榜樣的力量作文600字初中（通用7篇）
篇1：榜樣的力量作文600字初中
從古至今，有多少的人才出現(xiàn)于中國，他們要么是成了大文學家，要么是成為了謀士。但是他們成功的法則就是，先給自己設定一個目標，然后一直努力，直到超越他。
本來期末考試我數(shù)學考的挺好的，可以不用上數(shù)學補習班，正當我想請假的時候，我媽媽發(fā)話了：不能因為你數(shù)學考的好，而放棄這門學科，一個暑假過后你會比你其他同學落下很大的差距，聽到這話，我沒有了那放棄數(shù)學班的想法，還有另外一點就是我還有一個一直都沒有超越的目標。雖然我們勢均力敵，但是老師總是表揚她，我要超越他。
等我在暑假第一個數(shù)學課的時候發(fā)現(xiàn)我拿勢均力敵的對手，他找到了我立刻提出了要比賽的這件事，我答應了，但是我們還是沒有分出勝負。當我們彼此對視，此時班里火藥味十足，就像隨時都可能發(fā)生大戰(zhàn)一樣。正當我們還在交戰(zhàn)的時候，又進來一個新的同學，他立刻就將我攆壓過去。我輸?shù)囊稽c還手之力都沒有，他還將我的那位對手也給打敗了，從此，我將那位新的同學視為目標，決心要超越他。
從今年開始，我以前以前的刻苦訓練，練習口，算練習反應力。甚至有幾次將我的脖子都累的酸痛酸痛，十分難受。但我還是堅持下來，并且在一天，將對手打敗。
這就是榜樣力量，只要有榜樣在向著那個目標刻苦努力，就不會達不到。
篇2：榜樣的力量作文600字初中
陽光照耀在大地上，小鳥在枝頭哼唱著緊張的歌曲，使緊張的氣氛卻在空中環(huán)繞，上課的鈴聲是同學們出現(xiàn)了“上課鈴聲恐懼癥”，因為今天同學們要進行800米跑步考試。
同學們比平時認真了120倍的做著準備運動，老師說：“如果你做準備運動再講話，待會跑完準會讓你累得，連講話的力氣都所剩無幾了！”同學們都提起12分的精神，專心致志地做著，生怕待會考試完，真的如老師所說的，連講話的`力氣都所剩無幾了！
哨聲一響，同學們?nèi)缑摿隧\的野馬，飛一般的奔出去。有幾位同學故意讓跑得快的同學，到最后的時候他們累了，我們再加速前進，我們就了！不過誰會想到，還會有這樣的精力去想這些，只要跑完全程已經(jīng)非常不錯了。
接下來輪到我跑了，“預備，跑！”“嘣”我名列算中，并沒有跑到第一。
跑了一半的路程，我已經(jīng)氣喘吁吁，頭上的汗珠不停息的落下，心跳仿佛是一只活潑的小鹿，正在活蹦亂跳。
就在這時，我想起了不久前讀過的《老人與海》這本書，書中的捕魚老人圣地亞哥在大海中與龐大的馬林魚搏斗了三天三夜的情景歷歷在目。我仿佛看見他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭；仿佛聽見他在不斷地激勵自己：手啊你要抓緊了，腿啊你要站穩(wěn)了，頭啊不要暈，幫幫我的忙；仿佛感受到他從內(nèi)心發(fā)出的吶喊：一個人不是為失敗而生的！
想到這里，我又再次提起精神，跑完了全程。
篇3：榜樣的力量作文600字初中
他似一座高山，在我心中聳立起巍峨；他似一片大海，在我生命里澎湃出深沉——他是父親，亦是我眼中最高大的榜樣。——題記
父親不是家喻戶曉的英雄人物，可他的精神卻永遠是我學習的榜樣。
初二的我學習任務愈加繁重，有些難度頗深的數(shù)學題還得和爸爸一塊兒探究。好幾次熬到晚上十點過還解不出來，我便有些泄氣地說：“要不今晚就不做了吧，明天早上在想想……”而爸爸卻說：“你先去睡吧，明天早上我給你講。”當時我困得眼睛都睜不開了，哪還有精力做題？于是揉揉眼，起身回房間。轉(zhuǎn)身回頭瞧瞧，爸爸正眉頭緊鎖，專心致志地思考著，仿佛身邊的一切都不存在。
也不是睡了多久，迷迷糊糊從夢中醒來，忽然像是想起了什么，一下子坐起來，打開房間門——映入眼簾的不是寧靜的黑夜，而是一片淡淡的橙色的光，把夜晚映照得那么安靜祥和。原來爸爸還在做數(shù)學題！頓時，他那緊鎖的眉頭和伏案的身影有浮現(xiàn)在腦海，心里也涌起陣陣心疼。
