英語自然拼讀法是什么？ 什么是英語自然拼讀法？？？
自然拼讀法又稱“Phonics”， 自然拼讀法，又稱“英語自然拼讀法”，自然拼讀法是目前國際主流的英語教學(xué)法。
它不僅是以英語為母語國家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼字，增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。
擴(kuò)展資料
英語自然拼讀法通過直接學(xué)習(xí)26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，了解和學(xué)習(xí)英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規(guī)律，從而達(dá)到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學(xué)習(xí)目的。
2000年，我國香港和臺灣地區(qū)率先將此方法引入，并進(jìn)入大規(guī)模推廣和普及階段。
其實(shí)它之所以風(fēng)靡全球，是因?yàn)檫@種教學(xué)法簡單高效，符合人類學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，即使從來都沒有學(xué)過英語的人通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在不依靠國際音標(biāo)的情況下，就能達(dá)到“看字讀音，聽音拼字”的驚人效果，學(xué)習(xí)效率飛速提升。
資料來源：自然拼讀法_百度百科
1. 自然拼讀法的第一步是掌握二十六個字母的讀音 (Letter Sounds). 其中五個元音字母(a, e, i, o, u)發(fā)兩種音。
2. 第二步是進(jìn)行單元音字母的拼讀練習(xí)，如： Sam, cat, mat, 等等．
3. 第三步, 是固定讀音的單詞 : the, a, is, to, have 等.
4. 第四步，是一個單詞里有兩個元音時， 前邊一個元音發(fā)字母音， 后邊一個元音不發(fā)音，如： make, made, sea, five, nine, road等等．
5. 第五步, 是雙/三輔音在一起時怎么聯(lián)讀, 如: bl(ack), str(eet)等；有一些輔音不發(fā)音，如： ghost, comb, lamb等；要掌握一下和"h"聯(lián)在一起的發(fā)音： ch, sh, th, wh。
6. 第六步，是特殊讀法：
單音節(jié)詞，以元音結(jié)尾， 這個元音發(fā)字母音． 如： me, hi, go 等等
Irregular: ar (car), ay (hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur (burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy (boy), ow等有其特別的發(fā)音．"c" 和 "k" 在一起時， 發(fā)一個音: quick, black等.
二. 直接拼讀法的基本原理
1．英語是一種拼音字母。英語是一種拼音（phonological）文字，英語單詞是以字母組成，字母或字母組合構(gòu)成了單詞的讀音。如：
（1）輔音字母的讀音：
音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z],
音形不一致的拼音： c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [z] [ ] [ ]
最常見的輔音字母組合的拼讀sh [ʃ], ch [tʃ], th [θ], ph [f],
（2.）元音字母的讀音：
元音字母的拼讀，首先我要學(xué)生先了解什么是開音節(jié)？（以元音字母結(jié)尾的音節(jié)為開音節(jié)），什么是閉音節(jié)？（以輔音字母結(jié)尾的音節(jié)為閉音節(jié)），并和學(xué)生一起尋找發(fā)音規(guī)律，規(guī)律找到了，當(dāng)學(xué)生了解了音節(jié)的規(guī)律，元音字母的發(fā)音就迎刃而解了。如：
★開音節(jié)的拼音：
A 發(fā)字母本身音[ei] age, ate, name, cake, lake, take, make, game, gave, made, late, came, bate, date, face, gate, hate, page, race, same, tame, wake, gave, famous, lady, bake等。
E發(fā)字母本身音[i:] be, these, me, he, she, we, 等。
I發(fā)字母本身音[ai] I bike, China, like, fine, five, kite, nice, wide, Friday, ride, white, write, Chinese, ice, line, mine, life, idea, nine, 等。
O發(fā)字母本身音[u] ago, radio, go, photo, rode, old, told, hold, cold, home, those, kilo, so, homework, phone, also, no, note, robot, nose, hope, joke, close, stone, clothes, broken等。
U發(fā)字母本身音[ju:] cute, bute, mute, fume, men, pupil, argue, use, 等。
★閉音節(jié)的拼音：
A 發(fā)[ ]口型要打大at, bat, bad, band, apple, animal, fat, has, am, and, cat, cap, bag, family, capital, Saturday, than, had, grand, carry, happen, back, ran, badly, angry, sad, rang, flat, map, mat, van, man, ban, bap, can, cam, cab, cad, catch, hand, fantastic, thank, black, blackboard, panda, that, happy, activity, drank, dragon, taxi, swam, hat, sad, dad, mad, mat, pat, rat, sat，fan，lam，tad， van， wan等。
E 發(fā)[e]讓學(xué)生老師模仿口型 when, met, them, well, smell, tell, ball, clever, every, help, better, west, then, yes, yesterday, fell, hello, desk, red, yellow, ten, pen, pencil, bed, bedroom, dress, festival, get, telephone, egg, went, leg, twenty, next, let, men, chess, bet，net，pet ret，set，tet，vet，wet
