的字是多音字嗎
“的”字的基本含義是指真實、實在，例如“的確”。引申含義則多用于修飾名詞或名詞性短語，表明其形容詞性，如“美麗的”。
在現(xiàn)代漢語中，“的”字廣泛用于結(jié)構(gòu)助詞，其使用頻率極高，幾乎可以與任何名詞搭配，起到連接作用，使得句子結(jié)構(gòu)更加完整和清晰。這種用法，使“的”字成為漢語中不可或缺的一部分。
“的”字的多音現(xiàn)象，反映了漢語詞匯和語音的豐富性。其不同的讀音賦予了這個詞更多的語義和語法功能，使得它在不同的語言環(huán)境中可以靈活運用，滿足了語言表達的多樣性需求。
此外，“的”字的使用還體現(xiàn)了漢語的簡潔性和靈活性，它能夠在不改變詞根的情況下，通過不同的音節(jié)變化，表達出不同的含義和語法功能，為漢語的表達提供了極大的便利。
總之，“的”字作為多音字，在現(xiàn)代漢語中扮演著極其重要的角色，其豐富的含義和廣泛的適用性，使得它成為了漢語詞匯系統(tǒng)中不可或缺的一部分。
“一”有幾個讀音,它是多音字嗎?
“一”這個字只有一個讀音，即[yī]，它并不是一個多音字。不過，“一”在不同的語境中會有不同的變調(diào)形式。以下是“一”的變調(diào)規(guī)則：1. 在去聲（第四聲）前面，“一”讀作第二聲[yí]。例如：“一心一意”、“一個鄭重其事”。2. 在第一聲[yī]、第二聲[yí]、第三聲[yǐ]前面，“...
漢字一是多音字嗎
您好，【一】不是多音字。只有一個讀音，【yī】。其他的，二聲啊，四聲啊，只是它的變音現(xiàn)象。【yí】“一”字用在第四聲（去聲）字的前面時，“一”變調(diào)，讀第二聲（陽平）。如：“一個、一次、一片、、一代、一路、一定、一切、一再、一向、一樣、一帶、一味、一部分、一會兒、一下子”...
漢字中哪些是多音字?
(魁)：音奎； (鬼勺)：音碩； (鬼雚)：音歡； (鬼行)：音性； (鬼畢)：音必； (鬼甫)：音府； (鬼票)：音piāo 。戰(zhàn)國秦漢時稱之為：天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開陽、搖光。漢字 漢字（拼音：hàn zì，注音符號：ㄏㄢˋㄗˋ），又稱中文、中國字，別稱方塊字，是漢語的記錄...
“不”字是多音字嗎?
一、不不是多音字，只有一個讀音：bù 二、漢字釋義：[ bù ]1. 副詞。2. 用在動詞、形容詞和其它詞前面表示否定或加在名詞或名詞性語素前面，構(gòu)成形容詞：～去。～多。～法。～料。～材（才能平庸，常用作自謙）。～刊（無須修改，不可磨滅）。～學(xué)無術(shù)。～速之客。3. 單用，做否定性的...
斜是多音字嗎
“斜”字是多音字，有三個以上讀音“xié舊讀xiá chá yé”，其讀音與字義詳見下圖示（摘自《漢語大字典》）：“斜”字的讀音與字義
“是”這個字是多音字嗎?
是𡷈字，讀音為：shì 𡷈拼音：shì，注音：ㄕˋ，部首：山部，部外筆畫：6畫，總筆畫：9畫 五筆：MMMJ，倉頡：UUU，鄭碼：LLLL，結(jié)構(gòu)：品字，疊字：三疊字，拆字：三個山 統(tǒng)一碼：21DC8，筆順：丨フ丨丨フ丨丨フ丨 釋義：意思是高山。
純是多音字嗎
在現(xiàn)代漢語中，“純”字并非多音字，其標準讀音為“chún”。它在詞匯中的運用廣泛，例如：純凈：形容水質(zhì)清澈透明，如“這片湖泊的水質(zhì)純凈無暇，猶如一面鏡子倒映著藍天白云”。純真：形容孩童的心靈未被世俗污染，如“孩子們的眼神充滿了純真，那是未經(jīng)世事磨礪的清澈光芒”。單純：形容事物簡單明了，...
