怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？ 如何提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)？
1、保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子專心學(xué)習(xí)的主要條件之一。家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)要保持安靜，盡量不要大聲說(shuō)笑，也不要看電視，以免干擾孩子的學(xué)習(xí)。
2、了解孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度，家長(zhǎng)應(yīng)熟知孩子在學(xué)校上課的課程表，并及時(shí)督促孩子完成相關(guān)的作業(yè)；
3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。有的孩子聰明過(guò)人，凡是教導(dǎo)過(guò)一遍的知識(shí)他能夠立刻記住，可就是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣怎么能夠讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢?所以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度缺一不可。在讀初三的時(shí)候，我記憶力經(jīng)常差，背單詞總是走神，致使我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很差。之后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠讓我增強(qiáng)智商的[特斯拉大腦潛能訓(xùn)練]，學(xué)完后，我的理解力變好了，看書(shū)不再走神，我的各科成績(jī)都進(jìn)步得很快。我的經(jīng)歷應(yīng)該可以幫你，愿你也能成功，你是最棒的！
1.有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握；
2.參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者，而是“聽(tīng)”的參與者，積極思考老師講的或提出的問(wèn)題，能回答的時(shí)候積極回答。
3.聽(tīng)要結(jié)合寫和思考。純粹的聽(tīng)很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。
4.如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識(shí)，課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問(wèn)題只會(huì)越積越多。
二.要學(xué)會(huì)記憶：
1.要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
2.合理用腦(1)是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開(kāi)發(fā)(2)是在最佳時(shí)間識(shí)記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來(lái)選擇。
3.借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時(shí)很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。
4.最后要學(xué)會(huì)總結(jié)。
您好，對(duì)于你的遇到的問(wèn)題，我很高興能為你提供幫助，
非常感謝您的耐心觀看，如有幫助請(qǐng)采納，祝生活愉快！謝謝！
如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)？
一、正視孩子的成績(jī)
1、孩子的成績(jī)僅僅是對(duì)階段性學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，本身不代表孩子學(xué)習(xí)能力的好壞。階段性學(xué)習(xí)總結(jié)是為下一階段的學(xué)習(xí)找到不足和方法，所以應(yīng)該正確坦然的面對(duì)。
成績(jī)不好
2、家長(zhǎng)不要把自己當(dāng)初成績(jī)不好的主觀現(xiàn)象給予孩子來(lái)提升。孩子雖然是“自我生命的延續(xù)”，但卻不是把自己都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加給孩子來(lái)完成的工具，這樣對(duì)他們成長(zhǎng)很不公平。
不想聽(tīng)
3、成績(jī)不好，與家長(zhǎng)的“陪伴”和“幫助”分不開(kāi)。學(xué)習(xí)需要幫助嗎？答案是肯定的。因?yàn)楹⒆拥纳鐣?huì)經(jīng)歷和閱歷是有限的，在學(xué)習(xí)上仍然找不到方法，這時(shí)候需要經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)出手幫助，孩子才會(huì)少走彎路。
