教導主任崗位職責

教導主任崗位職責11篇

　　現(xiàn)如今，崗位職責使用的情況越來越多，崗位職責具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。大家知道崗位職責的格式嗎？以下是我精心整理的教導主任崗位職責，希望對大家有所幫助。

教導主任崗位職責1

　　1、做好學校教育教學工作的組織安排，制定教育教學工作計劃，編排校歷及學期主要活動日程表，貫徹執(zhí)行教育教學常規(guī)，建立與維護正常的教育教學秩序，檢查與總結(jié)全校教育教學工作，及時向主管校長匯報計劃中各類工作的落實情況，疏通校長指揮教學渠道。

　　2、領(lǐng)導年級組、教研組、班主任工作，組織開展教研活動，組織教育教學經(jīng)驗交流，參加年級組的教研活動。

　　3、每周上課不得少于所任科目滿量的三分之一。

　　4、按教學計劃安排教師教學任務，審查教師工作計劃、檢查教師執(zhí)行教學大綱、教學計劃情況。

　　5、深入課堂，了解教師教學，每學期聽課不少于20節(jié)，檢查教案、教材、教研分析作業(yè)，抽查班務日志。召開學生座談會，掌握教學情況，幫助教師改進教學，提高質(zhì)量。

　　6、了解分析學生思想，學生素質(zhì)，學習效果，分析學生知識，能力、智力發(fā)展情況，幫助學生總結(jié)交流學習經(jīng)驗，指導學生端正學習態(tài)度，改進學習方法。

　　7、指導年級組長、教研組長、班主任制定工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，召開有關(guān)會議，研究工作，交流經(jīng)驗，指導班主任寫好學生操行評語。有目的、有準備地參加年級組、教研組、班級活動。

　　8、認真貫徹《守則》、《規(guī)范》及常規(guī)，掌握學生思想品德情況，主持評定先進班集體，“三好學生”、優(yōu)秀班、團、隊“干部” 、“十佳學生”、“學生進步獎”。關(guān)心學生身心健康發(fā)展。

　　9、組織學生參加公益活動及勞動，抓好安排組織、檢查、評比工作，加強對學生的勞動教育，對全校衛(wèi)生工作定期檢查評比。

　　10、組織開展好綜合檢查評比活動，及時總結(jié)并逐步完善檢查制度。

　　11、有計劃開展階段教育活動，抓好節(jié)假日前及寒暑假教育，做好新生和畢業(yè)班的思想教育工作。

　　12、組織開展課外活動，加強第二課堂的組織，管理及輔導。

　　13、協(xié)調(diào)共青團少先隊工作。

　　14、指導年級組班級做好家訪工作，開好家長會。

　　15、做好學期期中、期末各類工作，負責招生編班，嚴格學籍管理。管好休學、轉(zhuǎn)退學工作，組織安排考試，搞好成績分析統(tǒng)計。

　　16、負責違紀學生處理工作，建立健全違紀學生處分檔案。

　　17、建立并保管好教師教育教學業(yè)務檔案。

　　18、領(lǐng)導實驗室微機室工作，加強儀器電教設備的管理，最大限度地發(fā)揮其作用。

　　19、做好有關(guān)教育教學的其它工作和校長交辦的臨時性工作。

教導主任崗位職責2

　　一、協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教育方針、課程標準和上級有關(guān)教學工作的指示，根據(jù)校長提出的學期工作計劃，認真制定并組織實施教導處工作。

　　二、指導教研組工作。審閱教研組工作計劃，指導教研組開展教學研究活動，指導和組織有效的學科競賽活動。

　　三、掌握各任課教師貫徹教學大綱，執(zhí)行課程計劃的情況，了解學生的學習負擔，并有針對性地提出指導性意見。

　　四、協(xié)助校長組織教師的繼續(xù)教育，切實有效地提高教師的教學業(yè)務素質(zhì)，建立健全教師的業(yè)務檔案。重點抓好新教師的上崗培訓和青年骨干教師的提高培訓。

　　五、切實抓好教學六認真工作，深入課堂，深入學生，了解、檢查全校教學工作的情況。聽課、檢查老師備課和檢查學生作業(yè)后，要及時跟教師交換意見，肯定成績，提出改進意見。指導教師做好學生成績考查和質(zhì)量分析。做好體育衛(wèi)生和勞動課的組織管理工作。

