康熙的一生是怎么度過的 康熙的一生是怎么度過的
我最近在研究清朝歷史，大清帝國，在我們中華民族的歷史長河中，是一部波瀾壯闊的恢宏史詩，只是晚清時期，以慈禧為首的末代皇族，沒有承啟前人的雄渾樂章，一幫敗家子，毀掉了大清的江山基業(yè)！
縱覽大清十二帝，其中不乏雄才大略的康、雍、乾三帝，開創(chuàng)了大清盛世。十二皇帝，千秋功罪，史家自有評說。以在下看來，康熙皇帝，乃是最為了不得的一代帝王。真可謂“秦皇漢武，稍遜風(fēng)騷。唐宗宋祖，略輸文采。清代康熙，雄才為略，無人可比”。在我開來，歷代帝王，屈指數(shù)來，其文采武略，無出其右。清史記載，康熙皇帝十分重視科學(xué)家。康熙年間，西洋的自然科學(xué)傳入中國不久，一般讀書人都看不起。康熙卻篤愛之極，以至到了廢寢忘食，癡迷如狂的地步。康熙于數(shù)學(xué)、天文、歷法、物理、生物、外語、工程技術(shù)等自然科學(xué)，無一不懂。
同時，他十分重視科學(xué)，尊崇科學(xué)人才。 當(dāng)他看到科學(xué)家梅文鼎著的《歷學(xué)疑問》時，欣喜地說：“我留心歷算多年，此事我能決其是非，將書留在這里，讓我閱覽后再發(fā)吧。”他仔細閱讀，親加批注，給予高度評價：“甚細心，且議論也公平，此人用力很深。”公元1705年，康熙在南巡途中，在船上親自召見梅文鼎，一連晤談三次。事后康熙對別人說，他自己雖然留心歷象、算學(xué)方面的學(xué)問，但“此學(xué)如今通曉的極少，像梅文鼎這樣精通的人真是罕見。”因此，他親書“績學(xué)參微”四個大字贈給梅文鼎，表彰他的成就。連康熙親自主持編纂的《律呂正義》成書后，也立即寄給梅，請他審閱和指正。
康熙還把一些才華出眾的中青年人才放在自己身邊，親加教導(dǎo)。他把通曉天文歷法的進士陳厚耀召到南書房，“命至旁座”，親自教授“西洋定位法”、“虛擬法”,又將陳厚耀召至淵鑒齋，“問難反覆”。另一位著名科學(xué)家明安圖，是蒙古正白旗人，在歷象方面很有成就，官至欽天監(jiān)監(jiān)正。康熙帝發(fā)現(xiàn)他的才智與眾不同，十分寵愛，外出巡幸時命他隨行。一路上，康熙對明安圖耳提面命，像老師和弟子一樣，“受數(shù)學(xué)于圣祖仁皇帝，精奧異人”。康熙把梅文鼎、梅玨成召至宮中，令他參加歷法和算學(xué)編纂工作，又教他“借根法”。梅玨成自稱“供奉內(nèi)廷，蒙圣祖仁皇帝授以借根之法 。敬愛而讀之，其法神妙。”
康熙經(jīng)常讓大臣推薦民間有奇技博學(xué)者，“凡有一技之能者，往往直召蒙養(yǎng)齋”。由于康熙重視科技人才，這個時期的自然科學(xué)得到了發(fā)展。在中國科學(xué)史上具有重要地位的幾項，也是這時完成的。其中《數(shù)理精蘊》一書，對當(dāng)時引進的西方數(shù)學(xué)知識作了很有條理的編排，繪圖立表，又同古代數(shù)學(xué)進行了比較性的研究，是一部“貫徹中西之異同，而辯訂古今之長短”的著作，被稱為“實為從古未有之書，雖專門名家，未能窺高深于萬一”，代表了當(dāng)時數(shù)學(xué)發(fā)展的水平。
《豐功偉績說康熙》2
