2013年人教版小學六年級上冊第二課的多音字
2013年人教版小學六年級上冊第二課的多音字有：傳、調、幾、難、地、了、落、掃、教、處。
一、傳
拼音：chuán、zhuàn，部首：亻，筆畫：6。
釋義：
[ chuán ]
1、由一方交給另一方；由上代交給下代。
2、傳授。
3、傳播。
4、傳導。
5、表達。
6、發(fā)出命令叫人來。
7、傳染。
8、姓。
[ zhuàn ]
敘述歷史故事的作品（多用于小說名稱）。
組詞：傳達、傳染、流傳、傳奇、傳話、傳遞、宣傳、傳授、傳播、傳說、言傳、風傳。
二、難
拼音：nán、nàn、nuó，部首：又，筆畫：10。
釋義：
[ nán ]
1、不容易，做起來費事。
2、不大可能辦到，使人感到困難。
3、不好。
[ nàn ]
1、災禍，困苦。
2、仇怨。
3、詰責，質問。
[ nuó ]
古同“儺”。
組詞：難題、困難、災難、難受、責難、為難、磨難、逃難、艱難、難過、落難、難堪。
詞語解釋：
一、難題 [ nán tí ]
釋義：不容易解決或解答的問題。
二、困難 [ kùn nan ]
釋義：
1、事情復雜，阻礙多。
2、窮困，不好過。
3、工作、生活中遇到的不易解決的問題或障礙。
三、災難 [ zāi nàn ]
釋義：天災人禍所造成的嚴重損害和痛苦。
2013年人教版小學六年級上冊第二課的多音字有：傳、調。
一、傳【chuán，zhuàn】
傳（chuán）
解釋：
（1）傳遞；傳送。
（2）傳授。
（3）留傳。
傳（zhuàn）
作為名詞，讀傳。
二、調【tiáo，diào ，zhōu】
調（tiáo）
解釋：
（1）作為形容詞可解釋為：形聲。從言，周聲。
出處：調，和也。——東漢·許慎《說文》
翻譯：音聲很和諧。
（2）作為動詞可解釋為：嘲笑。
出處：唐僧淵目深而鼻高，王丞相每調之。——《世說新語》
翻譯：康僧淵眼眶比較深而鼻子比較高，丞相王導經常取笑他。
（3）作為名詞可解釋為：烹調，調味。
出處：一鼎之調。——《呂氏春秋·察今》
翻譯：嘗鼎里的肉的味道。
調（diào）
解釋：
（1）作為動詞可解釋為：選拔或提拔官吏。
出處：十年不得調，亡所知名。——《漢書》
翻譯：十年沒有得到升遷，默默無聞。
（2）作為名詞可解釋為：格調，人的才氣風格。
出處：誰愛風流高格調。——唐· 秦韜玉《貧女》
翻譯：誰能愛我高尚的品格和情調？
調（zhōu）
解釋：清晨，早晨。
出處：未見君子，惄如調饑。——《詩·周南·汝墳》
翻譯：還沒見到我夫君， 憂如忍饑在清早。
常見多音字：
1、單：單（shàn）老師說，單（chán）于只會騎馬，不會騎單（dān）車。
2、折：這兩批貨物都打折（zhé）出售，嚴重折（shé）本，他再也經不起這樣折（zhē）騰。
3、喝：武松大喝（hè）一聲：“快拿酒來！我要喝（hē）十二碗。”博得眾食客一陣喝（hè）彩。
4、著：你這著（zhāo名詞）真絕，讓他干著（zháo動詞）急，又無法著（zhuó）手應付，心里老是懸著（zhe）。
5、蕃：吐蕃（bō）族在青藏高原生活、蕃（fán）衍了幾千年。
6、量：有閑心思量（liáng）她，沒度量（liàng）寬容她。野外測量（liáng）要量（liàng）力而行。
7、沓：他把紛至沓（tà）來的想法及時寫在一沓（dá）紙上，從不見他有疲沓（ta）之色。
8、烊：商店晚上也要開門，打烊（yàng）過早不好，糖烊（yáng）了都賣不動了。
9、載：據(jù)史書記載（zǎi），王昭君多才多藝，每逢三年五載（zǎi）漢匈首腦聚會，她都要載（zài）歌載（zài）舞。
2013年人教版小學六年級上冊第二課的多音字有：傳、調。
一、傳【chuán，zhuàn】
傳（chuán）
解釋：
（1）傳遞；傳送。
出處：傳以示美人及左右。——《史記·廉頗藺相如列傳》
翻譯：把和氏璧傳給美人和侍從們觀看。
（2）傳授。
出處：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈《師說》
翻譯：老師，就是傳授知識解決疑惑的。
（3）留傳。
出處：此世所以不傳也。——蘇軾《石鐘山記》
傳（zhuàn）
翻譯：這就是這座山在世上沒能流傳下來的緣故啊。
作為名詞，讀傳。
例如：自傳；外傳；別傳；傳狀（傳記行狀）；傳敘（人物傳記）；傳誄（傳記和誄文）。
出處：六藝經傳皆通習之——韓愈《師說》
翻譯：愛好古文，六藝的經文和傳文都普遍學習了。
二、調【tiáo，diào ，zhōu】
調（tiáo）
解釋：
（1）作為形容詞可解釋為：形聲。從言，周聲。
出處：調，和也。——東漢·許慎《說文》
翻譯：音聲很和諧。
（2）作為動詞可解釋為：嘲笑。
出處：唐僧淵目深而鼻高，王丞相每調之。——《世說新語》
翻譯：康僧淵眼眶比較深而鼻子比較高，丞相王導經常取笑他。
（3）作為名詞可解釋為：烹調，調味。
出處：一鼎之調。——《呂氏春秋·察今》
翻譯：嘗鼎里的肉的味道。
調（diào）
解釋：
（1）作為動詞可解釋為：選拔或提拔官吏。
出處：十年不得調，亡所知名。——《漢書》
翻譯：十年沒有得到升遷，默默無聞。
（2）作為名詞可解釋為：格調，人的才氣風格。
出處：誰愛風流高格調。——唐· 秦韜玉《貧女》
翻譯：誰能愛我高尚的品格和情調？
調（zhōu）
解釋：清晨，早晨。
出處：未見君子，惄如調饑。——《詩·周南·汝墳》
翻譯：還沒見到我夫君， 憂如忍饑在清早。
擴展資料：
組詞：
調撥、調處、調料、調試、調撥、調虎離山、調換 、調兵遣將、調撥物資、調包。
傳幫帶、傳播、傳布、傳抄、傳達、傳達，傳達員、傳代、傳單、傳導、傳道、傳遞。
參考資料來源：百度百科-傳
參考資料來源：百度百科-調
落（降落）（大大落落）（丟三落四）
掃（打掃）（掃帚）
教（教書）（教師）
處（處理）（好處）
如果有不知道的讀音可以查詞典，這些絕對準確，我在上這個年級。
傳、幾、調、難、地、了、落、掃、教、處
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