運(yùn)動會細(xì)節(jié)描寫作文700
1. 在運(yùn)動場上作文700描寫細(xì)節(jié),描寫場景,謝謝,速度
在運(yùn)動場上
暖和的十一月，春風(fēng)和熙，陽光明媚。我校第5屆田徑運(yùn)動會在這個(gè)秋高氣爽的日子舉行。
操場上早已用白色的粉畫好了一條條跑道，同學(xué)們手中的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，操場上加油聲接連不斷，此起彼伏，在半空起伏蕩漾。雖然比賽還沒開始，但卻充滿了激烈的氣氛。
萬人矚目的田徑運(yùn)動會終于開始了。看，那邊正進(jìn)行著男子跳高比賽，運(yùn)動員縱身一躍，跳過了竹竿；一個(gè)個(gè)壘球從空中飛落下來，原來擲壘球比賽也開始了。他們用盡全力，把球扔出了校外；隨著一聲響亮的槍響，男女子60米的運(yùn)動員像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。在旁觀看的拉拉隊(duì)更是叫破喉嚨，加油聲掩蓋了一切聲音。
最驚動人心的項(xiàng)目就要數(shù)女子接力賽了。運(yùn)動員們站在起跑線上，摩拳擦掌，躍躍欲試，可見得她們現(xiàn)在的心情是多么緊張，也是非常有信心的。看！我們班的第一棒就是黃靜雯了，她跑步很快，我們?nèi)喽紝λ行判摹！案骶臀唬 边\(yùn)動員彎下腰，一聲槍響突然響起，只見運(yùn)動員們像箭一樣沖了出去，我們大聲地喊加油，激動得心“砰砰”地直跳。一眨眼，黃靜雯已經(jīng)逼近第二棒的梁煥宜了，梁煥宜接過棒就跑，那速度快得讓人難以置信。四周圍的勁敵窮追不舍，眼看梁煥宜就要被人追上了，站在第三棒起跑線的盧倩章伸手一接，那接棒的動作干脆利落，一下子就棒就落到了她手中。我們心繃得緊緊的，已經(jīng)喊不出聲了，惟有將鼓勵(lì)的話語埋藏在心里。盧倩章飛一般地向著站在第四跑道的葉倩敏沖去。其他運(yùn)動員也不甘落后，眨眼間又追了上來。葉倩敏是我們?nèi)嗟尿湴粒裉煲呀?jīng)勇奪了60米和200米的冠軍。只見葉倩敏向著終點(diǎn)奔去，六（1）班的“女將”陳婉怡快速追了上來，但葉倩敏跑步神速，再一次把兩人之間的距離拉開了，沖刺啦！葉倩敏第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，奪得了第一名。我們班歡呼起來，為她們四個(gè)“運(yùn)動場上的女俠”喝彩。多么驚動人心的女子接力賽啊！
秋風(fēng)吹動了小草，吹動了花兒，也吹動了我們的心。我依依不舍，對這個(gè)運(yùn)動場上的風(fēng)采感到留戀。
2. 運(yùn)動會作文800米800字 要有細(xì)節(jié)描寫
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。 一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。 運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
你自己改一下
3. 多篇校運(yùn)會的作文,要有細(xì)節(jié)描寫
微風(fēng)徐徐，陽光明媚，迎來了一年一度的校運(yùn)會，運(yùn)動場上到處都彌漫著緊張興奮的氣氛。
砰！我驚醒過來，原來女子乙組二百米跑比賽已開始了。看著奔跑中的運(yùn)動員崩緊的臉孔，拼命的勁，心情竟然變得焦急起來。然而，傳來陣陣的激昂的加油呼叫聲，眼見啦啦隊(duì)們緊張不安的神情，運(yùn)動員距離已慢慢拉開。轉(zhuǎn)眼間，一線選手快沖到終點(diǎn)的時(shí)候，忽然跌了一跤，擦破了膝蓋，慢慢滲出了血，但她仍未放棄，迅速忍痛站起，可是，還未站起又跌倒了。她痛著、看著其他選手沖線了。這讓人心痛的人就是小青，她的運(yùn)動精神真令人驚嘆不已。
砰！比賽又開始了。激昂的加油聲，回蕩整個(gè)運(yùn)動場，奇怪，為何這回的呼叫聲更強(qiáng)烈呢？原來，在我發(fā)呆中的一場比賽中，紀(jì)錄又被打破、刷新了。這是奇跡嗎？不對，這是付出時(shí)間、汗水，努力的成果。這是炫耀嗎？不對，這是對運(yùn)動熱愛的表現(xiàn)。運(yùn)動員的光芒是希望得到別人的支持和認(rèn)同，他才變得更閃耀奪目。
坐在熟悉的場上，人面全非，身邊的伙伴在不經(jīng)意間改變了。看著腳步匆忙的學(xué)弟、學(xué)妹們總是徘徊在臨時(shí)小賣部。偷笑了一會，自己不是曾經(jīng)在這也是一名嘴饞的小姑娘嗎？曾經(jīng)稚氣笑過、淘氣沮喪，一幕幕都是甜美的回憶。