　　六、合理安排全體學生的課外活動，配合德育處組織和指導學生積極開展豐富多彩的社會實踐活動。

　　七、做好學生的學籍管理（招生、編班、成績考核、獎懲、升留級、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)、學生檔案等）工作，做好教學檔案、教師業(yè)務檔案、以及有關(guān)表冊的管理工作。

　　八、按照《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，安排好體育衛(wèi)生工作。組織好兩課兩操活動和達標活動，開好每學期一次的田徑運動會，加強健康教育。

　　九、做好教師進修工作的組織和管理，努力培養(yǎng)青年教師，為他們的理論學習、業(yè)務進修和教學實踐活動提供方便。

　　十、不斷積累教育教學、科學管理等方面的資料，進行新課程教學實驗，總結(jié)經(jīng)驗，努力探討教育教學的新規(guī)律。

　　十一、及時向校長請示和報告，完成校長交給的分管工作。并及時提出有關(guān)工作的改進建議。

　　十二、副主任協(xié)助主任開展工作。

教導主任崗位職責3

　　1、在校長和教學副校長的領(lǐng)導下，做好教導工作。

　　2、根據(jù)學校工作計劃，協(xié)助教學副校長制定教育教學工作計劃；結(jié)合實際制定教導處工作計劃，并抓好實施、檢查、總結(jié)等工作；按時向校長、教學副校長匯報工作。

　　3、審查批準班主任工作計劃、科任教師學期教學計劃并檢查總結(jié)執(zhí)行情況。

　　4、經(jīng)常檢查指導教師備課、課堂教學、課外輔導和作業(yè)批改，及時提出改進教學工作的意見。

　　5、組織與指導班主任做好學生思想品德教育工作；指導少先隊進行工作。

　　6、負責組織教學質(zhì)量抽測的考試命題、評卷、檢查學生試卷和做好質(zhì)量分析等工作，及時掌握教學質(zhì)量情況，并采取有力措施予以改進和提高。

　　7、安排學生的文體、衛(wèi)生保健和勞動教育工作，組織領(lǐng)導學生的課外活動。

　　8、領(lǐng)導并檢查學校圖書、儀器教具、器材的使用和管理工作。

　　9、編訂學校周工作計劃、安排值周教師和值周班級。

　　10、負責教務行政工作。編制課程表、活動表、作息時間表；建立和管理教師業(yè)務檔案；做好招生、畢業(yè)生等工作，管理學籍；組織考試、統(tǒng)計、注冊、監(jiān)督檢查班級管理工作等。

教導主任崗位職責4

　　教導主任是校長領(lǐng)導學校教育教學工作的助手，是教育教學工作的具體組織者和管理者。

　　一、協(xié)助分管校長組織教師學習和貫徹執(zhí)行國家頒布的法律、法規(guī)、課程計劃，解讀課程標準，制訂學校教學工作計劃、教學常規(guī)要求、各種相關(guān)的管理制度，并認真組織實施。

　　二、全面安排教導處日常工作，協(xié)調(diào)教導處各學科事務以及與其它科室的關(guān)系。

　　三、領(lǐng)導并指導教研組、年級組、集體備課組開展工作，定期召開會議，及時部署各項工作。

　　四、對教師業(yè)務學習和校本研訓作出計劃并組織實施，組織教師進行文化、業(yè)務進修。加強對各層次教師的培養(yǎng)，努力提高教師的素質(zhì)。

　　五、制訂學生常規(guī)的要求，提出具體化的實施方案，對常規(guī)達標情況進行考核。

　　六、采取多樣化的評價途徑對師生的教與學的情況進行評估、督導。組織學生期中、期末考試和質(zhì)量分析，提出改進意見，幫助教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

　　七、協(xié)助做好招生工作和學籍管理工作。指導圖書室對學生的閱讀開展輔導。

　　八、深入課堂，關(guān)心教師，了解和掌握第一手資料，及時調(diào)整和完善教學計劃，指導教師改進方法，準確向校長室反饋信息，提出積極的建議。

教導主任崗位職責5

　　教導主任是校長領(lǐng)導教育、教學工作的助手，具體負責學校的教育、教學工作，其主要職責如下：

　　1、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教學計劃，教學大綱和教材的要求，妥善安排學校的.教學工作，做好教學質(zhì)量管理，努力提高教學質(zhì)量。