I [i] different, bring, holiday, lift, ticket, big, dinner, fish, listen, it, is, six, this, in, sister, his, him, bit, little, river, picnic, think, city, with, finish, sit, chick, skip, miss, nothing, pink, picture, little, listen, thing, drink, visit, swim,
O發(fā)[ ] 讓學(xué)生老師模仿口型drop, shop, box, bottle, coffee, lost, cross, long, pop, stop, dog, not, body, box, clock, computer, doll, got, hot, pocket, office, point, lots, doctor
U發(fā)[ ] us, study, funny, but, bus, sun, Sunday, summer, hurry, mum, under, understand, cut, duck, truck, muck, much, puck, lucky, fun, gun, Hun, nun, pun, run, sun, tun, up,
字母組合的讀音也是有規(guī)律可循的。如;
ea, ee字母組合的發(fā)[i:]音：tea, clean, team, eat, east, speak, please, each, easy, read, sea, teacher，need, cheese, wheel, feel, agree, green, week, thirteen, fourteen, three, deep, peep, weep, sleep, jeep, see, feet, street, teeth, meet, week
部分ea字母組合發(fā)[e]：bread, heavy, breakfast, weather, head, headache, ready, deaf,
oa,字母組合的發(fā)[u]音：road, boat, coat,
ir字母組合的發(fā)[ ]音：girl, bird, thirsty, third, first, birthday, circle, sir, shirt, skirt, dirty, skirt,
ar,組合字母發(fā)[ a:（a再s, ss前）也發(fā)[a:]：hard, card, park, art, car, are, dark, arm, farmer, market, party, large, star, argue，far
class, vase, glass, pass, last, past, task,, mast, vast, cast, fast等
ow字母組合有時發(fā)[u]音：window, yellow, show, slow, sow, tow, bow, mow, 等。
ou, ow字母組合有時發(fā)[au]音mouth, about,, house, housework, south, how, now, town,等。
oo字母組合有時發(fā)發(fā)[u]音：hood ,頭巾wool ,羊毛 look ,good , foot, room, football, took, cook wood, book, goodbye,
oo字母組合有時發(fā)[ u: ]food, moon, tool, toon, 紅椿 noon, pool, zoo, too, school, cool, tooth
ear字母組合有時發(fā) [i ]音：tear，dear，fear，gear，hear， near，shear，rear，sear
ear字母組合有時和air一樣發(fā)[ ]：bear, tear, wear, pear,
oy字母組合發(fā)[ i ]音: boy, toy, hoy趕牲畜的呼叫聲, coy靦腆的, foy告別宴會, goy, 異教徒soy醬油；黃豆
iht 字母組合發(fā)[ ai ]音：right, light, night, fight, might, tight
ay字
3、直接拼讀法存在例外是一種正常現(xiàn)象
英語單詞的讀音方法與拼寫不一致，甚至一個英語字母有多種讀音或一個元音可以代表多種發(fā)音。
例如：字母Aa可以有八種讀音：在開音節(jié)單詞中發(fā)[ ei ]“date. make .came”等;在閉音節(jié)中發(fā)[ ]”map, cap, cat. ha等”；在s,ss前發(fā)[ a: ]”fast, pass, glass, class, passport”等；在輕讀音節(jié)中發(fā)[ ],“about, above, again, abroad, ago”等；在單詞want,中發(fā)[ ]；在單詞“wall”中發(fā)[ ];在單詞 “comrade”中發(fā)[ i ] ；在單詞“many”中發(fā)[ e ]。另外還有一些字母組合。例如：ay; ea; ar; oa; ear; ai;等。總之，一個英語字母有多種發(fā)音或一個元音可以代表多種發(fā)音，這是一種經(jīng)常現(xiàn)象，并不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握直接拼讀。
母
三。
1. 二十六個字母的讀音 (Letter Sounds).
其中五個元音字母(a, e, i, o, u)發(fā)兩種音, 其中一個音是其字母本身的讀音，y有時會被作為元音處理
單音節(jié)詞, y在末尾, y發(fā)“I”的音(one syllable, y at the end (pronounced as “i”)): my, why, fly, sky
多音節(jié)詞, y在末尾, y發(fā)“E” 的音(two syllables, y at the end (pronounced as “E”)):daddy, mommy, baby
2. 單元音單詞拼讀 (Consonant-Vowel-Consonant Combinations)
如：Sam, cat, mat, 等等．
Beginning Consonants
Ending Consonants
One Vowel Word, Short Vowel Sounds
3. 雙元音單詞拼讀(Two Vowel Words):
一個單詞里有兩個元音時，前邊一個元音發(fā)字母音，后邊一個元音不發(fā)音． 如：make, mail, may, hay, say, see, sea, five, tie, road, toe, cute等等．
4. 雙/三輔音在一起時的聯(lián)讀 (Consonant Blends)
Beginning consonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str)
Ending consonant blends (ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st)
Words ending in ll, ss, ff
Consonant digraphs (ch, tch, sh, th, wh, shr, squ, thr)
5.特殊讀法(1) - 固定讀音的單詞(Sight Word):
the, a, is, to, have, are, hey, love 等.
