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    古人勤奮好學(xué)的故事有哪些? 中國(guó)古代四大勤奮好學(xué)的故事有哪些?

    懸梁刺股

    東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。 每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。 這就時(shí)孫敬懸梁的故事。 

    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。回家后,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。 這就使蘇秦"刺股"的故事。 

    鑿壁偷光

    匡衡勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書(shū)上讀書(shū)。縣里有個(gè)大戶人家不怎么識(shí)字,但家中富有,有很多書(shū)。匡衡就到他家去做雇工,但不要報(bào)酬。主人感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō):“我希望讀遍主人家的書(shū)。”主人聽(tīng)了,深為感嘆,就借給匡衡書(shū)(用書(shū)資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問(wèn)家。

    囊(náng)螢映雪

    孫康家里很貧窮,買(mǎi)不起燈油。一天半夜,孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)那是大雪映出來(lái)的光。他發(fā)現(xiàn)可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書(shū)籍,來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書(shū)來(lái),手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來(lái),他當(dāng)了一個(gè)御史大夫。

    晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此,他只能利用白天時(shí)間背誦詩(shī)文。 夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此,只要有螢火蟲(chóng),他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)好問(wèn),后來(lái)終有成就,官至吏部尚書(shū)。

    負(fù)薪掛角

    漢朝時(shí)候的朱買(mǎi)臣,小時(shí)候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。但是他好學(xué)不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書(shū)。

    隋朝有一個(gè)叫李密的人,小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書(shū)掛在牛角上,趁牛吃草的時(shí)候,他就坐在草地上用心讀書(shū)。

    聞雞起舞

    東晉范陽(yáng)遒縣(今河北淶水)人祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識(shí),學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō),祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。

    祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官,他沒(méi)有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書(shū)。后來(lái),“祖逖……與習(xí)空劉琨俱為司州主簿,情好綢繆,共被同寢,中夜聞荒雞鳴,蹴琨覺(jué)曰:‘此非惡聲。’因起舞(劍)。逖琨并有英氣,每語(yǔ)世事或中宵起坐,相謂曰:‘若四海鼎沸,豪杰并起,吾與足下當(dāng)相避于中原。

    是說(shuō)祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說(shuō):“你聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎?”劉琨說(shuō):“半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利。”祖逖說(shuō):“我偏不這樣想,咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。

    于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

    廢寢忘食

    顧不得睡覺(jué),忘記了吃飯。形容專心努力。 南北朝·王融《曲水詩(shī)序》:“猶且具明廢寢;昃晷忘餐。”南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)》:“元帝在江、荊間、復(fù)所愛(ài)習(xí);召置學(xué)生;親為教授;廢寢忘食;以夜繼朝。”

    擴(kuò)展資料:

    古人勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ):

    勤學(xué)苦練   勤能補(bǔ)拙   將勤補(bǔ)拙   篤實(shí)好學(xué)   篤信好學(xué)   學(xué)而不厭    篤學(xué)好古   頓學(xué)累功

    閉戶讀書(shū)   據(jù)鞍讀書(shū)   折節(jié)讀書(shū)   日積月累   艱苦奮斗   堅(jiān)持不懈    鍥而不舍   勤勤懇懇   

    學(xué)而時(shí)習(xí)之      只要功夫深,鐵棒磨成針    勤學(xué)苦練   。



    關(guān)于古人勤奮好學(xué)的故事有:

    1. 懸梁刺股:

    東漢時(shí),有位叫作孫敬的年輕人,十分地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí),一天之中,絕大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí),有時(shí)候會(huì)學(xué)習(xí)到深夜,但是很容易學(xué)著學(xué)著就犯困,為了不影響到自己學(xué)習(xí),孫敬用一根繩子一頭綁在自己的頭發(fā)上,另一頭則是綁在房子的房梁上,只要他一犯困,頭一低,繩子便會(huì)牽扯他的頭發(fā),由此產(chǎn)生的疼痛感令他迅速清醒,之后又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),最終他成為了赫赫有名的政治家。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦是一個(gè)有名的政治家,但是他年輕的時(shí)候并沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū),也沒(méi)有遇到能夠賞識(shí)自己的人,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的雄心壯志,因此,他發(fā)憤圖強(qiáng)努力讀書(shū)。因?yàn)樗?jīng)常讀書(shū)讀到深夜,當(dāng)他感覺(jué)到困的時(shí)候,就用事先準(zhǔn)備好的錐子往大腿上扎一下,在劇烈的疼痛感之下便猛然清醒,接著又認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    2.鑿壁偷光:

