的數(shù),每個(gè)記號(hào)不但有絕對(duì)的值,而且有位置的值,這種巧妙的方法出自印度。這是一個(gè)深遠(yuǎn)而又重要的思想,它今天看來(lái)如此簡(jiǎn)單,以致我們忽視了它的真正偉績(jī)。但恰恰是它的簡(jiǎn)單性以及對(duì)...
日記作文
(在專(zhuān)輯老師的指點(diǎn)下)成為(一篇篇有模有樣的)作文,(而)不(再)像以前那樣懶懶散散的日記了,老師還向我推薦幾個(gè)和我年紀(jì)相仿的(作者發(fā)表的)作文,值得...比如說(shuō):0點(diǎn)半敲一下,1點(diǎn)種敲一下,一點(diǎn)半敲一下,兩點(diǎn)敲兩下,兩點(diǎn)半敲一下……照這樣下去,從夜里0點(diǎn)開(kāi)始,幾到白天中午12點(diǎn)鐘,在這12個(gè)小時(shí)之內(nèi)時(shí)鐘...
小數(shù)的由來(lái)
從算籌數(shù)碼中沒(méi)有"10"這個(gè)數(shù)可以清楚地看出,籌算從一開(kāi)始就嚴(yán)格遵循十位進(jìn)制。9位以上的數(shù)就要進(jìn)一位。同一個(gè)數(shù)字放在百位上就是幾百,放在萬(wàn)位上就是幾萬(wàn)。這樣的計(jì)算法在當(dāng)時(shí)是很先進(jìn)的。因?yàn)樵谑澜绲钠渌胤秸嬲褂檬M(jìn)位制時(shí)已到了公元6世紀(jì)末。但籌算數(shù)碼中開(kāi)始沒(méi)有"零",遇到"零"就空位。比如"6708"...
關(guān)于數(shù)學(xué)老師聽(tīng)課教學(xué)心得精選7篇
數(shù)學(xué)老師聽(tīng)課教學(xué)心得1 20xx年4月10～11日, 我有幸參加了由普蘭店教委組織到所轄各高級(jí)中學(xué)的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng), 這次課的主題是“基于問(wèn)題式教學(xué)研討”,學(xué)到了不少東西, 深感作為一個(gè)新教師自身存在的不足之處, 有許多問(wèn)題有待于今后進(jìn)一步完善, 深感不虛此行. 現(xiàn)將聽(tīng)課活動(dòng)及 心得體會(huì) 匯報(bào)...
人教版高中數(shù)學(xué)教案三篇
在以上兩個(gè)實(shí)例中我們可以看到這兩個(gè)函數(shù)與我們前面研究的函數(shù)有所區(qū)別,從形式上冪的形式,且自變量 均在指數(shù)的位置上,那么就把形如這樣的函數(shù)稱(chēng)為。 一。 的概念(板書(shū)) 1。定義:形如 的函數(shù)稱(chēng)為。(板書(shū)) 教師在給出定義之后再對(duì)定義作幾點(diǎn)說(shuō)明。 2。幾點(diǎn)說(shuō)明 (板書(shū)) (1) 關(guān)于對(duì) 的規(guī)定: 教師首先提出問(wèn)...
高二數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案「珍藏版」
知道小有建樹(shù)答主 回答量:110 采納率:0% 幫助的人:84.6萬(wàn) 我也去答題訪問(wèn)個(gè)人頁(yè) 關(guān)注 展開(kāi)全部 2017年高二數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案「珍藏版」 數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門(mén)科學(xué)。下面是我整理的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的寒假答案,歡迎大家前來(lái)觀看! 高二數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案 選擇題:(本大題共10小題,每小題...
1+1=?等于多少?
還可能=二，=十，=11，=王，=田，=舊，=豐，=貳……生活中，1堆土+1堆土=1堆土，1堆土+1桶水=1堆泥……邏輯運(yùn)算中，1+1=1二進(jìn)制中，1+1=10哥德巴赫猜想：每個(gè)不小于 6 的偶數(shù)都是兩個(gè)奇素?cái)?shù)之和,即“1+1”。還有2 2＋2=4 一種答案：1+1=0（你是頭腦比較零活的人）這種人...
小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)育人工作總結(jié)
總結(jié) 就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是我精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)育人 工作總結(jié) ,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)育人工作總結(jié)1 通過(guò)最近的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí),我接觸...
數(shù)學(xué)趣味勵(lì)志小故事
該書(shū)共15章,開(kāi)章說(shuō):“印度九個(gè)數(shù)字是:‘9、8、7、6、5、4、3、2、1’,用這九個(gè)數(shù)字及阿拉伯人稱(chēng)作sifr(零)的記號(hào)‘0’,任何數(shù)都可以表示出來(lái)。” 14世紀(jì)時(shí)中國(guó)的印刷術(shù)傳到歐洲,更加速了印度數(shù)字在歐洲的推廣應(yīng)用,逐漸為歐洲人所采用。 數(shù)學(xué)趣味勵(lì)志小故事 篇3 三人住旅店,每人每天的價(jià)格是十元,每人...
精選數(shù)學(xué)老師聽(tīng)課心得感悟范文6篇
在玉田三中觀摩了兩位老師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,半天的聽(tīng)課學(xué)習(xí)我收獲很大,下面就這半天的聽(tīng)課情況談點(diǎn)自己的感 受。 一、 教師善于創(chuàng)設(shè)情境 教師在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)的情境,目標(biāo)明確,能為教學(xué)服務(wù)。通過(guò) 創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生感覺(jué)數(shù)學(xué)是有趣的。學(xué)生的學(xué)習(xí)是認(rèn)知和情感的結(jié) 合。每一個(gè)學(xué)生都渴望挑戰(zhàn),渴望挑戰(zhàn)...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
祁縣變位： ______ 一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老...
祁縣變位： ______ 數(shù)學(xué)就是要多做練習(xí),你說(shuō)你初一初二的都學(xué)得不錯(cuò)那說(shuō)明功底還不錯(cuò),所以只要你肯努力是有希望提高的,不懂的在學(xué)校多向老師請(qǐng)教.要“不恥下問(wèn)“噢,加油,加油
祁縣變位： ______ “合得來(lái)”、“小菜一碟”等特別有意思的詞兒, 它們都是從群眾中來(lái), 到群眾中去的.
祁縣變位： ______ 各位老師、同學(xué)們:大家好!在這個(gè)春暖花開(kāi)、生機(jī)勃勃的新學(xué)期里,我們已經(jīng)五年級(jí)了.在充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻,我們迎來(lái)了競(jìng)選班干部會(huì).我們是種子,老師是園丁,老師讓我們當(dāng)...
祁縣變位： ______ 記得追加分!11.祥子第三次失去自己心愛(ài)的人力車(chē),是因?yàn)開(kāi)____. A.孫偵探的勒索B.地痞的敲詐C.安葬死去的虎妞D.兵荒馬亂的大兵的搶劫 2.在《駱駝祥子...
