初二語(yǔ)文,名著閱讀,朝花夕拾,謝謝 初二語(yǔ)文,名著閱讀,朝花夕拾,3.4.5。
《從百草園到三味書屋》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》。
2、《二十四孝圖》著重分析了 臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“誣蔑了古人,教壞了后人”。
3、作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書是《天演論》 。
4、《五猖會(huì)》中,父親讓我背( 鑒略 ),讓我感到痛苦。
5、魯迅小時(shí)侯最喜歡在(百草園 )玩耍。
6、《二十四孝圖》中,(子路負(fù)米)、( 敦巨埋兒 )、(老菜娛親 )等都是孝道故事的名稱。
7.魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)發(fā)生了(三 )件重大的事。
8.“賽神會(huì)”中“我”和許多人喜歡看(活無(wú)常 )。
9、 迅在《瑣記》中記敘為了“尋別一類人們?nèi)ァ庇诌x擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的南京________。(江南水師學(xué)堂)
10、“好。那么,走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z(yǔ)出自魯迅的《 》篇。(《瑣記》)
11 魯迅在《瑣記》一文中,用了“____________”一詞來(lái)譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。(烏煙瘴氣)
12 魯迅在《瑣記》中寫自己一有空閑,就照例地吃侉餅,花生米,辣椒,看《天演論》,表現(xiàn)出魯迅探求真理的____________。(強(qiáng)烈欲望)
13《范愛(ài)農(nóng)》一文中,作者追述了在日本留學(xué)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)_________。(生活片段)
14《藤野先生》記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段,并說(shuō)明了在仙臺(tái)醫(yī)專時(shí)_________的一生中重要的經(jīng)歷。(棄醫(yī)從文)
15魯迅在《二十四孝圖》里,針對(duì)“__________”、“__________”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。(“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”)
16《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看_________的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。 (迎神賽會(huì))
17魯迅在《 》深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。(藤野先生)
18 作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書后,覺(jué)得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路負(fù)米”,“黃香扇枕”,“陸績(jī)懷橘”之類。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑,還有“臥冰求鯉”的故事,如模仿則有性命之憂了。
19作者在文中用“甚于洪水猛獸,非常廣大,也非常長(zhǎng)久,能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。”,表達(dá)了魯迅先生對(duì)“妨害白話者”的憤怒之情。
20魯迅首次知道“赫胥黎”,接觸“物竟天擇”,“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學(xué)堂,這段經(jīng)歷在,《瑣記》中提及。
21朝花夕拾中魯迅先生說(shuō)起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶,如《無(wú)常》,《五猖會(huì)》。
22在《瑣記》一文中魯迅先生曾描述了新學(xué)堂與舊學(xué)堂的區(qū)別。
23魯迅在《無(wú)常》一文中,通過(guò)對(duì)__________的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。(無(wú)常)
24魯迅寓居的東墻上,一直掛著他的老師藤野先生的照片
25魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友,當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什么好感,但回國(guó)偶遇之后,交往甚密,這位朋友是范愛(ài)農(nóng)。
二、 選擇
1“無(wú)常”這個(gè)“鬼而人,理而情”的形象受到民眾的喜愛(ài),主要原因是:( D )
A、形象好看 B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間
2《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是:( C )
A、受到日本同學(xué)歧視 B、先生不重視自己
C、要拯救國(guó)民的精神 D、學(xué)醫(yī)太難
3《瑣記》一文中寫了幾件事,表達(dá)了對(duì)衍太太的不滿(C )
A.一件 B.兩件 C.三件 D.四件