    匡衡,字稚圭,家境十分的貧窮。夜晚的時(shí)候沒(méi)有蠟燭用來(lái)讀書(shū)。鄰居家有燭光卻不穿過(guò)來(lái),匡衡就把墻壁鑿個(gè)洞引來(lái)了鄰家的燭光,接著投過(guò)來(lái)的燭光來(lái)讀書(shū)。同縣人文不識(shí)家里有很多書(shū),匡衡被他家雇傭勞作,卻不要報(bào)酬。主人奇怪地問(wèn)匡衡,匡衡說(shuō):“希望能把主人所有的書(shū)都通讀一遍。”主人驚訝,資助給匡衡書(shū),后來(lái)他成了大學(xué)問(wèn)家。

    3,螢?zāi)矣逞?/p>

    晉時(shí)期,有位叫孫康的人,家境十分貧窮,在冬天的時(shí)候,通過(guò)雪面反射的光來(lái)讀書(shū);晉時(shí)期,有位叫車胤的人,家境十分貧窮,在夏天的時(shí)候,抓住一攮子的螢火蟲(chóng),接著螢火蟲(chóng)的光來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)。后以“映雪囊螢”形容夜以繼日,苦學(xué)不倦。

    4.王羲之吃墨:

    王羲之是我國(guó)歷史上十分著名的書(shū)法家,人稱”書(shū)圣“,每天都刻苦的練習(xí)書(shū)法,有一天在練書(shū)法的時(shí)候,過(guò)于沉迷其中,竟然用饅頭蘸著墨水就吃下去了。

    5.圓木警枕:

    司馬光是北宋人,他擔(dān)任官職后,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自古以來(lái)還沒(méi)有一部較系統(tǒng)的編年體通史,所以決心擠出時(shí)間來(lái)完成這部巨著。為了搶時(shí)間,不讓自己睡覺(jué)睡過(guò)頭,他自己設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭――警枕。人在睡覺(jué)時(shí),只要一翻身就會(huì)醒來(lái),醒來(lái)后,司馬光起來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。

    拓展資料:

    勤奮好學(xué)的名言:

    1、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。

    2、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!

    3、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

    4、發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至。

    5、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

    6、凡事勤則易,凡事惰則難。

    7、奮斗是萬(wàn)物之父。

    8、富貴必從勤苦得。

    9、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

    10、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。





    1、鑿壁偷光

    匡衡勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書(shū)上讀書(shū)。同縣人不怎么識(shí)字,但家中富有,有很多書(shū)。匡衡被他家雇去勞作,卻不要報(bào)酬。主人感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō):“我希望讀遍主人家的書(shū)。”主人驚訝,資助給匡衡書(shū),后來(lái)他成了大學(xué)問(wèn)家。

    2、岳飛學(xué)藝

    民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。

    3、厲歸真學(xué)畫(huà)虎

    五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà),尤其喜歡畫(huà)虎,但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎,總把老虎畫(huà)成病貓,于是他決心進(jìn)入深山老林,探訪真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見(jiàn)到了真的老虎,通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹,其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫(huà)大師。

    4、王羲之與"墨池" 

    王羲之是東晉有名的書(shū)法家.他每天堅(jiān)持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作"墨池",也叫"洗硯池","洗筆池"。

    5、孟軻刻苦學(xué)習(xí)的故事

    古時(shí)候,有個(gè)學(xué)問(wèn)家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候,很用心,寫(xiě)字一筆一劃,很工整。不久,他覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩耍快活。于是,他逃學(xué)了,常到山坡上樹(shù)林中去玩,好開(kāi)心啊!

    一天,他回到家里,正在織布的媽媽問(wèn)他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō):“我辛辛苦苦織布供你讀書(shū),你卻逃學(xué),太沒(méi)出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。

    媽媽拿起剪刀,一下子把沒(méi)織完的布剪斷了,說(shuō)著:“你不好好讀書(shū),就像這剪斷的布,還有什么用處!”

