子曰: “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”的意思.
在《論語》中，第一章《學(xué)而》開篇就闡述了學(xué)習(xí)的重要性：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。”這一句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，通過不斷復(fù)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)習(xí)的樂趣便會(huì)顯現(xiàn)出來。
緊接著，“人不知，而不慍，不亦君子乎？”這句話表達(dá)了一種君子的態(tài)度，即使別人不了解自己，也不會(huì)因此生氣，這同樣與學(xué)習(xí)有關(guān)。因?yàn)檎嬲膶W(xué)習(xí)者，不僅需要掌握知識(shí)，還需要具備包容心和開放的心態(tài)。
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話表面上看似在說朋友從遠(yuǎn)方來訪，實(shí)際上是在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要方面。遠(yuǎn)方的朋友可以帶來新的信息和觀點(diǎn)，這對(duì)于學(xué)習(xí)者來說，無疑是一種寶貴的財(cái)富。通過交流和討論，可以激發(fā)新的思考，拓寬視野。
《論語》中還有“無友不如己者”的觀點(diǎn)，意指不要與不如自己的人交友。這句話的背后，實(shí)際上也是對(duì)學(xué)習(xí)的一種追求。因?yàn)橥ㄟ^與他人交流，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
另一方面，《論語》中也有“三人行，必有我?guī)熝伞钡挠^點(diǎn)，意思是無論在何處，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。這種觀點(diǎn)鼓勵(lì)人們保持謙遜，隨時(shí)隨地尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
綜合來看，《論語》中的這些觀點(diǎn)都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)和交流，人們可以獲得更多的知識(shí)和智慧，這也是“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”所表達(dá)的核心含義。
比曹15139375549： 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”中講了哪三方面內(nèi)容 -
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 首先要告訴你的一件事是“ 人不知而不慍 ” NO1.學(xué)而時(shí)習(xí)之:意為學(xué)習(xí)過的東西要時(shí)常復(fù)習(xí) NO2.有朋自遠(yuǎn)方來:意為有朋友從遠(yuǎn)方而來 NO3.人不知而不慍:意為他人不懂我我也不生氣
比曹15139375549： 子曰: “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”的意思. -
銅仁市往復(fù)： ______ 注意,這是《論語》第一篇《學(xué)而》的第一段,這一段在講學(xué)習(xí):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”、“人不知,而不慍,不亦君子乎”都與學(xué)習(xí)有關(guān),所以,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”也是講學(xué)習(xí).那位什么會(huì)高興呢?因?yàn)榕笥褋碜赃h(yuǎn)方,會(huì)帶來身邊的人所沒有的可供學(xué)習(xí)的信息、進(jìn)行身邊的人無法進(jìn)行的學(xué)術(shù)探討. 《論語》中所謂“無友不如己者”,也可以看作跟學(xué)習(xí)有一定的關(guān)系,因?yàn)樗麤]有值得我學(xué)習(xí)的地方,所以不跟他交友.當(dāng)然,我們知道《論語》中也說,“三人行,必有我?guī)熝伞?
比曹15139375549： 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,不亦悅乎還是不亦說乎 -
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 【原文】1·1 子曰:“學(xué)(1)而時(shí)習(xí)(2)之,不亦說(3)乎?有朋(4)自遠(yuǎn)方來,不亦樂(5)乎?人不知(6)而不慍(7),不亦君子(8)乎?” 說讀yuè 樂讀lè 慍讀yùn 【注釋】 (1)學(xué):孔子在這里所講的“學(xué)”,主要是指學(xué)習(xí)西周的禮...
比曹15139375549： 子曰 學(xué)而時(shí)習(xí)之,一整句是什么 -
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?出自 論語·學(xué)而
比曹15139375549： 出自論語中的文言文解釋子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”主有子曰:“其為人也孝弟,而好... -
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 1.孔子說:＂學(xué)習(xí)了(知識(shí)),然后按一定的時(shí)間去實(shí)習(xí)(溫習(xí))它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠(yuǎn)處(到這里)來,不也快樂嗎 人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎2.有子說:“若其人是一個(gè)孝弟之人,而會(huì)存心喜好犯上的,那必...
比曹15139375549： ??????? 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” ??????? 曾子曰:“吾日三省吾身:... -
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 1、孔子和他的弟子的言行, 儒家 春秋 思想 2、溫 故 /而 知 新,可 以 /為 師 矣. 3、①生氣,發(fā)怒 ②真誠,誠實(shí) ③迷惑 ④“女”同“汝”,你 4、①跟朋友往來是不是誠實(shí)呢? ②看見不賢的人要反省自己,有沒有跟他相似的毛病.(重點(diǎn)字詞翻譯...
比曹15139375549： (甲)論語十二章??? 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”??? 曾子曰:“吾日三省吾身:為... -
銅仁市往復(fù)： ______[答案] (1)本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力.作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷.①不會(huì)超過規(guī)矩.逾:越過.②只空想?yún)s不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑.殆:疑惑.③暴躁就不能陶冶性情.險(xiǎn):輕薄...
比曹15139375549： 論語十則中的詞類活用子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身:... -
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 第一題:5,6,7,1,3則 1,2,8,9,10則 8,10則 第二題:第十則,因?yàn)樗嬖V我們了要樂于為他人著想,自己不愿意做的,不要推加給別人. B:1.(加點(diǎn)字在哪?) 2.教育子弟要推己及人,仁愛待人. 3.曾子說:“我每天多次反省自己:為別人出主意做事情...
