學(xué)校班級合唱主持詞推薦
牛:感謝生科院藝術(shù)團美麗的姑娘們帶來的精彩開場舞!仿佛帶我們走入到一幅如夢似幻的潑墨中國畫中。林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)牛:各位來賓
劉:親愛的輔導(dǎo)員和班主任老師張:各位同學(xué)們,大家——合:晚上好
林:這里是生命科學(xué)學(xué)院“少年中國”第xx屆班級合唱比賽的現(xiàn)場,歡迎您的到來!牛:在晚會正式開始之前,請允許我隆重介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓,他們是——院黨委副書記吳彥寧老師,
學(xué)生工作處教育管理科科長徐梅老師,校黨委組織部許承保老師,
校團委文化建設(shè)部部長朱媛媛老師,院基地秘書劉園園老師。劉:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
張:為了一個民族的夢想,我們從1840年的海面出發(fā);
牛:為了一個不變的追求,我們在歲月的深處寫下光榮。
林:讓我們將青春之詩寫入中國夢;劉:讓我們將韶華之歌溶于中國情;張:讓心從此烙上逐夢的執(zhí)著印記;牛:讓夢成為起航旅程的指路明燈。張:美哉我少年中國,與天不老劉:壯哉我中國少年,與國無疆林:下面我宣布,生命科學(xué)學(xué)院“少年中國”第xx屆班級合唱比賽,現(xiàn)在開始——
牛:人生正如一棵樹,從青青幼苗到大樹參天,歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪、酷暑嚴冬,那一圈圈的年輪,都是成長的記錄與銘刻。讓我們進入第一篇章——心·印記1、理基111《快樂出發(fā)》林:沐浴人生的曙光,踏上理想的征程。
劉:面對未來,我們不再迷惘,
堅定信念,我們把夢實現(xiàn)。張:青春在激昂,快樂在飛揚。下面請欣賞理基111帶來的合唱曲目,讓我們一起《快樂出發(fā)》。
2、[林、牛]命基111《精忠報國》林:我們都曾聽說過那個經(jīng)典又動人的故事,一個母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報國”四字,時刻告誡他不要忘記自己的祖國。牛:是啊,今天的我們,要把“精忠報國”刻在心里。下面有請命基111班為我們帶來剛?cè)岵男伞毒覉髧贰?、[張、劉]命基121《明天會更好》張:有這樣一所校園,歷經(jīng)滄桑而不衰;劉:有這樣一個國家,倍經(jīng)磨難而更強張:殷憂啟圣,多難興邦。如此中國,如此少年,我們有理由相信,明天會更好!劉:下面請欣賞由命基121班為我們帶來《明天會更好》
張:經(jīng)過了三個班級的演唱與比拼,讓我們一起來放松一下吧!下面是抽獎環(huán)節(jié),現(xiàn)場有微博墻互動,在我們比賽進行的同時,會不斷有觀眾發(fā)來支持或者祝福的話語,每次有五名滾動的觀眾名單出現(xiàn)在屏幕上,由主持人隨機喊停,此時停留在屏幕上的五名即為我們今晚第一輪抽獎的幸運觀眾。牛:讓我們拭目以待——開始——停——好,恭喜以下五位觀眾成為我們今晚的第一批幸運觀眾,請在晚會結(jié)束后到后天*。微博墻持續(xù)更新中,發(fā)送小合唱中你感動的歌曲,打動你的表演及一切你詳說的話,精美小禮品繼續(xù)等著你。張:(過渡到節(jié)目時可適當引用到微博中的話)
4、[牛、張]生科122《笑忘歌》
