描寫字寫得漂亮的詞語句子
2、群鴻戲海，舞鶴游天（梁武帝蕭衍評(píng)王羲之）
3、因?yàn)闀ㄟ@東西，實(shí)在是太博大精深了。
4、筆酣墨飽：筆墨運(yùn)用得很暢快，很充分。多形容書法、詩文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢(shì)雄健灑脫。也代指揮毫寫字。
5、懷素如壯士撥劍，神采動(dòng)人，而回旋進(jìn)退，莫不中節(jié)。
6、書法里融入了儒家的`堅(jiān)毅，果敢和進(jìn)取，也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡，散遠(yuǎn)和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。
7、當(dāng)然喜歡什么樣的字體是個(gè)人的愛好，每個(gè)人都不一樣，以上僅僅是我的喜好。
8、一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。
9、中國(guó)的書法史在不斷的顛覆與繼承中不斷地向前發(fā)展著。時(shí)至今日，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，還看在座的每一位。
10、筆法基礎(chǔ)很扎實(shí)，形態(tài)規(guī)范、大方，用筆有輕重之分，書寫大氣，筆畫強(qiáng)勁有力兼大方。
11、功架十足，字體重心平穩(wěn)，筆畫舒展到位，比例適當(dāng)、大小均勻，講究字形美觀。
12、更多文章，敬請(qǐng)關(guān)注千年蘭亭。
13、學(xué)習(xí)硬筆書法有個(gè)小竅門，可在學(xué)習(xí)硬筆的同時(shí)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)毛筆書法，其用意在于通過毛筆柔軟的筆頭，來加深對(duì)筆法的理解，可以大大提高硬筆的學(xué)習(xí)效率。
14、同學(xué)們心理一定在想“他們的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那多好啊。”同學(xué)們其實(shí)只要你用心寫字，堅(jiān)持練習(xí)，也能把字寫好，到時(shí)候肯定比我的字更漂亮”讓我們?cè)僖淮螢楂@獎(jiǎng)的同學(xué)祝賀，也為自己下一次能站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上鼓掌吧。
15、觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。
16、我?guī)е?00多個(gè)孩子在學(xué)習(xí)書法。多數(shù)孩子學(xué)的是硬筆字。所以這一方面我應(yīng)該還是有一定的發(fā)言權(quán)的。
17、經(jīng)常讀帖，揣摩古人寫每個(gè)字的心思、用意等，會(huì)對(duì)自己的硬筆書法提高有一定的幫助的。
18、他不愧是書法大家，筆走龍蛇，頃刻間就完成了一幅作品。
19、先學(xué)楷書吧，所謂真(楷書)生行，行生草。真如立，行如行，草如走。未有不能立而能行者，不能行而能走者也!行草二書，都以楷書為基礎(chǔ)并依賴于楷書。再者，根據(jù)自己的審美情趣，選擇一本適合自己的字帖，顏體、歐體、柳體等等，不一而足
20、瘦金體
21、書法知識(shí)浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學(xué)好書法理論知識(shí)，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以提高自身修養(yǎng)，使自己至臻至善。所以在場(chǎng)的各位朋友們，不妨每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。
22、如果你學(xué)習(xí)硬筆字是為了學(xué)習(xí)藝術(shù)，那么這是有些規(guī)律可循的。我的建議要從古人的字開始學(xué)起。比如說顏歐，用硬筆完全也是可以臨摹軟筆字的。
23、飄若浮云，矯若驚龍。鐵書銀鉤，冠絕古今。
24、觀其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉(zhuǎn)，粗細(xì)藏露皆變數(shù)無窮，氣象萬千。
25、只見他行云流水，落筆如云煙，一氣呵成。