4《朝花夕拾》中,阿長(zhǎng)的性格給我們留下了深刻的印象,下列哪一個(gè)不是阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)( C )
A.迷信 B.不拘小節(jié) C.馬虎 D.樸實(shí)
5阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開(kāi)的藥引是什么(B )
A.一對(duì)螞蟻 B.一對(duì)蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是
6《瑣記》中,衍太太對(duì)魯迅說(shuō)偷珠寶的事件后,她有沒(méi)有散布流言( A )
A.有 B.沒(méi)有
7選擇一個(gè)正確答案( D)
A、 魯迅寫《范》只為了回憶過(guò)去,記住以及想念范愛(ài)農(nóng)。
B、 范愛(ài)農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生,因此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)。
C、 魯迅記憶中的范愛(ài)農(nóng)很壞。
《范愛(ài)農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段
8下列教學(xué)設(shè)計(jì)>文章不屬于《朝》的是(A)
A、《風(fēng)箏》 B、《無(wú)常》 C、《父親的病》 D、藤野先生
9朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過(guò)的是 B
A《五猖會(huì)》 B《瑣記》 C《父親的病》 D《無(wú)常》
10魯迅早年留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的國(guó)家是( A )
A、日本 B、美國(guó) C、蘇聯(lián) D、英國(guó)
11范愛(ài)農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是:( C )
A、東京 B、北平 C、橫濱 D、紹興
12《朝花夕拾》中,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽(yáng)世,對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇教學(xué)設(shè)計(jì)>文章?(B)
A《瑣記》 B《無(wú)常》 C《二十四孝圖》 D《狗貓鼠》
13下列教學(xué)設(shè)計(jì)>文章中不曾提及“長(zhǎng)媽媽”的篇目是:( D )
A狗貓鼠 B五猖會(huì) C二十四孝圖 D瑣記
14“這是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視”。這段文字描寫的是:( ) A孔乙己 B范愛(ài)農(nóng) C藤野先生 D壽鏡吾老先生
三、 判斷
1《狗•貓•鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)狗“盡情玩弄”弱者、對(duì)人又是一副媚態(tài)的憎惡。( × )
2《瑣記》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》三篇作品,記述了作者離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷。 ( √ )
3《父親的病》中為父親看病的第二個(gè)醫(yī)生是葉天士。 ( × )
4 魯迅不喜歡《天演論》 ( × )
5藤野先生是一個(gè)有偏見(jiàn)的人 ( × )
6藤野先生為人誠(chéng)懇公正; (√)
7藤野先生對(duì)學(xué)生誨人不倦,對(duì)研究一絲不茍; (√)
8藤野先生對(duì)學(xué)術(shù)有超越國(guó)界的博大胸懷; ╳╳ (√)
9藤野先生向魯迅詢問(wèn)中國(guó)女人裹腳的事,是對(duì)中國(guó)人的輕視。(×)
10范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)非常隨和的人; (×)
11范愛(ài)農(nóng)常常從鄉(xiāng)下搭船進(jìn)城,是因?yàn)樗蛲鞘猩睿弧 。ā粒?
12范愛(ài)農(nóng)對(duì)辛亥革命是非常歡迎的; (√)
13范愛(ài)農(nóng)從日本留學(xué)回國(guó)后,一直受到重視和重用。 (×)
14《瑣記》中有“肚子疼”綽號(hào)的是衍太太。(×)
15陳蓮河是《瑣記》中的人物。(×)
16《無(wú)常》是對(duì)保姆阿長(zhǎng)的回憶。(×)
17魯迅是借《狗、貓、鼠》一文來(lái)表明他為什么那么討厭貓的。(╳)
四、 簡(jiǎn)答題:
1你怎么評(píng)價(jià)范愛(ài)農(nóng)?愛(ài)憎分明,為人正直
2作者憎恨貓的哪些特性?貓偷魚肉,深夜在樹(shù)上大叫
3起初魯迅認(rèn)為范愛(ài)農(nóng)是怎樣一個(gè)人?
非常冷漠,十分膽小,對(duì)師長(zhǎng)無(wú)情,與人背道而馳。
4你眼中的范愛(ài)農(nóng)是怎樣的一個(gè)人?(先提出看法,接著以文中情節(jié)為例說(shuō)說(shuō)認(rèn)為的理由)
5教學(xué)設(shè)計(jì)>文章寫了魯迅的兩次搖頭,分別是因?yàn)槭裁矗?
第一次是因?yàn)殛P(guān)吏從范愛(ài)農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋,有損國(guó)體。第二次是因?yàn)樽屪坝喝菀咀尅薄胺殖鲎鸨啊保@得封建。
6讀《朝花夕拾》,我們了解到童年時(shí)的魯迅愛(ài)收集帶圖畫的書,除此之外,你還能從中知道他此時(shí)其它的愛(ài)好嗎?
描繡像
7、《父親的病》主要講的是什么內(nèi)容?