牛:方覺,還記得五月天的那首《笑忘歌》嗎?輕快動人的旋律,青春爛漫的心聲,天真美好的歲月,那是我們共同的經(jīng)歷
張:沒錯,那么下面就讓我們一起來欣賞生科122班的這群朝氣蓬勃的少年們?yōu)槲覀儙韯勇牭摹缎ν琛贰?/p>
5、[劉]生技111《青春紀念冊》
劉:青春里,我們遇見最難忘的人,共度最難忘的時光,聽我們陽光的歌聲,唱我們勇敢的青春!下面請欣賞生技111班為我們帶來《青春紀念冊》——
6、[張]生科112《追夢赤子心》
張:每個人兒時都有一個繽紛的夢,可隨著我們漸漸長大,才發(fā)現(xiàn)追夢路上并非康莊大道,時而荊棘密布,時而險象環(huán)生,時而泥濘不堪,拳拳赤子心,念念追夢情,只有迎接挑戰(zhàn),才能走向成功。下面請欣賞由生科112班為我們帶來的歌曲——《追夢赤子心》7、[林、劉]生技121《美哉瀟湘?zhèn)ド倌辍妨郑呵⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂,書生意氣揮斥方遒。
劉:100年前有這么一群踏浪湘江的少年英雄共同立誓要拯救民族于危亡,100年后也有這么一群人他們有書翻千秋史的毅力,他們也有揮毫萬山紅的壯志。
林:他們要打造屬于自己的未來,他們想用自己的行動證明:少年強則中國強!他們便是來自生技121班的踏浪少年們。劉:讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙斫?jīng)典歌曲《美哉瀟湘?zhèn)ド倌辍贰?/p>
林:光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們已從懵懂的小少年成長為一名有擔當?shù)拇髮W(xué)生
牛:是啊,金龍,你可曾記得那高考奮斗的歲月,憑窗誦讀的書聲朗朗
林:當然記得,歷歷在目的是并肩奮斗的難忘時光,念念不忘的是同學(xué)的深厚友誼牛:你可曾留戀過青澀又自命不凡的無畏,做過奇妙又不切實際的癡夢,憧憬過迷茫又充滿希望的未來
林:是啊,每個人都夢過、痛過、哭過、笑過,可共同走過的,是無悔的青春牛:那么下面就讓我們一起來欣賞一段視頻,體味青春與夢想的含義——
劉:人生恰似一江春水,自強不息的奔流,勇往直前的信念,持之以恒的決心。追夢的旅程,永不停歇。讓我們進入第二篇章——夢·旅程
8、[張]生技122《國際歌》
張:我們不僅有新時代的青春活力,新時代的朝氣蓬勃,還有舊時代的革命精神,舊時代的革命情懷,不同時代的少年,一樣的中國夢,老歌新唱,經(jīng)典的老歌,現(xiàn)代的搖滾伴奏,二者融合又會是什么樣呢?下面請欣
賞生技122班帶來的不一樣的《國際歌》。
9、[劉]生科111《amani》
劉:中國夢里寫滿無疆大愛,中國情里鑄滿和平安寧。4月20日的雅安地震,讓我們再次體會了隨時可能面臨的災(zāi)難冰冷無情,而中華兒女卻有愛溫暖眾志成城。為雅安人民祈福。
我們要以自己的努力祈禱并創(chuàng)造和平和諧與溫暖安寧。掌聲歡迎生科111班為我們帶來歌曲《amani》——
10、[牛]命基122《夢工廠》
牛:當清晨的第一縷曙光從東方乍現(xiàn),我們迎著朝陽開始了新一天的生活。前進路上,我們有時會迷茫無助,但我們知道,每個人并非孤軍奮戰(zhàn)。因為我們的身后有堅強的后盾——命基122。下面請欣賞命基122班為我們帶來歌曲《夢工廠》。
劉:(可以挑選微博來讀)下面又到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了,讓我們來看看第二次的幸運兒會是誰呢?開始——停——張:恭喜以上五位觀眾成為我們今晚最后的幸運者!
