大學(xué)生是指什么？
大學(xué)生是指正在或已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)接受高等教育的學(xué)生。通常，大學(xué)生一般年齡在18歲至22歲之間，他們在完成中學(xué)階段的學(xué)業(yè)后，通過考試或其他錄取方式進(jìn)入大學(xué)深造。
作為高等教育的學(xué)生群體，大學(xué)生具備以下特點(diǎn)和身份：
學(xué)術(shù)追求：大學(xué)生在大學(xué)期間主要的任務(wù)是接受專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能培養(yǎng)，他們通過參與各類學(xué)科學(xué)習(xí)、研討會、實驗室實踐等形式來深入了解自己的專業(yè)領(lǐng)域，并追求學(xué)術(shù)突破和創(chuàng)新。
自我管理和獨(dú)立思考：相對于中學(xué)生，大學(xué)生更加注重自我管理和獨(dú)立思考的能力。他們需要自主安排學(xué)習(xí)時間、參與社團(tuán)活動、處理個人事務(wù)，同時也要承擔(dān)起自己學(xué)業(yè)上的責(zé)任和決策。
學(xué)科專業(yè)化：大學(xué)生會根據(jù)個人興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇一個或數(shù)個專業(yè)方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并在這些領(lǐng)域中逐漸形成專業(yè)素養(yǎng)和技能。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和研究將為他們未來的就業(yè)和職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)。
個人成長與社交互動：大學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上得到提升，也在個人成長和社交互動上有所發(fā)展。他們可以參加各種社團(tuán)組織、學(xué)生會活動、志愿者服務(wù)等，通過與同學(xué)和其他社會群體的互動，豐富自己的社交圈并培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊合作精神。
總之，大學(xué)生是接受高等教育并以此為契機(jī)進(jìn)行學(xué)術(shù)和個人全面發(fā)展的學(xué)生群體。他們通過專業(yè)學(xué)習(xí)和社會經(jīng)歷，積累知識和技能，為未來的職業(yè)和社會責(zé)任做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生[dà xué shēng]在高等院校正接受和已經(jīng)接受過高等教育的人
本詞條
大學(xué)生是指正在接受基礎(chǔ)高等教育和專業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進(jìn)社會的一群人。作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門專業(yè)人才，大學(xué)生代表年輕有活力一族，是具有開拓性的建設(shè)與創(chuàng)造的主力軍，是推動社會進(jìn)步的主要人群。
中文名大學(xué)生
外文名college student
含義正在接受高等教育或受過高等教育的人
層次專科生、本科生、研究生(碩博）
分類普通全日制、成人全日制、非全日制
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共5個詞條
定義
“大學(xué)”是對“小學(xué)”而言，是說它不是講“詳訓(xùn)詁，明句讀”的“小學(xué)”，而是講治國安邦的“大學(xué)”。大學(xué)生[1]則應(yīng)學(xué)習(xí)“大學(xué)”之道，努力把自己塑造成為具備一定“治國安邦”才能的人。[2]大學(xué)生指大學(xué)在讀或畢業(yè)的學(xué)生。全日制和非全日制大學(xué)畢業(yè)生是兩種學(xué)習(xí)形式，都是國家認(rèn)可的正規(guī)學(xué)歷，至于含金量和社會認(rèn)可度取決多種認(rèn)知維度和學(xué)生本身。隨著社會和教育的發(fā)展，本科及以上學(xué)歷的取得都將不易，真才實學(xué)是王道。簡單的說：正規(guī)
的大學(xué)生具備兩個高等教育電子憑證或信息：學(xué)籍信息和畢業(yè)信息（畢業(yè)證書）。1、具備各類高等學(xué)校學(xué)籍的在校或畢業(yè)學(xué)生群體統(tǒng)稱。具體包括專科生、本科生、研究生(碩博），楊沫 《青春之歌》第一部第七章：“ 徐輝 ，沒想到你的大學(xué)生生活過的倒?jié)M牢靠哩。”
大學(xué)生是指那些正在攻讀大學(xué)學(xué)位的學(xué)生，他們通常年齡在18到24歲之間。大學(xué)生是通過高考或其他入學(xué)考試，經(jīng)過一系列選拔程序成功進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生。他們在大學(xué)期間接受系統(tǒng)的學(xué)術(shù)教育，掌握專業(yè)知識和技能，為將來的職業(yè)發(fā)展做出準(zhǔn)備。大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)主要集中在學(xué)科知識的深化和拓展，他們需要參與各類學(xué)科課程，包括理論學(xué)習(xí)、實驗實踐和實習(xí)實訓(xùn)等。大學(xué)生注重培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力，同時也注重培養(yǎng)社交和溝通能力，以適應(yīng)未來工作和生活的需求。此外，大學(xué)生也是社會的一分子，在學(xué)習(xí)的同時，他們也承擔(dān)著一定的社會責(zé)任。他們積極關(guān)注社會問題，參與公益活動，為社會做出積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)生的定義指的是進(jìn)入高等教育階段的學(xué)生。大學(xué)生可以指那些進(jìn)入高等教育階段學(xué)習(xí)的人，如大學(xué)本科、碩士和博士等學(xué)歷水平的學(xué)生。更廣泛地來說，大學(xué)生也指那些不論具體所學(xué)，只要在高等教育機(jī)構(gòu)獲得一定學(xué)歷的人，包括他們可能從社區(qū)學(xué)院或技術(shù)學(xué)校獲得資格證書的學(xué)生。
