關(guān)于童年、童心、童趣的詩歌（現(xiàn)代詩） 關(guān)于童心童趣的小詩
我愿做無憂無慮的小孩，
棲身于廣闊高原的洞穴：
在朦朧的曠野里游蕩，
在藍(lán)色的波浪上騰躍。
撒克遜浮華的繁文俗節(jié)，
正與我自由的意志相別。
坡道崎嶇的山地令我眷念，
狂濤澎湃的巨石讓我神悅。
命運(yùn)呵，請(qǐng)收回豐饒的田地，
拿走這響亮的尊榮稱號(hào)！
我厭惡看人們低三下四，
我厭惡被奴仆屈身照料。
讓我回到我酷愛的地方，
聽巖石應(yīng)和大海的呼嘯；
那是我從小就熟悉的風(fēng)光，
只求讓我再次看到。
年少的我已經(jīng)覺察，
這不是為我而設(shè)的世界；
啊！幽冥的暗影為何要覆蓋，
覆蓋世人向塵寰的辭別？
我也曾有過夢(mèng)境中的輝煌，
那是極樂之鄉(xiāng)神奇的幻覺；
現(xiàn)實(shí)！你何必用可憎的明亮，
把我引導(dǎo)到這樣一個(gè)俗界。
愛情離我而去，
友誼早已終了；
如此的心靈怎不孤寂，
當(dāng)原有的希望都已失掉。
雖有歡謔的友伴共舉杯，
惡劣情懷只能是瞬間避回；
縱飲可使癡狂的靈魂振奮，
可心兒啊，依然孤獨(dú)傷悲。
聽他們高談闊論多無聊：
這群人與我并不相干，
可門第、權(quán)勢(shì)、財(cái)富或機(jī)運(yùn)，
卻拉我們筳前相見。
請(qǐng)還給我?guī)讉€(gè)忠實(shí)的朋友！
請(qǐng)還給我原有的青春和愛情！
躲開那喧囂半夜的應(yīng)酬，
他們的歡樂只是徒有虛名。
美麗的人啊，難道你就是
我的希望、慰籍和一切？
連你的笑靨也失去了魅力，
我的心怎能不充滿寒意！
俗境是那樣富麗和凄苦，
我原從此告別，毫不惋惜；
恬靜使我怡然知足——
美德與它似曾相識(shí)或很熟悉。
遁離這熙攘的世界——
不是憎惡，只想躲避；
我要尋覓幽靜的山谷，
讓晦暗的胸懷與瞑色相依。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧：
像飛回巢中的斑鳩，
我也要展翅凌空，
飄然遠(yuǎn)行，安寧永久！
還有一首中英雙語的，請(qǐng)欣賞
I remember, I remember the house where I was born, the little window where the sun came peeping in at morn; he never came a wink too soon nor brought too long a day; but now, I often wish the night had borne my breath away。
我記得呀，我記得：我出生的那間屋子， 早晨，陽光從小窗進(jìn)來窺視； 他從不早來片刻， 也不多留半晌， 但現(xiàn)在，我常愿黑夜帶走我的呼吸。
I remember, I remember the rose red and white, the violet and the lily-cups— those flowers made of light! The lilacs where the robin built, and where my brother set The laburnum on his birthday,— the tree is living yet!
我記得呀，我記得：玫瑰花紅白相映， 還有紫羅蘭和百合—— 全是由光織成的花朵！ 有知更鳥筑巢的紫丁香， 還有哥哥在他生日那天種植的金鏈花，—— 它依然存活著！
I remember, I remember where I used to swing, and thought the air must rush as fresh to swallows on the wing; my spirit flew in feathers then that is so heavy now, and summer pools could hardly cool the fever on my brow。
我記得呀，我記得：我從前常在那兒蕩秋千， 想著拂面的風(fēng)是如此清爽，風(fēng)中的飛燕肯定也感覺一樣； 昔日我那自在翱翔的心靈， 如今變得如此沉重， 即使夏日的池塘也無法冷卻 我額頭的熱狂！
I remember, I remember the fir trees dark and high; I used to think their slender tops were close against the sky: it was a childish ignorance, but now this little joy to know I’m farther off from heaven than when I was a boy。
我記得呀，我記得：蒼郁高聳的冷杉； 我從前常以為它們細(xì)長的樹梢，已經(jīng)逼近天空； 雖然那只是孩子的幼稚無知， 但是現(xiàn)在卻少有那般快樂 我知道兒時(shí)離我那么近的天堂，如今已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。
我可是為了找這兩首翻了半天很久沒用的博客，求采納
繁 星
一
繁星閃爍著——
深藍(lán)的太空
何曾聽得見他們對(duì)語
沉默中
微光里
他們深深的互相頌贊了
二
童年呵!