那么到現(xiàn)在為止,我們的兩輪抽獎環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,請以上10位幸運觀眾在晚會結(jié)束后到后臺*。(過渡時可適當引用現(xiàn)場微博中的話)
11、[張]命基112《夢想的翅膀》
張:每個人都有夢,有夢就不怕痛,讓我們張開夢想的翅膀,擁抱無限美好無限期冀的明天,下面請欣賞命基112班為我們帶來歌曲《夢想的翅膀》
12、[牛、林]生科121《站起來》牛:站起來,面朝大海;站起來,春暖花開;站起來,中國有夢
林:因為夢想在等待我們一起去追逐,勇敢地站起來邁出追夢的第一步,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓皎潔的心靈傾聽我們愛心旋律的唱響:站起來
牛:下面請欣賞生科121班為我們帶來的《站起來》
13、[林]生技112《最初的夢想》
林:最初的夢想總會到達,最想要去的地方怎么能夠半路就返航。堅持最初的夢想,永不停息。一首最初的夢想為我們詮釋了夢想的含義與逐夢的堅持。
下面請欣賞由生技112班用他們的方式為我們演繹歌曲《最初的夢想》
14、[劉、張]理基121《weareyoung》劉:一個來自四面八方的三十一人組成了這個神奇的班級
張:這里有萌妹正太女漢子劉:這里有文青民間真大俠
張:這里有個性的張揚、青春的釋放。劉:這就是我們,能做任何的嘗試,會有無限的可能。因為我們正年輕。張:請欣賞由理基121班為我們帶來的歌曲《weareyoung》【收場舞】[牛、林]
牛:感謝以上14個班級的精彩表現(xiàn),我們的工作人員正在緊張的統(tǒng)分中。
對了金龍,聽了那么多的歌曲,你有什么感受呀
林:當然是一場視聽盛宴呀,各個班級為我們呈現(xiàn)了獨具特色的班級文化和各種風(fēng)格的勵志歌曲。
牛:是啊,單獨欣賞各班風(fēng)采之后,大家想不想知道當不同風(fēng)格的班集結(jié)在一起會是什么樣呢?
林:那么下面就讓我們一起來欣賞14個班級代表組合為我們帶來的動感魅力十足的舞蹈吧~掌聲歡迎!【頒獎環(huán)節(jié)】[全上]
下面就到了激動人心的頒獎環(huán)節(jié)了,獲得組織獎的班級是獲得創(chuàng)意獎的是獲得三等獎的有二等獎一等獎頒獎老師:
院黨委副書記吳彥寧老師,
學(xué)生工作處教育管理科科長徐梅老師,校黨委組織部許承保老師,
校團委文化建設(shè)部部長朱媛媛老師,院基地秘書劉園園老師。
牛:一首首歌曲唱出了青春的夢想與無畏;林:一段段旋律跳動著四射的活力與熱情;劉:拉開天空的序幕,我們唱響時代的歡歌;張:揚帆夢想的航船,我們擔起祖國的希望!牛:愿成長的日子總有歌聲相伴;林:愿中國的未來愈加燦爛輝煌!劉:感謝所有參賽班級的精彩合唱。張:下面我宣布,生命科學(xué)學(xué)院“少年中國”第xx屆班級合唱比賽到此結(jié)束,祝大家——合:晚安——
請領(lǐng)導(dǎo)老師上臺與選手合影留念~
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,
乙;新年的禮花即將綻放.
合:在這辭舊迎新之際,祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意!甲:回首2013年,我們學(xué)習(xí)成績再創(chuàng)輝煌,我們校園文明不斷進步乙:今天,我們歡聚一堂,展開了嘹亮的歌喉,放飛出了希望的理想,合:xxxx校歌詠比賽現(xiàn)在開始
甲:首先請允許我們向大家宣布本次比賽的評分細則
乙:1.演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)甲:2.聲音整齊優(yōu)美,吐字清晰,有感染力。(2分)
乙:3.著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(2分)甲:4.舞臺表演形式富有創(chuàng)意。(2分)
乙:5.參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風(fēng)良好。(0.2分)甲:6.班主任參與學(xué)生活動。(0.5分)
乙:7.學(xué)生樂器伴奏。(0.1分)
甲:8、學(xué)生指揮動作準確、大方,能調(diào)動合唱隊情緒。(0.2分)
乙:本次歌詠比賽,我們的評分采用教師評委占60%和學(xué)生評委占40%聯(lián)合打分的方式在各個年級評出一、二等獎。
甲:擔任本次活動的教師評委是:
學(xué)生評委是來自年級的:
乙:同時,我們還將通過學(xué)生大眾投票評選出“合唱班級”、“指揮獎”。接下來要登場的是三、四年級的班級,請()年級的孩子認真聆聽,投下您寶貴的一票。
甲:當莊嚴雄偉的國歌響起,當國旗和太陽一同升起,我們激動,我們喜悅,我們自豪,我們驕傲!下面請用熱烈的掌聲歡迎五、三中隊為我們演唱的《國歌和國旗在一起》。
丙:今天,我們歡歌笑語
丁:今天,我們暢想未來
合;一元復(fù)始,萬象更新。
1、丹丹,你知道“趕圩”是什么意思嗎?