大學(xué)生有著不同的個性特征，例如更開放、更具有創(chuàng)造性、更有理想主義、更有責(zé)任感、更有認(rèn)真態(tài)度、更有心思、更能夠處理壓力的能力。大學(xué)生的天賦更多，他們更樂觀和樂觀，也懂得怎樣自己調(diào)節(jié)勞動節(jié)奏和學(xué)習(xí)行為，不斷提升自己。
在社會中，大學(xué)生有著重要的作用。大學(xué)生擁有更全面的學(xué)識和更豐富的知識，能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)自己負(fù)責(zé)的工作，促進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，更好地推進(jìn)社會的文化進(jìn)步。大學(xué)生的知識會通過社會的各種渠道流傳出去，刺激人們的思維，對整個社會有很大的影響。
同時，大學(xué)生也是社會的核心力量。他們的成長過程，能夠刺激社會的科學(xué)和技術(shù)發(fā)展，并發(fā)揮社會責(zé)任感。每個大學(xué)生都有自己的人生價值追求，有助于建立和諧社會，推進(jìn)社會發(fā)展。
大學(xué)生是社會的一個特殊群體，是指正在接受基礎(chǔ)高等教育而還未畢業(yè)走進(jìn)社會的人，作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才。大學(xué)生代表年輕有活力一族，是推動社會進(jìn)步的棟梁之才。大學(xué)生，即在高等學(xué)校注冊入學(xué)并接受教育直至畢業(yè)前的群體統(tǒng)稱，包括全日制和在職業(yè)余學(xué)習(xí)兩類，通常為在校生，不含自考生。各類高等學(xué)校畢業(yè)生一般稱大學(xué)學(xué)歷。大學(xué)生的定義 大學(xué)生的定義為：在校大學(xué)生是具備普通全日制學(xué)籍的在校生。具體包括專科生、本科生、研究生(碩博)。即在大學(xué)注冊入學(xué)和接受教育的群體統(tǒng)稱，包括全日制和在職業(yè)余學(xué)習(xí)兩類，通常為在校生，不含自考生。各類高等學(xué)校畢業(yè)生一般稱大學(xué)學(xué)歷。 大學(xué)生是社會的一個特殊群體，是正在接受基礎(chǔ)高等教育而還未畢業(yè)走進(jìn)社會的人，作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才。大學(xué)生代表年輕有活力一族，是推動社會進(jìn)步的棟梁之才。 大學(xué)入學(xué)方式通常有多種，其中普通高中畢業(yè)生以普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試為主，還有高中學(xué)校保送、大學(xué)自主招生、單考單招等多種入學(xué)方式。
學(xué)生是指什么?
1. 學(xué)生通常指在學(xué)校、大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)等正規(guī)教育機(jī)構(gòu)接受教育的人群，而學(xué)員通常指在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、語言學(xué)校等非正規(guī)教育機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)和教育的人群。2. 學(xué)生通常是在學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)的正式教育體系中接受系統(tǒng)化的教育，而學(xué)員則主要是在非正式教育體系中接受技能培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展方面的教育。3. 學(xué)...
學(xué)生是指的哪一類人?
1. 學(xué)生是在各級學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)或個人學(xué)習(xí)環(huán)境中就讀的人群，同時也代表了一種社會身份。2. 學(xué)生這一稱謂不受年齡、地域、身份或所學(xué)知識性質(zhì)的限制，只要是在向他人學(xué)習(xí)并認(rèn)同對方為師，即可被稱為學(xué)生。3. 在一般意義上，“學(xué)生”通常指的是那些在不同級別學(xué)校中求學(xué)的學(xué)子。4. 學(xué)生是一個與社會...
學(xué)生是指什么?
學(xué)生指學(xué)子，在學(xué)校學(xué)習(xí)的人學(xué)生是在學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育的人接受他人的教導(dǎo)并幫助傳播和實行的人不僅僅是受教育者或是在古代，老子：“道生一一生二二生三三” 國學(xué)智慧生萬物這個生是生化的意思作，為一個學(xué)生 應(yīng)該先學(xué)而后生不僅首先要充分的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會老師的1知識和智慧還要在老師的知識和智慧的基礎(chǔ)上...
什么是學(xué)生?
學(xué)生是指正在接受教育的人，通常指在學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)注冊并參加課程的個體。學(xué)生可以分為以下類型：1. 小學(xué)生：通常是指年齡在6到12歲之間的兒童。小學(xué)生需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科，如語文、數(shù)學(xué)、英語等。2. 初中生：通常是指年齡在12到15歲之間的青少年。初中生需要學(xué)習(xí)更廣泛的學(xué)科，如物理、化學(xué)、歷史、...
