清朝末年的小學(xué)語(yǔ)文課本是什么樣子的？ 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)心得
作為一個(gè)語(yǔ)文老師，最近常常在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么現(xiàn)在學(xué)生的語(yǔ)文能力比不上古人呢？且不說(shuō)現(xiàn)代很多學(xué)生寫不出那一手漂亮的毛筆字，就是遣詞造句，對(duì)典故的運(yùn)用能力也是差之千里的，更不要說(shuō)寫什么五言，七言詩(shī)了，寫個(gè)白話文都是結(jié)結(jié)巴巴的，什么原因呢？當(dāng)然這有時(shí)代發(fā)展的原因，現(xiàn)在人需要學(xué)習(xí)的科目太多了，不像古人，專注于研究語(yǔ)文，所以文學(xué)素養(yǎng)自然沒(méi)比不上古人。我們都知道古代私塾啟蒙課本是《三字經(jīng)》，《百家姓》之類的，但是近日，偶然看到了一本一百多年前的清末語(yǔ)文課本，實(shí)在有點(diǎn)大開眼界，從這本一百多年前的教材也能看出當(dāng)時(shí)的教育理念，應(yīng)該說(shuō)對(duì)我們今天的語(yǔ)文教學(xué)都是有啟發(fā)的。
那個(gè)時(shí)候的語(yǔ)文還叫做“國(guó)文”，下面這是一套出版于1911年的第二冊(cè)國(guó)文教材，因?yàn)槟鞘菚r(shí)候小學(xué)是四年制，所以這本教材相當(dāng)于現(xiàn)在的二年級(jí)上冊(cè)的水平。從封面上看，它是由清政府的學(xué)部編撰的。這部教材發(fā)行后不久，辛亥革命爆發(fā)，清政府被推翻，所以應(yīng)該說(shuō)，這是清政府發(fā)行的最后一套國(guó)文教材了。
那個(gè)時(shí)候?qū)蠋熓呛茏鹬氐模壹覒魬糇孀诙紩?huì)供上“天地君親師”牌位，這也是唯一供上神位的職業(yè)。所以這開學(xué)第一課便是拜老師的祖師：孔子，這一個(gè)細(xì)節(jié)在魯迅先生的《從百草園到三味書屋》中也有描寫，開學(xué)第一課便是拜孔子。這就是所謂的“儀式感”，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)深入到思想，所以古人對(duì)老師的尊重是在骨子里的。
反觀我們現(xiàn)在，雖說(shuō)尊師重道的口號(hào)還是很響，但是沒(méi)有了以前那種發(fā)自內(nèi)心的尊重，師生感情中摻雜了太多的東西，學(xué)生不敬畏老師，老師不敢管學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)老師不信任，這實(shí)在有點(diǎn)讓人唏噓。
雖說(shuō)是國(guó)文課本，但也要告訴學(xué)生進(jìn)入學(xué)堂將要學(xué)習(xí)什么，這個(gè)時(shí)候的學(xué)校不再只是教授四書五經(jīng)了，也開始教授數(shù)學(xué)。所以第二課告訴學(xué)生：入學(xué)堂，學(xué)算法，有筆算，有珠算，先學(xué)加減，后學(xué)乘除。言簡(jiǎn)意賅，告訴學(xué)生關(guān)于數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。
就像現(xiàn)在一樣，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不僅僅是認(rèn)字，寫作，還需要滲透一些生活的常識(shí)，就像我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中也會(huì)教學(xué)生認(rèn)食物，花朵，蔬菜等一樣，這也是算是學(xué)以致用了。這第六課讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了鯉魚，更重要的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度“尺”和“寸”，用大鯉魚長(zhǎng)數(shù)尺，小鯉魚長(zhǎng)數(shù)寸讓學(xué)生比較形象地認(rèn)識(shí)這兩個(gè)當(dāng)時(shí)常用的長(zhǎng)度單位。
下面的第十課是教學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物，描寫也很有意思：虎似貓而大，狐似犬而小，驢似馬而非馬，鯨似魚而非魚，用了一些比較生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，比方，配以插圖，讓學(xué)生更好地記住這些動(dòng)物。
除了生活常識(shí)之外，這做人的基本道理也是要傳授的，這就是現(xiàn)在我們所謂的“德育”，那個(gè)年代，對(duì)品德教育也是非常重視的。第二十六課教授了交友之道，用“蓬"和"白沙"作比，教育孩子交朋友要“近君子，遠(yuǎn)小人”。
而下面這幾句話我們也都很熟悉了：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些話放在今天都是至理名言，可見那個(gè)年代也是很注重學(xué)生的品德教育的。
