中文有什么多義詞/字嗎 字典多義詞有哪些
鬼：基本義一一迷信的人所說(shuō)的人死后的靈魂。
引申義一—躲躲閃閃，不光明，如“鬼頭鬼腦，鬼鬼祟祟”；也指不可告人的打算或勾當(dāng)，如”搗鬼、心里有鬼”。
海：基本義——大洋靠近陸地的部分，如“大海、東海”。有的大湖也叫“海”，如“黑海”。
引申義一一大的，如“海碗、海量”。
比喻義一一比喻連成一大片的很多同類事物，如“人海、火海”。
算賬：基本義——計(jì)算賬目，如：“別打擾他，他正在算賬呢。”
引申義——吃虧或失敗后與人較量，如：“好了，這回算你贏，下回再和你算賬。”
包袱：基本義——用布包起來(lái)的包兒．如“捆包袱”。
比喻義——比喻某種負(fù)擔(dān)，如“思想包袱”。
文怎么讀音是什么
文是一個(gè)多義詞，它在不同的語(yǔ)境下有不同的含義。首先，文可以作為名詞使用，表示文字、文章、文獻(xiàn)等含義。例如，在日常生活中，我們常說(shuō)一篇文章的好壞，這里的“文”就是指文章。其次，文也可以表示文化、文明、文藝等抽象概念。在談?wù)撘粋€(gè)社會(huì)的文化特色時(shí)，文扮演著重要的角色。此外，文...
文的拼音是什么
而含有“文”字的名字，如“文軒”、“文浩”等，也常用來(lái)表達(dá)父母對(duì)孩子的期望和祝福。總的來(lái)說(shuō)，“文”是一個(gè)多義詞，在漢語(yǔ)中具有豐富的內(nèi)涵和廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景。無(wú)論是作為基本的字義還是用作名字中的字，“文”都承載著人們對(duì)文化、文明和知識(shí)的追求和向往。同時(shí)，“文”也反映了人們對(duì)美好事物...
“文”的讀音是什么?
例如，“文章”指寫有文字的作品或篇章，“文獻(xiàn)”指記錄歷史和文化的重要書籍或資料，“文藝”則指文學(xué)和藝術(shù)的總稱。這些詞語(yǔ)中的“文”，都體現(xiàn)了其在漢語(yǔ)中的重要性和廣泛應(yīng)用。總之，“文”是一個(gè)多義詞，具有多種不同的含義和用法。無(wú)論是...
漢語(yǔ)和語(yǔ)文的區(qū)別是什么
1、漢語(yǔ)，即漢族的語(yǔ)言，又稱華語(yǔ)、華文、中文、中國(guó)話。2、語(yǔ)文是一個(gè)多義詞，通常作為語(yǔ)言文字、語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言文化的簡(jiǎn)稱。二、出現(xiàn)時(shí)間不同 1、漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系。漢藏語(yǔ)系起源尚無(wú)定論，一說(shuō)漢藏原始語(yǔ)言源于中國(guó)的北方地區(qū)，大約六千年前分化形成了漢藏語(yǔ)系的各種語(yǔ)言。另一種假說(shuō)則認(rèn)為該語(yǔ)系來(lái)...
文言文中有哪些多義詞?
文言文中存在大量的多義詞，這是因?yàn)槲难晕牡脑~匯較為精煉，同一個(gè)詞往往具有多種含義和用法。以下是一些常見的文言文多義詞示例：行 動(dòng)詞：行走，如“三人行，必有我?guī)熝伞！保ā墩撜Z(yǔ)·述而》）名詞：品行，如“行賢而去自賢之心，焉往而不美？”（《荀子·修身》）名詞：行列，如“羅列卒徒，...
語(yǔ)文是什么詞性的詞
多義詞。語(yǔ)文是一個(gè)多義詞，通常作為語(yǔ)言文字、語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言文化的簡(jiǎn)稱，其本義為語(yǔ)言文字。語(yǔ)文一般被認(rèn)為是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開它。
高中文言文一詞多義大全
1. 高中文言文一詞多義大全 愛(ài):吝嗇者。 “百姓皆以王為愛(ài)也”《孟子。梁惠王上》敬重,愛(ài)護(hù)。 “吳廣素愛(ài)人,士卒皆為用者”《史記。陳涉世家》喜歡,喜好“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”《愛(ài)蓮說(shuō)》愛(ài)惜,珍重“向使三國(guó)各愛(ài)其地”《六國(guó)論》吝嗇,舍不得“齊國(guó)雖褊小,吾何愛(ài)一牛?”《孟子。 梁惠王上》安:安...
初中文言文一詞多義并
1. 初中的古文所有的一詞多義 初中文言文一詞多義集錄 1.安:①怎么 —— (安求其能千里也) ②養(yǎng)—— (衣食所安) 2.卑:(①低下 —— (非天質(zhì)之卑) ②身份低微 —— (先帝不以臣卑鄙) 3.備:①周全,詳盡—— (前人之述備矣《岳陽(yáng)樓記》) ②具備 —— (一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備《口技》) ③準(zhǔn)備...