嗯,不知道。
那我來告訴你吧,“趕圩”是彝族當?shù)氐囊环N說法,意思就是趕集,購物。
哦,上街買東西,那多高興的一件事兒啊。請聽五年級三班演唱的第一首歌曲《趕圩歸來啊哩哩》;第二首歌曲
《七小之歌》
2.澎湖灣是一個讓人向往的地方,“陽光、沙灘、海浪、仙人掌”向我們展現(xiàn)了它的美麗。下面讓我們從的歌聲中再一次感受它的如詩如畫的怡人景致吧!請聽五年級四班帶來的第一首歌曲《外婆的澎湖灣》;第二首歌曲《七小之歌》
3.讓我們悄悄地告訴小青蛙,小甲蟲,小刺猬,小狗熊,冬天來了,你們美美的睡吧,香香的睡吧,希望你們能做一個甜美的夢。請聽五年級五班演唱的第一首歌曲《雪花帶來冬天的夢》;第二首歌曲
《七小之歌》
4.夏日的雨聲,沙沙沙;赤著腳丫踩在雨中,叭叭叭;瞧,一群活潑頑皮的孩子踩著輕快的步子迎面奔來,他們唱啊、跳啊、叫啊、踩啊,歡快的心情洋溢在喜悅的歌聲中。請聽五年級六班演唱的第一首歌曲《踩雨》;第二首歌曲《七小之歌》
5.清晨聽到公雞叫,推開窗門迎接晨曦到;清晨空氣真是好,高高興興騎著單車跑;清晨運動真是好,身強體健智慧也增高。請聽五年級七班演唱的第一首歌曲《清晨》;第二首歌曲《七小之歌》
6.揮起小鐵鍬,滾著雪球跑,北風(fēng)吹口哨,雪花把舞跳,樹上小鳥喳喳叫,雪人雪人堆得高。請聽五年級八班演唱的第一首歌曲《堆雪人》;第二首歌曲《七小之歌》
1.下課的鈴聲,送來十分鐘,來吧,來吧,大家一起來輕松,玩玩游戲,做做運動,豐富我們最寶貴的十分鐘。四年級二班《哦,十分鐘》
2.湖水清清湖水長,湖水兩岸好風(fēng)光,采菱的孩子樂開懷。四年級三班《采菱》
3.神秘的回聲,可愛的回聲,和我心相應(yīng),和我情相通。回聲是可愛、美麗、友誼的。四年級四班《友誼的回聲》
4.童年是五彩的,幸福的;童年的夢是炫麗的,愉快的。不信,你看夢中的小矮人正在跳舞、歌唱。四年級六班《愉快的夢》
5.看,少年阿凡提騎著心愛的小毛驢向我們走來了,他是多少歡喜,多么快樂。四年級七班
《我是少年阿凡提》
6.山谷里,靜悄悄,什么在閃耀?紫杜鵑、紅梅花、開呀開得俏。四年級八班《山谷靜悄悄》
男:五星紅旗迎風(fēng)飄揚,
女:萬里山河鶯歌燕舞;
男:我們的學(xué)習(xí)多么快樂,
女:我們的生活多么幸福,
男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福
女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃
男:祖國啊,母親;
女:母親啊,祖國。
合:跟著你前進,我們永不停步!