比曹15139375549： 要論語六則的含義,要其中的道理,是六則的!1.子曰:＂學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎,人不知而不慍,不亦君子乎.＂2.子曰:＂溫... -
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 論語十則 第一則: 為人處事 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?” (《學(xué)而》) 孔子說:＂學(xué)習(xí)老師傳授過的知識(shí)并時(shí)常溫習(xí),不也非常愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來到這里與你...
緊接著，“人不知，而不慍，不亦君子乎？”這句話表達(dá)了一種君子的態(tài)度，即使別人不了解自己，也不會(huì)因此生氣，這同樣與學(xué)習(xí)有關(guān)。因?yàn)檎嬲膶W(xué)習(xí)者，不僅需要掌握知識(shí)，還需要具備包容心和開放的心態(tài)。
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話表面上看似在說朋友從遠(yuǎn)方來訪，實(shí)際上是在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要方面。遠(yuǎn)方的朋友可以帶來新的信息和觀點(diǎn)，這對(duì)于學(xué)習(xí)者來說，無疑是一種寶貴的財(cái)富。通過交流和討論，可以激發(fā)新的思考，拓寬視野。
《論語》中還有“無友不如己者”的觀點(diǎn)，意指不要與不如自己的人交友。這句話的背后，實(shí)際上也是對(duì)學(xué)習(xí)的一種追求。因?yàn)橥ㄟ^與他人交流，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
另一方面，《論語》中也有“三人行，必有我?guī)熝伞钡挠^點(diǎn)，意思是無論在何處，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。這種觀點(diǎn)鼓勵(lì)人們保持謙遜，隨時(shí)隨地尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
綜合來看，《論語》中的這些觀點(diǎn)都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)和交流，人們可以獲得更多的知識(shí)和智慧，這也是“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”所表達(dá)的核心含義。
相關(guān)評(píng)說：
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 首先要告訴你的一件事是“ 人不知而不慍 ” NO1.學(xué)而時(shí)習(xí)之:意為學(xué)習(xí)過的東西要時(shí)常復(fù)習(xí) NO2.有朋自遠(yuǎn)方來:意為有朋友從遠(yuǎn)方而來 NO3.人不知而不慍:意為他人不懂我我也不生氣
銅仁市往復(fù)： ______ 注意,這是《論語》第一篇《學(xué)而》的第一段,這一段在講學(xué)習(xí):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”、“人不知,而不慍,不亦君子乎”都與學(xué)習(xí)有關(guān),所以,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”也是講學(xué)習(xí).那位什么會(huì)高興呢?因?yàn)榕笥褋碜赃h(yuǎn)方,會(huì)帶來身邊的人所沒有的可供學(xué)習(xí)的信息、進(jìn)行身邊的人無法進(jìn)行的學(xué)術(shù)探討. 《論語》中所謂“無友不如己者”,也可以看作跟學(xué)習(xí)有一定的關(guān)系,因?yàn)樗麤]有值得我學(xué)習(xí)的地方,所以不跟他交友.當(dāng)然,我們知道《論語》中也說,“三人行,必有我?guī)熝伞?
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 【原文】1·1 子曰:“學(xué)(1)而時(shí)習(xí)(2)之,不亦說(3)乎?有朋(4)自遠(yuǎn)方來,不亦樂(5)乎?人不知(6)而不慍(7),不亦君子(8)乎?” 說讀yuè 樂讀lè 慍讀yùn 【注釋】 (1)學(xué):孔子在這里所講的“學(xué)”,主要是指學(xué)習(xí)西周的禮...
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?出自 論語·學(xué)而
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 1.孔子說:＂學(xué)習(xí)了(知識(shí)),然后按一定的時(shí)間去實(shí)習(xí)(溫習(xí))它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠(yuǎn)處(到這里)來,不也快樂嗎 人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎2.有子說:“若其人是一個(gè)孝弟之人,而會(huì)存心喜好犯上的,那必...
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 1、孔子和他的弟子的言行, 儒家 春秋 思想 2、溫 故 /而 知 新,可 以 /為 師 矣. 3、①生氣,發(fā)怒 ②真誠,誠實(shí) ③迷惑 ④“女”同“汝”,你 4、①跟朋友往來是不是誠實(shí)呢? ②看見不賢的人要反省自己,有沒有跟他相似的毛病.(重點(diǎn)字詞翻譯...
銅仁市往復(fù)： ______[答案] (1)本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力.作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷.①不會(huì)超過規(guī)矩.逾:越過.②只空想?yún)s不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑.殆:疑惑.③暴躁就不能陶冶性情.險(xiǎn):輕薄...
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 第一題:5,6,7,1,3則 1,2,8,9,10則 8,10則 第二題:第十則,因?yàn)樗嬖V我們了要樂于為他人著想,自己不愿意做的,不要推加給別人. B:1.(加點(diǎn)字在哪?) 2.教育子弟要推己及人,仁愛待人. 3.曾子說:“我每天多次反省自己:為別人出主意做事情...
銅仁市往復(fù)： ______[答案] 論語十則 第一則: 為人處事 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?” (《學(xué)而》) 孔子說:＂學(xué)習(xí)老師傳授過的知識(shí)并時(shí)常溫習(xí),不也非常愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來到這里與你...
