漢字，我想對(duì)你說（作文500字） 荊軻，我想對(duì)你說、作文800字
漢字，我想對(duì)你說
提起筆，筆尖下流瀉出一個(gè)個(gè)方塊字。你們像一群小魚，在紙上游來游去，像一只只小鳥，在紙上嘰嘰喳喳吵鬧。這時(shí)，我真不忍心將你們框在枯燥無味的格子里，多么想讓你們跳出那枯燥的方格去自由嬉戲，去享受屬于自己的世界。
漢字，你作為世界上使用人口最多的文字，不像英文，那么花里胡哨，也不想日文，那樣呆板無力。你方方正正，筆畫工整，讓人看起來就覺得大大方方，富有凝聚力。
盡管你們方方正正，工整整潔，但你們可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的小家伙，你瞧，“熊”字一看就讓人感到熊的龐大；“一”字頓筆有序，讓人感到簡(jiǎn)練；“燃”字更是栩栩如生。每當(dāng)此時(shí)，我往往從心底涌上一份敬佩，贊嘆不已。這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇怪組合，不但有種視覺的沖擊，還富有創(chuàng)造力，而且還是一門藝術(shù)。
漢字，你作為書法還是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)出了不少著名的書法家，他們的作品被視為藝術(shù)中的珍品，你不僅是一門藝術(shù)，還是生活中必不可少的一部分，當(dāng)我們沉醉在小說的幻想世界中時(shí)，忽略了你，如果不是你把這些情節(jié)展現(xiàn)在紙上，或許，那只能在作者們的腦海中展現(xiàn)，日久天長(zhǎng)，便會(huì)灰飛煙滅。
漢字，我想對(duì)你說，作為中國的傳統(tǒng)文化，被世人遺忘時(shí)，你不曾抱怨，如果不是你的存在，那么我們今天的一切又將從何而來？
中國的漢字千千萬萬，每個(gè)漢字都代表著不同的含義。有些人喜歡“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇；有些人喜歡“愛”字，它代表關(guān)愛，告訴我們要相親相愛；還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出才會(huì)收獲快樂……而我最喜歡的字則是“細(xì)”字，它代表細(xì)心謹(jǐn)慎，告訴我要認(rèn)認(rèn)真真，顧全大局。
跟“細(xì)”相反的字是“粗”，“粗”曾經(jīng)給我?guī)磉^不小的麻煩。記得那一天，天氣很好，暖暖的陽光灑在臉頰上，我邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上，路兩旁的大樹顯得異常青翠，每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下它們相互拍打著發(fā)出如風(fēng)鈴般悅耳動(dòng)聽的聲響。我心情好得不得了，因?yàn)榻裉煲伎荚嚦煽?jī)了，我肯定又是第一名！走進(jìn)教室，同學(xué)們都在七嘴八舌地討論著，熱鬧極了。“老師來了！”不知道是誰大嗓門吆喝一聲，我們立馬乖乖坐好，等待著老師宣布成績(jī)。我心里也是有些忐忑不安，但還是很洋洋得意的。“某某某，100分。”“李想，99分。”……啊，怎么可能，竟然是99分……這個(gè)消息就像千萬把錘子重重地砸在我的心里，原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。試卷發(fā)下來了，就因?yàn)槲业拇中模瑢懧┝艘粋€(gè)字，一字之差，一百分就與我擦肩而過了。都是粗心惹的禍。
從此之后，我無論做什么事情都要求自己細(xì)心，認(rèn)真。細(xì)心也跟我做成了好朋友。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榧?xì)心檢查，糾正了一個(gè)錯(cuò)題。英語課上，因?yàn)榧?xì)心，記牢了每個(gè)單詞。語文課上，因?yàn)榧?xì)心，很快背會(huì)了老師要求的課文……我真真切切體會(huì)到了細(xì)心帶給我的好處。我喜歡“細(xì)”字，讓我們都來跟“細(xì)”做朋友吧，它會(huì)帶給你意想不到的好處哦！ 漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉；看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢？
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字！我真想對(duì)你說：“我愛你！”
我寫著寫著，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂。