男:下面請欣賞五年級一班帶來合唱
第一首歌曲《我們多么幸福》
女:第二首歌曲《七小之歌》
二年級四班
拉起我的小胡琴,吹起我的小喇叭,
敲起我的小銅鼓,一場快樂的音樂會就要開始了,
讓我們一起來聽聽吧,請欣賞二年級四班帶來
的《快樂的音樂會》。
三年級一班
男:是太陽讓幼苗茁壯成長,
女:是太陽讓花兒絢麗開放。
男:是太陽給大地無邊春色,
女:是太陽給世界七色光彩。
男:我們沐浴七色陽光把明天夢想,
女:我們采摘七色陽光把未來編織。
男:請欣賞三年級一班《七色光之歌》
三年級二班辛勤的培育,無私的教導(dǎo)。
輕撫胸前的紅領(lǐng)巾,用歌聲追逐夢想,
用歌聲暢想未來,請欣賞三年級二班帶來
《紅領(lǐng)巾之歌》三年級三班
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”
此乃不朽的經(jīng)典名句。說明一個心境寧靜的人
才能踏實求學(xué),才能培養(yǎng)出來好的性情,才能使自己的思維閃
爍出智慧的光輝。
請欣賞三年級三帶來的詩歌朗誦《誡子書》
三年級四班要問春天在那里,那我不妨告訴你們:
春天在那青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,
春天在那小朋友的眼睛里。
下面有請欣賞三年級四班帶來的《春天在哪里》
三年級五班
快樂的日子一天一天逍遙,我們的童年沒有一
點煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣
的心跳。
請欣賞三年級五班帶來的《快樂的節(jié)日》。
三年級六班
我們的生活多么幸福,
我們的學(xué)習(xí)多么快樂,讓我們蕩起雙槳,
讓我們來盡情歌唱,
請欣賞三年級六班帶來《讓我們蕩起雙槳》
三年級七班
生活中充滿歌聲,生活中充滿微笑,
生活中充滿給予,生活中充滿愛與真誠,
讓我們用歌聲與微笑來回饋...
生活中有了歌聲,有了微笑,就有了歡樂與
真誠,
請欣賞三年級七班帶來《歌聲與微笑》
鵝鵝鵝,曲項向天歌,
同學(xué)們你們知道這是一首什么詩嗎?
對極了,《詠鵝》
它不只是一首好詩,
還是一首好聽的歌呢。
請聽一年級五班帶來的歌曲《詠鵝》
床前的月光,窗外的雪
高飛的白鷺,浮水的鵝。
這是多美的意境啊!
同學(xué)們,
讓我們跟著四年級一班的哥哥姐姐們,
一起去讀唐詩吧!
看,他們已經(jīng)準備好了!
宇宙中有什么?
只有太陽、月亮?還有星星。
不,還有很多很多
今天,我也要當一當宇航員
去探索宇宙中的奧秘,
請聽由四年級五班帶來的歌曲————《我穿上宇航服》
小伙伴們,
在我們的家鄉(xiāng)有一位將軍爺爺,
你知道他是誰嗎?是張愛萍爺爺!
你知道有關(guān)他的故事嗎?
