聆聽作文600字 《聆聽》初中作文600字
曾經(jīng)，我盲目地認(rèn)為，世界上沒有真愛。老師對(duì)我的愛真嗎?同學(xué)對(duì)我的愛真嗎?我甚至懷疑媽媽對(duì)我的愛真嗎?可是我卻誤解了她們……
“ 媽媽，幫我拿下毛巾。”“自己拿，獨(dú)立點(diǎn)。”一聲冷冷的話語(yǔ)夾雜著幾分責(zé)備。我怔住了。為什么舉手之勞的小事都不可以滿足我呢?因?yàn)槭裁?我木木地望著天花板。
“浪費(fèi)時(shí)間，還不快點(diǎn)做作業(yè)!發(fā)什么呆!”隨即嚴(yán)厲的話語(yǔ)又刺到我耳邊，我不寒而栗。匆忙收拾好西郊時(shí)的爛攤子，三下五除二，迅速地到書房里做起了作業(yè)。
外面的寒風(fēng)呼呼的吹著，小樹被凜冽的寒風(fēng)刮的東倒西歪。天，似乎很冷。可有誰(shuí)想到，我的心早已冰冷。我開始厭惡世界。童年時(shí)，媽媽給予我那暖暖的愛似乎早已消失。我擁有什么?
我迷惘了。
黑色的夜，漆黑的馬路。路上時(shí)亮?xí)r不亮的路燈照的人有一絲惶恐。我抖了抖身子，蜷縮著蹲在角落里默默地抹著眼淚。
世界有真愛嗎?有嗎，有嗎，有嗎?
或者許我的呼喚得到了上帝的同情，猛然間，我看見媽媽身穿意見單薄的棉衣焦急地四處叫喊，張望。
午夜12分。
我顫抖著站了起來(lái)，走到媽媽面前，小聲叫了聲：“媽媽。”我原本以為惹來(lái)的是一頓暴打或是整個(gè)晚上媽媽的喋喋不休。可是，出乎意料的，媽媽擁著我，含著淚水，微顫著說(shuō)了聲：“回家。”
踏進(jìn)溫暖的家門，我忽然感受到家是多么溫馨。“孩子，媽媽很愛你，知識(shí)不善于表達(dá)，對(duì)你的愛雖嚴(yán)厲，卻能讓你自強(qiáng)……”
我哭了，原來(lái)媽媽始終是愛我的，從前，現(xiàn)在，以后，都不會(huì)改變。
我激動(dòng)得奔向媽媽，心中呼喊著：“媽媽今生今世，你我是母女，來(lái)世我將做你的母親，用盡一生來(lái)愛你。”
此后的我，學(xué)會(huì)了聆聽，聆聽愛的聲音，一對(duì)母女的誤會(huì)被化解，愛的聲音如此美妙，如此多彩……
讓我們用心去聆聽聲音，聆聽愛的聲音。
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一篇關(guān)于《用心聆聽》的作文,不少于600字
聽著這曲子，我的眼眶濕潤(rùn)了。阿炳先生的遭遇讓我深受觸動(dòng)。從《二泉映月》中，我看到了一個(gè)人孤獨(dú)的內(nèi)心。我是個(gè)熱愛音樂(lè)的人，雖然無(wú)法創(chuàng)作出千古流傳的曲子，但樂(lè)于欣賞那些流傳百世的名曲。每當(dāng)聽到這些曲子，我總能從中感受到一種心境，一種內(nèi)心的獨(dú)白。音樂(lè)不僅是寫給別人的，更是寫給自己。用音樂(lè)...
600字半命題作文《聽聽 的聲音》
聽聽雨的聲音 看到路邊的塵土，在些許寒意的風(fēng)里打著旋，最后停留在一個(gè)仄逼的角落，沒有了生氣。似乎很久沒有下雨了。終于，夜里，窗戶，滴滴嗒嗒響著，在淺淺的睡意里，我聽著夏雨的聲音。那聲音確實(shí)好聽極了，仿若美麗女子睜著的眼睛，望著遠(yuǎn)方，透出無(wú)限的向往來(lái)。雨輕輕地落下，沖刷著整個(gè)世界...