真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。“太陽”這個(gè)詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜。“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚。“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落。當(dāng)你落筆寫下“人”這個(gè)字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象，然后又從想象流出，只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈呵！而在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族擁有這么豐富的書法瑰寶？
為什么說中華民族是詩的民族呢？這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性。看著這些單個(gè)的有色彩、有聲音、有氣味的詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語言的情緒呵！西方現(xiàn)在有少數(shù)詩人在追求“玩文字”，但他們?cè)趺茨軓?6個(gè)字母的組合中去找到“玩文字”的魅力呢！只有中國的漢字、幾萬個(gè)不同的字形、幾十萬、幾百萬種奇妙的組合，足以產(chǎn)生遣使文字的快樂，甚至能在語義以外，尋求那種文字對(duì)人類思維和感官的想象力！中國的漢字是高強(qiáng)度悟性的結(jié)晶，必能訓(xùn)練出人的悟性。
也許，這又多少還有一些悲哀，據(jù)說那種偏重對(duì)悟性的訓(xùn)練是會(huì)影響科學(xué)和理性的。那么，是不是因?yàn)橹袊鴿h字沒有時(shí)間的變化就影響了人們對(duì)時(shí)間的概念呢？是不是因?yàn)闈h字創(chuàng)造了那么多血緣不同的稱謂而使得中國有無窮的繁文縟節(jié)呢？多么奇妙啊，這些方塊字竟和一個(gè)民族的習(xí)性相關(guān)連！
在世界的文字之林中，中國的漢字確乎是異乎尋常的。它的創(chuàng)造契機(jī)顯示出中國人與世不同的文明傳統(tǒng)和感知世界的方式。但它是強(qiáng)有力的、自成系統(tǒng)的，它用一個(gè)個(gè)方塊字培育了五千年古老的文化，維系了一個(gè)統(tǒng)一的大國的存在，不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言，講著多少互相聽不懂的方言，但這漢字的魅力卻成了交響樂隊(duì)的總指揮！
面對(duì)著科學(xué)的飛躍，人們?cè)诳畤@中國技術(shù)的落后，想在困惑中尋求擺脫這種象形文字帶來的同世界的阻隔，因而發(fā)出了實(shí)行漢字拼音化的震撼靈魂的吶喊。是的，這種呼喚曾經(jīng)攪動(dòng)得熱血沸騰，但卻有點(diǎn)唐·吉訶德攻打風(fēng)車的憨態(tài)。中國的漢字以其瑰麗雄健的生命力證明了自己的存在價(jià)值。是電腦接受了漢字，而不是電腦改變了漢字。在科學(xué)攀向高峰所出現(xiàn)的復(fù)雜思維狀態(tài)中，倒是那種拼音字需要不斷地再造，以至到了不堪忍受的繁瑣程度，惟中國的漢字卻反而煥發(fā)出青春，輕而易舉的用原有的詞匯構(gòu)成了新的概念和術(shù)語。真的，中國的方塊字能消化各種外來的新創(chuàng)造，因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)單字的海洋。在人們熟悉這種文字后，可尋求的新的組合和創(chuàng)造的天地是那樣的寬廣而簡(jiǎn)便。
我是炎黃的子孫，是喝揚(yáng)子江的水長(zhǎng)大的，也許，和別的民族一樣喜歡夸耀自己的東西。俄國的羅蒙諾索夫不是用詩的語言贊美過俄羅斯語言嗎？但我不是傳統(tǒng)的盲目的維護(hù)者，我只崇尚人類文明的創(chuàng)造。在我粗通一些西方文學(xué)后，我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比的創(chuàng)造了。
啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人類歷史的長(zhǎng)河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。
我的使用漢字的同胞們、朋友們，請(qǐng)去發(fā)展它、豐富它吧！歷史和文明正向我們投來新的目光！
