同音不同字二年級(jí)
1. 不: 不吃、不會(huì)、不是、不錯(cuò)
布: 布匹、發(fā)布、公布、棉布
2. 半: 半邊、半道、半天、一半
辦: 辦法、辦公、辦理、辦學(xué)
伴: 伙伴、同伴、做伴、伴唱
3. 卜: 蘿卜
波: 波浪、光波、聲波、風(fēng)波
4. 貝: 貝殼、寶貝、分貝、川貝母
背: 后背、背面、背地、背心
被: 被子、夏涼被、被面、被動(dòng)
5. 背: 背包、背帶、背孩子、背負(fù)
杯: 水杯、干鋒稿杯、茶杯、獎(jiǎng)杯
6. 比: 比如、相比、比分、比較
筆: 毛筆、鋼筆、筆記、畫(huà)筆
7. 病: 病床、斑房、病號(hào)、病因
并: 合并、并非、并列、并且
8. 從: 從前、人來(lái)、人事、服從
叢: 草叢、叢林、樹(shù)叢、從山
9. 長(zhǎng): 長(zhǎng)城、長(zhǎng)久、長(zhǎng)遠(yuǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)
常: 經(jīng)常、時(shí)常、平常、非常
10. 場(chǎng): 場(chǎng)地、場(chǎng)合、場(chǎng)景、場(chǎng)面
廠: 工廠、廠房、廠長(zhǎng)、廠家
同音字的定義：
同音字是指現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)音相同的字，這些字的聲母、韻母和聲調(diào)完全一致。例如“真、甄”、“軒、萱”、“話、樺”等都是同音字。同音字之間可能意義相同或有所聯(lián)系，也可能意義不同且毫無(wú)聯(lián)系。
同音字的形成原因：
1. 造詞的偶合：不同時(shí)代、地區(qū)、人們創(chuàng)造新詞時(shí)，很難避免發(fā)音上的巧合。
2. 語(yǔ)音的演變：語(yǔ)音的變化和意義的變化是不平衡的。一些古代不同音的詞，因語(yǔ)音演變，到現(xiàn)代可能變成同音詞。
3. 意義的分化：一些同音詞在古代是多義詞，后來(lái)意義逐漸分化消失，語(yǔ)音未變，形成同音字。
4. 詞語(yǔ)的借用：漢語(yǔ)借用外來(lái)詞，常將其語(yǔ)音漢化，造成與漢語(yǔ)詞語(yǔ)音相同，形成同音詞。
以上內(nèi)容經(jīng)過(guò)修改和潤(rùn)色，條理更清晰，語(yǔ)言更規(guī)范，同時(shí)保持了原有語(yǔ)義的準(zhǔn)確性和完整性。
二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字表中哪些字是形聲字
在二年級(jí)上冊(cè)的識(shí)字表中，形聲字占據(jù)了相當(dāng)大的比例。形聲字是一種特殊的漢字構(gòu)造方式，由表意的部件（形旁）和表音的部件（聲旁）組成，能夠有效幫助學(xué)習(xí)者記憶和理解漢字。常見(jiàn)的形聲字構(gòu)造方式有以下幾種：一種是左形右聲，如“清”、“松”、“城”、“漁”、“貍”、“情”、“描”、“帽...
一二年級(jí)同音字有哪些?
句——巨、禮——理、曲——取、臺(tái)——抬、衛(wèi)——味等。一、句 [ jù ]1、句子。2、用于語(yǔ)言。[ gōu ]高句麗（Gāogōulí），古族名，古國(guó)名。也作高句驪。又人名用字，春秋時(shí)越國(guó)國(guó)王勾踐也作句踐。組詞：造句、句號(hào)、絕句、句子、佳句等。二、禮 1、社會(huì)生活中由于風(fēng)俗習(xí)慣而形成的為...
二年級(jí)多音字手抄報(bào)
多音字手抄報(bào)，生動(dòng)呈現(xiàn)了二年級(jí)學(xué)生對(duì)于這一語(yǔ)言現(xiàn)象的理解和掌握。1.多音字概述 多音字是指音形相同，而音義不同的字，是漢語(yǔ)中的一種特殊現(xiàn)象。在二年級(jí)的學(xué)習(xí)中，多音字是一個(gè)重要的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)手抄報(bào)的形式可以更好地理解和記憶這一概念。2.多音字的分類(lèi) 多音字可以分為同音異形和同音同形...
二年級(jí)形聲字有哪些
表示與身體或內(nèi)臟有關(guān)，音符“土”指示了“肚”的發(fā)音。通過(guò)這樣的形聲結(jié)構(gòu)，學(xué)生們可以更好地理解漢字的含義和發(fā)音。形聲字是漢字的重要組成部分，它們?cè)趲椭鷮W(xué)生理解漢字結(jié)構(gòu)、記憶漢字方面起到了重要作用。通過(guò)識(shí)別形聲字，學(xué)生可以更好地掌握漢字的音、形、義，為日后的閱讀和寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字表111頁(yè)形聲字有哪些
3.外觀和內(nèi)部聲音：亭子、花園、街道、閨房等。內(nèi)部和外部的聲音：詢問(wèn)、爭(zhēng)論、氣味、聲音、無(wú)聊等。4、在一個(gè)角落成型：裝車(chē)、種植、切割等。角落里：運(yùn)河、醛等。另外，形聲字是漢字的一種造字方法。一般由兩個(gè)或兩個(gè)以上的字或字組成，由代表意義范疇的能指(象形字)和代表聲音范疇的音標(biāo)(表音...