今天就讓我們一起靜靜的聽聽吧。
請欣賞五年級二班的哥哥姐姐們帶來的歌曲
————《將軍爺爺我愛你》
一年級三班
小雨小雨滴滴答答,雨中開出一朵朵小傘花。
下面請聽一年級三班帶來的歌曲小傘花
一年級四班
一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,下面請欣賞一年級四班帶來的歌曲《國家》
一年級六班
春雨沙沙,那是追逐春的腳步聲;蛙鳴鳥啼,那是吟誦春的詩篇,不信,你聽-------古詩新唱《春曉》
一年級七班
快樂的嚓嚓嚓跟著我們跳,跳起了快樂之舞嚓嚓嚓,下面請聽一年級七班帶來的歌曲《嚓嚓嚓》
一年級八班
愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。請欣賞一年級八班的歌曲《愛我你就抱抱我》
一年級九班
什么是最快樂的地方,童年是最快樂的地方。
什么是最美麗的地方〃童年是最美麗的地方,
下面請聽一年級九班帶來的歌曲《童年叮叮當》
一年級十班
老師啊老師,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,你給我們的一切我們永遠不會忘。
下面請欣賞一年級十班的歌曲《老師》
小鳥在歌唱,蝸牛在舞蹈。在這個快樂的日子里,我們唱起了優(yōu)美的歌。請欣賞《蝸牛與黃鸝鳥》。表演班級:二年級一班
接下來讓我們到中美洲上一個小島上去,看一下那里的人們是怎樣歡度他們的節(jié)日?請欣賞《哈哩啰》表演班級:二年級二班
風(fēng)浪里走,水波里游,我愛我的小漁簍。漁歌兒甜,水花兒抖,我愛我的小漁簍。請欣賞《小漁簍》表演班級:二年級三班
你們幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手吧!請欣賞《假如幸福的話拍拍手吧》表演班級:二年級五班
我們是一群天真的孩子,我們是一群追夢的孩子。春天在哪里?不在天邊,不在地腳,它在我們的心靈里。請欣賞《嘀哩嘀哩》表演班級:二年級六班
童年時快樂的,孩子是純真的,讓我們一起去郊游吧!請欣賞《郊游》表演班級:二年級七班
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌
小朋友呀咱們一定要記牢
不罵人來不打架,果皮紙屑不亂拋
紀律要遵守,衛(wèi)生要做到
咋們從小講文明,咋們從小講禮貌。請欣賞1.2班帶來的歌曲《咱們從小講禮貌》
我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。我們努力學(xué)習(xí),明天肩負起祖國建設(shè)重擔!我們時刻準備著,去把未來親手創(chuàng)建!請欣賞1.1班為我們帶來的《中國少年先鋒隊隊歌》
春雨沙沙,那是追逐春的腳步聲;蛙鳴鳥啼,那是吟誦春的詩篇,不信,你聽-------古詩新唱《春曉》。表演班級:二年級八班
月兒當頭照,夜深了,媽媽伏在桌上睡著了。我愿桌子變成搖籃搖,搖得媽媽在夢中微微笑。請欣賞三、八班帶來的歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》
校園歌詠比賽主持詞【范文1】
校園歌詠比賽主持詞【范文2】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);各位來賓;敬愛的老師,同學(xué)們;大家,晚上好!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們舞動激情的青春;在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;在這永恒與溫馨筑就的圣地 ,我們唱響時代的旋律 ;我們踩著悠揚的旋律,展現(xiàn)動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;這,將...
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漾泉學(xué)校“頌歌獻給黨”紅歌合唱比賽暨“六一”慶祝活動現(xiàn)在開始: 首先,讓我們以最熱烈的掌聲,向一直以來關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo),以及今天所有在場的來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝! 一年級:看著祖國今天日新月異的變化,感受著今天美好幸福的生活,無人不由衷的發(fā)出感嘆:“社會主義好”看!一棵棵幼苗在幸福陽光的照...
歌唱比賽主持詞開場白和結(jié)束語
乙:我宣布xx學(xué)校合唱比賽到此結(jié)束!歌唱比賽主持詞開場白和結(jié)束語【四】 開場白:(男)敬愛的老師,(女)親愛的同學(xué)們,(合)大家下午好!(男) 在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們舞動激情的青春,(女) 在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉,(男) 在這永恒與溫馨筑就的圣地,...
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無錫市周期: ______ 首先要 祝賀大家好 還有就是一些歡迎的詞 然后就是祝賀各位選手進入決賽 再次就是介紹選手 后來 就是 報幕 最后 宣布比賽結(jié)果 并祝賀獲獎選手 主持人最重要的是要懂得隨機應(yīng)變 不要一不變應(yīng)萬便 切記!!!
無錫市周期: ______ 敬愛的的老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的2010年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2011年悄然來臨.我們360班全體師生歡聚于此,慶祝元旦佳節(jié)!歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進...
無錫市周期: ______ 01親愛的同學(xué)們,老師們,又到了我們輕松一刻的時間,希望音樂能洗滌您的心靈,充實您的靈魂,讓我們在音樂中相約吧(音樂響起………… 02 在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第X屆校園音樂會....