作者回憶兒時(shí)為父親治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”是行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
8、魯迅的《<二十四孝圖>》一文,對(duì)古時(shí)的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度?
斥責(zé)封建孝道不顧人命,教壞后人,揭示其虛偽和殘酷。
9、魯迅寫《無(wú)常》是為了表達(dá)什么思想?
諷刺人間沒(méi)有公正,惡人不得惡報(bào),所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。
10、在《五猖會(huì)》中,父親強(qiáng)迫我背誦(《鑒略》)一書后,才可去玩。
11你認(rèn)為藤野先生是個(gè)怎樣的老師?
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),不拘小節(jié),沒(méi)有民族歧視,關(guān)愛(ài)年輕人,為人正直的人。
12魯迅回憶藤野先生的目的是什么?
答:在藤野先生高尚的品格中吸取力量,來(lái)繼續(xù)與“正人君子”們作斗爭(zhēng)。
13魯迅為什么時(shí)時(shí)記起藤野先生?
答:“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵(lì)的一個(gè)。”
14范愛(ài)農(nóng)是怎樣一個(gè)人?
他生性孤傲耿直,落落寡歡,最后窮困潦倒,溺水而死。
15魯迅為什么對(duì)范愛(ài)農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑?
魯迅對(duì)范愛(ài)農(nóng)之死的懷疑實(shí)質(zhì)上是魯迅對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴,揭露了辛亥革命的不徹底性。
16《朝花夕拾》是魯迅先生1962年所作的回憶性(敘事)散文(體裁)集,書中著墨較多的人物是誰(shuí)?
長(zhǎng)媽媽、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)。
17請(qǐng)寫出兩個(gè)《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里關(guān)于“孝”的典故子路貢米、董香扇枕、老萊娛親、郭巨埋兒、臥冰求鯉
18在魯迅《朝花夕拾》中,有一篇是寫“寵物”的,你知道是哪一篇嗎?
《狗•貓•鼠》
19魯迅《朝花夕拾》中,我們學(xué)過(guò)《從百草園到三味書屋》,你還能舉出我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的教學(xué)設(shè)計(jì)>文章嗎?
《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》
20寫出《朝花夕拾》中你最喜歡的篇目名稱(兩個(gè))《藤野先生》、《狗貓鼠》
21寫出你們讀過(guò)的《朝花夕拾》一書中的一篇篇名(課文除外)
(1)《狗貓鼠》(2)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》(3)阿長(zhǎng)與山海經(jīng)(4)二十四孝圖(5)五猖會(huì)(6)無(wú)常(7)從百草園到三味書屋(8)父親的病(9)瑣記(10)藤野先生(11)范愛(ài)農(nóng)
22我所收得的最先的圖畫本子《二十四孝圖》的來(lái)歷是:一位長(zhǎng)輩的贈(zèng)品。
23我得到《二十四孝圖》為什么既高興又掃興?
高興的是:鬼少人多②歸我一人獨(dú)有③那里面的故事似乎準(zhǔn)確無(wú)誤④便是不識(shí)字的人,例如阿長(zhǎng),也只要一看圖畫便能夠滔滔的講出一段的事跡;
掃興的是:知道孝有如此之難,對(duì)于先前癡心妄想,想做孝子的計(jì)劃完全絕望了
24為什么作者反感“老萊娛親”的故事?
招致他反感的便是老萊“詐跌”,作嬰兒啼,以?shī)视H意,作者認(rèn)為小孩子多不愿意詐作,換言之,不愿裝假,這違背了兒童的心理。
25《父親的病》中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為,試舉一例:如陳蓮河用藥中要求“蟋蟀一對(duì)”,且要“原配,即本在一窠中者”等。
26朝花夕拾中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有:阿長(zhǎng) 衍太太。
27《五猖會(huì)》中回憶童年往事,含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無(wú)奈與厭煩,這件
事是:當(dāng)作者興高采烈地計(jì)劃前往看五猖會(huì)時(shí),卻突然被父親叫住要求他背書。
28請(qǐng)寫出兩個(gè)《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里關(guān)于“孝”的典故
董香扇枕、子路貢米。
29《朝花夕拾》中《父親的病》回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景。文中的s城是?