【篇一：漢字，我想對(duì)你說】
提起筆，筆尖下流瀉出一個(gè)個(gè)方塊字。你們像一群小魚，在紙上游來游去，像一只只小鳥，在紙上嘰嘰喳喳吵鬧。這時(shí)，我真不忍心將你們框在枯燥無味的格子里，多么想讓你們跳出那枯燥的方格去自由嬉戲，字，你作為世界上使用人口最多的文字，不像英文，那么花里胡哨，也不想日文，那樣呆板無力。你方方正正，筆畫工整，讓人看起來就覺得大大方方，富有凝聚力。
盡管你們方方正正，工整整潔，但你們可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的小家伙，你瞧，“熊”字一看就讓人感到熊的龐大；“一”字頓筆有序，讓人感到簡(jiǎn)練；“燃”字更是栩栩如生。每當(dāng)此時(shí)，我往往從心底涌上一份敬佩，贊嘆不已。這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇怪組合，不但有種視覺的沖擊，還富有創(chuàng)造力，而且還是一門藝術(shù)。
漢字，你作為書法還是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)出了不少著名的書法家，他們的作品被視為藝術(shù)中的珍品，你不僅是一門藝術(shù)，還是生活中必不可少的一部分，當(dāng)我們沉醉在小說的幻想世界中時(shí)，忽略了你，如果不是你把這些情節(jié)展現(xiàn)在紙上，或許，那只能在作者們的腦海中展現(xiàn)，日久天長(zhǎng)，便會(huì)灰飛煙滅去享受屬于自己的世界。漢字，我想對(duì)你說，作為中國的傳統(tǒng)文化，被世人遺忘時(shí)，你不曾抱怨，如果不是你的存在，那么我們今天的一切又將從何而來？
【篇二：漢字，我想對(duì)你說】
漢字是每個(gè)人每天都要用到、接觸到、看到、寫到的東西。也是我們老祖先留下的萬年不破，不斷的東西，每個(gè)人每天都離不開它，它是中國人民獨(dú)特的表示方式。文字，也是全世界人民都想學(xué)的文字。對(duì)很多國家的文字曾產(chǎn)生過重要的影響，那就是全世界人民用的最多的漢字。
漢字，我想對(duì)你說。你不像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一樣死板，僵硬。你很優(yōu)美，寫時(shí)流暢、柔美。標(biāo)點(diǎn)字母不夠柔美，占位不均，很多相像，不易分辯。漢字體形柔美，占位均稱，各有各樣，容易分辯，像一個(gè)個(gè)舞者在跳舞，你有的時(shí)候像一匹駿馬在奔馳著，有的時(shí)候像柳枝那樣柔美，有的時(shí)候像微風(fēng)一樣清爽，有的時(shí)候像河流正在流動(dòng)，又有的時(shí)候像日月星河那樣的美麗。漢字，我想對(duì)你說，你是我所見過最美的。是最優(yōu)美的一種表示方式，也是最美麗的漢字。
漢字，我想對(duì)你說。你是一樣獨(dú)一無二的漢字，你是全世界最多人使用的文字，漢字是中國的文字，也是全世界人民都想學(xué)的文字。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我對(duì)漢字的見識(shí)有了很大的增長(zhǎng)，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。而小纂通行于秦代。另外，我對(duì)漢字的內(nèi)容也有了很大的愛好，例如：諧音笑話、對(duì)聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。
在我眼里，漢字不是僵硬的符號(hào)。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，都是一幅畫，并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。
并且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因?yàn)橛行┤擞X得：現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入科技化，只要用電腦，無論要什么字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為：漢字是人類從古代流傳至今的無價(jià)之寶，是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我要對(duì)大家說：“我們要熱愛漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!”