為什么有的字讀輕聲是多音字有的卻不是多音字
有的字讀輕聲是多音字有的卻不是多音字的原因是輕聲是四聲之外的一種特別聲調(diào)，不算多音字。多音字，是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。
請教“一”字是不是多音字
不是。“一”只有一個音，但是，漢語口語中有一種變音問題，“一七八不”都有這種現(xiàn)象。“一”字變調(diào)的規(guī)律是：在陰平、陽平、上聲字的前面，變讀為去聲；在去聲字的前面，變讀為陽平。但要注意的是，并非“一”在所有情況下都需變調(diào)，具體如下：首先，“一”字做表示“多少”義的基數(shù)詞或語素時...
咳是多音字嗎怎么讀
咳是多音字嗎怎么讀："咳"字是多音字,有2個讀音,分別是ké(第二聲)、hāi(第一聲)。拓展：多音字 多音字，是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；根據(jù)使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。多音字用法 1、...
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舞陽縣躍度： ______ “校”這個字是多音字,有兩個讀音,【xiào】和【jiào】.校【xiào】:學(xué)堂,專門進行教育的機構(gòu):校園.校長. 軍銜的一級,在“將”之下,“尉”之上. 古代軍隊編制單位:校尉(統(tǒng)帶一校的軍官). 校【jiào】:比較:校場. 查對、...
舞陽縣躍度： ______[答案] 其實多音字呢!一部分是在特定環(huán)境中的讀音!它有書面用語和口頭用語的區(qū)別啊!書面與口頭語會在字的讀音上產(chǎn)生分歧的!還有其它的特例啊!要仔細甄別的!
舞陽縣躍度： ______ 其實原來是沒有多音字.都是一一對應(yīng)的,后來發(fā)展了詞義相同或相近就出現(xiàn)了多字和一就有了多音字
舞陽縣躍度： ______ 妹不是多音字. 妹 拼音:mèi 部首:女 筆畫數(shù):8 筆順讀寫:折撇橫橫橫豎撇捺 釋義: ①稱同父母(或只同父、只同母)而比自己年紀小的女子:~~.兄~.弟~(a.弟弟和妹妹的合稱;b.俗稱弟婦).~夫. ②對比自己年紀小的同輩女性的稱呼:表~.師~.世~.
舞陽縣躍度： ______ 了”字是多音字 念liǎo時:1、明白,知道:明了.一目~然.2、完結(jié),結(jié)束:完~,~結(jié).3、 在動詞后,與“不”、“得”連用,表示可能或不可能:看不~,辦得~. 4、與“得”、“不得”前后連用,表示異乎尋常或情況嚴重:那還~得! 念 le 時:1、放在動詞或形容詞后,表示動作或變化已經(jīng)完成:寫完~.2、 助詞,用在句子末尾或句中停頓的地方,表示變化,表示出現(xiàn)新的情況:刮風(fēng)~.
舞陽縣躍度： ______ 共是多音字,它有兩個讀音:gòng、gōng 釋義: 共 [gòng] 1. 相同,一樣:~性.~同.同甘~苦. 2. 彼此都具有、使用或承受:患難與~.休戚與~. 3. 一起,一齊:~鳴.~勉.~議.~處(chǔ). 4. 總計,合計:~計.總~. 5. 與,和:“落霞與孤鶩齊飛,秋水~長天一色.” 6. “共產(chǎn)黨”的簡稱. 共 [gōng] 1. 古同“恭”,恭敬. 2. 古同“供”,供奉,供給.
舞陽縣躍度： ______ 和,五個讀音. he陽平,如“和平”; he去聲,如“唱和”; huo陽平,如“和面”; huo去聲,如“和藥”; hu去聲,如“和了”(打麻將或紙牌贏了). 著,四個讀音. zhe輕聲,動態(tài)助詞,表示動作正在進行; zhuo陽平,如“著陸”; zhao陰平,如“下一著棋”; zhao陽平,如“著火”
舞陽縣躍度： ______ 著 zhuó (1) ㄓㄨㄛˊ (2) 穿(衣):穿~.穿紅~綠.~裝. (3) 接觸,挨上:~陸.附~.不~邊際. (4) 使接觸別的事物,使附在別的物體上:~眼.~筆.~色.~墨.~力.~想.~意(用心). (5) 下落,來源:~落. (6) 派遣:~人前來領(lǐng)取. (...
舞陽縣躍度： ______ “多”字不是多音字,它只有一個讀音.1. 讀音:【duō 】2. 釋義:① 數(shù)量較大或種類豐富(與“少”相對).② 超過;有余(與“少”相對).③ 整數(shù)后的零頭.④ 頻繁;經(jīng)常.⑤(體積或數(shù)量)相差大.⑥ 過分的;不必要的.⑦ 非常....