第二天，爸爸總會把哪些我做不出來的數(shù)學題一道道仔細講給我聽。我問他：“你昨天做到多久啊？”他總是笑笑回答：“也沒多久。總之是做出來了，問題也就解決了。怎么樣，你老爹也不比你差吧！”看著爸爸得意的笑容，我也會心地笑了，然而在那一瞬間我卻懂得了許多。
爸爸的行為讓我在今后的學習生活中多了一種不服輸?shù)木瘢欠N迎難而上的執(zhí)著與力量會推動著我攀向?qū)W習的巔峰，永不言敗。面對前方的坎坷，挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏才是硬道理。
爸爸的行為讓一向不太自律的我頓悟了。懷著一顆以“責任”為首的心去做每一件事，不倒退，不后悔，踏踏實實做好自己該做的事，到頭來才不會為自己一生的碌碌無為而羞愧。
爸爸的行為還讓我懂得了：全心全力追求卓越，相信自己，只有想不到，沒有做不到。心有多寬，前方的路就有多遠。
在我心中，父親永遠是最高大的榜樣，他的力量促使我孜孜不倦地學習，在茫茫人海中綻放出屬于自己最耀眼的光芒。他似一座高山，一片大海，那么巍峨，有那么深沉。我是他生命的延續(xù)，他是我心中的榜樣——父親。
篇4：榜樣的力量作文600字初中
“榜樣是一種力量，榜樣是一面旗幟，榜樣鼓舞斗志，榜樣凈化心靈”，這幾句話相信大家一定都耳熟能詳。是的，今天我要寫的就是：榜樣的力量。
幾天前，我在校園一樓的操場上散步，欣賞著旁邊的花草樹木，時不時還看看旁邊那群人：他們踢足球踢得正歡呢。忽然，我從教室窗戶的反光鏡上看見一個可愛的“小不點”。再一看，地點：四樓，目標：老師辦公室門口。確定完目標后，我趕快使出比平時快N倍的速度向樓上沖刺。上樓的路上，我想：會不會是有小偷？唉唉唉，xx，戒備如此森嚴，連只小鳥都飛不進去的辦公室，小偷怎么可能進去嗎？我及時提醒了自己一下，那會不會是哪位老師的兒子？還有，會不會是等著挨訓的同學……總而言之，我結(jié)束了自己的猜想。
剛到辦公室門口，我就看到了那位“小不點”站在辦公室里。再定睛一看，啊！原來是我們班的數(shù)學科代表：xxx同學。他收到“司令官“--數(shù)學陳老師的“圣旨”后，連忙以百米沖刺的速度沖回教室。我本想再“埋伏”起來看看，可上課鈴聲響了，我只好回到教室安心上課。
叮叮咚咚……再次下課了。這次，我早早地來到老師辦公室門口埋伏起來，只見游同學走進老師辦公室輕輕把門帶上。“xxx，你是老師的小助教啊！”陳老師在辦公室里說，我本以為xxx會夸獎一下自己，可卻聽他說：“沒什么，我的成績在班里還不算頂尖呢。”聽到這里，我的心咯噔了一下。大多數(shù)時候，我學習成績都在班里排前三，可是一點兒都不懂得謙虛，反而把自己搞得有多牛一樣。唉，我還是太年少輕狂了呀。在辦公室匯報完工作后，游同學又馬不停蹄地收作業(yè)去了。望著他的背影，忽然，我懂了：認真、細心、謙虛，才是最好的班干部，這點，我甘拜下風啊！
榜樣就像標桿，在黑夜中引導著你走向光明。榜樣的力量究竟有多大，就看你找的是好榜樣還是壞榜樣，又如何利用這名榜樣！
篇5：榜樣的力量作文600字初中
榜樣，是一面旗幟。許多可歌可泣的事跡、人物樹立了眾多的榜樣，點燃了無數(shù)人心中的激情和理想，讓我們更加勤奮，更加努力。
但是，成為“榜樣”，一定要驚天動地、動人心魄嗎？其實，就拿我們這些普通人來說，因為一個不起眼的動作，一句沁人心脾的語言，也能讓身邊的人感受到正能量，普通人也能成為“榜樣”。
我家門前新修了一條很寬很寬的馬路，馬路上的十字路口有一條很寬很寬的人行橫道，這里是我上學的必經(jīng)之道。
筆直的斑馬線、嶄新的紅綠燈，讓人耳目一新。可是，有些行人的不文明行為，與這漂亮、整潔的街道形成鮮明的對照，顯得特別刺眼。
這天早上，老天爺好像并不高興，天氣逐漸陰沉下來，我和媽媽剛走到十字路口，人行紅燈亮了，我們的腳步停了下來，同時走過來一位大姐姐，她抬頭看了看紅燈，也停了下來，和我們一起等紅燈。
這時，一位老奶奶拎著一個購物袋，左看看，右瞧瞧，看見沒車，便徑直往前走，一點兒也不在乎亮著的紅燈，看著她不太靈巧的腳步，我真是但心突然來一輛車，那該多危險啊。
接著又來了一位叔叔，他甚至連路也不看，大搖大擺地直接走過去，走到半路的時候，還轉(zhuǎn)過頭看了看我們，那眼神仿佛在說：“傻瓜，怎么還不走，這么寬的路！”