需要正確的幫助
二、如何幫助孩子提高成績(jī)
1、學(xué)習(xí)態(tài)度
湖南衛(wèi)視在多年前曾有一個(gè)《變形計(jì)》的節(jié)目，相信不少家長(zhǎng)看過(guò)。其實(shí)這個(gè)節(jié)目對(duì)于農(nóng)村去都市的孩子來(lái)講意義不大，但卻讓都市的孩子看到了農(nóng)村的艱辛，于是返回城市后，改變很大。
變形計(jì)
現(xiàn)在生活水平好了，我們把更多美好的東西都給了孩子。孩子儼然就是溫室的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，自然不知道學(xué)習(xí)的重要性，所以每年能有一兩次的親身經(jīng)歷，對(duì)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度是很有必要的。
體驗(yàn)生活
當(dāng)然也不是讓孩子去受苦，要讓他們參與其中，培養(yǎng)堅(jiān)毅的思想態(tài)度。這方面的活動(dòng)挺多的，如:農(nóng)園采摘，享受采摘成果的同時(shí)灌輸植物生長(zhǎng)；假期軍訓(xùn)，感受集體生活的同時(shí)講述自律...這些都會(huì)是端正學(xué)習(xí)態(tài)度的活版教材。
參與性感受很重要
2、提高興趣、培養(yǎng)習(xí)慣
孩子上課不專心、寫作業(yè)拖拉、考試馬虎慌張...實(shí)際都是學(xué)習(xí)興趣不高的表現(xiàn)，這也是直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因。
提高學(xué)習(xí)興趣
提高興趣估計(jì)家長(zhǎng)都用了很傳統(tǒng)的方法：你考好了，我給你買...這種方法存在嚴(yán)重的問(wèn)題，它會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)帶有強(qiáng)烈物質(zhì)目的性。使用次數(shù)多了，反而會(huì)使孩子無(wú)心學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象。
思想拋錨
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣呢？小編以為：
首先，培養(yǎng)孩子的閱讀能力。只要閱讀能力提高了，孩子自己就能夠掌握更多他/她感興趣的東西。
閱讀
其次，預(yù)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)是學(xué)習(xí)興趣提高的重要環(huán)節(jié)。利用暑期預(yù)習(xí)下學(xué)期、下學(xué)年的知識(shí)；利用今天預(yù)習(xí)明天的課程...在預(yù)習(xí)中尋找問(wèn)題，帶著問(wèn)題在課堂上解惑，孩子會(huì)有成就感。
預(yù)習(xí)
再次，上課回答老師提出的問(wèn)題。孩子都喜歡受到老師和同學(xué)們表?yè)P(yáng)，所以每天鼓勵(lì)孩子回答老師的提問(wèn)，不但可以鞏固所學(xué)，更能讓孩子得到學(xué)習(xí)的自我滿足。
積極發(fā)言
最后，關(guān)心孩子所學(xué)，讓他/她將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到生活中。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以買菜；語(yǔ)文可以發(fā)表文章；音樂(lè)可以參演節(jié)目；化學(xué)可以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)；生物可以陽(yáng)臺(tái)種植；地理可以旅游向?qū)В晃锢砜梢越忉屔瞵F(xiàn)象...
學(xué)以致用
3、提供學(xué)習(xí)環(huán)境
《三字經(jīng)》有“昔孟母、擇鄰處”，強(qiáng)調(diào)的就是環(huán)境影響。
小編有位朋友，孩子上三年級(jí)以后，不但頻繁擇校搬家，而且家里擺設(shè)更是“家徒四壁”。沒(méi)有電視、電腦，唯一的娛樂(lè)就是看報(bào)紙。小編挺為擔(dān)心的，10年換了四個(gè)家，每天回家陪伴孩子到凌晨一點(diǎn)，都是作業(yè)和學(xué)習(xí)。這位朋友給孩子營(yíng)造了一個(gè)困難、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年高考還真是取得了優(yōu)異的成績(jī)，小編雖然也前去祝賀，但卻不認(rèn)同這樣的方法。
輔導(dǎo)
這樣的方式的確也過(guò)激了些，我們不主張“頭懸梁、錐刺股”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)僅僅是生活的一部分。太過(guò)于刻意的方式雖然勵(lì)志，但不助于孩子成長(zhǎng)。小編以為：給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境很有必要，適當(dāng)?shù)呐惆楣膭?lì)為孩子樹(shù)立信心有幫助，至于不斷擇校對(duì)孩子卻不是好事。
學(xué)習(xí)環(huán)境
所以學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造一方面不能影響孩子的正常生活，另一方面家長(zhǎng)不要過(guò)于主觀。
