關(guān)于描寫人物神態(tài)、動(dòng)作的片段。急用！200字！
仇恨像怪獸般吞噬著內(nèi)心，連飲食都變得不再重要。
辛辣的味道讓他翻白眼，恨意直涌上心頭，手指發(fā)癢，想要揍人一頓。
怒吼聲如沉雷滾動(dòng)，傳遍四方。
人群如同洪水，怒氣噴涌而出，勢(shì)不可擋。
他嚇得面色蒼白，舌頭僵住，說不出話。
他冷若冰霜，令人生畏。
他窘得面紅耳赤，不知所措。
他聚精會(huì)神，苦苦思索。
他興奮得滿臉通紅，眼中閃爍著光芒。
他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩。
老師皺著眉頭，思考著，左手大拇指放在嘴唇下。
他習(xí)慣捶胸，像人猿泰山般嗷嗷叫。
他臉慘白，眼睛瞪得大大的。
她笑了，臉像金葵花般燦爛。
絕望如深潭，他萬念俱灰。
思緒如狂潮，他感到渾身冰涼。
他仿佛被擊昏，倚在門框上。
他想得腦袋快要炸開，無法平靜。
他走路時(shí)背手低頭，仿佛在思考人類命運(yùn)。
他的眼珠像生了銹的鎖心，無法轉(zhuǎn)動(dòng)。
觀眾的目光緊緊追逐著武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。
他盯著獎(jiǎng)狀，出神地站著。
他的表情和聲音，像閱兵典禮時(shí)的嚴(yán)肅。
他的臉緊繃如鐵。
她臉紅得像熟透的柿子，低下了頭。
她臉紅到了耳根，仿佛做了錯(cuò)事。
她臉紅得像對(duì)聯(lián)紙。
失敗使他無精打采，如霜打樹葉。
他心涼如冰，如同失敗冰水。
他像吃冰棒般感到心涼。
他失望至極，淚臉比芭蕉葉還要蔫黃。
失敗像滅火劑，熄滅了希望之火。
失望如苦水，淹沒了全部期待。
作文摘抄描寫人物、動(dòng)作、神態(tài)等片段
【專心上課】上課時(shí)，我的心怦怦直跳，兩只眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺。一堂課下來，我沒有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，沒有一個(gè)問題回答不出來。【制作風(fēng)車】先找來一張正方形的硬紙，一把剪刀，一個(gè)大頭針，一根細(xì)長(zhǎng)的小木棍。接著開始做了，我用...
寫一段描寫人物的神態(tài)和動(dòng)作的話 不少于300字
1、我焦急地等著，卻始終不見動(dòng)靜。唉，怎么才能捉住它呢？突然，我急中生智，忙向屋里喊道：“小弟！拿杯水來！”一回頭，小弟不知什么時(shí)候已經(jīng)蹲在身邊，他聽了趕忙起身向屋里跑去。我把水小心地對(duì)著洞口倒去，嚇，這下可靈了。只見蛐蛐渾身濕漉漉的，一下子從我眼前跳了出來。就在它還沒站穩(wěn)...
人物神態(tài)描寫片段200字摘抄
人物神態(tài)描寫片段200字摘抄 我來答 1個(gè)回答 #熱議# 作為女性,你生活中有感受到“不安全感”的時(shí)刻嗎?浩星冰彥45 2017-07-05 · TA獲得超過147個(gè)贊 知道答主 回答量:117 采納率:76% 幫助的人:71.2萬 我也去答題訪問個(gè)人頁 關(guān)注 展開全部 1、我有一個(gè)妹妹,今年一歲。她很活潑,也很...
描寫人物神態(tài)的段落150字
4、他約三十五六歲，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，濃黑的眉毛整齊，眼睛閃閃發(fā)光。他看人時(shí)十分專注，微笑時(shí)露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，身穿舊青布棉襖，腰上圍著藍(lán)布圍裙。5、他的臉曬得墨黑，清瘦，眼睛稍稍洼進(jìn)去，大大的雙眼皮兒；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布...
描寫人物神態(tài)和動(dòng)作的好段
我是你爺爺 記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了...
用動(dòng)作,神態(tài),語言描寫一段話
用動(dòng)作，神態(tài)，語言描寫一段話如下：1、我下班回來經(jīng)過三樓時(shí)，看到一個(gè)黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個(gè)小孩！我真想一把抓住那個(gè)人，可他自己身子一閃，從我背后溜了。2、小毛頭長(zhǎng)得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的...
描寫人物動(dòng)作和神態(tài)的好段
老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。參考資料：http:\/\/zhidao.baid...
描寫人物動(dòng)作、神態(tài)或動(dòng)作的段落,請(qǐng)快點(diǎn)回答!200字
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著,他的痛快已經(jīng)不能用 淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢 描寫人物動(dòng)作,最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心,觀察周圍各種人形形色色的行為動(dòng)作,特別要注意不同的人的動(dòng)作特征,抓住特征仔細(xì)地反復(fù)地進(jìn)行觀察。 如下面例段: 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡...
