ⅩⅩ同學(xué)的說與做作文 xⅩ的同學(xué)
說與做
說出的話,是你捧起的天,放飛了你的夢(mèng)想;做出的事,是你踏實(shí)的地,承載了你的收獲。廣闊的天空才能擁抱寬闊富饒的土地,所以要敢說敢做。
初生牛犢不怕虎,偏偏就要班門弄斧。扛著斧頭走到班門前的小生或許沒有“自知之明”的智慧,但他確實(shí)有著“自以為是”的胸懷。他包容了所有人的鄙夷與不屑,手握著斧頭,揮灑著不羈與豪言。撬起那扇阻擋他超越的班門。或許沒有人知道,班門里坐著位老者,他可能就是魯班。他正微笑著瞇著眼睛等待著這位可笑又可畏的后生。青山盡翠,因?yàn)榫G水常流;江河滾滾,因?yàn)楹罄送魄袄耍唤蕉鄫桑驗(yàn)榇胁湃恕S们酀挠職馊フf去做,就有超越自己,超越世界的希望。
因而,我們就要說出一句飽含熱情的話,即使是句狂話,這樣我們才有收獲的希望。就像海明威筆下的老人桑提亞哥一樣,用滿腔的熱情甚至滿腔的熱血完成了數(shù)天里與大馬林魚和群鯊的戰(zhàn)斗。當(dāng)初的妄想換來了人們的欽佩。
如果勇氣與熱情仍沒有突破成功的防線,那么你需要的是信仰。只有信仰才能讓人到達(dá)天路的盡頭,這群人的名字叫做朝圣者。他們向神說出了自己的承諾,用一種行走的方式履行著自己的諾言。“黑色的土地是我用身體量過來的;白色的云彩是我用手指數(shù)過來的;陡峭的山崖我像爬梯子一樣攀上;平坦的草原我像讀經(jīng)書一樣掀過……”這是一首藏族民歌,歌里的他們顴骨很高,皮膚黝黑,頭頂有塊厚繭。正是他們每天吟著唱著的信仰帶領(lǐng)他們走向了幸福的土地。
你夢(mèng)想嫦娥,那你奔月去吧。你夢(mèng)想夸父,那你逐日去吧,你夢(mèng)想但丁,那你去尋找貝雅特里齊吧!
我想,即使我是一匹拐腳的小馬,若是每天高聲唱出自己的夢(mèng)想,快樂地奔跑在原野上,我也能遇到自己的伯樂,在自己創(chuàng)造的天地間奔為千里馬!
說與做
風(fēng)起了,它不說,只留下一段清爽;雨來了,它不說,只拋下一股清甜;鳥飛過,它不說,只將印記銘于自己心間。
父親是個(gè)少言寡語的人,從小到大,他那高大的背影,總是寂寞地籠罩著我,久久又安然地沉默著。
上了初中,像離家的雛鳥,我開始了住校的生活。春花秋月夏雨冬雪,父親一次次以相同的路線,相同的姿態(tài),相同的告別,送我去車站。改變的,只有坐在車中愈行愈速,不斷長大的我,和漸行漸遠(yuǎn),逐漸老去的父親的背影。我們,像被生活拉開的兩條平行線。
我有時(shí)也會(huì)為此感傷。
又是一周回家的日子,我快樂地與媽媽談?wù)撝嘀械娜な拢務(wù)撝胭I本卡夫卡的書,卻終究沒有找到的煩惱。父親呢,只是坐在遠(yuǎn)處,好像思忖什么,時(shí)不時(shí)一抹笑意掛在嘴角。
下一周,我回來了。收一收疲倦,回到房間,桌面上,靜靜躺著那本,被我近乎遺忘的沒有尋到的卡夫卡。我想,母親真是貼心又仔細(xì)。晚飯,依舊是母親談笑風(fēng)生,父親安靜地微笑,我感到了一本書的重量與溫暖。
七天如水般流過,我又來到了熟悉的小屋。書桌上,一盒新耳機(jī)靜靜地等待著我。這是怎么回事?想了許久,才想起上周跟媽提過舊耳機(jī)壽終正寢的事。我開心極了,蹦蹦跳跳地躍于母親面前。母親卻只是淡然一笑,搖搖頭:“不是我買的,我沒有那么細(xì)心啊。”
這時(shí),從屋外走來的父親,垂著眼簾……
從那時(shí)起,書桌成了藏寶地,在我受傷或渴望時(shí),遞上我最需要的,那一份無聲的溫暖。
爸爸,對(duì)不起。那么多年,你不說,你在聽我說,聽你小小的女兒的傻笑著說著自己的愿望;你只做,你為我做,用你沉默的肩膀承載著我所有的天空。你總是偷偷地,又寂寞地為我種下一朵朵百合。我高昂地?fù)P著頭,渾然不知,爸爸,對(duì)不起,理解那不說的心情,竟用了我十八年。
風(fēng)起了,它不說,留下清爽;雨來了,它不說,拋下清甜。父親呢,他不說,等待著高傲的女兒,低下頭,看那遍野的百合,從過去流向現(xiàn)在,從現(xiàn)在曼延到未來,用悔恨又感恩的淚,澆灌那心的苗圃。
說,可以叫愛。做,可以叫愛。不說,只做,叫做父親。
說與做
天空中沒有留下任何痕跡,但飛鳥確確實(shí)實(shí)飛過了;大堤沒有記住每一朵花的模樣,但它們實(shí)實(shí)在在綻放過;你的手有沒有繭不重要,他們真真切切地付出過,不用誰說都知道。