是夢(mèng)中的真
是真中的夢(mèng)
是回憶時(shí)含淚的微笑
三
萬頃的顫動(dòng)——
深黑的島邊
月兒上來了
生之源
死之所!
四
小弟第呵!
我靈魂中三顆光明喜樂的星
溫柔的
無可言說的
靈魂深處的孩子呵!
五
黑暗
怎樣幽深的描畫呢
心靈的深深處
宇宙的深深處
燦爛光中的休息處
六
鏡子
對(duì)面照著
反面覺得不自然
不如翻轉(zhuǎn)過去好
七
醒著的
只有孤憤的人罷!
聽聲聲算命的鑼兒
敲破世人的命運(yùn)
八
殘花綴在繁枝上
鳥兒飛去了
撒得落紅滿地——
生命也是這般的一瞥么
九
夢(mèng)兒是最瞞不過的呵!
清清楚楚的
誠誠實(shí)實(shí)的
告訴了
你自己靈魂里的密意和隱憂
一
嫩綠的芽兒
和青年說
"發(fā)展你自己!"
談白的花兒
和青年說
"貢獻(xiàn)你自己!"
深紅的果兒
和青年說
"犧牲你自己!"
一一
無限的神秘
何處尋他
微笑之后
言語之前
便是無限的神秘了
一二
人類呵!
相愛罷
我們都是長行的旅客
甸著同一的歸宿
一三
一角的城墻
蔚藍(lán)的天
極目的蒼茫無際——
即此便是天上一人間
一四
我們都是自然的嬰兒
臥在宇宙的搖籃里
一五
小孩子!
你可以進(jìn)我的園
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺兒
刺傷了你的手
一六
青年人呵!
為著后來的回億
小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫
一七
我的朋友!
為什么說我"默默"呢
世間原有些作為
超乎語言文字以外
一八
文學(xué)家呵!
著意的撒下你的種子去
隨時(shí)隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實(shí)
一九
我的心
孤舟似的
穿過了起伏不定的時(shí)間的海
二
幸福的花枝
在命運(yùn)的神的手里
尋覓著要付與完全的人
二一
窗外的琴弦撥動(dòng)了
我的心呵!
怎只深深的繞在余音里
是無限的樹聲
是無限的月明
二二
生離——
是朦朧的月日
死別——
是憔悴的落花
一
夜半——
宇宙的睡夢(mèng)正濃呢!
獨(dú)醒的我
可是夢(mèng)中的人物
一一
弟弟呵!
似乎我不應(yīng)勉強(qiáng)著憨嬉的你
來平分我孤寂的時(shí)間
一二
小小的花
也想抬起頭來
感謝春光的愛——
然而深厚的恩慈
反使他終于沉默
母親呵!
你是那春光么
一三
時(shí)間!
現(xiàn)在的我
太對(duì)不住你么
然而我所拋撇的是暫時(shí)的
我所尋求的是永遠(yuǎn)的
一四
窗外人說桂花開了
總引起清絕的回憶
一年一度
中秋節(jié)的前三日
一五
燈呵!
感謝你忽然滅了
在不思索的揮寫里
替我勻出了思索的時(shí)間
一六
老年人對(duì)小孩子說
"流淚罷
嘆息罷
世界多么無味呵!"
小孩子笑著說
"饒恕我
先生!
我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事"
小孩子對(duì)老年人說
"笑罷
跳罷
世界多么有趣呵!"
老年人嘆著說
"原諒我
孩子!
我不忍回憶我所已經(jīng)過的事"
一七
我的朋友!
珍重些罷
不要把心靈中的珠兒
拋在難起波瀾的大海里
一八
心是冷的
淚是熱的
心——凝固了世界
淚——溫柔了世界
一九
漫天的思想
收合了來罷!
你的中心點(diǎn)
你的結(jié)晶
要作我的南針
一一
青年人呵!
你要和老年人比起來
就知道你的煩悶
是溫柔的
一一一
太單調(diào)了么
琴兒
我原諒你!
你的弦
本彈不出笛幾的聲音
一一二
古人呵!
你已經(jīng)欺哄了我
不要引導(dǎo)我再欺哄后人
一一三
父親呵!
我怎樣的愛你
也怎樣愛你的海
一一四
"家'么
我不知道
但煩悶一一憂愁
都在此中融化消滅
一一五
筆在手里
句在心里
只是百無安頓處——
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地卻引起鐘聲!