清朝原本是沒(méi)有學(xué)部的，那個(gè)年代，私塾是主流，私塾教授的主要就是《三字經(jīng)》，《百家姓》，《千字文》之類的，有一定基礎(chǔ)之后，就開始教四書五經(jīng)了。后來(lái)在康有為等人的倡議下，設(shè)立學(xué)部，這套教材便是清朝的學(xué)部編印的，比之只傳授《三字經(jīng)》的私塾那是進(jìn)步許多了，就是現(xiàn)在看來(lái)，這也是一部比較好的教材。
三字經(jīng)，算盤矣！
幾千年精典正統(tǒng)儒書，現(xiàn)也放棄。讀些耍書。
并沒(méi)有統(tǒng)一的小學(xué)語(yǔ)文課本，那時(shí)候還是以最基礎(chǔ)的文言文為主，像是《三字經(jīng)》之類的！
當(dāng)時(shí)的課文雖然只有一冊(cè)，但當(dāng)時(shí)的教育理念依然展露無(wú)遺，知識(shí)之外，感受到的是對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美好的向往，對(duì)文化的認(rèn)同以及對(duì)做人的引導(dǎo)，對(duì)成為有用之才的期待。
魯班學(xué)藝的主要內(nèi)容
”魯班只好拜別了師傅，含著眼淚下山了。他永遠(yuǎn)記住師傅的話，用師傅給他的斧子、刨子、鑿子，給人們?cè)炝嗽S多橋梁、機(jī)械、房屋、家具，還教了不少徒弟，留下了許多動(dòng)人的故事，所以后世的人尊他為木工的祖師。此文出自原浙教版小學(xué)語(yǔ)文課本六年級(jí)下冊(cè)第17課（2004年12月第2版）...
拼音的起源
古代沒(méi)有拼音，就使用反切，就是用兩個(gè)認(rèn)識(shí)會(huì)念的字，取第一個(gè)的聲母，取第二個(gè)的韻母，拼合起來(lái)就行了。古代，中國(guó)的回族兄弟不學(xué)漢字，學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)，但他們用阿拉伯文的字母來(lái)拼寫口語(yǔ)（漢語(yǔ)），所以這是中國(guó)最早的拼音。元朝，蒙古統(tǒng)治者用改變了的藏文的字母來(lái)拼寫漢語(yǔ)等語(yǔ)言，叫八思巴字。雖然...
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第20課景陽(yáng)岡后面的資料袋
人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《景陽(yáng)岡》資料袋的內(nèi)容人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《景陽(yáng)岡》資料袋的內(nèi)容我來(lái)答江湖☆小蝦米LV.10 2017-05-19景陽(yáng)岡位于山東省聊城陽(yáng)谷縣城東16公里張秋鎮(zhèn)境內(nèi)。傳說(shuō)為《水滸傳》中描述的武松打虎處。總占地面積33.3公頃。景區(qū)內(nèi)沙丘起伏,莽草叢生,林蔭蔽日,一派荒野景象。其主要景點(diǎn)有三碗不過(guò)岡酒...
小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文書
小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文書 我來(lái)答 1個(gè)回答 #限時(shí)免費(fèi)# 高考志愿咨詢 jnxylrl 高粉答主 今天04:28 · 醉心答題,歡迎關(guān)注 知道大有可為答主 回答量:4944 采納率:69% 幫助的人:1402萬(wàn) 我也去答題訪問(wèn)個(gè)人頁(yè) 關(guān)注 展開全部 1、《愛(ài)國(guó)英雄楊靖宇》 楊靖宇21歲參加革命,1940初,他被日軍圍困,身...
...不懂中文啊?他們古代是什么時(shí)候被統(tǒng)一使用漢字的?
盡管韓國(guó)在1948年頒布了《韓文專用法案》，禁止公開使用漢字，但漢字的使用卻一直沒(méi)有完全停止，無(wú)論是學(xué)校的語(yǔ)文教育還是國(guó)民的文字書寫，夾雜使用漢字是長(zhǎng)期存在的。韓國(guó)教科書中使用漢字的政策也在不斷變化之中，如1968年的總統(tǒng)令曾要求刪除中小學(xué)課本中的漢字，但1972年漢字又被定為初中的必修課編入...
一年級(jí)全部文言文
【一年級(jí)下冊(cè)`語(yǔ)文同步春天的圖畫`全部古詩(shī)】1《白居易·池上》小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。 2《漢樂(lè)府·江南》江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。 2. 人教版小學(xué)語(yǔ)文課本1 楊氏之子 梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,...
介紹一本我最喜歡的書小學(xué)作文
下面是我為大家整理的介紹一本我最喜歡的書小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。 介紹一本我最喜歡的書小學(xué)作文1 說(shuō)起我愛(ài)看的書嘛,那可多了去了,什么漫畫書、科學(xué)書等等啦,我都有點(diǎn)記不住了,不過(guò)我最喜歡看的,還是金庸武俠小說(shuō)中的巨著——《倚天屠龍記》了! 倚天屠龍記中的人物個(gè)個(gè)在金庸的筆下變得活靈活現(xiàn),殷離...