粗糙的雙手會(huì)說話。
姥爺不愛說話。他深愛著他的兒孫,卻從不對(duì)他們說一句溫暖的話。每一個(gè)他撫養(yǎng)的孩子心里都明白,因?yàn)樗麄兎艑W(xué)回家時(shí)書桌上總有一盤剝好的栗子和瓜子。從黑發(fā)剝到了白發(fā),從大姨媽剝到了我,從指甲光滑剝到了破裂,從細(xì)滑的雙手剝到了粗糙的雙手,從新中國成立剝到了五十年大慶。姥爺不言語,它的雙手都記錄了他的付出,述說著那一段漫長充實(shí)的歷史。不必說話,做過了事情,手會(huì)記得。
溫暖的雙手會(huì)說話。
在每個(gè)困難的日子里,可否記得,總有溫暖的不知名的雙手默默伸向你,拉你一把。那些只做不說的陌生人,連雙手的痕跡也只留在你心里,讓你無從尋找。但是那一雙雙溫暖的手會(huì)告訴你,告訴我們,告訴世界,在這些時(shí)候都不需要言語,雙手會(huì)說話。
年輕人用雙手救起了落水的孩子,沒有留下只言片語就匆匆離去,孩子記住了在冰冷的湖水里溫暖的雙手,社會(huì)記住了他默默離開的背影,我們記住了他留下的感動(dòng)。
緊握的雙手會(huì)說話。
走過四季,走過青春,走過光鮮的旅途,我們能看到的,只是蒼老的面容,還有緊握的雙手。不需要旁人解說,不需要老人開口,我們讀得懂愛情的味道。那不是甜如蜜,也不是激情似火,那只是一杯清澈的白開水。融化了甜言蜜語,融化了轟轟烈烈,只剩互相攙扶和幫助,互相疼愛和關(guān)心。他為她做過什么,她為他做過什么,在夕陽映襯下緊握的雙手中靜靜地,一點(diǎn)點(diǎn)地被捂暖,被沉淀,最后,消失在風(fēng)中,成為一段佳話。
所有的手都會(huì)說話,不需要多動(dòng)聽多悅耳多美妙,他們把樸實(shí)卻真實(shí)的話語,直輸入你的心底,直印在你的腦海。
只用雙手去做,做了也不必說,我們都有這樣一雙會(huì)說話的手。
說與做
在我看來,說與做的關(guān)系可以用一個(gè)詞來概括——靜水深流。
靜水深流比花開花落,云卷云舒更動(dòng)人;靜水深流比云起云涌更能體現(xiàn)出生命的淡定與做人的智慧。
靜就是生命的完滿,說得多的人,如同喧鬧于枝頭的花朵,也許擁有惹人注目的光環(huán),卻難以擁有生命的達(dá)成,生命不只在大河奔流處涌動(dòng),它也在寂靜的山間,在被忽視和被冷落的每一個(gè)角落,世間最普通的地方也會(huì)有如火的熱情,也會(huì)有寂寞的生長。他們沒有聲響或不求聲響,如同一朵蓮花,在生命的每一刻燦然開放,向世界傳播美與清香。不悔錯(cuò)過的陽光,不懼即到的風(fēng)霜,盡心盡力地直到最后,最后即使萼殘瓣落,卻有蓮子如舍利一般,光華燁燁,流芳不凋。
水就是生命的本源,咆哮的峽谷,奔涌的大江,其實(shí)都不止是水的瞬間,融雪的源頭泉水的原點(diǎn),從不多言的水靜靜地積累,才有了是生命的流動(dòng)。老子曾說:“天下柔弱,莫過于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝。”這靜靜的外表下隱藏的是生命的能量。少說多做,為平凡的生命不斷積蓄能量,人生才可以蒼勁如老松。
深就是生命的慰藉。這就如同大巧若拙,大智若愚,大音希聲,大象無形。生命的深度不斷增加,做得多了,才可以不斷挖掘生命的深度,說得少了 ,才可以聽到來自內(nèi)心的真實(shí)聲音。
流就是生命的形式。我們的人生是不斷向前走的,看似不可預(yù)測(cè),實(shí)則有規(guī)律可循。有的人先說后做,不免過于張揚(yáng),難成氣候。有的人先做后說,不免過于功利,忽略了求得成功的真正目的與意義。生命在流動(dòng),說與做也應(yīng)隨之靈動(dòng)起來。努力去做,用心去說,不用刻意的修飾,不用夸張的贊嘆,實(shí)實(shí)在在,生命才可以流動(dòng)的自然瀟灑。
靜水深流,這四個(gè)字教會(huì)我們深刻的人生智慧,告訴我們?nèi)绾稳ヌ幚碚f與做的關(guān)系,這使我想起一句有名的禪語:靜水深流,聞喧享靜,空山鳴響,見慣司空,我不禁會(huì)心一笑。
Ⅹx曾經(jīng)說過作文
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