6. 特殊讀法(2) – 帶元音的特殊讀法(Irregular Vowels)
一個音節(jié)如只有一個元音, 且以此元音結(jié)尾，這個元音發(fā)字母音 (vowel at the end)．如：baby, me, hi, go, humor 等等
air (hair), al, all (all, tall, mall, hall), alk (talk, walk), alt (halt, salt), ar (car, far), are (hare), au, augh (caught), aw (hawk)ew (new), eigh (eight, weight), ed (stopped, added) er (sister, brother), ir (girl, fir, firm), ur (burn, hurt), or(horn), ie (field), ing, ind (behind), ild (mild, wild), igh (high, night, might), ire oi (oil, boil), old (old, cold), olt, oo (book), oo (tool, school), or (or, horn), ost (most, host), ou (could), ough (cough, through, ought, slough, plough), ould (would, could), oy (boy), ought, , ous (famous), ow (讀音一：cow, now, how, bow； 讀音二：bow, snow), ue (cruel), ui (fluid)tion (attention), sion (expression), ending sounds :ang, ong, ung, edge, le
7. 特殊讀法(3) – 輔音的特殊讀法
有一些輔音不發(fā)音 (silent consonants)．如：ghost, comb, lamb, write等
"c" 和 "k" 在一起時，發(fā)一個音:quick, black等.
"q" 總是和"u"在一起：quite, quick, quit, quilt等.
之所以指出這一點(diǎn), 是在這里u不能再被認(rèn)為是元音, 而是和q一起組成一個輔音組合. 于是, 在quite這個單詞里只有兩個元音, 是雙元音單詞, 第一個元音i發(fā)字母音, 第二個元音e不發(fā)音.
"p"和 "h"在一起, 發(fā)"f"的音:phone, photo.
復(fù)數(shù)s及末尾s的讀音(Plural s and the sounds of ending s)
c和g 的兩種讀音: 如果i(或y)或者 e 跟在c或者g的后邊, c發(fā)”s”的音, g發(fā)”j”的音: center, cigar, gem, giant, gym，其他情況下c, g 發(fā)其字母音:can, clap, cup, great, glad.
8. 多音節(jié)單詞和復(fù)合詞 (Words with multiple syllables and compound words)
多音節(jié)單詞:believe, multiple, syllable, compound
復(fù)合詞:homework, highway
組合發(fā)[ ei]音: stay, say, day, gay快樂的, hay干草, lay設(shè)置
自然拼讀法是國際主流的英語教學(xué)法，我國香港和臺灣地區(qū)2000年就已引進(jìn)此教學(xué)法，并已進(jìn)入大規(guī)模推廣和普及階段。它之所以風(fēng)靡全球，是因?yàn)檫@種教學(xué)法簡單高效，符合人類學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，尤其適合于非英語為母語國家的初學(xué)者。即使從來都沒有學(xué)過英語的人通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在不依靠國際音標(biāo)的情況下，就能達(dá)到“見詞能讀，聽音能寫”的驚人效果，學(xué)習(xí)效率飛速提升。
英語自然拼讀是什么
英語自然拼讀（Phonics）是一種教授兒童學(xué)習(xí)單詞發(fā)音的教學(xué)方法。它基于字母與字母組合的發(fā)音規(guī)則，幫助學(xué)生理解單詞是如何通過這些規(guī)則拼讀出來的。自然拼讀法強(qiáng)調(diào)直接教授音素（phonemes）、音素組合（graphemes）、音節(jié)結(jié)構(gòu)（syllable patterns）以及如何將這些元素結(jié)合起來形成單詞。自然拼讀法在英語教學(xué)中歷史...
英語自然拼讀法
英語自然拼讀法是一種以單詞發(fā)音為基礎(chǔ)的拼讀方法，根據(jù)英語語音規(guī)則和拼寫規(guī)則來推測單詞的拼寫。這種方法主要是通過判斷單詞中的元音字母來確定拼寫，包括以下幾個步驟：判斷單詞中的重讀音節(jié)，通常情況下，單詞中只有一個音節(jié)是重讀音節(jié)。找到重讀音節(jié)中的元音字母，例如 \/e\/、\/i\/、\/o\/、\/u\/、\/a\/ ...