4、注意交流
“你怎么怎么笨”，“你連這都不會(huì)”，“你還不如你們同學(xué)”，這些話我是經(jīng)常聽(tīng)到，家長(zhǎng)在無(wú)意中的抱怨之詞往往是壓倒孩子的最后一根“稻草”。
打擊后厭煩上學(xué)
孩子小，認(rèn)為世間都是美好的，也許家長(zhǎng)一句隨口的話，導(dǎo)致了孩子的逆反心理。因此與孩子溝通，多用肯定、鼓勵(lì)的言語(yǔ)，忌諱直接的批評(píng)和抱怨，交流時(shí)所有的言語(yǔ)也要經(jīng)過(guò)大腦，不敢張口即來(lái)。
成績(jī)是總結(jié)過(guò)去的工具，本身沒(méi)有多大的意義。不過(guò)相信通過(guò)小編的總結(jié)，您結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)，能夠摸索出一套適合他/她的學(xué)習(xí)方法，并能夠穩(wěn)步“幫助”孩子提高成績(jī)。您還有什么好的經(jīng)驗(yàn)嗎，請(qǐng)留言交流。
一、共情：可以感覺(jué)到您對(duì)孩子平常的期待是比較高的，我想先問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題，再一起來(lái)探討一下解決的方法。
二、具體化：您說(shuō)孩子的成績(jī)提升，但自覺(jué)性沒(méi)有提升，具體是指？
三、探討問(wèn)題的成因，并具體分析：
a 孩子自主能力不足：1-3年級(jí)的孩子，平常自主能力還不足夠，小孩子更多的想要以“玩”為主，所以做完作業(yè)了，或者考試結(jié)束后，孩子的心思會(huì)更多的放在玩上，其實(shí)也是一種正常的現(xiàn)象。
解決：
（1）與孩子一起制定學(xué)習(xí)規(guī)劃表，把每天要做的事情詳細(xì)的描述清楚，最好可以詳細(xì)到哪個(gè)時(shí)間段去做哪些事情，當(dāng)然這里也包括休息與娛樂(lè)的時(shí)間，達(dá)到了有哪些獎(jiǎng)勵(lì)等。注意一定是一起商定的。
（2）將規(guī)劃表貼在孩子的床邊，或者家里顯眼的位置，家長(zhǎng)每天監(jiān)督孩子去執(zhí)行。一般21天以上會(huì)初步建立習(xí)慣，100天以后，習(xí)慣養(yǎng)成比較穩(wěn)定。
（3）對(duì)于計(jì)劃表中不合理的部分，每周、或每個(gè)月找一天與孩子一起商定，及時(shí)修改。
（4）如果孩子達(dá)到了目標(biāo)，或達(dá)到了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)一定要如約執(zhí)行這些標(biāo)準(zhǔn)，不可拖欠孩子。
b 孩子學(xué)習(xí)興趣不足：成績(jī)提升但自覺(jué)性沒(méi)有提升，還有可能學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足導(dǎo)致無(wú)心自主學(xué)習(xí)。
解決：提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，用游戲的方式將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)知識(shí)交給孩子們，比如“成語(yǔ)接龍”、“英文詞卡猜中文”等等，如果您不自己沒(méi)有時(shí)間來(lái)和孩子進(jìn)行這些活動(dòng)，則可以找專業(yè)機(jī)構(gòu)上“學(xué)習(xí)力”相關(guān)課程，提升學(xué)習(xí)興趣。
怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
1. 培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比只提供物質(zhì)條件更重要
大量真實(shí)案例都反應(yīng)出，即使父母給孩子提供再豐富、便利的物質(zhì)條件，但若父母疏于陪伴，尤其是在孩子學(xué)齡初期(小學(xué)1、2年紀(jì))未能幫孩子建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)將普遍低于擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子。
2. 一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
固定時(shí)間、地點(diǎn)寫作業(yè)，不熬夜寫作業(yè)，時(shí)間過(guò)了就收作業(yè);
寫作業(yè)之前先溫習(xí)，明確寫作業(yè)是為了鞏固所學(xué)，而非完成任務(wù)，更不是為父母所寫;
做題目第一要緊的，是審題要仔細(xì);
字跡要工整;
姿勢(shì)要正確;
寫作業(yè)的環(huán)境要單純，保證專心，寫完作業(yè)有專門玩的時(shí)間;
遇到不會(huì)的可以問(wèn)，但最好先主動(dòng)自己思考……
3. 讓孩子獨(dú)立寫作業(yè)，除非他開(kāi)口請(qǐng)你幫忙