即指紹興城。
30《父親的病》中魯迅描寫幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人怎樣的實(shí)質(zhì)?
答:揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
31《五猖會(huì)》中父親強(qiáng)迫“我”背《鑒略》這一事中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人?
父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜。
32《無(wú)常》中塑造的“無(wú)常”這個(gè)形象為什么會(huì)受到民眾的喜愛(ài)?
因?yàn)槿碎g沒(méi)有公正,惡人得不到惡報(bào),而“公正的裁判是在陰間”。
33概括寫出《二十四孝圖》作品的內(nèi)容提要。
答:《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起,憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),污蔑了古人,教壞了后人”。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。
34《狗貓鼠》中針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的流言,表述了對(duì)貓的“盡情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時(shí)而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
35簡(jiǎn)析狗和貓成了仇家的原因?
答:據(jù)說(shuō),是這么一回事:動(dòng)物們因?yàn)橐套h要事,開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,鳥(niǎo)、魚、獸都齊集了,單是缺了象。大家議定,派伙計(jì)去迎接它,拈到了當(dāng)這差使的鬮的就是狗。“我怎么找到那象呢?我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,也和它不認(rèn)識(shí)。”它問(wèn)。“那容易,”大眾說(shuō),“它是駝背的。”狗去了,遇見(jiàn)一匹貓,立刻弓起脊梁來(lái),它便招待,同行,將弓著脊梁的貓介紹給大家道:“象在這里!”但是大家都嗤笑它了。從此以后,狗和貓便成了仇家。
出自魯迅先生的散文《瑣記》
表現(xiàn)出作者最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì),如饑似渴地閱讀《天演論》的探求真理的強(qiáng)烈欲望。
瑣記 朝花夕拾
表達(dá)了作者沖破要封建束縛,為追求新知識(shí),新思想的迫切愿望。
脖子歪的疼死了!!
朝花夕拾讀書筆記及感想五篇
朝花夕拾讀書筆記及感想2 我讀了一本名著,叫《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原本叫做《舊事重提》,收集了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10片 文章 。 在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘咋百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫道"我"不得...
《朝花夕拾》主要講了什么故事?
現(xiàn)在《朝花夕拾》一書已成為人教版初二語(yǔ)文名著導(dǎo)讀的其中一本,使得更多的青少年能夠分享魯迅的“溫馨的回憶和理性的批判”。總起來(lái)看,《朝花夕拾》寫到他年少時(shí)代以至于到日本前后的若干生活片段,展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情。民俗文化,流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情。敘述親切感人,又有...
《朝花夕拾》的讀書筆記
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情。 《朝花夕拾》的讀書筆記12 初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著,反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來(lái)這才是這本書的獨(dú)特之處...
名著閱讀。(1)《朝花夕拾》共收10篇回憶散文,被選為課文的有《從百草園...
(1)藤野先生阿長(zhǎng)與(山海經(jīng))(2)《朝花夕拾》中有不少文章是魯迅先生對(duì)童年溫馨生活的回憶。不同的童年滋味展現(xiàn)得淋漓盡致,一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,一定會(huì)引起你心中的共鳴。魯迅以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿激情。讀這本書你仿佛能看到:一個(gè)調(diào)皮的孩子,有在...
朝花夕拾,要十篇文章分別概括,越短越好,多謝!
很好(╹◡╹)謝謝你查看全部10條評(píng)論— 你看完啦,以下內(nèi)容更有趣 —高中一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_相信榜樣的力量_提高不僅是成績(jī)高中一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),高考是...朝花夕拾每章的主要內(nèi)容_名著閱讀中的印刷體朝花夕拾每章的主要內(nèi)容?立即下載拼多多APP,迅速了解朝花夕拾每章的主要內(nèi)容你想知道的,這里全都有!更多精彩內(nèi)容,...
讀名著·學(xué)作文:朝花夕拾內(nèi)容簡(jiǎn)介
洞察社會(huì),培養(yǎng)他們敏銳的洞察力和獨(dú)特的見(jiàn)解。更進(jìn)一步,學(xué)生們將學(xué)習(xí)到大師們的寫作技巧,如如何精心選擇素材,如何確立文章的主題,以及如何巧妙地布局謀篇,讓文章既有深度又有條理。這不僅有助于提升他們的寫作技巧,更能在閱讀名著的過(guò)程中,潛移默化地提升文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。
八年級(jí)上冊(cè)閱讀名著有哪些
八年級(jí)上冊(cè)閱讀名著有:《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》和《草房子》。1、《朝花夕拾》的基本介紹:《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文,現(xiàn)編入《魯迅全集》第2卷。此文集作為回憶的記事,多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的...
