這幾個(gè)字有認(rèn)識(shí)的嗎 這幾個(gè)字有認(rèn)識(shí)的嗎？
自上而下是四個(gè)篆體字：“延年益壽”。
延字形體變化較大，壽字筆畫省減，所以這兩個(gè)字不易辨識(shí)。下圖是這四個(gè)字的篆書寫法，供參考：
肯肯定這個(gè)挺值錢的。
哈哈哈。開玩笑。我博士畢業(yè)的。還正在精修
應(yīng)該是：延年益壽。
恭喜發(fā)財(cái) 財(cái)源滾滾
誰(shuí)認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字
乜、蘗、顳、錜、顳、隉、闑、钀、鋷、銸、褹、喦、孼、儰、厃、叞、喡、喴、唩、壝、墛、嘝、喖、嘑、嚛、垀、乕、匫、匢、嫭、锝、淂、鍀、惪、厹、丠、叴、搝、梂、扏、櫹、恘、崷、媝
孩子讀四年級(jí)不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字怎么辦
如果家長(zhǎng)隨時(shí)都在學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)造良好的環(huán)境，孩子也會(huì)加以模仿。其次是樹立孩子的自信。不能急于求成，要循序漸進(jìn)地由易到難，讓他多一些成功的機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、少指責(zé)、少嘮叨，盡量包容孩子幼稚的表現(xiàn)和想法。同時(shí)要讓他認(rèn)識(shí)到，根本就沒有天才，沒有付出就沒有收獲的道 ...
在中國(guó)所有漢字全都認(rèn)識(shí)的人有嗎
中國(guó)文化博大廣闊,,漢字是我們國(guó)家先驅(qū)幾千年的智慧的結(jié)晶,,我們?nèi)松潭處资曦M能完全領(lǐng)會(huì).. 呵呵,,,你這樣想嘛,,我認(rèn)識(shí)000個(gè)字,你認(rèn)識(shí)000個(gè)字 我們中國(guó)有1億的人口,,不用說這萬(wàn)多的中國(guó)字我們中國(guó)人肯定全都認(rèn)識(shí).. 不要要求一個(gè)人能用幾十年能夠?qū)W會(huì)幾千年,那么多人創(chuàng)造出來的東...
因“耋耄”讀錯(cuò)被噴,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字難道不正常嗎?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，1000個(gè)常用字能覆蓋約92%的書面資料，2000字可覆蓋98%以上，3000字則已到99%，簡(jiǎn)體與繁體的統(tǒng)計(jì)結(jié)果相差不大。看這則材料，3000字的儲(chǔ)存已經(jīng)足夠日常使用，而3000字在100000字中不過才占據(jù)百分之三，有太多太多的字是我們?nèi)粘Ｉ钪杏貌坏降摹３藢?duì)于研究漢字的人，不認(rèn)識(shí)耄耋并不是值得嘲諷...
幼兒形成認(rèn)知能力的過程包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)
孩子的五個(gè)認(rèn)知階段 1. 淺層階段：孩子這個(gè)時(shí)候可以認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字，這個(gè)階段的孩子大概在兩三歲左右，只要好好教他們的話，對(duì)于“大”“人”這樣比較簡(jiǎn)單的字還是可以認(rèn)識(shí)的。2. 初級(jí)階段：這個(gè)階段孩子可以對(duì)認(rèn)識(shí)一些物品的數(shù)量。比如桌子上面有兩個(gè)橘子，三個(gè)蘋果等。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)們可以在吃飯的...
請(qǐng)問哪位高手認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字
漢字的古代書體之一。近人郭沫若《古代文字之辨證的發(fā)展》宋樞密副使贈(zèng)禮部尚書孝肅包公墓銘 認(rèn)為：“篆者掾也，掾者官也。漢代官制，大抵沿襲秦制，內(nèi)官有佐治之吏曰掾?qū)伲夤儆兄T曹掾吏，都是職司文書的下吏。故所謂篆書，其實(shí)就是掾書，就是官書。”篆書 篆書變體，極為繁瑣，。古人認(rèn)為篆書為...
有認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的嗎
1996他到浙江普陀山普濟(jì)寺常住。2000年他又拜上海書法協(xié)會(huì)主席、上海行知書畫院創(chuàng)辦人、院長(zhǎng)楊胡生先生為師。師從楊老師后，他在普濟(jì)寺除了誦經(jīng)念佛之外，所有的時(shí)間都用在研習(xí)書法上。他的作品在佛教界很有影響力，2014被行知書畫院娉為行知書院副院長(zhǎng)他的作品被香港佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)覺光長(zhǎng)老、部分國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及...
