2013江蘇高考語文答案
一、語言文字運用（15分）
1. D 2. B
3. 改變自己比改變環(huán)境（世界）更容易。
4. 大多數(shù)作家需要十年左右的創(chuàng)作積累，才能進入創(chuàng)作成熟期。
二、文言文閱讀（19分）
5. C 6. D 7. A
8. （1）魏明帝問左右臣子“安國”在哪里，左右臣子用“李豐”來回答。
（2）李豐的兒子李韜被選中娶公主為妻，李豐雖然表面上推辭，而內(nèi)心不怎么害怕。
（3）中書令一職空缺，大將軍征詢朝臣意見：“合適補任的人為誰？”
三、古詩詞鑒賞（10分）
9. （1）用遠古時期的寧靜寫出山中的幽靜。
（2）表達了厭惡官場、追求恬淡的心境。
（3）“門掩世味”、“拈筆忘筌”暗含詩人難忘世事，透露幽憤不平之氣；全詩卻以“山”、“馀花”、“好鳥”等閑適悠遠的意象，形成一種簡樸的風格，意味平淡深長。
四、名句名篇默寫（8分）
10. （1）神人無功 （2）恐年歲之不吾與
（3）無邊落木蕭蕭下 （4）別時茫茫江浸月
（5）恰似一江春水向東流 （6）濯清漣而不妖
（7）衣冠簡樸古風存 （8）福兮禍之所伏
五、現(xiàn)代文閱讀：文學類文本（20分）
11. 點題；引領全文。
12. 交往：柔順像個羊，同時硬如鐵。 生活：不常喝酒，一喝起來就認真。 心理：心思忽細忽粗。 外表平靜沉默，內(nèi)心矛盾痛苦。
13. 不管別人如何評價，何容都坦然地展示個性。 性格特點：堅持自我，不妥協(xié)、不改變。
14. 說明朋友是何容精神和情感的寄托。 表露出作者對何容理解、認可之意。 表明作者也
是像何容這樣的人。 暗示了何容對時世的失望。
六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）
15. 立功的影響是有限的、易逝的，立言則是無限的、永存的。 立功要靠機遇，立言則無需機遇。 立功很實際、易被理解，立言要靠諸多判斷的累積、不易被理解。
16. 不矛盾，這是兩個不同層面的表述。 前者是指真正的名聲依賴其內(nèi)在價值。 后者是指因缺失條件而未獲得名聲的人，其內(nèi)在價值同樣不朽。
17. 我國傳統(tǒng)文化中的“立德”是指樹立圣人之德；“立功”包含功業(yè)和聲名；立言則指創(chuàng)立
學說。
我國傳統(tǒng)文化認為立功優(yōu)于立言；叔本華則認立言優(yōu)于立功。 但它們都強調(diào)“德”的首
要作用。
七、作文（70分）
18. 略
語文Ⅱ（附加題）參考答案
一、閱讀材料，完成19~21題。 （10分）
19. 天下爭于戰(zhàn)國/ 貴詐力而賤仁義/ 先富有而后推讓/ 故庶人之富者或累巨萬/ 而貧者或不厭糟糠/ 有國強者或并群小以臣諸侯/ 而弱國或絕祀而滅世
20. 表 世家
21. 通輕重之權(quán)，徼山海之業(yè)；盡地力
二、名著閱讀題（15分）
22. A E
23. （1）惜春 迎春。 惜春的態(tài)度是“立逼鳳姐帶了去”，“或打或殺或賣”，“一概不管”。迎春的態(tài)度是“含淚”勸司棋離開。
（2）“得座碾坊”，是指他與王家女兒的婚姻；“得一只渡船”，是指他與翠翠的婚姻。 他認為，哥哥天保的死與自己有關，覺得自己如果娶了翠翠就對不起哥哥。
三、材料概括分析題（15分）
24. 第一個階段是晚唐五代，以《花間集》為代表。 第二個階段是北宋時期，以蘇軾為代表。第三個階段是南宋時期，以辛棄疾為代表。
25. 比喻的手法，把某些批評家的褊狹的觀點喻為蠶兒吐絲作繭，束縛了思想，減損了藝術(shù)鑒賞力。 批評了某些批評家缺乏客觀公正的鑒賞態(tài)度。
26. 同意。 自《花間》以來，詞已形成了以清切婉麗為正宗的風格，題材以閨情、別意、流連光景為主。 可是，到了蘇、辛詞，內(nèi)容無所不有，風格慷慨縱橫，如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》等，明顯和以前不同。 所以說蘇、辛詞是別格、變調(diào)。
不同意。 只要是詞，本無所謂哪一類為正宗，只要有藝術(shù)價值即可。 如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》，擴大了詞的范圍，豐富了詞的內(nèi)容，同樣具有不朽的藝術(shù)魅力。 所以，沒有必要認為《花間》為正宗，而蘇、辛詞為別格、變調(diào)。
知道都沒意思了。。
求2010年廣東高考3A補錄的學校名單
013 電子商務 3 6000元\/學年 英語 014 財務管理 1 6000元\/學年 英語 小計5 11504 江西警察學院...14092 臨滄師范高等專科學校 001 語文教育 3 3400元\/學年 英語 小計3 14097 益陽醫(yī)學高等專科學校 ...你的手機鏡頭里或許有別人想知道的答案。 掃描二維碼下載× 個人、企業(yè)類侵權(quán)投訴 違法有害信息,請在...