請(qǐng)略加修改
每次寫作，都能看到你——漢字。你像一朵美麗的鮮花，時(shí)時(shí)在愉悅我的眼睛，你又像一曲樂曲，將世界上所有人都吸引住了。人人都愛你，漢字，中國的漢字。
你無外不在。在街頭，在書上，在我們的身邊。我們用你來抒發(fā)感情，表達(dá)各種想法。
你像一群淘氣的孩子，不愿框方格屋里，一直在吸收我們對(duì)你傾注的感情，想慢慢壯大，變出更多的姿態(tài)，散發(fā)更多的韻味。
你變成了一個(gè)“日”散發(fā)著溫暖，可不一會(huì)兒，淘氣的你又變?cè)诹死淇岬摹氨蔽覀兙拖翊蠖煊直粷擦怂浒。】赡氵€是淘氣不已，又跳起了“水”之舞，潑得我們直打噴嚏。你不是木頭般的符號(hào)，你是一群給我們帶來快樂的孩子，在“火”中我們溫暖極了，在“雪”中我們能感到冷，在“海”中又能觸摸到神奇的每天都有水的海洋。你有不同的姿態(tài)，有不同的風(fēng)韻。在你的陪伴下我們很快樂，也很自豪——你是多么的有趣與神奇啊！你是獨(dú)一無二的、千姿百態(tài)的、有感情的漢字！
我們都對(duì)你情有獨(dú)鐘。如果沒有你，我們就沒有文明，我們的社會(huì)不能發(fā)展，我們所有人都不知道怎么辦！我愛你！漢字！你是我們的國魂，我們的驕傲！
遨游在你的王國中，我們對(duì)你無限地傾注對(duì)你的愛。我們對(duì)你如癡如醉，如癡如迷。
每次寫作，都能看到你——漢字。你像一朵美麗的鮮花，時(shí)時(shí)在愉悅我的眼睛，你又像一曲樂曲，將世界上所有人都吸引住了。人人都愛你，漢字，中國的漢字。
你無外不在。在街頭，在書上，在我們的身邊。我們用你來抒發(fā)感情，表達(dá)各種想法。
你像一群淘氣的孩子，不愿框方格屋里，一直在吸收我們對(duì)你傾注的感情，想慢慢壯大，變出更多的姿態(tài)，散發(fā)更多的韻味。
你變成了一個(gè)“日”散發(fā)著溫暖，可不一會(huì)兒，淘氣的你又變?cè)诹死淇岬摹氨蔽覀兙拖翊蠖煊直粷擦怂浒。】赡氵€是淘氣不已，又跳起了“水”之舞，潑得我們直打噴嚏。你不是木頭般的符號(hào)，你是一群給我們帶來快樂的孩子，在“火”中我們溫暖極了，在“雪”中我們能感到冷，在“海”中又能觸摸到神奇的每天都有水的海洋。你有不同的姿態(tài)，有不同的風(fēng)韻。在你的陪伴下我們很快樂，也很自豪——你是多么的有趣與神奇啊！你是獨(dú)一無二的、千姿百態(tài)的、有感情的漢字！
我們都對(duì)你情有獨(dú)鐘。如果沒有你，我們就沒有文明，我們的社會(huì)不能發(fā)展，我們所有人都不知道怎么辦！我愛你！漢字！你是我們的國魂，我們的驕傲！
遨游在你的王國中，我們對(duì)你無限地傾注對(duì)你的愛。我們對(duì)你如癡如醉，如癡如迷。
五年級(jí)我想對(duì)您說500字作文
五年級(jí)，《我想對(duì)您說》作文示例如下：1、媽媽，我想對(duì)您說 親愛的媽媽，我有許多話想對(duì)您說，但每次話到嘴邊，又咽了回去。今天，我終于鼓起勇氣，決定把我想對(duì)您說的話都寫下來。媽媽，您總是無微不至地照顧我。自從我出生以來，您就一直關(guān)心我的成長(zhǎng)。您每天早早地起床，為我準(zhǔn)備早餐，送我...
我想對(duì)您說作文5oo字
我想對(duì)您說作文500字，如下：您好，我親愛的范老師，這幾天您的身體還好嗎？這幾年來，您為我們操碎了心。在學(xué)習(xí)上，您教育我們要有遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)為祖國增光添彩的，有用的人才。在生活上，如果有誰生病了，您就會(huì)帶他（她）去看病；如果有誰打架，您就會(huì)用溫柔的話語教導(dǎo)打架...