孩子讀四年級(jí)不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字怎么辦
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法：1. 首先要尊重孩子。尊重他的興趣，他對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)有興趣。況且每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同，家長(zhǎng)和老師們不妨以欣賞的眼光來看孩子，只要孩子有興趣、有能力學(xué)，都值得鼓勵(lì)。2. 做個(gè)好學(xué)的榜樣。孩子大部分的行為，都是經(jīng)由模仿和學(xué)習(xí)而來的，如果家長(zhǎng)隨時(shí)都在學(xué)新知識(shí)，保持高度的...
在哪里見過日月水火這幾個(gè)字
這是我們要認(rèn)識(shí)的第一個(gè)生字寶寶，你能叫出它的名字世裂嗎？如果你叫不出它的名字，也可以用小手畫一畫它的樣子。你對(duì)“日”字了解多少呢？“日”指的是太陽(yáng)；我能給“日”字組詞：日光、日子、日月等；搜棗閉巖陵我會(huì)寫“日”字的筆順。2.學(xué)習(xí)“月”字。學(xué)生們可以仔細(xì)觀察、交流：你有什么...
有幾個(gè)字真的不認(rèn)識(shí),字典也查不到,也無法輸入。珍 王字旁換成三點(diǎn)水旁...
②食后嘔吐。2、yūn 。【～鄰】（水流）回旋曲折。沴，拼音：lì 。①渚，引申為阻水的高地：“跖魂負(fù)～。”②災(zāi)害：～氣。③克，傷害：“唯金～木。”④（氣）不和：“陰陽(yáng)之氣有～。”“牛+羊”見附圖或見在線字典http:\/\/www.zdic.net\/zd\/zi2\/ZdicE4Zdic8DZdicA7.htm 該字與“牂...
相關(guān)評(píng)說：
洪澤縣偏置： ______ 1.nie 2. 3. 4.lei 5.jing 6.miao 7.xin 8. 9. 10.sen 11. 12.yan 16. 17.jian 18.hong 19.yao 10.
洪澤縣偏置： ______ 你說的是你的頭像吧? 上邊寫的都認(rèn)識(shí):王嘉龍.對(duì)嗎?
洪澤縣偏置： ______ 大清乾隆年制
洪澤縣偏置： ______ 羆(pi)二聲:熊的一種,另寫作羆饑(ji)一聲:饑饉(jin)三聲:災(zāi)荒,饑饉熾(chi)四聲:熾
洪澤縣偏置： ______ 緤 拼音:xiè yè 注音:ㄒㄧㄝˋ ㄧㄝˋ 簡(jiǎn)體部首:糹,部外筆畫:9,總筆畫:15 繁體部首:糸
洪澤縣偏置： ______ 1.屮:好象是念CAO三聲,就是草的意思 2.尻:KAO一聲,脊椎骨的末端 3.簟:DIAN四聲,竹席 4.囂:XIAO一聲,吵嚷喧嘩 5.魃:BA二聲,迷信中引起旱災(zāi)的鬼怪 6.黲:CAN三聲,灰黑色 7.纛:DAO四聲,古代軍中大旗 8.屙:E一聲,排泄 9.醢:HAI三聲,肉醬或把人剁成肉醬的一種酷刑 10.酆:FENG一聲,酆都城或是姓 11.軎: 12.彘:ZHI四聲,豬 13.鼗:TAO三聲,小鼓撥浪鼓 14.髟: 15.羋:MI三聲,羊叫的聲音\人的姓 16.齏:JI一聲,細(xì)碎\搗碎的姜蒜韭菜的碎末 17.杲:GAO三聲,明亮\姓 18.蒯:KUAI三聲,多年生草本植物\姓
洪澤縣偏置： ______ 這些字分別念:鰲ao,嶠jiao,滇dian,詔zhao,衢,隅yu,笙sheng,壤rang,箐qing,棘ji,戕,碉diao,隳.
洪澤縣偏置： ______ 瘞yì⑴掩埋,埋葬.如:瘞埋、瘞藏.⑵埋物祭地掩埋,埋葬:~埋.~藏(cáng)(殉葬的金玉器物).~玉埋香(舊指美女死去)
洪澤縣偏置： ______ 西xī 野 yě 絢(絢)xuàn 実 shí 絢 : 這個(gè)字是“絢”的繁體形式. 実 : 即為“實(shí)”字.今為異體字,而在日本則作為“實(shí)”字的正體使用.
洪澤縣偏置： ______ 蝸WO蟆HA肇ZAO最后一個(gè)NIAN 裔YI