什么是自然拼讀,自然拼讀怎么學(xué)
自然拼讀法的關(guān)鍵在于實(shí)踐和反復(fù)練習(xí)，通過大量的閱讀和拼讀練習(xí)，學(xué)習(xí)者可以逐步掌握字母與發(fā)音之間的關(guān)系。家長和教師可以在日常生活中引導(dǎo)孩子進(jìn)行自然拼讀練習(xí)，例如通過簡單的游戲或活動來增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。總之，自然拼讀法是一種有效的學(xué)習(xí)方法，能夠幫助英語學(xué)習(xí)者快速提高閱讀能力。通過...
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自然拼讀到底是什么
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英語自然拼讀法也稱Phonics，是一種在美國及很多英語母語國家孩子學(xué)習(xí)自己母語的方法。【點(diǎn)擊了解更多課程內(nèi)容】英語是一門活潑的語言，在英語課堂上，教師可以不那么嚴(yán)肅，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，采用豐富的教學(xué)形式來教學(xué)。讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。可以在課堂讓學(xué)生自由發(fā)言、進(jìn)行校色扮演、辯論等靈活的形式，給...
英語“自然拼讀法”,真的值得孩子學(xué)習(xí)嗎
同時，教師還應(yīng)該鼓勵學(xué)習(xí)者多讀書，多接觸英語材料，這樣才能夠真正提高他們的閱讀能力和理解力。總的來說，自然拼讀法是一種非常有效和實(shí)用的教學(xué)方法，尤其適合那些想要提高英語閱讀能力和理解力的學(xué)習(xí)者。只要能夠正確地使用這種方法，并結(jié)合大量的閱讀，相信每一位學(xué)習(xí)者都能夠從中受益。
自然拼讀法發(fā)音規(guī)律
自然拼讀法是英語學(xué)習(xí)中一種依賴于單詞拼寫與發(fā)音規(guī)律的方法。它強(qiáng)調(diào)通過理解這些規(guī)律來學(xué)習(xí)單詞的正確發(fā)音，而非單純記憶單詞。這種方法涵蓋了元音和輔音的發(fā)音規(guī)則，如長元音和短元音、清輔音和濁輔音，以及字母組合在不同單詞中發(fā)音的變化。這些規(guī)則通常是一致且連貫的，這使得學(xué)習(xí)者能夠更輕松地拼讀和...
什么事自然拼讀法
自然拼讀法又稱“Phonics”， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼字，增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué) 方法。很多孩子用記憶單字字母順序的方法學(xué)英文，他們把單字拆成一個一個字母，然后記憶字母的排列順序。錯誤的學(xué)習(xí)，不僅...
自然拼讀法是什么?怎么學(xué)習(xí)自然拼讀法
《孫瑞玲：7分鐘兒童英語自然拼讀》百度網(wǎng)盤下載 MP3音頻格式 鏈接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取碼：1234 【自然拼讀】是什么？自然拼讀是英美國家孩子學(xué)習(xí)英語閱讀的方法學(xué)會以后，不用音標(biāo)、不用查字典就能像美國小朋友一樣做到“見詞能讀、聽音能寫”記單詞...
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雁塔區(qū)回轉(zhuǎn)： ______ 直接拼讀法其實(shí)就是自然拼讀法,好像現(xiàn)在很流行這個學(xué)習(xí)法.自然拼讀法就是先學(xué)會26個字母的英文發(fā)音,再像漢語拼音那樣組合起來拼讀. eg: cat [k?t]c發(fā)[k]的音,a 發(fā)[?]的音,那么ca就發(fā)[k?],t 發(fā)[t]的音.連在一起就是cat [k?t]. 但是這個拼讀法只適合初學(xué)者掌握發(fā)音,因?yàn)檫€有許多字母組合在一起,那么它的發(fā)音就又不一樣了.比如:day[dei]是 ay組合發(fā)[ei]. date [deit] a-e 組合發(fā)[ei].
雁塔區(qū)回轉(zhuǎn)： ______ 【摘要】 自然拼讀法,是國際主流的英語教學(xué)方法.在小學(xué)英語課堂中若能應(yīng)用自然拼讀法來進(jìn)行詞匯等方面的教學(xué),不僅能訓(xùn)練學(xué)生的聯(lián)想思維能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自...
雁塔區(qū)回轉(zhuǎn)： ______ 英語的拼讀方法里本來就包括自然拼讀,即不嚴(yán)格按照某一種英語發(fā)音來拼讀,因?yàn)閲H通用的英語發(fā)音即英音包括十幾種,其中倫敦本地的英音就和牛津音是非常不同的,要想學(xué)好英語的話還是不要拘束于所謂的美式發(fā)音和英式發(fā)音,多看一些英音的資料和雅思托福的考試資料.