我想對(duì)您說作文500字五年級(jí)精選
父母養(yǎng)育了我們，給予我們生命，我們從小到大都是在爸媽的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，你有什么要對(duì)你父母說的嗎，我可是有很多話要說。下面是由我為大家整理的“我想對(duì)您說作文500字五年級(jí)精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。篇一：我想對(duì)您說作文500字五年級(jí)精選 父愛如山，母愛似海。我也能感受得出來，...
我想對(duì)您說作文500字對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人
我想對(duì)您說作文500字對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人如下：在這個(gè)充滿溫馨與感恩的時(shí)刻，我以筆墨向那些對(duì)社會(huì)作出偉大貢獻(xiàn)的人們表達(dá)我深深的敬意和感激。你們是社會(huì)的瑰寶，是激勵(lì)我們前進(jìn)的明燈，是無數(shù)人心中的英雄。醫(yī)生，你是我們生命中不可或缺的守護(hù)者。當(dāng)疾病來襲時(shí)，你們無畏無懼，用專業(yè)知識(shí)與無私奉獻(xiàn)的...
作文某某,我想對(duì)你說字?jǐn)?shù)400字到500字3Q
老師我想對(duì)你說 老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。老師我想對(duì)你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jī)漸漸地提高，這方面我很感謝你。...
“xx,我想對(duì)你說",作文500字
”那時(shí)，媽媽什么都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什么韻意。媽媽啊！身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做些什么事，只能深深地對(duì)您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。②媽媽，我有一肚子的話想對(duì)你說，可是每次說到嘴邊又咽了下去。今天，我就借寫作文的機(jī)會(huì)，請(qǐng)您聽聽女兒的心聲吧！記得有一天，您從街...
我想對(duì)你說作文500字五年級(jí)
每個(gè)人都有許許多多的話想對(duì)自己親愛的人說。比如爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師還有朋友。下面是由我為大家整理的“我想對(duì)你說作文500字五年級(jí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。我想對(duì)你說作文500字五年級(jí)(一) 爸爸，您的身體還好吧!工作還愉快吧!現(xiàn)在已是六月中旬了，你出差在外也是幾個(gè)月了。我也即將要...
我想對(duì)你說六百字作文
我想對(duì)你說六百字作文如下: 1、我想對(duì)你說 親愛的朋友,我想對(duì)你說,感謝你在我生命中的每一個(gè)日子,無論好壞,你都陪伴在我身邊。你的笑容、你的眼神、你的話語,都是我生命中最珍貴的禮物。 我想對(duì)你說,你是我生命中最重要的人之一。你是那個(gè)在我快樂時(shí)陪我歡笑,在我難過時(shí)聽我傾訴,在我困惑時(shí)給我建議...
我想對(duì)您說作文500字左右書信格式
我想對(duì)您說作文500字左右書信格式這個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,我獨(dú)自坐在窗前,思緒萬千,不禁想給您寫一封信,表達(dá)我內(nèi)心深處對(duì)您的無盡感激與深深的愛意
我想對(duì)你說寫一篇作文怎么寫
媽媽我想對(duì)你說:媽媽,這么多年來,你就像一棵大樹一樣,為我遮風(fēng)擋雨,很多年來,我都想對(duì)你說,媽媽你辛苦了,我愛你。但始終開了口,今日在那里,我表達(dá)了對(duì)你的愛。在我的作業(yè)上,你花了很多心血。每一天晚上,無論多晚,你都為我認(rèn)真地檢查作業(yè)。甚至連眼睛都睜開了,依然堅(jiān)持下來。在那里,我想對(duì)您說:媽媽,...
相關(guān)評(píng)說：
嵊州市內(nèi)力： ______ 語文,我想對(duì)你說, 我好感謝你! 你領(lǐng)著我進(jìn)入有趣的拼音世界, 穿過繁茂的字詞森林; 你指引我參觀富麗的文學(xué)殿堂, 我不禁拿起筆,也來記日記; 你讓我學(xué)會(huì)語言的藝術(shù), 使我說話得當(dāng)?shù)皿w…… 在我眼里, 你是多么有引導(dǎo)力. 語文,...