我有點不好意思起來：路上也沒車，站在這里等紅燈是不是太傻了？我扭頭看了看旁邊的那位大姐姐，她平靜地看著紅綠燈，絲毫沒有在意別人的眼神。
“是啊，做對的事情為什么要不好意思呢！”我挺直了腰，也平靜下來。
這時，旁邊走過來一位老爺爺，牽著一個小女孩，爺爺拉著小女孩就要闖紅燈，小女孩不依，著急地說：“爺爺、爺爺，老師說過‘紅燈停、綠燈行’，現(xiàn)在不能走！”
爺爺不聽，拉著她要走。小女孩極不情愿地跟上，她回過頭，看到正在等紅燈的我和那位大姐姐，突然充滿力量一樣，掙脫了爺爺?shù)氖郑氐搅说却齾^(qū)，和我們站在了一起：“我要和哥哥姐姐一起等紅燈！”那位爺爺尷尬地笑了笑，答應了。
相信有了這次的事情，這位爺爺再也不會闖紅燈了吧。
今天，小女孩成為他爺爺心中的好“榜樣”，大姐姐給了我榜樣的力量，我竟然也成為了小女孩心里的好“榜樣”，只有每個人將這些好習慣、好風尚這樣傳遞下去，我們的生活才能變得越來越美好，這不就是榜樣的力量嗎！
篇6：榜樣的力量作文600字初中
周末的清晨，伴隨著“起床啦”的聲音，我懶洋洋地揉了揉朦朧的眼睛，陽光透過窗戶，照到我的身上，有一點點熱了。
我們在家吃了早餐后，爸爸早已準備好了裝備：皮手套，塑料袋，遮陽帽等。這次我們環(huán)保出行騎上自行車出發(fā)，早上的朝陽露出了笑臉，天空又藍又凈，像一片大海大海。
不一會兒我們到達濱河公園，周末這里人真多，非常熱鬧。爸爸打開裝備，戴上手套，拿出塑料袋，沿著河道旁的草坪勞動。
“爸爸，你怎么撿垃圾呢？”我吃驚地問。
看著別人用異樣的目光看著我們，又看見別的小孩正在開心地玩水玩娛樂設施，我更覺得尷尬。可是爸爸越撿越起勁，還津津樂道地給我講解垃圾分類知識，我被逼無奈只好彎下腰，和爸爸一起撿垃圾。
當我撿起第一片塑料布時，發(fā)現(xiàn)下面有兩只螞蟻，他們剛開始靜靜地沒有動，過了幾秒，他們用它那小小的觸角相互碰了一下，抬起頭看看我，一溜煙就跑了。接著我又撿起一個塑料瓶子，下面濕潤的泥土里，露出來一只蚯蚓的腦袋，濕濕的，滑滑的，它縮了回去，留下一個黃豆大的洞口。
難怪爸爸撿地這么起勁，原來這里是一個奇妙的世界。
汗水濕透了我的衣服，我擦了額頭的汗珠，看著身后的草坪，我和爸爸都笑了，抬頭看看天空，天空更藍了，空氣更清新了，草坪更綠了。此時我們這對“拾荒父子成了最亮的風景”。
篇7：榜樣的力量作文600字初中
“榜樣的力量是無窮的！”沒錯，榜樣激烈人們前進，它是人們成長道路上的指明燈；它是人們出海遠航中的一艘船；它是人們探索未知世界的一份決心；它是……
有了榜樣就多了一份信心，它使我茁壯成長。我心中的榜樣就是：貝多芬。他給了我信心的勇氣。小學的時候，英語就是我的弱項，考試沒有一次是達優(yōu)的，所以我很灰心，也一般
不會參加什么競賽。但有一次我竟破天荒地報了名，考試的時候我簡直像個傻瓜，亂寫一通，結(jié)果可想而知，無非就是為我的成績再添一筆濃重的紅。我嘆氣，我搖頭，我心碎。不久之后，我知道了貝多芬這位偉大的音樂家，他的事例激勵著我，鼓舞著我站起來，我將他作為榜樣，他一直在我心中漂浮。我努力，我加油，我成長。“榜樣的力量是無窮的！”
有了榜樣便多了一分驕傲，它讓我的道路更加精彩。貝多芬，一位因耳聾還堅持從事音樂的音樂巨人，矗立在我的心間。他的頑強，他的堅持，他對自己工作的熱愛無不感染著我，我也應該頑強，當一叢頑強的小草，“野火燒不盡，春風吹又生”，堅持學習英語，好好學習每門功課，做到德，智，體，美，勞全面發(fā)展。貝多芬在我成長中添了精彩的一筆。“榜樣的力量是無窮的！”
有了榜樣就多了一絲堅強，它令我可以堅持不懈，勇往直前，貝多芬面對耳聾，毫不畏懼，永不退縮，勇敢面對，以自己的堅強戰(zhàn)勝它。我不能因為幾次的失敗就放棄，我應該堅強，堅持，讓自己的成績更上一層樓！“榜樣的力量是無窮的！”
一個人的成長進步，除歸功于自身的不斷努力外，還益于“榜樣”的美好影響。所以“榜樣的力量是無窮的！”
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