　　2、領(lǐng)導各科教研組，制定工作計劃，開展教研活動，組織教師學習教學大綱，鉆研教材，改進教學方法，注意加強基礎(chǔ)知識教學，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)能力，提高課堂教學質(zhì)量。

　　3、經(jīng)常深入教學第一線。掌握各科教學進度，深入課堂聽課。檢查教學效果，摸索教學規(guī)律，提高教學管理水平。

　　4、協(xié)助校長做好教師思想政治工作，負責安排教師的文化業(yè)務進修，總結(jié)推廣教師的先進經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。

　　5、領(lǐng)導班主任制訂工作計劃，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德、行為習慣和改進教育方法，檢查學生操行評定，負責學生獎懲工作，指導上好思想品德課和班會課，指導學校少先隊工作，搞好學校、家庭、社會三結(jié)合教育。

　　6、協(xié)助校長做好學校體育衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統(tǒng)一安排學生在校活動總量，控制考試（測驗）次數(shù)和課外作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，保證學生睡眠時間。

　　7、負責做好教導行政工作，審批教師的病事假，安排教師代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務檔案，安排學校行事歷、課程表和作息時間表，積累教育、教學、體育衛(wèi)生資料，充實圖書，儀器等教學設備，管理學生學籍，負責學齡兒童的調(diào)查，入學新生的編班，以及學生的轉(zhuǎn)學、插班，統(tǒng)計學生考勤等工作。

教導主任崗位職責6

　　1、在校長領(lǐng)導下、組織教師學習教育方針、政策和教學科學理論，端正教育思想，樹立正確的課程觀和質(zhì)量觀。

　　2、根據(jù)教育方針、培養(yǎng)目標及上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定和工作部署；結(jié)合學校的實際情況；制定學年、學期教學工作計劃，提出明確的要求和實施辦法。

　　3、指導教研組制定學期、學年教研活動計劃，指導教師制定學期教學進度和個人教學研究、教科研及進修計劃。下達教師學期教學工作任務書。

　　4、加強教研組建設，指導教研組貫徹落實《教研組工作和組長職責》。組織指導和督促教研組開展教研活動，安排好全校每學期教研活動的中心內(nèi)容和重大教科研項目。

　　5、以教學為中心，要通過對教學流程的管理來努力提高三十五分鐘教學效益。要了解各類課程標準，熟悉一、二門學科的課程標準。有目的有計劃地深入各類課程的教學活動，分析全校教學情況，及時研究、指導、調(diào)控和改進貫徹工作。加強聽課，及時掌握各學科課程標準，教學情況、課內(nèi)外作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量和批改、測驗和考試的次數(shù)、效果。對教學全過程的各個環(huán)節(jié)加強督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　6、定期全面分析各年級整體教學情況，注重面對全體學生，大面積提高教學質(zhì)量，通過抓兩頭帶中間，指導各年級抓好中差學生的教學，辦好各科興趣小組，教育教師堅持不懈的搞好教學，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　7、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，指導學生掌握科學的學習方法，形成刻苦、踏實的學風。定期召開學生座談會，了解學習情況，聽取學生對教學的意見。

　　8、指導體育教研組組織好每天廣播操眼保健操及每周各年級體育活動。負責校運動會的組織籌備工作，指導體育組建立校運動隊及組織學生參加區(qū)市學生運動會或單項體育比賽。

　　9、全面安排各類課程，統(tǒng)籌配備任課教師，使各年級各學科的發(fā)展既注意到重點又注意到均衡，并重視必修、選修、活動課的協(xié)調(diào)展開。

　　10、重視教師業(yè)務素質(zhì)的提高。安排好教師學歷進修、職務培訓計劃；注意對青年教師的培養(yǎng)、使用和提高，安排青年教師的帶教對子和相互學習關(guān)系，并加以督促檢查；組織青年教師專題教學活動；對骨干教師做到心中有數(shù)，創(chuàng)造條件關(guān)心培養(yǎng)。

　　11、組織課程研究，創(chuàng)造科研成果。組織教師學習教學科研的理論，推廣先進的教研成果；加強教學信息的交流，重視教學資料的積累，建立健全教學資料。

　　12、組織安排好期中期末考試和區(qū)市的統(tǒng)考會考、升學考的復習、考試等工作，及時將考試大綱，考試信息傳達到教學人員，制定復習計劃，提供必須的復習資料，注意檢查復習效果。