二年級(jí)的形聲字有哪些
二年級(jí)形聲字有：訪，妨，昉，飽，抱，炮 ，錢(qián)，材，消，放等。訪 拼音：fǎng，向人詢問(wèn)，調(diào)查：訪求（探訪尋求）。訪員（記者）。搜奇訪古。探問(wèn)，看望：訪視。訪問(wèn)。訪晤（探訪會(huì)晤）。探親訪友。妨 拼音：fáng阻礙，傷害：妨礙。妨害。無(wú)妨。不妨。何妨。迷信的人指某人或某物對(duì)人不利...
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文20課生字拼音和組詞
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文20課生字拼音和組詞如下：1、棵（kē）：幾棵樹(shù)。謝（xiè）：謝謝、花謝、感謝。想（xiǎng）：感想、想法、想象、幻想。盯（dīng）：盯住、盯緊、盯防。言（yán）：發(fā)言、語(yǔ)言、自言自語(yǔ)。鄰（lín）：鄰居、相鄰、左鄰右舍。2、治（zhì）：治蟲(chóng)、治安、治理、治病。怪（guài...
音字組詞二年級(jí)
音字，作為語(yǔ)言學(xué)中的一個(gè)基本概念，指的是表示聲音的字，是構(gòu)成詞語(yǔ)的基礎(chǔ)。在漢語(yǔ)中，音字與意義緊密相連，通過(guò)不同的組合，可以產(chǎn)生豐富的詞匯。音字組詞在二年級(jí)的學(xué)習(xí)中扮演著重要角色。通過(guò)學(xué)習(xí)音字，孩子們可以更好地理解漢語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律，從而提高語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，音字組詞還能幫助孩子們構(gòu)建...
經(jīng)歷和精力是同一個(gè)拼音嗎?
精力-拼音 [jīng lì]，經(jīng)歷-拼音[jīng lì]，是同一個(gè)拼音，字不同。
二年級(jí)語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)
二年級(jí)語(yǔ)文《找春天》知識(shí)點(diǎn) 一、易讀錯(cuò)的字 沖出(chōng)棉襖(ǎo)遮掩(zhē)嫩芽(nèn)解凍(jiě)觸到(chù)二、易寫(xiě)錯(cuò)的字 “尋”的上部是“彐”，第二筆右邊不露頭。“柳”的右部是“卯”，不要漏寫(xiě)第三筆撇。“蕩”是上下結(jié)構(gòu)，第七筆”ㄋ”一筆寫(xiě)成。三、田字格里的生字及組詞 沖...
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鐵東區(qū)諧波： ______ 一、雨字同音字有予、匬、懙、嶼、傴、與、圉、瑀、楀、偊等. 二、基本釋義 [ yǔ ] 水蒸氣升到空中遇冷凝成云,云里的小水滴增大到不能浮懸在空中時(shí),就下降成雨. [ yù ] 古指下(雨、雪等):雨雪(下雪).雨粟. 三、雨字的總筆畫(huà)是8...
鐵東區(qū)諧波： ______ 猜字謎:同音不同字: 謎底:相 相,基本字義指容貌,還有夏朝的國(guó)王,麻將術(shù)語(yǔ),形容動(dòng)作遲緩,宰相,相片,也指相貌.
鐵東區(qū)諧波： ______ 晶、莖、經(jīng)、驚、京、睛、荊、兢、
鐵東區(qū)諧波： ______ 綠 lü4 勴 壘 嵂 律 慮 氯 濾 率 箻 綠 膟 菉 葎 慮 鑢 lu4 侓 僇 六 剹 勎 勠 圥 垏 娽 峍 廘 彔 錄 戮 摝 椂 樚 淕 淥 潞 熝 琭 璐 甪 瘳 盝 睩 硉 碌 磟 祿 稑 穋 箓 簏 簬 簵 籙 粶 綠 膔 菉 蓼 蔍 蕗 虂 螰 觮 觻 賂 趢 路 踛 輅 轆 逯 醁 錄 錴 鏕 鏴 陸 露 騄 騼 鯥 鵦 鵱 鷺 鹿 麓 龣
鐵東區(qū)諧波： ______ 雯字同音不同字有36個(gè).wén 魰 馼 玟 珳 瘒 繧 紋 紋 文 雯 彣 鼤 鳼 炆 芠 聞 蚉 螡 蟁 駇 閿 蚊 閿 閺 闅 闦 聞 鴍
鐵東區(qū)諧波： ______ “澤”的讀音為【zé】,“澤”的同音字和部首不同的字有“擇”; “澤”的讀音為【shì 】,“澤”的同音字和部首不同的字有“釋”. 澤【zé 】 水積聚的地方:大~.湖~.潤(rùn)~(潮濕).沼~. 金屬或其他物體發(fā)出的光亮:光~.色~. 恩惠:...
鐵東區(qū)諧波： ______ hóng 紅 (紅色) 洪(洪水) miáo 苗(樹(shù)苗) 瞄(瞄準(zhǔn)) ......
鐵東區(qū)諧波： ______ 琵琶--枇杷 五十--午時(shí) 簡(jiǎn)易--檢疫 錢(qián)幣--前臂 站立--戰(zhàn)例 戒毒--借讀 措辭--錯(cuò)詞 犀利--淅瀝 山峰--扇風(fēng) 球員--求援 合適--何事 企業(yè)--起夜
鐵東區(qū)諧波： ______ 經(jīng)營(yíng) 晶瑩
鐵東區(qū)諧波： ______ 埄 有兩種讀法 第一種讀běng ,古同“埲”. 拼音是“beng”的漢字有: 蹦 繃 甭 崩 迸 泵 甏 嘣 伻 俸 傰 唪 埄 堋 塴 奟 嵭 漨 熢 琣 琫 痭 祊 絣 繃 繃 菶 跰 逬 錋 鏰 镚 閍 鞛 第二種讀fēng,中國(guó)宋代熙寧年間實(shí)行方田法立于田角的界標(biāo). 拼音是...
