參加文明禮儀之星評選的自我介紹,200字左右 參加文明禮儀之星評選的自我介紹,200字左右
另外自我介紹能給別人帶來很好的第一印象.記得我們上學(xué)那時,有個人就說“我家住在省女子監(jiān)獄”。當(dāng)時我們哈哈大笑。結(jié)果他來了句,“旁邊”。又是一陣的哄笑。所以自我介紹要以幽默的方式,最能讓人記得你。首先你可以先說,我叫XXX(王小二),XXX(王小二)的X(王),XXX(王小二)的X(小),XXX(王小二)的X(二)。性別肯定顯而易見,至今未婚。我的特長就是:手特長。像這樣幽默似的介紹很好。你自己想介紹什么自己韻味一下就OK了。
自我介紹的禁忌:
(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。
(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學(xué)色彩。
下面是幾篇范文,可以自己看看
自我介紹
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
點評:
這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學(xué)的特點。在這個自我介紹中,存在問題就是,把“我”的優(yōu)點,“我”的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學(xué)性卻失去了,因此,應(yīng)該學(xué)會用一種文學(xué)的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功夫描寫自己,當(dāng)然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦蕩蕩,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。
李玲自傳
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚, 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠,與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
點評:
這篇自傳語言十分簡練,文中的小作者以時間為順序,重點敘述了小作者三個時期的不同情況,即在幼兒時期、小學(xué)時期和中學(xué)時期的情況,而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出,詳略得當(dāng)。
這篇自傳的語言不僅簡練,而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中,一個多才多藝而又謙虛謹(jǐn)慎;一個健康向上而又詼諧活潑的“陽光女孩”脫穎而出,亭亭玉立于讀者面前,煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡,但是,在初學(xué)的時候,這種模仿借鑒是必不可少的,而且,是值得提倡的。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝
婁震宇禮儀之星
參加文明禮儀之星評選的自我介紹,200字左右
8. 在這個文明禮貌月,我們每個人都是文明的使者。讓我們攜手,將禮儀傳承下去,為我們的校園增添更多的光彩。9. 我的介紹到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。我愿意為校園的文明禮儀貢獻自己的一份力量,也希望能夠得到大家的認(rèn)可和支持。謝謝大家!
小學(xué)文明禮儀之星自我介紹詞
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禮儀之星自我介紹(集合7篇)
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禮儀自我介紹范文
我是七(1)班的陳小玉,一個13歲的學(xué)生,性格活潑開朗。我對音樂的熱愛無比深沉,尤其是對唱歌的喜好。我很榮幸能被評為“禮儀之星”。自小學(xué)以來,已經(jīng)過去了將近五年的時間。在老師的悉心教導(dǎo)和培育下,我在各個方面都得到了鍛煉。無論是在校園內(nèi)還是校園外,我都能始終保持文明的行為。尤其是在...
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我被評為我們班的禮儀示范生之一,怎么寫自我介紹?
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長的臂膀,沒有文明就沒有基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
文明禮儀小標(biāo)兵 自我介紹
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文明之星簡短自我介紹文明之星自我介紹范文
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文明之星自我介紹(甄選4篇)
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