語(yǔ)文的含義是什么
語(yǔ)文，作為多義詞，通常指語(yǔ)言文字、語(yǔ)言文學(xué)和語(yǔ)言文化。其核心含義為“語(yǔ)言文字”。語(yǔ)文課集語(yǔ)言與文化之大成，包含語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的綜合。語(yǔ)文作品及其形成過(guò)程，是言語(yǔ)實(shí)踐的體現(xiàn)。作為基礎(chǔ)教育中的重點(diǎn)科目，語(yǔ)文教育旨在傳授語(yǔ)言文化知識(shí)。語(yǔ)文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，也是人文社會(huì)科學(xué)...
語(yǔ)文是什么詞性
多義詞。根據(jù)百度百科查詢，語(yǔ)文是一個(gè)多義詞，可以作為語(yǔ)言文字、語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言文化的簡(jiǎn)稱。從詞性角度來(lái)看，語(yǔ)文通常被認(rèn)為是語(yǔ)言和文化的綜合科，涵蓋了語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱。
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桃山區(qū)鉛垂： ______ 要考慮在哪一次失敗,所以用組合C(3,1)則失敗一次的概率:C(3,1)*(1-2/3)*(2/3)^2=4/9
桃山區(qū)鉛垂： ______ 駕車路線:全程約1793.8公里起點(diǎn):沈陽(yáng)市1.沈陽(yáng)市內(nèi)駕車方案1) 從起點(diǎn)向正東方向出發(fā),行駛10米,右轉(zhuǎn)進(jìn)入青年北大街2) 沿青年北大街行駛20米,直行進(jìn)入青年大街3) 沿青年大街行駛30米,進(jìn)入市...
桃山區(qū)鉛垂： ______[答案] 同音詞是聲音相同而意義不同的詞.如“升、生、聲”就是一組同音詞. 多義詞是有兩個(gè)以上意義的詞.如“別”,字義有以下幾種:1.分離:.2.差別:霄壤之~.3.分類:4.另外的:人.5.卡住,插住,繃住:針.6.不要,不準(zhǔn):動(dòng). 如“聲”,字義有:1.物...
桃山區(qū)鉛垂： ______ 公交線路:304路→47路→503路,全程約31.1公里1、從圣聯(lián)·夢(mèng)溪小鎮(zhèn)步行約460米,到達(dá)夢(mèng)溪小城站2、乘坐304路,經(jīng)過(guò)21站, 到達(dá)火車站北廣場(chǎng)站3、乘坐47路,經(jīng)過(guò)19站, 到達(dá)融...
桃山區(qū)鉛垂： ______ south有兩種詞性, 一個(gè)是名詞:南方.由此構(gòu)成的短語(yǔ)要加冠詞和介詞.in the south of 在...的南方(境內(nèi)) , to the south of 境外(接不接壤都可) on the south of 境外接壤.另一個(gè)詞性是副詞:在南方.由此構(gòu)成的短語(yǔ)一律不加冠詞和介詞. 例如, 窗子朝南有兩種說(shuō)法 1. The window face south. 2. The window face to the south.
桃山區(qū)鉛垂： ______[答案] 1. 語(yǔ)言:從結(jié)構(gòu)上說(shuō),語(yǔ)言是一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng);從功能上說(shuō),語(yǔ)言是人類最重要的交際工具和思維工具.構(gòu)成語(yǔ)言... 46. 派生詞:不定位語(yǔ)素連續(xù)定位語(yǔ)素構(gòu)成的合成詞就是一般所說(shuō)的派生詞 47. 詞義:是詞的意義,包括詞匯意義和語(yǔ)法意義...
桃山區(qū)鉛垂： ______ 公交線路:116路,全程約8.1公里1、從濟(jì)高豐奧嘉園(南區(qū))步行約1000米,到達(dá)正豐路南口站2、乘坐116路,經(jīng)過(guò)13站, 到達(dá)解放橋北站(也可乘坐47路)3、步行約340米,到達(dá)解...
桃山區(qū)鉛垂： ______ 沒(méi)有關(guān)系,為什么這么問(wèn)啊,當(dāng)然也有關(guān)系,做愛(ài)后懷孕就跟子宮有關(guān)系啦
桃山區(qū)鉛垂： ______ 駕車路線:全程約1299.3公里起點(diǎn):連平縣1.連平縣內(nèi)駕車方案1) 從起點(diǎn)向西南方向出發(fā),行駛40米,左轉(zhuǎn)2) 行駛150米,左轉(zhuǎn)進(jìn)入西門路3) 沿西門路行駛60米,在第1個(gè)出口,右轉(zhuǎn)進(jìn)入環(huán)城南路4) 沿環(huán)...