26、硬筆書法，從理論上講，篆隸楷行草都可以寫得很好看，不過我個(gè)人認(rèn)為，硬筆更宜書寫楷書與行書。
27、我的理解是:“好吃”這個(gè)形容詞形容的是事物的一種性質(zhì)，“好”表肯定、認(rèn)可的意味（注意:在這里“好”不是副詞，不是在修飾動(dòng)詞，它是一個(gè)形容詞，是用來修飾你吃的東西也就是名詞的）；當(dāng)你通過“吃”這個(gè)動(dòng)作感受到一個(gè)東西帶給你的體驗(yàn)，并且你覺得這個(gè)體驗(yàn)不錯(cuò)，你就可以用“好”來形容這個(gè)東西來表達(dá)你對(duì)它的肯定，在你覺得這個(gè)東西“好”的同時(shí)就證明它具備一種“好”的性質(zhì)，這種“好”的性質(zhì)是過“吃”（動(dòng)作）發(fā)覺出來的，為了準(zhǔn)確說明這種性質(zhì)，就把“吃”加上，強(qiáng)調(diào)這種性質(zhì)體現(xiàn)的方式是通過吃這個(gè)動(dòng)作唉不行了，我的表達(dá)能力真捉急，快把自己都繞暈，，“好玩”“好看”等同理，，，其實(shí)就像英語里面的表語，，，希望可以稍稍幫到你一點(diǎn)，，
28、我覺得行書更好看。
29、章法布局合理，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一，字體猶如鐵畫銀鉤、點(diǎn)畫流暢，可以說新一代現(xiàn)代常規(guī)板的字帖。態(tài)度認(rèn)真，屬于清秀派，字跡清秀脫俗，大小一致。
30、第一。楷書打基礎(chǔ)。如果你想練習(xí)楷書的話，個(gè)人極力推薦盧中南老師的字帖，學(xué)習(xí)他的字帖能很好的把字寫得端莊秀麗，給人清風(fēng)撲面的感覺，而且盧老師多年潛心研究書法，他的字給人一種清風(fēng)撲面的感覺，盧老師師從著名的書法家歐陽中石先生。深得中石先生真?zhèn)鳌?br />31、建議大家學(xué)習(xí)歐陽詢的楷書字帖，如《九成宮醴泉銘》、《皇甫誕碑》、《化度寺碑》等等。
32、寫字和書法。之間還是有一些區(qū)別的。如果你僅僅是想把字寫好看了，那么我覺得什么字體并不重要，你覺得哪個(gè)字體好看？你就照著他去練習(xí)就行了。
33、當(dāng)然，如果你是真心愛好書法，那么你就得按正規(guī)辦法來，從唐楷入手，將碑帖縮小復(fù)印后臨摹。
34、杜氏杰有骨力而字畫微瘦，若霜林無葉，瀑水進(jìn)飛。
35、所有的書法，不管是硬筆還是軟筆都是從毛筆演變過來的，所以我認(rèn)為連硬筆字也要經(jīng)常讀一些古代書法大師的毛筆帖子，會(huì)從中領(lǐng)悟到一些技巧的，如筆畫的擺放、間架的處理，整篇作品字體之間的呼應(yīng)關(guān)系等等。
36、就練字而言，如果只是想把字寫得好看一點(diǎn)，想以此吸引小女生羨慕、崇拜的眼神，或者在單位獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和重用，或者贏得老師的好評(píng)、得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，那么，去書店找一本自己喜歡的字帖，蒙上一層透明的紙，不用動(dòng)腦地狂描一番，三兩個(gè)月后保證你能寫一手拿得出手的好字。
37、第二。行書最實(shí)用。行書選擇吳玉生老師的字帖。吳藝生老師的字牽絲連帶合理，結(jié)構(gòu)清晰，筆法毒辣老到，是初學(xué)行書者極佳的學(xué)習(xí)模范。吳玉生老師自創(chuàng)很多教學(xué)方法比如田字定位法，字意引申法等，在教學(xué)實(shí)踐中都得到了很好的效果。
38、我覺得所有書法都有一定的章法。
39、謝謝邀請(qǐng)本人從事硬筆書法教育十余年，或許我的建議對(duì)你有所啟發(fā)，個(gè)人還是極力建議初學(xué)者從楷書學(xué)起，古人云，楷如立行如行草如走。古人形象地指出了楷書行書草書三種字體的不同體態(tài)特征。當(dāng)然這里還要看你學(xué)習(xí)書法的目的，如果你只是想把字寫漂亮，平時(shí)時(shí)間也比較少的話，個(gè)人還是建議直接學(xué)習(xí)行書，畢竟它實(shí)用性強(qiáng)，如果你想在書法的道路上有所造詣，那么個(gè)人還是極力建議從楷書練起。
40、排版整齊，字體大小均勻，主筆突出、點(diǎn)畫呼應(yīng)，值得借鑒學(xué)習(xí)。
41、行云流水，落筆如云煙。
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