傾聽 作文600字
卻從未想過(guò)他的辛苦。直到此刻，我才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，傷害了他的太多太多。我聽著這鼾聲，漸漸入睡。夢(mèng)中，爸爸恢復(fù)了往日的光彩，與我一起歡笑。學(xué)會(huì)聆聽，不僅讓我不再自滿，不再感到孤獨(dú)，還讓我更加善于思考，富有創(chuàng)意。一個(gè)民族，只有學(xué)會(huì)聆聽，才能變得生機(jī)勃勃，充滿魅力。
以“聽……的聲音”為題600字作文
有時(shí)看著窗外的雨，我不禁構(gòu)畫起人生的藍(lán)圖，思緒就好像斷了線的風(fēng)箏……冬天在人們心中是寒冷無(wú)息的，但冬雨卻是溫和敦厚的。它不徐不疾地下落，為樹木除去“白衣”，沖洗了街道，也給小河注入了活力。它，就是春天到來(lái)的象征。聽雨，用心去聽，便能解讀四季，感悟人生真諦！
聆聽春天的聲音作文600字
下面是我整理的“聆聽春天的聲音作文600字”,僅供參考,歡迎閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。 聆聽春天的聲音作文600字(一) 春回大地,萬(wàn)象更新。繁花似錦,綠草如茵。 聽一聽春天里的各種聲音,然后細(xì)細(xì)的體驗(yàn)品味,讓你的身心同春天融為一體,你就會(huì)感覺到春天的魅力,春天的精神。你聽,春的腳步聲,沉穩(wěn)有力,“咚咚”的...
聽,這美妙的聲音 作文,跪求!!600字,不求寫的多好,只要通順就行...
關(guān)鍵字：聲音美妙 聲音美妙 聲音) 美妙美妙的聲音動(dòng)物和人都有耳朵，都可以聽到美妙的聲音，聲音能夠陶冶我們的情操，使我們煩躁的心情平靜下來(lái)。我們可以聽到歡快的鳥聲。小鳥每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且?guī)椭鷺都诤蜆淠厩宄οx，每當(dāng)我們打開窗戶，第一聲聽見的就是歡快的鳥語(yǔ)，它說(shuō)，人類禁止壞蛋傷害...
傾聽大自然的聲音作文600字托物言志
傾聽大自然的聲音作文600字托物言志篇一:傾聽自然大自然是多么的和諧,每個(gè)成員都在演奏著自己的樂(lè)曲。 你聽。 自然的歌聲是多么的美妙。 春眠不覺曉,處處聞啼鳥當(dāng)早晨還熟睡在床的時(shí)候,你聽到了鳥兒在嘰嘰喳
《聽,好美》500~600字作文
當(dāng)你走在大自然恬靜的森林中，可以讓自己卸下身上的一切煩惱，放松心情去聆聽鳥兒歡快的歌聲，你聽，那是一首多美動(dòng)人的旋律音符。當(dāng)你蹣跚挪步地走在沙灘上的時(shí)候，可以擁抱波濤洶涌的大海，仔細(xì)地傾聽感受它那海納百川的胸襟，你聽那是一個(gè)充滿多么美妙地青春的激情歲月之季。當(dāng)你呱呱墜地咿呀學(xué)語(yǔ)的...
聽,這美妙的聲音。作文,600字。急,在線等
他用粗獷的雷聲，無(wú)息的寫著；雷，是個(gè)盡責(zé)的體力工人，默默地背著雨，四處游蕩；雷，是個(gè)長(zhǎng)者，轟轟地訓(xùn)斥著雨，可雨總會(huì)在這之后，又偷跑出去。雷，這個(gè)嚴(yán)厲地長(zhǎng)者，猶如每個(gè)家庭中的中流砥柱，亦或是為學(xué)生嘔心瀝血的教師，他的聲音便是長(zhǎng)輩們的孜孜教誨，在雨之前，總會(huì)響于耳畔。所以，聽雷聲...