    小孟軻哭著說(shuō):“我錯(cuò)了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書(shū)!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來(lái)他成了著名的大思想家。



    囊螢映雪、鑿壁偷光、韋編三絕等。

    映雪:孫康家里很貧窮,買(mǎi)不起燈油。一天半夜,孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)那是大雪映出來(lái)的光。他發(fā)現(xiàn)可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書(shū)籍,來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書(shū)來(lái),手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來(lái),他當(dāng)了一個(gè)御史大夫。

    囊螢:晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此,他只能利用白天時(shí)間背誦詩(shī)文。 夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此,只要有螢火蟲(chóng),他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)好問(wèn),后來(lái)終有成就,官至吏部尚書(shū)。 

    擴(kuò)展資料:

    囊螢映雪,比喻人勤學(xué)好問(wèn)。

    出自《初學(xué)記》卷二引《宋齊語(yǔ)》《晉書(shū)·車胤傳》:晉孫康家貧,冬夜映雪光讀書(shū);晉車胤家貧,夏夜練囊盛螢, 借螢火蟲(chóng)的微光讀書(shū)。

    后以“映雪囊螢”形容夜以繼日,苦學(xué)不倦。

    參考資料:百度百科:囊螢映雪



    古人勤奮好學(xué)的故事有很多:

    廢寢忘食
    顧不得睡覺(jué),忘記了吃飯。形容專心努力。 南北朝·王融《曲水詩(shī)序》:“猶且具明廢寢;昃晷忘餐。”南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)》:“元帝在江、荊間、復(fù)所愛(ài)習(xí);召置學(xué)生;親為教授;廢寢忘食;以夜繼朝。”

    宵衣旰食
    天不亮就穿起衣來(lái),時(shí)間晚了才吃飯。形容為處理國(guó)事而辛勤地工作。多用以稱頌帝王勤于政事。 南朝·陳·徐陵《陳文帝哀冊(cè)文》:“勤民聽(tīng)政,旰衣宵食。”

    囊螢映雪
    晉代車胤少時(shí)家貧,夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪:晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮,勤學(xué)苦讀。、“囊螢”典出《晉書(shū)·卷八十三·車胤傳》:“車胤字武子,南平人也。曾祖浚,吳會(huì)稽太守。父育,郡主簿。太守王胡之名知人,見(jiàn)胤於童幼之中,謂胤父曰:‘此兒當(dāng)大興卿門(mén),可使專學(xué)。’胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。” 、“映雪”則出自《孫氏世錄》:“晉孫康家貧,常映雪讀書(shū),清介,交游不雜。”

    夜以繼日
    晚上連著白天。形容勤奮工作或?qū)W習(xí)。《莊子·至樂(lè)》:“夫貴者,夜以繼日,思慮善否。”先秦·孟軻《孟子·離婁下》:“仰而思之,夜以繼日。”

    懸梁刺股
    比喻發(fā)奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí)。“懸梁”的故事見(jiàn)于《太平御覽》卷三六三引《漢書(shū)》。 西漢時(shí)期,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。開(kāi)始由于知識(shí)淺薄得不到重用,連家里人都看不起他,使他大受刺激,下決心認(rèn)真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。 每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子, 一頭牢牢地綁在房梁上,一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣就會(huì)把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。 “刺股”的故事見(jiàn)于《戰(zhàn)國(guó)策·卷三秦一》。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。回家后,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。

    關(guān)于勤奮讀書(shū)的歷史故事有哪些?
    到了成年以后,更加仰慕古代圣賢的學(xué)說(shuō),又擔(dān)心沒(méi)有才學(xué)淵博的老師和名人相交往(請(qǐng)教),曾經(jīng)跑到百里以外向同鄉(xiāng)有名望的前輩拿著書(shū)請(qǐng)教。參考資料:讓青少年知道勤奮好學(xué)的故事_百度百科 匡衡鑿壁借光_百度百科 警枕催讀_百度百科懸梁刺股_百度百科 祖逖聞雞起舞_百度百科 宋濂苦學(xué)_百度百科 ...