　　13、負責各類教學表格的設計、印發(fā)、收集和保存，并適時進檔。負責向上級業(yè)務部門上報學校有關(guān)教學的資料，并對上級業(yè)務部門下達的各類教學文件、表格、成績，傳達教師，上報校長室并分類存檔。

　　14、負責教師因公因私的調(diào)課，負責教師各類會議通知的發(fā)放。

　　15、負責教材，教參、學生用書的統(tǒng)計、訂閱和發(fā)放；負責文印室的管理，資料的打印和分發(fā)。

　　16、貫徹學籍管理條例，做好新生的錄取、分班、新生名冊、學籍卡的建立；做好學生的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、讀借、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、留級、休學、退學等學籍管理和事宜。

　　17、堅決貫徹普及九年義務制度的有關(guān)規(guī)定，制止流生，做好動員流生返校學習工作，使流生進得來，留得住，學得好。

　　18、負責各專用室的管理，督促他們按上級業(yè)務部門的規(guī)定對使用、保管、維修、保養(yǎng)各環(huán)節(jié)加強管理，主動為教學第一線服務，制定這些人員的考核方案，并進行學期考核。

　　19、制定對教師及教研組長的考核方案，并組織對教師的學期及學年度的業(yè)務考核，保證各種考核資料的齊全，負責填寫教師業(yè)務檔案。

　　20、副教導主任分管以上某項工作,協(xié)助教導主任做好教導處的工作。

教導主任崗位職責7

　　1、主持教導處工作，協(xié)助教學副校長領(lǐng)導全校教學工作，制定教學工作計劃，組織教師執(zhí)行教學計劃，落實課程標準，提高教學質(zhì)量。

　　2、主管各學科教研組長隊伍建設，創(chuàng)造性開展校本教研和校本培訓工作。指導各教研組進行教學改革，及時總結(jié)和推廣教學中的典型經(jīng)驗。

　　3、組織教師進行業(yè)務培訓，培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人，提高教師業(yè)務水平。

　　4、指導教師依法治教，嚴格按課程標準執(zhí)行教學任務，加強教學常規(guī)管理和教學質(zhì)量的監(jiān)督控調(diào)工作。

　　5、領(lǐng)導體育、衛(wèi)生教師貫徹《體育、衛(wèi)生工作條例》促進學生全面健康成長。

　　6、管理好學生的學籍、新生編班、考勤、成績考核、轉(zhuǎn)學和畢業(yè)生等各項工作，建立健全教學檔案、學生檔案等。

　　7、加強圖書室、閱覽室、儀器室和實驗室、多媒體教室的管理。

　　8、深入教學一線，每學期聽課不少于30節(jié)，了解學生學習情況，積極配合任課教師做好學困生的幫教工作，確保每一個孩子合格完成學業(yè)。

教導主任崗位職責8

　　1、協(xié)助校長全面貫徹國家教育方針，按照教學計劃，教學大綱和教材的要求，組織領(lǐng)導好學校教育教學工作，全面完成教學任務，努力提高教育質(zhì)量。

　　2、領(lǐng)導各科教研組制訂學年、學期工作計劃，并定期檢查落實，組織教師學習教學大綱、教材，改進教學方法，有計劃地開展教學研究活動，總結(jié)交流經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干。

　　3、組織領(lǐng)導教務行政工作。擬訂學校工作程序文件，編制各種教務表冊，編制學校行事歷，編排課程表和作息時間表，積累各種教學資料，領(lǐng)導招生和編班，合理分配教師工作任務；處理教師請假及代課、補課；組織安排期末考試；管理學生學籍；實施對學生考勤和成績考核，管理好普及小學教育等各項學籍檔案。

　　4、領(lǐng)導班主任制訂學生品德教育計劃，指導上好品德課、周會課，組織好少先隊工作，搞好學校、家庭、社會"三結(jié)合"工作。

　　5、協(xié)助校長做好教書育人，為人師表工作。建立和管理教師業(yè)務檔案。

　　6、協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作，開展課外體育、科技文娛活動，統(tǒng)一安排學生在校活動總量，切實貫徹好國家教委《關(guān)于減輕小學生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》。