以(聽聽___的聲音)為話題的作文 600字左右
你側(cè)耳細(xì)聽，幼雛的鳴唱、少年小鳥的大合唱、青年鳥兒的情歌對(duì)唱、成年鳥兒的竊竊私語(yǔ)，甚至聽到了鳥兒在樹間撲翅、跳躍的聲音……真是一片熱鬧而令人心神安寧的世界，是書中的還是窗外的？你合上書本，凝視窗外那充滿生機(jī)的小園子，確信那鳥鳴聲就在窗外，就在那幾株剛剛抽芽的樹上！然而，你又仿佛...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
響水縣分析： ______ 世界上有一種聲音,只能用心去聆聽,那就是自己的心聲,世界上有一種語(yǔ)言,只能用心去感受,那就是自己的心語(yǔ). 當(dāng)自己放下所有的事以后,當(dāng)自己的心安靜的細(xì)聽自己的心聲時(shí),忽然覺得自己曾經(jīng)也有虛偽的一面,在心里暗暗的告誡自...
響水縣分析： ______ 傾聽是心靈之花.傾聽能折射出純潔而熱情的光芒.傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來(lái)希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任.人類擁有大腦和...
響水縣分析： ______ 在傾聽中成長(zhǎng) 讓我們用思考的光芒照亮前進(jìn)的道路,用傾聽的智慧趕走成長(zhǎng)的迷茫. ——題記 曾經(jīng),我常常把個(gè)性與固執(zhí)放在傾聽之上,并不懂得其實(shí)傾聽也是一種快樂(lè)的享受:記得那是剛?cè)攵哪翘煸绯?我從溫暖的被窩里醒來(lái),準(zhǔn)備起床...
響水縣分析： ______ 聆聽,聽到了感動(dòng),聽到了思念,聽到了愛,聽到了永遠(yuǎn).——題記 同學(xué)們,你們是否聽過(guò)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽過(guò)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了.只有當(dāng)我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心...
響水縣分析： ______ 傾聽 飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達(dá)信息,我們用語(yǔ)言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆.這就是傾聽.傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑.我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的...
響水縣分析： ______ 聆聽我的心聲 不知不覺,我已走過(guò)十一個(gè)春夏秋冬,心里自然堆積了許多話,想說(shuō)卻不敢說(shuō)出口,我多么想把它們完完全全宣泄出來(lái)啊—— 媽媽,我想對(duì)您說(shuō):小時(shí)候,您忙于教學(xué),沒有時(shí)間管我,奶奶一手把我撫養(yǎng)大,長(zhǎng)大后,您給了我更...
響水縣分析： ______ 聽取心靈的召喚 曾幾何時(shí),在眾說(shuō)紛紜中彷徨,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在他人的只語(yǔ)片言中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量,心中少一片照亮前路的陽(yáng)光……朋友,別把心灰,別把氣喪,請(qǐng)聽取...
響水縣分析： ______ 中秋之夜.夏末的濕熱還未散盡,蟬蛙在沾帶著夜露的草葉間清唱.圓圓的滿月已經(jīng)升到了當(dāng)空,淺淺的月影像婆娑的桂樹,與稀疏的星光纏綿.我們一家人坐在客廳里,看著中秋晚會(huì),其樂(lè)融融.從陽(yáng)臺(tái)上可以看到窗外的月亮,以及月下的人...
響水縣分析： ______ 傾聽 自然萬(wàn)物善傾聽.盤根交錯(cuò)的虬枝,靜靜地傾聽溪水的淺吟;婆娑的密葉傾聽著歌鳥的重唱;甜艷的花兒,傾聽著蜂群的低語(yǔ);萬(wàn)籟俱寂的黃昏,傾聽著夏蟲的嬉戲;拂掠而過(guò)的風(fēng),也會(huì)駐足,聽一聽麥浪的語(yǔ)絲. 山川、草木、蟲魚,皆...
響水縣分析： ______ 傾聽大自然的聲音 遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音.聽,風(fēng)兒的聲音.調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲.“沙拉拉,沙拉拉……”伴著鳥語(yǔ)蟲鳴,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái).聽,...
