創(chuàng)作背景是什么意思 什么叫做創(chuàng)作背景
1. 作者在寫這篇文章和這首歌時(shí)的社會(huì)背景和故事背景
2. 例如《背影》的創(chuàng)作背景:1917年，作者的祖母去世，父親徐州市煙酒銷售局局長(zhǎng)的職務(wù)也被移交。葬禮結(jié)束后，父子倆一起去了南京。父親把作者乘火車送到北方。作者那年20歲
3.在那個(gè)特殊的場(chǎng)合，父親對(duì)兒子的關(guān)心、體貼和愛，讓兒子深受感動(dòng)。這種印象久久難以忘懷。幾年后，當(dāng)他想起自己的背影時(shí)，父親的身影出現(xiàn)在“晶瑩的淚光”中，令人難忘。作者于1925年寫了這篇文章
一侄15221817979： “背景”是什么意思 -
元氏縣組合： ______ 背景 (1) 襯托主體事物的景物 (2) 對(duì)事態(tài)的發(fā)生、發(fā)展、變化起重要作用的客觀情況 (3) 后臺(tái) (4) 舞臺(tái)背面的布景
一侄15221817979： 《西游記》創(chuàng)作背景是什么? -
元氏縣組合： ______ 吳承恩生活在明代的中后期,這時(shí)候政治上階級(jí)矛盾、民族矛盾以及統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾不斷激化,經(jīng)濟(jì)上產(chǎn)生了資本主義萌芽,思想文化上小說和戲曲創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)全面繁榮興盛的時(shí)期.加上吳承恩本人從小聰慧,卻在科舉制屢屢受挫,這些人生的經(jīng)歷與西游記表達(dá)的內(nèi)核很契合,這是他創(chuàng)作的主要原因. ...
一侄15221817979： 《雷雨》的創(chuàng)作背景是什么?
元氏縣組合： ______ 《雷雨》以1924年的中國(guó)社會(huì)為創(chuàng)作背景.這時(shí)正是第一次大革命的前夕,階級(jí)斗爭(zhēng)處于十分尖銳的狀態(tài).一方面,中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)登上政治舞臺(tái),在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,掀起了蓬勃的工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng);另一方面,中國(guó)封建勢(shì)力在帝國(guó)主義的支持下,對(duì)人民大眾進(jìn)行著殘酷的壓迫和剝削.面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),作者在自己的創(chuàng)作里“發(fā)泄著被抑壓的憤懣,抨擊著中國(guó)的家庭和社會(huì)”.
一侄15221817979： 歌曲《我的祖國(guó)》詳細(xì)的創(chuàng)作背景它是由什么背景下創(chuàng)作出來的
元氏縣組合： ______ 背景資料 《我的祖國(guó)》是故事片《上甘嶺》的插曲.喬羽作詞,劉熾作曲,作于1955年.這首歌是喬羽、劉熾上世紀(jì)50年代為電影《上甘嶺》創(chuàng)作的歌曲.其作品采用抒...
一侄15221817979： 創(chuàng)作歷程的意思是什么 -
元氏縣組合： ______ 字面意思理解:創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品或者作品時(shí)經(jīng)歷的過程.(例如,遇到的問題,怎么解決的,當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的背景難題,靈感等等)
一侄15221817979： 請(qǐng)問《散步》這篇文章創(chuàng)作背景是什么,謝謝 -
元氏縣組合： ______ 答:創(chuàng)作背景是作者借散步這個(gè)題材,宣揚(yáng)一個(gè)倫理原則.照這個(gè)原則辦事,一個(gè)家庭才是比較和美的, 這是作者抒發(fā)一種生命的感慨.
一侄15221817979： 音樂的創(chuàng)作背景..雅尼的《和蘭花在一起》是在什么背景下創(chuàng)作的.為什么他的演唱會(huì)沒有演奏過這音樂啊 -
元氏縣組合： ______ 什么背景下創(chuàng)作的無從知道,不可能每首曲子都有關(guān)于它創(chuàng)作背景的介紹吧.我們中國(guó)樂迷是比較推崇他這曲蘭花,但聽說在國(guó)外這曲并不是很著名.也不是他的主打曲目. 至于沒在演奏會(huì)上演奏過我想是因?yàn)?這首曲子的樂器比較單一,不適合那種大型的場(chǎng)景演奏演繹.如果演出這個(gè)曲子,大小提琴那些交響樂器全都用不上了,不就被架空了.
一侄15221817979： 《孟子》的創(chuàng)作背景是什么?