陪伴孩子寫作業(yè)到底有沒(méi)有必要?我的建議是，有必要，但有技巧。最好是孩子寫作業(yè)的時(shí)候，父母可以同時(shí)拿一份報(bào)紙，或者一本書(shū)，坐在孩子旁邊，保持一定距離。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)候，再過(guò)來(lái)輔導(dǎo)孩子。
輔導(dǎo)時(shí)的態(tài)度也很重要。首先鼓勵(lì)孩子：要不你再試試，我相信你。當(dāng)孩子嘗試無(wú)果，切不可因此罵孩子“笨”。如果孩子這會(huì)兒就有你現(xiàn)在這么“聰明”，那才是怪事。最好保證情緒的平和，對(duì)孩子做的好的方面予以表?yè)P(yáng)，然后用關(guān)鍵點(diǎn)提示的辦法，幫孩子找到問(wèn)題的線索，但由孩子自己動(dòng)手去做。
4. 父母要做好榜樣
心理研究表明，父母對(duì)孩子的影響不是取決于父母怎么做怎么說(shuō)，而是取決于父母是什么樣的人。父母是孩子人生中最重要的第一導(dǎo)師，他們的生活態(tài)度會(huì)在潛移默化中慢慢影響孩子。很多父母自己天天看電視打麻將卻要求孩子努力學(xué)習(xí)，孩子對(duì)電視、麻將的興趣肯定會(huì)比對(duì)書(shū)本的興趣大。因此，父母想要孩子成為愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，最好的辦法應(yīng)該是自己先成為愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
5. 不斷鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子
不是所有的孩子在學(xué)校里都能獲得老師的重視，因此，父母必須無(wú)條件地鼓勵(lì)并啟發(fā)你的孩子。一位教育學(xué)家指出：孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，80%歸功于父母的鼓勵(lì)和啟發(fā)。比如，你的孩子要研究昆蟲(chóng)，你就帶他去外面觀察螞蟻;如果你的孩子要研究外星人，和他一起看《E.T.》。
6. 堅(jiān)持親子閱讀
愛(ài)丁堡大學(xué)的一項(xiàng)研究表明：孩子7歲左右若能有良好的閱讀習(xí)慣，通常他就能擁有較高的智商。孩子在小學(xué)低年級(jí)時(shí)最重要的一項(xiàng)技能就是閱讀能力。堅(jiān)持讓孩子每天給你朗讀10分鐘，你再給孩子朗讀10分鐘，形成習(xí)慣，就算有一天你的孩子閱讀能力已經(jīng)很好了，最好也堅(jiān)持下去。
7. 不要把你的孩子和別人家孩子比
每個(gè)孩子的天賦和興趣都不一樣，有的顯示出某方面的稟賦早一些，有的可能晚一些。家長(zhǎng)不必整天盯著別人家的孩子，看人家看什么學(xué)什么，然后回家就逼自己的孩子。英國(guó)牛津大學(xué)的一位教育學(xué)教授說(shuō)，他研究了幾百個(gè)有天賦的孩子，結(jié)論是真正能讓孩子在未來(lái)取得成就的是他們的創(chuàng)造力、自控力、自我激勵(lì)、和“偶爾眼里放出的光芒”。
8. 陪孩子找到自己的真正興趣所在
你不能讓孩子整天抱著書(shū)本學(xué)習(xí)，也要幫助孩子發(fā)展一些課外興趣。太多的課外興趣肯定會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)，一個(gè)也沒(méi)有，對(duì)孩子的身心發(fā)展也不利。幫助孩子找到適合自己的興趣愛(ài)好，是父母的責(zé)任。
切記，別以你自己的目光為孩子選興趣班。尊重孩子的意愿。而且，選了興趣班，也需要允許孩子中途放棄。這是他的權(quán)力。父母唯一要做的，是多為孩子提供體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，孩子總會(huì)在諸多體驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的。
9. 讓孩子好好睡覺(jué)
孩子的睡眠質(zhì)量和他的行為方式有直接聯(lián)系。以色列的一個(gè)研究表明，晚上少睡一小時(shí)就能降低孩子的智商。各種電子設(shè)備和各種媒體形態(tài)的繁榮讓現(xiàn)代人睡覺(jué)時(shí)間越來(lái)越少了，孩子的睡覺(jué)時(shí)間也因此受到影響。美國(guó)的一個(gè)調(diào)查表明，現(xiàn)在的孩子比十年前的孩子的睡眠時(shí)間少了整整一個(gè)小時(shí)。孩子在5歲時(shí)候，每天需要11小時(shí)睡眠，7歲需要10.5小時(shí)，9歲需要10小時(shí)，11歲需要9.5小時(shí)，14歲需要9小時(shí)。
10. 讓孩子瘋玩
孩子瘋玩和提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)有啥關(guān)系呢?有，看你怎么引導(dǎo)。自由地在室外玩也能學(xué)到很多東西：平衡、風(fēng)險(xiǎn)管理、計(jì)劃、以及協(xié)調(diào)等等。這些能力其實(shí)都和項(xiàng)目執(zhí)行有直接關(guān)系。和你的孩子一起去瘋玩，和他一起指定計(jì)劃、制定預(yù)算、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、快樂(lè)執(zhí)行。讓孩子在玩的過(guò)程明白什么是項(xiàng)目管理。
當(dāng)然，最好都是有你在陪伴孩子一起玩。
怎么提高孩子的成績(jī)?