    哪些名人勤奮好學(xué)的故事?
    名人勤奮好學(xué)的故事:車胤“螢入疏囊”是勤奮;孫康“雪映窗紗”是勤奮;匡衡“鑿壁偷學(xué)”是勤奮;蘇秦“懸梁刺股”是勤奮;祖逖“聞雞起舞”也是勤奮,以及韓愈的故事,等等。

    古時(shí)候的人有哪些勤奮好學(xué)的故事?
    范仲淹 勤奮讀書(shū) 幼時(shí)家貧,沒(méi)有飯吃,喝只能粥,冬天煮好粥,讓它結(jié)冰,再用刀切成一小塊一小塊,每天只能吃一塊,他朋友知道后,給他送來(lái)吃的,他就隨食物腐壞,也不碰,他跟朋友說(shuō)不能讓自己學(xué)會(huì)享受,最后終于有所作為,陳平 陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭...

    你還知道哪些古人勤奮好學(xué)的故事簡(jiǎn)單寫(xiě)一些?
    古人勤奮好學(xué)的故事,其實(shí)有很多,比如說(shuō)鑿壁偷光囊螢映雪,還有聞雞起舞,這些都是非常好的故事,你可以在百度搜索一下,然后簡(jiǎn)單描述就可以了。

    復(fù)述古人勤奮好學(xué)的故事5則
    鑿壁偷光 古代有一個(gè)人叫匡蘅。小時(shí)侯,他家很窮。于是,匡蘅就把自家與隔壁的墻鑿穿,借著別人家的燈光讀書(shū)。頭懸梁 東漢著名政治家孫敬讀書(shū)時(shí),用繩子把自己的頭發(fā)懸起來(lái)。只要想睡覺(jué),頭一低時(shí),就會(huì)勒住頭皮,疼痛就會(huì)使他消除睡意,繼續(xù)讀書(shū)。韓愈讀書(shū) 唐代文學(xué)家韓愈從小就喜歡讀書(shū)。不僅把學(xué)堂...

    雷鋒勤奮好學(xué)的故事四個(gè)事例
    雷鋒勤奮好學(xué)的故事四個(gè)事例... 雷鋒勤奮好學(xué)的故事四個(gè)事例 展開(kāi)  我來(lái)答 6個(gè)回答 #熱議# 哪些癌癥可能會(huì)遺傳給下一代?世代榮昌樂(lè)太平 推薦于2017-06-19 · TA獲得超過(guò)4.4萬(wàn)個(gè)贊 知道大有可為答主 回答量:2萬(wàn) 采納率:75% 幫助的人:854萬(wàn) 我也去答題訪問(wèn)個(gè)人頁(yè) 關(guān)注 展開(kāi)全部 第一篇...

    古人勤奮好學(xué)的故事
    他的成功是在逆境中不斷進(jìn)取、勤勉好學(xué)的結(jié)果。 何大一生于中國(guó)臺(tái)灣,十二歲時(shí)到美國(guó)定居。當(dāng)時(shí)他連最基本的英文字母也不懂,更被同學(xué)恥笑為笨蛋。但是,他并沒(méi)有驚慌失措或消極悲觀,反而比旁人付出更多努力,把全部精力專注于學(xué)業(yè),結(jié)果在六個(gè)月內(nèi),就克服了英語(yǔ)的困難,其他科目的成績(jī)也都處于前列...

    古人勤奮好學(xué)的故事不勝枚舉你能舉出兩個(gè)例子嗎
    李密在少年時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí),上進(jìn)心很強(qiáng),他打聽(tīng)到緱山有一位名士包愷,就前去向他求學(xué)。李密騎上一頭牛出發(fā)了,牛背上鋪著用蒲草編的墊子,牛角上掛著一部《漢書(shū)》。李密一邊趕路一邊讀《漢書(shū)》,正巧越國(guó)公楊素騎著快馬從后面趕上來(lái),勒住馬贊揚(yáng)他:“這么勤奮的書(shū)生真是少見(jiàn)呵!”少年書(shū)生回過(guò)頭來(lái),一見(jiàn)是...

    古代哪些人物勤奮好學(xué)的故事,速度咧啊
    鑿壁偷光.囊螢映雪.懸梁刺骨.聞雞起舞.

    關(guān)于古人勤奮好學(xué)的故事130字
    他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家...

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