無錫市周期: ______ 《愛我中華》串詞 男:在中華九百六十萬平方公里的大地上, 女:從南疆的碧波到北國的胡楊, 男:從東海的漁火到雪域的高原, 女:從古老文明到現(xiàn)代輝煌, 男:五十六個民族血脈相連, 女:五十六族兄妹攜手并肩. 男:在每個炎黃子孫的心中,都有一個強烈震撼的聲音: 齊:愛我中華! 《山丹丹開花紅艷艷》串詞 女:延河水,寶塔山,陜甘寧托起中華的希望. 男:八路軍,共產(chǎn)黨,根據(jù)地揚起民族的風(fēng)帆. 女:有一首最早的紅歌在陜北傳唱, 男:從革命的搖籃傳出,從此便插上了翅膀. 女:飛越黃河,跨過長江,傳遍五洲,響徹四洋, 男:那就是: 男女合:山丹丹開花紅艷艷!
無錫市周期: ______ 校園藝術(shù)節(jié)大合唱主持 沈、劉:各位老師 吳、馬:各位同學(xué) 合:大家好 沈吳:當然,那一定是五月的鮮花 馬:下面讓我們一起欣賞7號給我們帶來的《
無錫市周期: ______ 明天會更好:::陽光總在風(fēng)雨后,沒有風(fēng)雨的洗禮2113,又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?5261相信那一大片烏云背后一定會有一縷陽光.明天會比今天4102更加美好.請欣賞xx帶來的合唱《明天會更好》1653 陽光路上:::有了陽光,百花春天才會百花盛開,有了陽光,秋天才會碩果累累,有了陽光,青春才會絢麗多彩.有專了陽光,人生才會壯麗輝煌.下面請欣賞xx合唱曲屬目《陽光路上》
無錫市周期: ______ 原發(fā)布者:不足道陳興典1好的音樂讓我們靜靜聆聽,優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮,敞開你火熱的心,釋放如花季節(jié)的美麗吧!請欣賞由少年宮舞蹈隊帶來的動感舞蹈《火花》,掌聲歡迎2無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,...
無錫市周期: ______ 因為教了我們兩年的班主任馬上就不教我們了,在這場晚會里,我們想展示一下我們班同學(xué)的才藝,給老師一個驚喜,讓他知道這兩年里沒有白教我們,但是我們沒有主持的經(jīng)驗,不知道該怎么串詞,希望看到帖子的朋友能幫幫忙,這對我們很...
無錫市周期: ______ 甲:我們今天是桃李芬芳, 明天是社會的棟梁, 乙:我們今天要努力學(xué)習(xí), 明天要擔負起天下的興亡.請聽XXXX班的合唱:《畢業(yè)歌》. 甲:濁酒一杯春竹葉, 乙:莫忘昨日的承諾, 甲:長相思,長相憶, 乙:長亭送別吟離歌.請欣賞歌曲《送別》.
無錫市周期: ______ 開場白: 各位老師、同學(xué)大家好! 我們相約在?月,聆聽大自然動聽的聲音,邁著年輕的步伐為青春高歌一曲. 青春似詩,編織著絢爛浪漫的意境;青春如畫,涂抹著熱烈瑰麗的色彩;青春是歌,回蕩著歡快美妙的旋律. 下面我們以熱烈的掌聲歡迎來自**班/年級的** 串詞: 品茶,其韻味從口入;賞花,其魅力由眼觀;而聽一首歌曲,就如吸收精神養(yǎng)料般,讓我們充滿活力,下面...... (可以根據(jù)參賽者的歌曲來寫串詞) 結(jié)束詞: 青春是一道美麗的風(fēng)景線,令人神往;而青春又是短暫的,所以我們需要好好把握. 時間似水,阻擋不住它從指間滑落,我們的歌唱比賽也結(jié)束了,請大家先聽***老師點評,然后揭曉結(jié)果. ...... 呵呵,希望對你有所幫助.