第二：講究方法。父母要講究方法，不要一味的責(zé)怪孩子，也不要把責(zé)任都加在孩子身上，應(yīng)該要注意教育孩子的方法，更要注意教孩子學(xué)習(xí)的方法，幫助孩子找到適合自己學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。第三：養(yǎng)成習(xí)慣。要幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，比如養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成喜歡閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成課后思考的習(xí)慣...
提高學(xué)生成績(jī)的方法與措施
01 強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度 它們能激發(fā)孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，也直接影響他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)動(dòng)機(jī)分為外部和內(nèi)部?jī)煞N動(dòng)機(jī)，小學(xué)生仍以外部動(dòng)機(jī)為主，更；3對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我引導(dǎo)通過(guò)老師家長(zhǎng)學(xué)生三位一體對(duì)學(xué)生全方面了解，眾人拾柴火焰高，從思想上意識(shí)上和方法上進(jìn)行輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)興趣4進(jìn)行學(xué)科優(yōu)化...
怎么才能讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提高
多讀書(shū)，多練題，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并執(zhí)行。1、制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定一個(gè)可行的、明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)科和內(nèi)容等方面，可以幫助你更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度。2、學(xué)會(huì)集中注意力：集中注意力是學(xué)習(xí)成功的重要因素之一。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，你需要培養(yǎng)良好的集中注意力的習(xí)慣，避免分散...
如何提高孩子成績(jī)??
對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)科長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí)，就會(huì)逐步變被動(dòng)為主動(dòng)。二、要先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)。怎么提高孩子的'學(xué)習(xí)成績(jī)?知識(shí)是形成技巧的基礎(chǔ)，只有知識(shí)掌握得正確，才能形成正確的技能技巧。保證作業(yè)不出錯(cuò)誤或少出錯(cuò)誤，迅速完成作業(yè)，作業(yè)前必須先讀書(shū)，將知識(shí)很好地消化理解。很多同學(xué)不懂這個(gè)道理，也沒(méi)養(yǎng)成這個(gè)良好...
怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
1.建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，父母?jìng)兛蓮南铝袔追矫鎭?lái)培養(yǎng)孩子的自信心：首先，不要讓孩子學(xué)習(xí)超過(guò)他能力太多的事，給孩子多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)。其次，給孩子充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)，不要嫌他慢，要讓他有機(jī)會(huì)重復(fù)練習(xí)。此外，多鼓勵(lì)、多支持、多陪伴、多關(guān)心，少干預(yù)、...
怎么樣提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)
1、與孩子一起制定學(xué)習(xí)規(guī)劃表，把每天要做的事情詳細(xì)的描述清楚，最好可以詳細(xì)到哪個(gè)時(shí)間段去做哪些事情，當(dāng)然這里也包括休息與娛樂(lè)的時(shí)間，達(dá)到了有哪些獎(jiǎng)勵(lì)等。注意一定是一起商定的。2、將規(guī)劃表貼在孩子的床邊，或者家里顯眼的位置，家長(zhǎng)每天監(jiān)督孩子去執(zhí)行。一般21天以上會(huì)初步建立習(xí)慣，100天以后，...
怎樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，在家中為他們創(chuàng)造一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如保持房間整潔，減少干擾因素，確保孩子在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。其次，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，給予額外的輔導(dǎo)。這可以是請(qǐng)家教，也可以是讓孩子參加輔導(dǎo)班，但一定要確保這些輔導(dǎo)...
怎樣才能讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步呢?
總之，通過(guò)了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，與學(xué)校保持良好的溝通，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注孩子的情緒和心理健康，家長(zhǎng)可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這些措施將為孩子提供一個(gè)積極、支持和有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，促使他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)...
怎么樣才能讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好呢??
要提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)需要提供以下支持和指導(dǎo)：1. 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子提供一個(gè)安靜、整潔、充滿陽(yáng)光和空氣流通的學(xué)習(xí)環(huán)境，這有助于提高孩子的學(xué)習(xí)效率。2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)：和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，幫助他們明確每天需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，并定期檢查和評(píng)估。3. 鼓勵(lì)閱讀：...