　　7、正副校長不在學校時，教導主任代行校長職責，副教導主任協(xié)助教導主任工作，并分工負責上述有關(guān)工作。

教導主任崗位職責9

　　教導主任是校長領(lǐng)導教育、教學工作的得力助手，在校長直接領(lǐng)導下，具體負責學校的教導處工作，對教研組長、班主任和各科教師負領(lǐng)導責任，其主要職責是：

　　一、協(xié)助校長制定和實施教學工作計劃，妥善安排和及時總結(jié)學校的教學工作，建立科學穩(wěn)定的教學秩序。

　　二、領(lǐng)導教研組制定工作計劃，指導開展教研活動。研究教學理論和教改信息，根據(jù)學科特點和實際需要，幫助教研組確定研究課題，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

　　三、深入教學第一線，經(jīng)常聽課，切實掌握各科教學的第一手資料，指導教師搞好教學質(zhì)量分析，定期對各任課教師的教學工作情況進行檢查和督促，并作出綜合性的分析評定，實行教師崗位責任制，建立教師業(yè)務考核檔案。

　　四、定期召開班主任會議，審定班主任工作計劃并指導實施，總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗，幫助班主任提高班級管理水平。

　　五、做好與家長和社會的聯(lián)系工作，使學校教育與家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)一致，密切配合大隊輔導員，了解學生的思想情況，探討教育學生的新方法，開拓第二課堂，有計劃地組織學生參加有益的校外活動。

　　六、做好體育衛(wèi)生和學生課余生活的組織管理工作，堅持“兩操”正常化，搞好學生的防疫保健工作，充分安排學生在校活動量，減輕學生的課業(yè)負擔，開辟第二課堂，活躍學生的課余生活，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。

　　七、負責組織教師做好普及初等教育工作，防止生源流失。

　　八、積累教學資料，抓好圖書室、電教室、實驗室等各專用教室的建設，不斷充實圖書、教學器材和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備。既要充分發(fā)揮教學資料的作用，又要做好管理工作。

　　九、負責做好教導處行政工作。健全各項教學管理資料，安排教師的課程、編排課程表、作息時間表、課外活動表，做好招生、遍班、成績考核、獎懲、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)、學生名冊等學籍管理工作。

　　十、協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，加強職業(yè)道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和業(yè)務進修。注意青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，全面提高教師的業(yè)務水平和教學能力。

　　十一、學習政治、文化和業(yè)務，參加教學，注重調(diào)查研究，積極探索教育教學規(guī)律，尋求教育教學改革的新路子，成為指導教育教學工作的行家里手。

教導主任崗位職責10

　　一、主持管理教學工作

　　1、協(xié)助校長制訂并實施學校的教育、教學工作計劃。

　　2、根據(jù)學校總體目標，提出教導處工作目標。負責制訂教導處工作計劃，審查教研組和班主任工作計劃。并組織實施，同時做好反饋總結(jié)工作。

　　3、嚴格執(zhí)行九年制義務教育計劃，加強教學常規(guī)管理，建立正常的教學秩序，減輕學生負擔，切實提高教學質(zhì)量。

　　4、指導教研組工作，檢查課程標準和教學計劃執(zhí)行情況，開展教學研究和實驗，改進教學方法。

　　5、負責安排校本課程、活動課程和各興趣小組活動。

　　二、組織和領(lǐng)導教務行政工作

　　1、負責對教務人員及年級組長、教研組長、班主任、各任課教師的定崗定責，考勤考績等考核獎懲等工作。

　　2、負責安排學校值周、值日工作，每月按時上報教職工的考勤考績表。

　　3、主管電腦室、語音室、圖書、閱覽室、資料室、檔案室，搞好教育教學檔案，學籍管理以及各項統(tǒng)計報表工作。

　　4、組織安排學生的體育衛(wèi)生、美育活動等工作，有計劃地開展群眾性的文體活動，搞好衛(wèi)生保健和安全教育等工作，關(guān)心學生的身心健康。

　　5、協(xié)助校長做好新生招生的一系列工作，負責插班生的考試及安插。

　　6、完成學校領(lǐng)導布置的其它工作。

　　三、副教導主任協(xié)助教導主任做好以上各項工作。

教導主任崗位職責11

　　1、在校長的領(lǐng)導下，具體負責學校教學與教務的管理工作。協(xié)助校長制定學校的學年、學期教育與教學工作計劃，指導、審查各學科組和班主任的工作計劃，組織教師學習有關(guān)教育方針、理論，鉆研教學大綱，全面開展教學工作，對全校教學計劃的實施情況進行檢查和總結(jié)。