2019年甘肅高考成績和分數(shù)線何時公布
一、花錢可買高考試題和答案 每年都會有不法分子在釣魚網(wǎng)站上兜售所謂“高考真題”“絕密答案”等,標榜...案例:2016年,“朋友撿到一個準考證,有認識的通知一下:姓名:白婭倩,考點:一中,考場:013,座號:11,準...閱卷一般實行“一人評一題”制度,保障評卷質(zhì)量。對于語文和英語的作文,更是采取不同教師的“雙評”...
請問孝感有幾所高中?
學校抓住機遇,將小語種升學列為學校的重要項目,對外語學習感興趣或在語文、英語方面有一定特長的學生適當集中訓練,因材施教。連續(xù)4年捷報頻傳:2003、2004...高校青睞使孝高學生在高考報考中擁有無可比擬的優(yōu)勢。選擇孝感高中理由之八國際合作 經(jīng)湖北省教育廳批準(鄂教外[2003]013號),湖北省孝感高級中學和澳大利亞...
水滸傳第三十九回主要內(nèi)容
主要內(nèi)容為宋江在營中歇息多日后，出門欲尋戴宗，卻出城來潯陽樓，興致極高的自飲自吃，乘著酒興在壁上書下反詩兩首。恰被經(jīng)過的無為軍通判黃文炳發(fā)現(xiàn)。他便報知蔡九知府，知府當即下令捉拿。戴宗知后讓宋江裝瘋想躲過此劫，卻不知黃文炳是個及其小氣的人，想置宋江于死地，在知府面前幾番挑撥。蔡...
2011百題大過關高考語文古詩文鑒賞100題的目錄
一、古詩詞鑒賞100題解題指要001 次石湖書扇韻（2009年全國I卷高考題）002 寄遠（2009年山東卷高考題）003 江行（2009年福建卷高考題）004 嚴鄭公宅同詠竹（2009年天津卷高考題）005 滿江紅·登黃鶴樓有感（2009年江蘇卷高考題）006 鷓鴣天·代人賦（2009年寧夏、海南卷高考題）007 秋夜將曉出籬門...
高考語文易錯字 易錯成語 等500例 拜托了
1.安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。易理解為相反的意思。2.安之若泰：指身上逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。與此類似的還有“泰然自若”。3.不可理喻：指“無法用道理使之明白”，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知，\/常誤用為“不可思議”。4.不勝其煩：貶義詞，指不能忍受...
湖北省孝感共有幾所高中?
學校抓住機遇,將小語種升學列為學校的重要項目,對外語學習感興趣或在語文、英語方面有一定特長的學生適當集中訓練,因材施教。連續(xù)4年捷報頻傳:2003、2004...高校青睞使孝高學生在高考報考中擁有無可比擬的優(yōu)勢。選擇孝感高中理由之八國際合作 經(jīng)湖北省教育廳批準(鄂教外[2003]013號),湖北省孝感高級中學和澳大利亞...
相關評說：
平潭縣同軸： ______ 你好.2013年,江蘇卷語文作文是《探險者與蝴蝶》. 希望我的回答能夠幫到你,感謝對射手座★※紫殤團隊的支持.
平潭縣同軸： ______[答案] 我是2014屆江蘇文科考生,我覺得2013年語文高考相對前幾屆來說總體難度沒有很大提升.但作文是全新的,我認為2012年作文是半材料作文,即既可以當全命題作文來寫,也可以當成新材料作文來寫,而2013年則完全是新材料...
平潭縣同軸： ______ 2009年全國高考語文試題及答案-江蘇卷語文I卷試題參考答案 一、語言文字運用(15分) 1.B 2.C 3.環(huán)境優(yōu)勢加速生產(chǎn)要素向該區(qū)域集聚從而促進發(fā)展的現(xiàn)象. 4.內(nèi)容符合要求,運用排比手法. 示例:生命脆弱短暫,生命堅韌沉毅,生命綿延...