如何幫助孩子提高成績(jī)
身體素質(zhì)的提高；六、以身作則，生活中家長(zhǎng)才是孩子最好的老師，要注意給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。如果想要提高英語(yǔ)寫作水平建議選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，比如選擇阿卡索英語(yǔ)進(jìn)行針學(xué)習(xí)，純外教一對(duì)一的輔導(dǎo)，效果非常好，而且價(jià)格合理，一年只需要6988元，一節(jié)課平均下來(lái)只需19.4元，課程種類齊全免費(fèi)領(lǐng)取試聽(tīng)課程：...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
增城市機(jī)電： ______ 有良好的個(gè)人修養(yǎng),懂得家庭教育的優(yōu)秀的家長(zhǎng),自己身體力行,言傳身教,孩子形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是關(guān)鍵,說(shuō)教和其他方法基本沒(méi)用.
增城市機(jī)電： ______ 1、提高孩子的學(xué)習(xí)效率; 2、讓孩子掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性. 家長(zhǎng)要具體幫助孩子逐漸提高效率,學(xué)會(huì)集中注意力,養(yǎng)成聽(tīng)課、作業(yè)的良好行為習(xí)慣.有的孩子上課不聽(tīng)講,課后又花很多時(shí)間來(lái)補(bǔ)課,這是造成效率低的重要原因.提高學(xué)習(xí)效率應(yīng)...
增城市機(jī)電： ______ 提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法:一、認(rèn)真安排好你的時(shí)間.首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表.二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí).這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及...
增城市機(jī)電： ______ 提高孩子的學(xué)習(xí)效果有兩大要素必須引起注意:1、提高孩子的學(xué)習(xí)效率;2、讓孩子掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性.家長(zhǎng)要具體幫助孩子逐漸提高效率,學(xué)會(huì)集中注意力,養(yǎng)成聽(tīng)課、作業(yè)的良好行為習(xí)慣.有的孩子上課不聽(tīng)講,課后又花很多時(shí)間來(lái)補(bǔ)課,...
增城市機(jī)電： ______ 如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī): 1.尊重孩子的興趣. 現(xiàn)在很多家長(zhǎng)從小孩一入學(xué)開(kāi)始,就千方百計(jì)想孩子學(xué)得好,懂得多,所以家長(zhǎng)把孩子的雙休日,節(jié)假日都安排得滿滿的.事實(shí),孩子多學(xué)點(diǎn)東西是好的,家長(zhǎng)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)也是好的.但自己的孩...
增城市機(jī)電： ______ 復(fù)習(xí)資料和補(bǔ)習(xí)做多了反而增加孩子的負(fù)擔(dān),想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),最主要的還是提高他的學(xué)習(xí)能力,這樣吧,推薦一個(gè)測(cè)試給你,應(yīng)該能夠幫助到你! 1、 注意力不集中,容易分心、開(kāi)小差. 2、上課、寫作業(yè)坐立不安,經(jīng)常“忙碌”....
增城市機(jī)電： ______ 其實(shí)小孩子現(xiàn)在最重要的是要把品性.道德學(xué)好就已經(jīng)很成功了、因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候成績(jī)還不是最重要的、道德好了比什么都好、起碼不會(huì)太讓你操心.當(dāng)然成績(jī)也有必要、第一是寫字要注意監(jiān)督、第二注意學(xué)習(xí)的效率要從小培養(yǎng)、這些都很必要為...
增城市機(jī)電： ______ 要提高成績(jī)就要讓孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,并且用心去學(xué)習(xí).如果孩子不太容易理解,那就要有課外輔導(dǎo)了,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的監(jiān)督就很重要.
增城市機(jī)電： ______ 最重要的是小孩對(duì)學(xué)習(xí)的興趣!我認(rèn)為培養(yǎng)興趣是最重要的.學(xué)習(xí)不能勉強(qiáng),你也不用太過(guò)擔(dān)心,小孩慢慢長(zhǎng)大,自然會(huì)有一定的目標(biāo),給動(dòng)力自己,自然就會(huì)上進(jìn).不要給太多心理壓力!!
增城市機(jī)電： ______ 讓他產(chǎn)生學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 找一些不是很難的題讓他做以便他樹(shù)立信心 要常常做題(不太難的那種 也不要太過(guò)題海作戰(zhàn))讓他練練手感