　　2、組織、管理學校的教學工作，協(xié)助校長聘任各學科教研組長和各年級班主任，并根據(jù)教師的專長合理分配教學任務。

　　3、組織教師開展教學研究活動，搞好觀摩教學和經(jīng)驗交流，培養(yǎng)教學骨干，努力提高教師業(yè)務水平。

　　4、深入了解學生的學習情況，并定期對學生的學習進行抽查，組織教師對學生的學習目的，學習態(tài)度和學習方法的教育。

　　5、深入課堂聽課，聽取學生意見，對教師教學中出現(xiàn)的問題及時給予指正，幫助教師不斷改進教學。

　　6、具體主持學校的教務行政工作，負責擬定學校教學工作程序文件，編制教務表冊、校歷、課程表和作息時間表，負責學生的招生、編班學籍管理以及教師的考績、考勤與業(yè)務檔案管理、領(lǐng)導閱覽室、實驗室、電教室等工作。

　　7、組織學校學生的體育、衛(wèi)生工作和課外活動，全面關(guān)心學生的健康成長。

　　8、與學生家長建立聯(lián)系，定期召開家長會，調(diào)動社會及家長的積極性，開展學生的課外教育。

　　9、組織學生參加公益勞動，向?qū)W生進行勞動教育。

　　教導主任工作常規(guī)

　　一、周常規(guī)：

　　1、每周一下午例會布置本周學校教研、教學工作。

　　2、每周五與教師共同備下周課程，反思本周講過的課程，檢查教師教學進度和備課情況。

　　3、組織每周的教師業(yè)務學習和教研活動，確定下周的主持人（主講人）。

　　4、每周至少聽課3節(jié)，并與教師及時進行交流。

　　二、月常規(guī)：

　　1、月末匯總每月教學工作的情況，進行分析，反思，確定下月教學、教研工作重點。

　　2、月末匯總每月各班學生出勤情況。

　　3、按教學進度，組織各班的學生單元學業(yè)成績考核工作。

　　4、及時辦理學籍變更手續(xù)，耐心接待家長。匯總每月學籍變更情況，按規(guī)定上報局教育科。

　　5、定期檢查學生作業(yè)，引導教師布置分層作業(yè)，創(chuàng)新型作業(yè)，控制作業(yè)量。

　　三、學期常規(guī)：

　　1、期初：

　　（1）正式開課前，及時調(diào)整學校總課程表，下發(fā)到教師手中。

　　（2）協(xié)助校長做好教師分工工作。

　　（3）協(xié)助校長做好小學一年級，學前班招生工作和接收轉(zhuǎn)入學生工作。

　　（4）提前制定教學、教研工作計劃，并送交校長審核。

　　（5）印制下發(fā)有關(guān)教學、教研、學籍、學生考勤等相關(guān)表格。

　　（6）檢查、匯總各科教學進度表，教學工作計劃，檢查教師提前備課情況。

　　2、期中：

　　（1）組織期中學生學業(yè)成績考核工作。

　　（2）幫助教師分析上半學期學生學習狀況，并制定下學期改進措施和努力方向。

　　（3）組織期中學生表彰工作和家長會。

　　（4）每學期組織一次全校性的觀摩課，示范課活動，要求家長參加。

　　3、期末：

　　（1）組織期末學生學業(yè)成績考核、質(zhì)量分析工作。

　　（2）組織學生，學生手冊的填寫工作。

　　（3）寫出學校本學期教學、教研工作反思性總結(jié)，并檢查、匯總教師的教學工作總結(jié)和教學論文。

　　（4）匯總本學期的各種檔案資料，分類整理，準備裝訂。

　　四、常規(guī)工作：

　　1、教導處根據(jù)新教師的實際情況，隨時要安排新教師六環(huán)節(jié)過關(guān)。

　　2、完成其他常規(guī)工作。

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教導主任的職責是什么
教導主任職責一、崗位目標：教導主任是校長領(lǐng)導學校教育、教學的參謀和助導，在校長的指導下，加強和改革對學校教育、教學工作的領(lǐng)導，具體制訂、實施學校各項教育、教學計劃，主持日常教學工作。二、崗位職責 1. 協(xié)助校長組織教師學習和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《小學教學大綱》。制訂教導處具體管...