初中語(yǔ)文考試會(huì)考哪些名著?
《朝花夕拾》里作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為線索,真實(shí)生動(dòng)地?cái)懥俗约簭霓r(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對(duì)往昔親友和師長(zhǎng)的懷念之情,同時(shí)也對(duì)舊勢(shì)力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊。2、《西游記》簡(jiǎn)介 《西游記》是中國(guó)古代一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),...
閱讀名著《西游記》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《名人傳》《鋼鐵是怎樣...
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番...
《朝花夕拾》內(nèi)容簡(jiǎn)介,
5.《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受入手,重點(diǎn)描寫了在閱讀《老萊娛親》和,《郭巨埋兒》兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊...
相關(guān)評(píng)說(shuō):
黃陵縣齒側(cè): ______ 它是一本家喻戶曉的散文集,是一本必讀的散文集,是一本如良師益友的散文集.《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來(lái)興味盎然,而且隨著年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來(lái),這就是魯迅作品...
黃陵縣齒側(cè): ______ 示例:《五猖會(huì)》(1分)記敘作者兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突——我對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難.(1分)表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理.(2分) 略
黃陵縣齒側(cè): ______ 1926年 散文 目錄 《小引》 《狗·貓·鼠》 《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》 《二十四孝圖》 《五猖會(huì)》 《無(wú)常》 《從百草園到三味書屋》 《父親的病》 《瑣記》 《藤野先生》 《范愛(ài)農(nóng)》 《后記》
黃陵縣齒側(cè): ______ 首先感謝樓樓的信任,我會(huì)盡最大可能,但愿能幫到樓主,O(∩_∩)O~ 一:從百草園到三味書屋 1.《從百草園到三味書屋》中的“百草園”在(A) A、“我家的”后面 B、“我家的”前面 C、“我家的”左面 D、“我家的”右面 2.《從...
黃陵縣齒側(cè): ______ 1《五猖會(huì)》記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受.批判了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘.2運(yùn)用了對(duì)比的手法如《五猖會(huì)》通過(guò)我心境前后的對(duì)比表達(dá)了對(duì)封建社會(huì)的反感和批判.
黃陵縣齒側(cè): ______[答案] 我剛好初2畢業(yè).來(lái)回答你的問(wèn)題了! 《朝花夕拾》 《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
黃陵縣齒側(cè): ______[答案] 魯濱孫漂流記、水滸傳、西游記、童年、朝花夕拾、威尼斯商人、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、格列佛游記、名人傳、繁星春水、鋼鐵是怎樣煉成的、駱駝祥子
黃陵縣齒側(cè): ______[答案] 名著導(dǎo)讀中有三篇:《朝花夕拾》的一些選篇,《駱駝祥子》的一些精彩片段,鋼鐵是怎樣煉成的》一些精彩片段,其他的課文應(yīng)該不是名著. 不知道和你的教材是不是一樣的
黃陵縣齒側(cè): ______ 《朝花夕拾》、《駱駝祥子》 、《鋼鐵是怎樣煉成的》提問(wèn)可以自己去找
黃陵縣齒側(cè): ______ 我們考過(guò)以下題目:1,問(wèn)《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》的作者與主人公2,保爾在誰(shuí)的影響下走上革命道路?(答:朱赫萊)(書上有)3,你最好看看書上附的這些名著片段和片段點(diǎn)評(píng),我們考過(guò) 《駱駝祥子》的祥子艱難痛苦地拉車的那一段,以課外閱讀的形式考.(這都是我們期中、期末全區(qū)會(huì)考考過(guò)的題) 至于掌握什么,無(wú)非背背書上的名著介紹重點(diǎn)(例如:《朝花夕拾》是魯迅唯一一本散文集……)(書上的),有時(shí)間把名著看看和看看書上附的這些名著片段和片段點(diǎn)評(píng).