描寫老師的外貌以及性格特點(diǎn) 的一段話！！ 快的采納哦！ 描寫老師外貌特征的句子有哪些？
寫作思路：將老師的樣子描述一下，烏黑的頭發(fā)上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是那么炯炯有神。又彎又細(xì)的黑眉頭，向人字似向下彎垂。小巧玲瓏的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的人驚嘆。
正文：
我有一個(gè)好老師，她就是引領(lǐng)我進(jìn)入知識的殿堂，遨游書海的蔡老師。她那烏黑的頭發(fā)上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是那么炯炯有神。又彎又細(xì)的黑眉頭，向人字似向下彎垂。小巧玲瓏的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的人驚嘆。
但最迷人的，那就要數(shù)那張能說會道的嘴巴了，上課時(shí)，老師清楚響亮的講課聲，傳遍教室的每一個(gè)角落，讓每一位同學(xué)都聽得津津有味；課后，老師親切的話語讓同學(xué)們一下子就聽懂了題目的意思，一下子就知道了答案。
上一次語文課，有許多老師來聽課，老師把嘔心瀝血準(zhǔn)備了一夜的備課筆記拿出來，然后笑容滿面的開始上課。
從小我就很膽小，再加上身后有這么多老師來聽課，我們的一舉一動都被老師們看在心里，記在心里，如果答錯(cuò)了老師的問題不是全被老師們記在心里了嗎？那多尷尬呀！好不容易有一個(gè)答案我很有把握的問題，可我對自己還是沒有信心，始終沒把小手舉起來。
老師見我總不舉手，故意叫我回答問題，我膽怯地說出了問題答案，此時(shí)老師向我投來一個(gè)鼓勵(lì)的目光，好像在說對對對，就是這個(gè)答案，響亮一點(diǎn)。我頓時(shí)充滿信心，大聲說出了問題的答案，大家都鼓起掌來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您！
1、我有一個(gè)非常Good語文老師，她長著一副瘦瘦的身材、一頭飄逸的長發(fā)、一張俏麗的臉孔（有點(diǎn)像娃娃臉）、
戴著一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容（夸張點(diǎn)）......看起來非常親切。
2、我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長發(fā)披肩，還有雙會說話的眼睛，那眼中的言語總是透過厚厚的鏡
片射向我們同學(xué)。
3、她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠(yuǎn)是“空地”——因?yàn)樗且晃粌?yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對疲倦的
眼睛，使人難以看清她的內(nèi)心世界。
4、嚴(yán)肅——她那收不住的笑容不允許；嚴(yán)格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算；嚴(yán)厲——我的天，她大概除
了“火山爆發(fā)”之外就沒見過太過激烈的詞語，不會嚴(yán)教嚴(yán)說，只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。
5、“叮鈴鈴！……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容，捧著書本走了進(jìn)來，只見他黑發(fā)中還藏著幾縷白發(fā)，
身穿一件藍(lán)白相間的T恤衫和一條牛仔褲，看起來精神抖擻的。
擴(kuò)展資料：
描寫老師外貌的句子：
1、報(bào)到頭一天，我們的新班主任賈老師現(xiàn)身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看
出什么發(fā)型的卷發(fā)，再配上一身與時(shí)髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個(gè)益陽街上一抓一大把的普通
年婦女。
2、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就
閃出五顏六色地光環(huán)。
3、王敏老師長著一雙大大的眼睛，一張能說會道的嘴，留著好似芭比娃娃的卷發(fā)，經(jīng)常披在肩
。不管在什么時(shí)候，你都能看到她的 背上背著一個(gè)米黃色的包，無論在課堂還是課間，都是如
，這就是我叫她“包包”老師的原因。
4、她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠(yuǎn)是“空地”——因?yàn)樗且晃粌?yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡
藏著一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內(nèi)心世界。
我的老師，鼻梁高高的，眼睛大大的，嘴巴紅紅的，臉蛋圓圓的，笑起來還有一對小酒窩，她非常溫柔，教育每個(gè)學(xué)生都是輕柔、溫柔的教育，從不發(fā)火，笑瞇瞇的，給人帶來一種親切的感覺！
我的老師，鼻梁高高的，眼睛大大的，嘴巴紅紅的，臉蛋圓圓的，笑起來還有一對小酒窩，她非常溫柔，教育每個(gè)學(xué)生都是輕柔、溫柔的教育，從不發(fā)火，笑瞇瞇的，給人帶來一種親切的感覺！
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嵐縣同軸： ______ 我有一位非常好的老師.他那炯炯有神的眼睛,仿佛會說話一般;他那燦爛的笑容,仿佛花兒見了都感覺自愧不如.
嵐縣同軸： ______ 450字如下 首先就是外貌性格方面,你可以選擇自己其中一位老師去寫.然后關(guān)于能夠突出老師其他特點(diǎn)的事情,可以通過在下雨天的時(shí)候老師會把自己的傘讓給學(xué)生或者是考試之前老師會怎樣鼓勵(lì)你們寫一寫就夠了.
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