一一六
海波不住的問著巖石
巖石永久沉默著不曾回答
然而他這沉默
已經(jīng)過百千萬回的思索
一一七
小茅棚
菊花的頂子——
在那里
要感出宇宙的獨(dú)立!
一一八
故鄉(xiāng)!
何堪遙望
何時(shí)歸去呢
白發(fā)的祖父
不在我們的園里了!
一一九
謝謝你
我的琴兒!
月明人靜中
為我頌贊了自然
一二
母親呵!
這零碎的篇兒
你能看一看么
這些字
在沒有我以前
已隱藏在你的心懷里
一二一
露珠
寧可在深夜中
和寒花作伴——
卻不容那燦爛的朝陽
給她絲毫暖意
一二二
我的朋友!
真理是什么
感謝你指示我
然而我的問題
不容人來解答
一二三
天上的玫瑰
紅到夢(mèng)魂里
天上的松枝
青到夢(mèng)魂里
天上的文字
卻寫不到夢(mèng)魂里
一二四
"缺憾呵!
"完全"需要你
在無數(shù)的你中
襯托出他來
一二五
蜜蜂
是能溶化的作家
從百花里吸出不同的香計(jì)來
釀成他獨(dú)創(chuàng)的甜蜜
一二六
蕩漾的是小舟么
青翠的是島山么
蔚藍(lán)的是大海么
我的朋友!
重來的我
何忍懷疑你
只因我屢次受了夢(mèng)兒的欺枉
一二七
流星
飛走天空
可能有一秒時(shí)的凝望
然而這一瞥的光明
已長久遺留在人的心懷里
清平樂·村居
辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
所見
【清】 袁 枚
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
童年是樂趣的海洋童年是快樂的小島童年讓你擁有著美好的回憶請(qǐng)不要把它忘記在你回想到她的時(shí)候你會(huì)很開心
寫童趣的現(xiàn)代詩
<<童年的窗口>> 康橋 童年的窗口總是向陽地開著 我總是希望 飛向花朵的蝴蝶 飛向我張開的手掌 整整一個(gè)夏天 我沒有等來一只蝴蝶 姥姥說：喜歡蝴蝶就要到花朵的身邊 我問：蝴蝶是從花朵里飛出來的嗎 姥姥說：蝴蝶是從春天里飛出來的 蝴蝶飛進(jìn)夏天就沒有再飛出來 ……那一年我五歲 那一年的冬天...
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冰心寫的紙船是一首現(xiàn)代詩。《紙船——寄母親》是現(xiàn)代詩人冰心的一首現(xiàn)代詩，寫于1923年。這首詩歌以一個(gè)童心未泯的孩子的口吻寫成，總體基調(diào)歡快，通過“疊紙船”這充滿童趣的行動(dòng)，托物寓情，賦于紙船特別的含義，寄托對(duì)母親的愛與思念，進(jìn)而抒發(fā)出作者對(duì)母親、對(duì)祖國的深深眷戀之情。
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晉寧縣軸承： ______ 童年是繽紛的云彩 童趣是五彩的虹霞 童心是剔透的水晶 童年是火紅的熱情 是金色的歡樂 是翠綠的生機(jī) 童趣是綠色的希望 是藍(lán)色的胸懷 是紫色的純真 童心是晶瑩的露珠 是透明的寶石 是閃亮的星星 童年里包含著童趣 童趣里蘊(yùn)藏著童心 童心是閃亮的星星
晉寧縣軸承： ______ 小時(shí)侯,母愛融在乳汁里,吮著它,香甜甜; 長大后,母愛藏在枕頭里,枕著它,意綿綿; 寒冬里,母愛織在毛衣里,穿著它,情牽牽;童趣 大壩兩邊 樹叢之中 有一孩童正揚(yáng)頭望天 天藍(lán)云白 可是孩童的眼神 卻飄開了 孩童 孩童 你在仰望什么? 孩童回望 小手指嘴前方 噓、 螞蟻正在忙碌!
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晉寧縣軸承： ______ 我想 我想把小手 安在桃樹枝上.帶著一串花苞,牽著萬縷陽光,悠啊,悠—— 悠出聲聲春的歌唱.我想把腳丫 接在柳樹根上.伸進(jìn)濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng),長啊,長—— 長成一座綠色的篷帳.我想把眼睛 裝在風(fēng)箏上.看白云多柔軟,瞧太陽多明亮,望啊,望—— 藍(lán)天是我的課堂.我想把我自己 種在春天的土地上.變小草,綠得生輝,變小花,開的漂亮,.成為柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望.我會(huì)飛啊,飛—— 飛到遙遠(yuǎn)的地方.不過,飛向遙遠(yuǎn)的地方,要和爸爸媽媽商量商量......
