四年級上冊故事二則的作者是誰?
蒲松齡的狼是教讀課文嗎
《聊齋志異》中收錄了《狼三則》，其中第一則故事被蘇教版八年級下冊語文課本選為“專題《狼》”。第二則故事則分別出現(xiàn)在滬教版八年級下冊第34課、魯教版六年級下冊第30課，以及2016年新審訂的人教版七年級上冊第20課和部編版七年級上冊第20課。到了2019年版，該故事則被定為七年級上冊第18課。
文言文兩則作者梗概
3. 七至九年級詩,詞、課文、文言文的作者簡介 我的是人教版的 《童趣》 沈復 字三白 號梅逸 清代文學家 《〈論語〉十則》 孔子 名丘 字仲尼 春秋末期 古代著名思想家、政治家、教育家 《觀滄海》 曹操 字孟德 東漢末年政治家、軍事家、詩人 《次北固山下》 王灣 唐代詩人 《錢塘湖春行》 白居易 字樂天...
四年級上冊語文第27課,故事二則,紀昌學射,寫了紀昌是什么形象?是個什么...
紀昌是是一個堅持，刻苦苦的人
六年級上冊文言文兩則翻譯是什么?
六年級文言文兩則分別是：《學弈》和《兩小兒辯日》。1、《學弈》白話文：弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教導兩人下棋,其中一人十分認真,專心,只聽弈秋的教誨;另一個人雖然也在聽弈秋的教導,卻一心想著有大雁將要飛來,想要用弓箭將它射下來。雖然他們一起學習下棋,但后者的棋藝明顯不如前者高。難道...
扁鵲治病這篇課文主要講了一件什么事
《扁鵲治病》取材于戰(zhàn)國時名醫(yī)扁鵲的傳說故事。寫扁鵲拜見蔡桓公，幾次指出蔡桓公病在何處，勸他趕快治療。蔡桓公堅信自己沒有病，因而對扁鵲的態(tài)度由不相信，到不理睬，到最后的不高興，致使延誤了病情，小病釀成了大病，病入膏肓，無藥可醫(yī)。故事以蔡桓公這樣一個悲慘的結(jié)局，警示人們要防微杜漸，善于...
《書戴嵩畫牛》共有多少個字數(shù)
《書戴嵩畫牛》是統(tǒng)編小學語文六年級上冊第七單元第21課《文言文二則》中的第二篇課文，作者是北宋文學家蘇軾。文章用簡潔的語言、平實的手法，圍繞唐朝畫家戴嵩畫的《斗牛圖》，刻畫了杜處士和牧童兩個特點鮮明的人物，講述了一個有趣的故事，揭示了“耕當問奴，織當問婢”的道理。全文共有93個字...
禮記·檀弓故事二則拼音
”二則：齊(qí)大(dà)饑(jī)。黔(qián)敖為(áowéi)食(shí)于(yú)路(lù)，以(yǐ)待(dài)餓(è)者(zhě)而(ér)食(shí)之(zhī)。有(yǒu)餓(è)者(zhě)，蒙(méng)袂(mèi)輯(jí)屨(jù)，貿(mào)(mào)貿(mào)然(màorán)而(ér)來(lái)。黔(qián)敖左奉(áozuǒ...
《六年級上冊22課文言文二則》是什么意思?
六年級上冊22課文言文二則分別是《伯牙鼓琴》和《書戴嵩畫牛》。相關(guān)意思如下：1、伯牙鼓琴這個故事主要講述了兩位古代音樂家的友誼和他們的才華。伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙的琴聲無論表達什么樣的情感，鐘子期都能聽懂。當伯牙的知音鐘子期去世后，伯牙再也不愿意彈琴了，因為沒有人能再理解他的...
蒲松齡的代表作是什么?
《狼》的作者蒲松齡(1640年-1715年,明崇禎十三年-清康熙五十四年)是中國清代志怪小說作家,字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士,山東淄川縣(今淄博市淄川區(qū))人(族裔有爭議),世稱“聊齋先生”。蒲松齡平時喜好收集怪異的民間故事,死后以短篇故事集《聊齋志異》聞名于世,塑造了諸如聶小倩、青鳳、嬰寧和蓮香等不少有代表...
文言文二則六年級上冊伯牙鼓琴
文言文二則六年級上冊伯牙鼓琴如下：一、原文：伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”。少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。二、譯文：伯牙彈琴，鍾子期在一...
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會同縣理論： ______ 《題西林壁》——蘇軾 《暮江吟》——白居易 《雪梅》——盧梅坡