嵊州市內(nèi)力： ______[答案] 上小學(xué)的第一天,我便知道了老師是教育我們的導(dǎo)師,就像是爸爸媽媽一樣,老師給我們傳播心靈的知識(shí).雖然全班有太多學(xué)... 我心里非常感激,卻又不知說什么好.\x0d每天看著老師的背影,我都會(huì)在心想說:老師,我想對(duì)你說,你是我心目中最好的...
嵊州市內(nèi)力： ______ 媽媽我有好多話想對(duì)你說,但是我一直都不敢說出來,借這次寫作文,我把想對(duì)你說的話都寫出來! 媽媽我想對(duì)你說:“您辛苦了!” 為了我們這個(gè)家庭,你付出得太多了!為了我的學(xué)習(xí),你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí),考試考的不好還要給我分析原因,使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步,我想對(duì)你說:＂媽媽,我的成績(jī)凝聚著你的心血! 在生活中,你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活,把我們的家收拾得干干凈凈,把我和爸爸的生活照顧得周周到到,我想對(duì)你說:媽媽,你辛苦了. 媽媽還教我怎樣做人,媽媽說,做人一定要厚道,要尊老愛幼,她用她做人的方式教育我,我想對(duì)你說:媽媽,謝謝你,是你教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)男子漢!
嵊州市內(nèi)力： ______ 語文,我想對(duì)你說 是劍士,就應(yīng)該背一柄長(zhǎng)劍游歷祖國大好河山,是釣客,就應(yīng)該攜一桿釣竿領(lǐng)略“一蓑一笠一扁舟”的意境.我既不是劍士,也不是釣客,不過,我卻可以從語文中領(lǐng)略出別樣的情懷和非一般的意境. ——題記 數(shù)不盡風(fēng)流...
嵊州市內(nèi)力： ______ 媽媽我想對(duì)你說 媽媽,在此我先對(duì)你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶? 媽媽,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地...
嵊州市內(nèi)力： ______ 作文,我想對(duì)你說,你永遠(yuǎn)是我的朋友.當(dāng)我痛苦時(shí),是你為我抹去了悲傷;當(dāng)我絕望時(shí),是你讓我找到了自信;當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),是你給了我快樂. 讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師把報(bào)刊上的作文抄在黑板上,讓我們自己抄、背.每篇作文都那么長(zhǎng)...
嵊州市內(nèi)力： ______ 親愛的媽媽,我一直都很感激您.因?yàn)?是您給了我生命,讓我看見了這個(gè)多姿多彩、五顏六色的世界. 我有許多話想對(duì)您說 . 媽媽我想對(duì)你說,你每天早上那么早起來,辛辛苦苦地給我做飯、送我上學(xué),然后還要上班.每天晚上接我回家,...
嵊州市內(nèi)力： ______ 媽媽,我有一肚子的話想對(duì)你說,可是每次說到嘴邊又咽了下去.今天,我就借寫作文的機(jī)會(huì),請(qǐng)您聽聽女兒的心聲吧! 記得有一天,您從街上買來一個(gè)木箱子,把一些東...
嵊州市內(nèi)力： ______ 已經(jīng)很多年了,總會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候,想起那一首出處不是很清楚的兒歌-- 一碗一碗的飯,阿媽盛的那碗我最愛, 一件一件的衫.阿媽縫的那件我最愛, 一條一條的路,阿媽住的那條我最愛…… 也許,在唱歌和聽歌的人眼里心底,生命里的...
嵊州市內(nèi)力： ______ 媽媽,我想對(duì)你說也許媽媽會(huì)說:“不是天天在一起嘛,還有什么話沒說!” 可這是我埋藏已久、你從未聽過的心里話呀!也許您從不知道,每天做完功課熄燈躺在床上休息時(shí),我的小腦袋就開始放電影啦:好笑的事情;精彩的故事;做不完的...