教導主任崗位職責
教導主任崗位職責主要包括：負責教導處全面工作，制定工作計劃，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外事務，保持與學校各部門的良好溝通。處理教導處的往來函件，管理對外交流，確保教導處運作順暢，妥善使用圖章。每學期負責課程設置與調(diào)配，合理安排師資，制定教師配備和課程設置表。負責全校興趣小組、選修課和活動課的組織、檢查與落實...

教導主任崗位職責
教導主任在校長室領(lǐng)導下全面主持教導處工作，負責規(guī)劃并執(zhí)行學校的教育教學工作，總結(jié)和提煉經(jīng)驗。制定教導工作規(guī)章制度，組織期中和期末教學檢測，確保教學質(zhì)量。指導和審查年級教育活動計劃及教研組教學計劃，組織全校教育教學研究與交流，審批試題和質(zhì)量分析，指導教研組工作。負責教師教育理論和業(yè)務知識的學習安...

教導主任崗位職責
5、領(lǐng)導并組織有關(guān)人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表刻印資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關(guān)工作。6、每學期末對教學工作、思想政治教育工作和體育衛(wèi)生工作，進行一次書面總結(jié)，向校長匯報。組織教師總結(jié)教育和教學經(jīng)驗，積極開展期末或?qū)W年末的評優(yōu)獎勵活動。教導主任崗位職責2 1、...

教導主任崗位職責
教導主任負責編制全校、各班、各個任課教師的課表和全校作息時間表，做好教師考勤，及時安排調(diào)課代課。同時，需要計劃訂購教師、學生用書，建立教師業(yè)務檔案、學生學籍檔案，研究班主任人選，報校長審批。此外，教導主任還組織藝術(shù)教育活動、科技、文娛、體育活動，鼓勵學生全面發(fā)展特長。負責畢業(yè)生報考、分配，...

中學教導主任崗位職責
中學教導主任的工作職責廣泛而細致，旨在確保學校教育工作的順利開展。教導主任需協(xié)助校長貫徹國家教育方針政策，確保各項教育任務得到全面實施。同時，教導主任需要深入學習國家教委頒布的各科教學大綱和計劃，掌握各科教學的目標和要求，自己也需在教研方面有所建樹，力求做到一專多能。教導主任需參與教師的選拔...

中小學教導主任業(yè)務職責有哪些
1．教導主任協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教育、教學工作，教導處是學校行政工作的職能部門，教導主任必須按部門崗位職責，獨立地、主動地、創(chuàng)造性地進行工作.2．加強秩序管理。要嚴格按照教學計劃，科學地編制課表、課外活動表和作息時間表。控制活動總量，建立穩(wěn)定的教學秩序。要根據(jù)《小學生守則》...

教導主任崗位職責
1. 做好學校教育教學工作的組織安排，制定教育教學工作計劃，編排校歷及學期主要活動日程表，貫徹執(zhí)行教育教學常規(guī)，建立與維護正常的教育教學秩序，檢查與總結(jié)全校教育教學工作，及時向主管校長匯報計劃中各類工作的落實情況，疏通校長指揮教學渠道。2. 領(lǐng)導年級組、教研組、班主任工作，組織開展教研活動，組織...

教導主任的職責是什么?
教導主任崗位職責 1、在校長和教學副校長的領(lǐng)導下，做好教導工作。2、根據(jù)學校工作計劃，協(xié)助教學副校長制定教育教學工作計劃；結(jié)合實際制定教導處工作計劃，并抓好實施、檢查、總結(jié)等工作；按時向校長、教學副校長匯報工作。3、審查批準班主任工作計劃、科任教師學期教學計劃并檢查總結(jié)執(zhí)行情況。4、經(jīng)常檢查...

教導主任負責什么工作?
教導主任崗位職責 1、在校長和教學副校長的領(lǐng)導下，做好教導工作。2、根據(jù)學校工作計劃，協(xié)助教學副校長制定教育教學工作計劃；結(jié)合實際制定教導處工作計劃，并抓好實施、檢查、總結(jié)等工作；按時向校長、教學副校長匯報工作。3、審查批準班主任工作計劃、科任教師學期教學計劃并檢查總結(jié)執(zhí)行情況。4、經(jīng)常檢查...

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