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》全文。
圖片\/語(yǔ)音,更炫手機(jī)小學(xué)拼音,更炫皮膚,秀出你的style!廣告2020-09-27《少年中國(guó)說(shuō)》(節(jié)選)全文拼音gù jīn rì zhī zé rèn ,bú zài tā rén ,ér quán zài shǎo nián 。shǎo nián zhì zé guó zhì , 故今日之責(zé)任, 不在他人, 而全在少年。 少年智則國(guó)智, shǎo nián fù zé guó...
己亥雜詩(shī)是哪一年寫的?
其中第125首《己亥雜詩(shī)·九州生氣恃風(fēng)雷》被中國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文課本五年級(jí)上冊(cè)(部編本),五年級(jí)下冊(cè)(滬教版)收錄,以及五年級(jí)下冊(cè)(北師大版)收錄,七年級(jí)下冊(cè)(2017版)還有一首《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》。 擴(kuò)展資料: 龔氏詩(shī)作繁多,其中《己亥雜詩(shī)》是其很有特色的一部生活記錄,內(nèi)容涉及詩(shī)人的仕途、學(xué)習(xí)、交友、民生...
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案:林則徐求雨
林則徐在清朝末年是一位著名的政治家，他出生于1785年，逝世于1850年。他原籍福建侯官（現(xiàn)在的閩侯），嘉慶十六年考中進(jìn)士。林則徐有著深遠(yuǎn)的政見，關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)和百姓的福祉。在他擔(dān)任東河河道總督期間，他致力于黃河的治理，而在江蘇巡撫任上，他又修建了白茆、瀏河等水利工程。1838年，他在湖廣總督...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
普蘭店市齒厚： ______ 學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑.語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律.我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用.下面是小編給大家整理的...
普蘭店市齒厚： ______ 人教版教材解讀和全解內(nèi)容差不多,只不過(guò)排版有些區(qū)別.《教材完全解讀》同步類教輔,而且在這個(gè)類型里還蠻有名的,有15年歷史了,主編是王后雄,所謂的“同步類”,是完全配合教材,與教材課程一一對(duì)應(yīng)的.在版塊設(shè)置上,先一個(gè)學(xué)霸筆記,把一整本書知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化一下,有點(diǎn)類似于知識(shí)結(jié)構(gòu)圖.然后是按課,一課一課地分歸納知識(shí)點(diǎn),然后是考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)分析,形式上是左講右例,而且排版居然能做到左右完全對(duì)照,這樣看起來(lái)就很方便.再有就是訓(xùn)練題,有學(xué)考和高考兩個(gè)層級(jí),每個(gè)單元講完再來(lái)個(gè)總結(jié)
普蘭店市齒厚： ______ “普通話”這個(gè)概念,最早是清朝末年“切音字運(yùn)動(dòng)積極分子朱文熊提出來(lái)的.他在1906年寫了一本叫《江蘇新字母》的書,把漢語(yǔ)分成三類,其中之一就是“普通話”....
普蘭店市齒厚： ______[答案] 圓明園是中國(guó)文化的瑰寶,其收藏了歷朝歷代的奇珍異寶和文人雅士的絕世佳作,圓明園是中國(guó)傳統(tǒng)造林藝術(shù)的集大成者,并且融合了中西風(fēng)格,圓明園的毀滅不僅是一個(gè)園林的毀滅,更是歷代思想藝術(shù)結(jié)晶的毀滅,因此帶來(lái)不可估量的損失 第一,...
普蘭店市齒厚： ______ 溫柔形成的基礎(chǔ)相反,兒童需要的是我們對(duì)他的不斷關(guān)注,他要覺(jué)察到我們的存在,因此他也需要皮膚的接觸
普蘭店市齒厚： ______ 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《索溪峪的“野”》原文走進(jìn)張家界的索溪峪,腦子里只剩下了一個(gè)字:野.山是野的.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美.這種美,是一種驚險(xiǎn)的美...
普蘭店市齒厚： ______ 清朝末年.林啟任杭州太守,創(chuàng) 辦求是書院(今浙江大學(xué)前身)、養(yǎng)正書孰、 蠶學(xué)館(今浙江絲綢工學(xué)院前身),對(duì)浙江教 育著有建樹.
普蘭店市齒厚： ______ 期末考試每次的到來(lái),學(xué)生們將面臨著對(duì)所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和能力提高.在較短的... 進(jìn)行科學(xué)梳理,使所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化.課本是學(xué)習(xí)的最基本的工具,課本上...