要描寫人物神態(tài),外貌,語言,動(dòng)作的片段各一句 急!急!急!
2、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個(gè)挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問：“太爺們納福。”（摘自《紅樓夢(mèng)》）3、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句...
描寫人物動(dòng)作 外貌 神態(tài)的作文兩百字
半夜里，我醒來上廁所，看見書房的燈亮著，原來爸爸在寫材料，書桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了，頭上汗津津的，他發(fā)現(xiàn)了我，用布滿血絲的眼睛看著我，說:“快去睡吧，明天還要上課呢。”我知道爸爸的倔脾氣，只好說了句:“爸爸，你也趕快睡吧。”我便去睡了。可是，我卻久久不能入睡。月亮，在...
相關(guān)評(píng)說：
柞水縣球面： ______ 1、李阿姨快四十歲了,長(zhǎng)年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚尾印跡.不過,她那濃密油亮的短發(fā),仍是那么烏黑.眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮.那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇,顯示著青零星的活力.2、他年紀(jì)約摸三十五六歲了...
柞水縣球面： ______[答案] 他緊皺著眉頭 心急如焚,方寸以亂,不知道該如何是好! 他臉色焦黃,兩腮微陷,尖尖的下巴向前探著,狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠子. 描寫人物心理:忐忑不安、心急如焚、心驚肉跳、心如刀絞、提心吊膽、驚慌失措、悶悶不樂、激...
柞水縣球面： ______ 神態(tài)描寫的片段 1、十字路邊有一個(gè)老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走.狂風(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進(jìn)一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著. 2、他長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙...
柞水縣球面： ______ 他真的生氣了,雙手緊緊握住,微微顫抖著.胸脯劇烈地起伏著,仿佛就要爆炸的一個(gè)大氣球,脖子上的經(jīng)脈抖抖地立起來,臉漲得通紅,從脖子一直紅到耳朵后,那樣子就像一個(gè)憤怒的關(guān)公.他緊緊地抿住嘴,腮幫鼓鼓的,像青蛙的鼓起來的氣囊,我知道他在使勁忍住心中的怒火.他得鼻孔撐得好大,鼻翼一張一翕,呼出來的氣,就像打氣筒放出來似的,呼呼有聲.原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小強(qiáng),眼中噴出的一團(tuán)火,仿佛燒掉面前的“敵人”.
柞水縣球面： ______ 我的同桌董開旋長(zhǎng)得可真有趣,扁扁的腦袋,一雙大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那個(gè)大嘴巴緊緊閉著,還有那一綹烏黑的頭發(fā),令人發(fā)笑地翹在前額.我第一天和他坐在一起就喜歡上他了.(開頭介紹記敘的對(duì)象 .寫人物的外貌抓住...
柞水縣球面： ______ 1.他心里像有七八十個(gè)轆轤在旋轉(zhuǎn).2.他走起路來,總是背著手、低著頭,那神情,好像在思索全人類的前途和命運(yùn).3.我的爺爺--是一位畫家,他四方的臉,滿頭是銀發(fā),雖然沒有白胡掛頷的風(fēng)度,卻有那種鶴發(fā)童顏的相貌.他呀,一談起畫,...
柞水縣球面： ______ 自修課上,他很快做完了作業(yè),閑著沒事干,就學(xué)著電視《武松》中的武松,大喝一聲,用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫.他慌了,一吐舌頭,忙說:“對(duì)不起呀,我尊敬的好顧宇.”還一個(gè)勁地給我揉腿.看著他這副樣子,我的氣消了,立刻說:“不要緊,不要緊.”(人物的憨直性格,也用神態(tài)描寫來表現(xiàn).例如用“一吐舌頭”表現(xiàn)他知道又犯錯(cuò)誤后的慌張神情,用“傻乎乎”形容他愿意改正錯(cuò)誤的心理 .)
柞水縣球面： ______ 1.想起以往,一定會(huì)有一雙溫暖而粗厚的大手撫摸著自己的頭發(fā),任聽自己抽泣或發(fā)呆,而如今卻再也無法感受這種撫慰,那怎不讓人心傷.她呆呆地坐在門檻,雙手抱著蜷曲的雙腿,眉宇間凝固著傷心與思念,平日閃光的雙眼蒙朧起來,鼻尖...
柞水縣球面： ______ 1.想起以往,一定會(huì)有一雙溫暖而粗厚的大手撫摸著自己的頭發(fā),任聽自己抽泣或發(fā)呆,而如今卻再也無法感受這種撫慰,那怎不讓人心傷.她呆呆地坐在門檻,雙手抱著蜷曲的雙腿,眉宇間凝固著傷心與思念,平日閃光的雙眼蒙朧起來,鼻尖...
柞水縣球面： ______ 1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手.鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 .課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過…...