學(xué)生是指什么?
1.學(xué)生(xuesheng)，也叫學(xué)子，顧名思義，一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人。 2.從古至今，一個人從出生至成人成才都需要受到學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)才能成就人生。“學(xué)生”最早稱“學(xué)子”。《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中有“青青子衿”。鄭玄箋:“青衿,青領(lǐng)也,學(xué)子之所服。”南宋·林...
學(xué)生一般是指什么?
學(xué)生一般指正在學(xué)校或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人或具有學(xué)籍的人。學(xué)生是一種身份的名詞，具有學(xué)籍的人都統(tǒng)稱學(xué)生。學(xué)生是接受他人的教導(dǎo)并幫助傳播和實行的人。古代一種自我謙虛的稱呼，多用于晚輩對于長輩請教或?qū)W習(xí)或尊師等行為。學(xué)生一詞出自《莊子》、《后漢書》拓展解釋:"學(xué)生"一詞還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的責(zé)任:...
學(xué)生指的是什么
學(xué)生一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他地方受教 育的人，與學(xué)生的性質(zhì)相似的還有徒弟、弟 子等。 學(xué)生特征至少包括： 1、每個學(xué)生都是一個獨(dú)立的個體，是需要 給予充分尊重的生命個體。 2、學(xué)生是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教 師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，教師和家長的 教育都是外因。 3、學(xué)生具有一種獨(dú)立...
學(xué)生是指什么?
法律意義上的學(xué)生一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人，而在研究機(jī)構(gòu)或工作單位(如醫(yī)院、研究所)學(xué)習(xí)的人也自稱學(xué)生，以前與學(xué)生的性質(zhì)相似的還有徒弟、弟子等等。根據(jù)學(xué)習(xí)的不同階段，我們可以把學(xué)生分為:幼兒園學(xué)生、小學(xué)生、中學(xué)生(初中生、高中生、中專生)、高等院校學(xué)生(專科生\/高職生、...
學(xué)生是指什么
狹義的學(xué)生一般是指在學(xué)校，學(xué)院等地方聽從老師傳道受業(yè)解惑者。而廣義的學(xué)生不僅僅指還在校學(xué)習(xí)的人，還有在平常生活中跟有智者有能者學(xué)習(xí)的人，像在工廠上，醫(yī)院里，這樣的學(xué)生比比皆是，就好比三人行，必有我?guī)熝桑騽e人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，技能等。學(xué)生就是求知的人，所以不管是誰，他的地位、學(xué)識有多高...
什么是學(xué)生?
一，學(xué)生是指在學(xué)校接受教育并具有學(xué)籍的人，接受他人的教導(dǎo)并幫助傳播和實行的人，學(xué)習(xí)他人東西的人。學(xué)生的特點(diǎn)有：學(xué)生具有可塑性、依賴性和向師性 二，從學(xué)生自身特點(diǎn)看，學(xué)生具有可塑性、依賴性和向師性 (1)學(xué)生具有可塑性。學(xué)生處于身心發(fā)展的形成時期，各方面尚未成熟，具有很大的潛能，具有“染于...
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灣里區(qū)摩擦： ______ 所謂大學(xué),一般指高等教育!
灣里區(qū)摩擦： ______ 在學(xué)校大學(xué)生就是準(zhǔn)備畢業(yè)的大學(xué)生或有能力的還在讀的大學(xué)生
灣里區(qū)摩擦： ______ 大學(xué)生應(yīng)該是概括所有大專院校的學(xué)生了
灣里區(qū)摩擦： ______ 應(yīng)屆畢業(yè)生指高考只經(jīng)歷一次就去大學(xué)的學(xué)生,如果高三復(fù)讀過了的大學(xué)生就叫往屆畢業(yè)生
灣里區(qū)摩擦： ______ 在校大學(xué)生是指還沒有畢業(yè)離校的大學(xué)生,放假也算的.兼職就是沒有正式簽署合同,工作比較靈活,可隨時不干別人也可以隨時不要你的那種.假期你不簽什么協(xié)議合同的或簽了合同但允許假期結(jié)束就可以離開的也是兼職
灣里區(qū)摩擦： ______ 大學(xué)分為大學(xué)和大專 所以大專也是大學(xué)生
灣里區(qū)摩擦： ______ 大學(xué)生就包括專科和本科 大中專指大學(xué)生和中專生
灣里區(qū)摩擦： ______ 中小學(xué)包括高中、初中、小學(xué),中小學(xué)生包括指高中生、初中生和小學(xué)生.
灣里區(qū)摩擦： ______ 高校是大學(xué)的意思,新生是剛進(jìn)來的學(xué)生,一般指報道的大學(xué)生,也就是大一新生
灣里區(qū)摩擦： ______ 不是哦 復(fù)讀的不是應(yīng)屆生 但也包括在當(dāng)年考取的大學(xué)生 應(yīng)屆生,主要指大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)屆畢業(yè)生是指在應(yīng)該畢業(yè)的年份畢業(yè)的畢業(yè)生.