我國古代在重視賢才方面，有個嚴重的缺陷，就是比較重視經(jīng)史、政治、軍事方面的人才，重視濟國安民的王佐之才，而對科技人才卻不甚重用，也極少見到經(jīng)傳。像康熙這樣重視科技賢才的屈指可數(shù)。康熙年間的科技事業(yè)有了突出的發(fā)展，這和康熙垂青器重專業(yè)技術(shù)人才是分不開的。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，國家的競爭力主要體現(xiàn)在國家的科技實力上。因此，重視和培養(yǎng)科技人才，鼓勵科研成果創(chuàng)新和應(yīng)用，乃是強國知道，中國歷史上，重視科研的皇帝不多，康熙可謂是陽光獨具的一代帝王。
康熙8歲登極，在位61年，享年69歲，是中國歷史上有文字記載的在位時間最長的君主。年號康熙：康，安寧；熙，興盛——取萬民康寧、天下熙盛的意思。又稱康熙帝。康熙是清朝第四位皇帝、清定都北京后第二位皇帝，在清朝前六代皇帝中承上啟下，處于十分重要的地位。當(dāng)時的大清，朝雖立而國未盛、民未安，守成和創(chuàng)業(yè)同等重要。上繼父祖鴻業(yè)，下開后世太平，實現(xiàn)民眾康寧、國家熙盛，是康熙帝面臨的時代課題。 事實證明，康熙承擔(dān)起了這樣艱巨的歷史使命。少年康熙，就已經(jīng)表現(xiàn)出卓越不凡的才智和決斷力。這一點，可以從他智擒權(quán)臣鰲拜一事中看出來。
《豐功偉績說康熙》3
同父親順治一樣，康熙登極時也是兒童皇帝，太皇太后也要給他配備輔政大臣。為了避免再次出現(xiàn)類似于順治初年攝政睿親王多爾袞擅權(quán)獨斷的局面，決定：不由皇族宗室中的長輩攝政，而在異姓功臣中選拔大臣輔政；增加輔政大臣為4人，以便相互制約。皇族宗親勛貴對輔政大臣實行監(jiān)督，再由太皇太后對軍國大政總裁。所以，康熙帝登位后，內(nèi)有祖母太皇太后孝莊懿訓(xùn)，外有索尼(正黃旗)、蘇克薩哈(正白旗)、遏必隆(鑲黃旗)、鰲拜(鑲黃旗)四大臣輔政。在四位輔政大臣中，索尼曾為太祖一等侍衛(wèi)，四朝元老，功勛卓著，位居四輔臣之首，但他年老多病。蘇克薩哈爵位在
康熙大帝是歷史上杰出的政治家、軍事家，還是優(yōu)秀的儒學(xué)家、書法家、詩人，一生文治武功卓著，歷史功績斐然，在中國歷史上的三百多位皇帝中，堪稱佼佼者。
他八歲即位，十四歲親政，在位61年，出鰲拜，平三藩，收臺灣，平葛爾丹，外御沙俄，維護了國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。對內(nèi)重視文治，興文重教，編纂典籍，重農(nóng)治河，興修水利，對自己講學(xué)習(xí)，對朝政講勤慎。作為皇帝，但是除了政治外，對數(shù)學(xué)，地理，天文等皆有涉獵，是少有的科學(xué)家皇帝。
康熙的身世也很悲苦。很小的時候就得了天花，差點丟了性命。但是這也成為他后來入繼大統(tǒng)的重要因素。八歲喪父，十歲喪母，孤苦伶仃，全靠皇祖母孝莊太后撫育。孝莊太后死后，康熙在誦讀祝文時涕淚交頤，說：“憶自弱齡，早失估恃，趨承祖母膝下，三十余年，鞠養(yǎng)教誨，以至有成。設(shè)無祖母太皇太后，斷不能致有今日成立，同極之恩，畢生難報……若大算或窮，愿減臣齡，冀增太皇太后數(shù)年之壽。”可見祖孫感情之深。
但金無足赤人無完人，除了上述歷史貢獻外，康熙也不可避免地帶有自身的歷史和階級局限性。
批評康熙有三：一是對皇位繼位處理不當(dāng)，晚年導(dǎo)致諸皇子為爭儲位，使得政局動蕩；二是康熙雖喜愛西學(xué)，任用耶穌會士，并允傳教，但對西方并不信任，他對科學(xué)的態(tài)度是自私的。三是康熙以輕徭薄賦自豪，以此彰顯盛世，但其永不加賦的政策按耕地面積繳固定稅金，與人口無關(guān)，于是人口雖增，亦不加賦，為康熙的繼承者造成財政困難。