元氏縣組合： ______ 戰(zhàn)國(guó)以來,由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的日益密切,割據(jù)混戰(zhàn)的 局面已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的嚴(yán)重障礙.在尖銳激烈的社會(huì)變革和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾下, 各個(gè)學(xué)派的代表人物都提出了自己的思想主張.他們著書立說,聚徒講學(xué),成為那個(gè)時(shí)期學(xué)術(shù) 界、政治界的活躍人物.各派各家之間展開激烈爭(zhēng)論,各自宣傳自己的主張.
2. 例如《背影》的創(chuàng)作背景:1917年，作者的祖母去世，父親徐州市煙酒銷售局局長(zhǎng)的職務(wù)也被移交。葬禮結(jié)束后，父子倆一起去了南京。父親把作者乘火車送到北方。作者那年20歲
3.在那個(gè)特殊的場(chǎng)合，父親對(duì)兒子的關(guān)心、體貼和愛，讓兒子深受感動(dòng)。這種印象久久難以忘懷。幾年后，當(dāng)他想起自己的背影時(shí)，父親的身影出現(xiàn)在“晶瑩的淚光”中，令人難忘。作者于1925年寫了這篇文章
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元氏縣組合： ______ 背景 (1) 襯托主體事物的景物 (2) 對(duì)事態(tài)的發(fā)生、發(fā)展、變化起重要作用的客觀情況 (3) 后臺(tái) (4) 舞臺(tái)背面的布景
元氏縣組合： ______ 吳承恩生活在明代的中后期,這時(shí)候政治上階級(jí)矛盾、民族矛盾以及統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾不斷激化,經(jīng)濟(jì)上產(chǎn)生了資本主義萌芽,思想文化上小說和戲曲創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)全面繁榮興盛的時(shí)期.加上吳承恩本人從小聰慧,卻在科舉制屢屢受挫,這些人生的經(jīng)歷與西游記表達(dá)的內(nèi)核很契合,這是他創(chuàng)作的主要原因. ...
元氏縣組合： ______ 《雷雨》以1924年的中國(guó)社會(huì)為創(chuàng)作背景.這時(shí)正是第一次大革命的前夕,階級(jí)斗爭(zhēng)處于十分尖銳的狀態(tài).一方面,中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)登上政治舞臺(tái),在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,掀起了蓬勃的工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng);另一方面,中國(guó)封建勢(shì)力在帝國(guó)主義的支持下,對(duì)人民大眾進(jìn)行著殘酷的壓迫和剝削.面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),作者在自己的創(chuàng)作里“發(fā)泄著被抑壓的憤懣,抨擊著中國(guó)的家庭和社會(huì)”.
元氏縣組合： ______ 背景資料 《我的祖國(guó)》是故事片《上甘嶺》的插曲.喬羽作詞,劉熾作曲,作于1955年.這首歌是喬羽、劉熾上世紀(jì)50年代為電影《上甘嶺》創(chuàng)作的歌曲.其作品采用抒...
元氏縣組合： ______ 字面意思理解:創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品或者作品時(shí)經(jīng)歷的過程.(例如,遇到的問題,怎么解決的,當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的背景難題,靈感等等)
元氏縣組合： ______ 答:創(chuàng)作背景是作者借散步這個(gè)題材,宣揚(yáng)一個(gè)倫理原則.照這個(gè)原則辦事,一個(gè)家庭才是比較和美的, 這是作者抒發(fā)一種生命的感慨.
元氏縣組合： ______ 什么背景下創(chuàng)作的無從知道,不可能每首曲子都有關(guān)于它創(chuàng)作背景的介紹吧.我們中國(guó)樂迷是比較推崇他這曲蘭花,但聽說在國(guó)外這曲并不是很著名.也不是他的主打曲目. 至于沒在演奏會(huì)上演奏過我想是因?yàn)?這首曲子的樂器比較單一,不適合那種大型的場(chǎng)景演奏演繹.如果演出這個(gè)曲子,大小提琴那些交響樂器全都用不上了,不就被架空了.
元氏縣組合： ______ 戰(zhàn)國(guó)以來,由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的日益密切,割據(jù)混戰(zhàn)的 局面已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的嚴(yán)重障礙.在尖銳激烈的社會(huì)變革和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾下, 各個(gè)學(xué)派的代表人物都提出了自己的思想主張.他們著書立說,聚徒講學(xué),成為那個(gè)時(shí)期學(xué)術(shù) 界、政治界的活躍人物.各派各家之間展開激烈爭(zhēng)論,各自宣傳自己的主張.