康熙帝玄燁一生經(jīng)歷了很多危險，很多悲痛，他年僅八歲就當(dāng)上了皇帝，年僅八歲父親順治帝福臨就駕崩了，緊接著在他十歲的時候他的母親佟妃也死了，年僅十六歲鏟除權(quán)臣鰲拜，二十歲那年平了三番，之后立下了收復(fù)臺灣、簽訂《尼布楚條約》、三次親征噶爾丹的豐功偉業(yè)！康熙的一生只能說悲慘和幸運，因為他有一個偉大的祖母—孝莊文皇后，是孝莊帶著康熙沖破千難險阻才使康熙成為一代明君！康熙的一生就是這樣度過的！
康熙的一生是這樣度過的
和平民比他是帝王
和帝王比他是有作為的帝王
當(dāng)然
他和秦皇漢武比，略有文采
和唐宗宋祖比，別有風(fēng)騷
但他的弱項
就是繼承人問題
沒有解決好
勤政度過
辰熙的涵意是什么
充滿陽光，朝氣，帶給人希望。一、辰拼音chén 1、地支的第五位，屬龍。2、用于記時：辰時（上午七點至九點）。3、時日：辰光。二、熙拼音xī 1、光明。2、興起，興盛。3、和樂：熙怡。熙笑。
人間課堂——成為平凡人所需的成績簿
這部劇讓我們看到，人生是一個莫比烏斯帶，是一個無解命題。我們聽了種種說教，似乎還是過不好這一生。我們只能一猛子扎下去，浸泡在鹽水血水里。所付出的生命代價，看起來也有了意義。成為平凡人所需的成績簿，一欄一欄，刻著密密麻麻無對無錯選項的考驗。我們生而為人，都很不幸。但這不是借口，因為...
熙字取名
您好，我覺得霸氣男孩，文雅女孩的名字大家都說到很多，版主應(yīng)該也有自己的想法了，我在這里列舉一下，把大家的意見大概匯集了一下，本人覺得很不錯的有：熙雯 (熙：光明 雯：成花紋的云彩)可馨（一個美麗的可人兒。能與家人生活得非常溫馨）呵呵，這類問題回答了會積德啊 照你的意思，謝和熙都定了...
李熙家庭
李熙家族是一個充滿歷史背景的朝鮮王朝家族，其成員關(guān)系和封爵等級豐富。李熙的父母分別為興宣大院君李昰應(yīng)和驪興府大夫人閔氏，他們都曾被追尊為王和妃。養(yǎng)父朝鮮翼宗李旲和養(yǎng)母神貞王后趙氏在李熙稱帝后被尊為文祖翼皇帝和神貞翼皇后。家族中兄弟眾多，嫡兄完興君李載冕曾封為興親王，而庶兄完恩...
歷史上的熙嬪是什么身份?得到過兩代帝王加封
既非滿洲貴女，又不是書香門第的千金，由此可見，陳氏必定不是通過正常選秀入宮的。那么，出身如此普通的陳氏，她又是怎么成為康熙的妃嬪的呢?根據(jù)歷史記載我們不難發(fā)現(xiàn)，她很有可能是康熙皇帝在南巡途中帶回宮中的。康熙皇帝一生共有過六次南巡經(jīng)歷，最后一次就發(fā)生在康熙四十六年。而陳氏生子的那一年，...
康熙的熙字怎么寫啊
他常常虛心地咨詢左右，甚至不恥下問于身邊的太監(jiān)。繁重的學(xué)業(yè)差點兒壓垮了他的身體，他累得咯血，仍然堅持手不釋卷。后來不得不發(fā)展到需要針灸治療的地步，以至于多年后康熙一聞到灸條的艾味還心有余悸。玄燁一生既受到滿洲騎射文化的訓(xùn)練，又受到蒙古草原文化的熏陶，還受到漢族儒家文化的影響。正是...
靜若安好,清淺一生是什么意思
也會想不明白，在我如此年輕的生命里，怎么就已經(jīng)傷痕累累了呢？我的一生還那么漫長，怎么可以沉湎于悲傷？怎么可以讓自己活得這么絕望？努力平復(fù)自己雜亂的思緒，忙里偷閑，瞥見鏡中面無表情的自己，眼眸平靜，不起一絲漣漪。我開始懷疑，那個人，真的來過么？還是，我只是陷入了一個悠長纏綿的夢境。我...
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