我不再是饞嘴的小姑娘。坐在座位上，不再只是自私地做自己的活兒，而是真正去感受校運(yùn)會的氣氛、意義。這就是青春的成長。
隨著涼風(fēng)的到來，不知不覺那緊張興奮的氣氛結(jié)束了，那就是校運(yùn)會也完美的結(jié)束了，期待著明年的校運(yùn)會的來臨。
4. 有關(guān)運(yùn)動會的細(xì)節(jié)描寫語段
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運(yùn)動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕.在這次運(yùn)動會上我們班成績顯著，一共拿了四個(gè)第一，其中葉登峰的跑步最令我難忘.在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去.這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué) 圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追臥趕，不一會兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段.只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，這次他在也沒有松懈自己，雙手使勁地?cái)[動著，撒開兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去.我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！后邊的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一樣掉以輕心.終于功夫不負(fù)有心人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍.我們歡呼起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落.這次秋季運(yùn)動會是我在小學(xué)生涯的最后一個(gè)運(yùn)動會，我為我們班能在最后一次運(yùn)動會上取得顯著的成績而感到高興，也為我自己的良好表現(xiàn)而感到欣慰.。
5. 一篇關(guān)于運(yùn)動會的作文 700字
秋季運(yùn)動會10月17日，天高氣爽，陽光融融，十月的金秋迎來了全校師生盼望已久的秋季運(yùn)動會的召開。
同學(xué)們興高采烈，精神煥發(fā)。踏著“陽光地毯”，和著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂陸續(xù)進(jìn)入會場。
會場內(nèi)五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，各班都舉著為運(yùn)動員加油鼓勁的牌子。運(yùn)動員們也在活動身體，有助于比賽開始后更好地發(fā)揮。
運(yùn)動會正式開始了，場上的氣氛一下子緊張了起來。跳高比賽正在緊張地進(jìn)行中，只見選手們一個(gè)個(gè)身輕如燕，助跑、起跳、跨躍，整個(gè)動作一氣呵成，輕松便越過了橫桿。
那一瞬間，他們的身體在藍(lán)藍(lán)的天空映照下、在金色的光芒籠罩中，如青龍過海，那矯健的身影在人們的腦海中留下了光輝的印象。跳高比賽結(jié)束了，喜訊也傳來了，我們班的陳立昂同學(xué)在比賽中榮獲第二名，為我們班贏得了榮譽(yù)。
最精彩的是田徑賽，那看著才有意思。一陣又一陣的吶喊聲、加油聲，此起彼伏，震耳欲聾。
看，我們班的女中豪杰崔尚潔出場了，她剛一出場就喝彩聲、加油聲呼聲一片。只聽到“砰——”的一聲槍響了，崔尚潔如猛虎下山一樣，蹭的一下就躥出去了，像旋風(fēng)一樣，跑到最前面，很快，她與鄰班的一名同學(xué)不相上下了，“加油、加油”的喊聲在我們班叫得更響了，同學(xué)們的臉因?yàn)樘佣鴿q得通紅，像一個(gè)個(gè)紅蘋果。
崔尚潔聽到了同學(xué)們的加油聲，更加激發(fā)了勝利的信心，她像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。“第一，我們班是第一嘍”，歡快的聲音響徹在運(yùn)動場上空，同學(xué)們都跳了起來，撲向崔尚杰，而崔尚杰那一張汗津津的臉仿佛是一朵嬌嫩的花兒盛開在我們中間。
跳繩比賽也成為了焦點(diǎn)，那繩子如天空燦爛的彩虹，而運(yùn)動員則是天上的仙女，揮舞著彩帶，一起嬉戲；又像一群群的小麻雀，上下翻飛，跳動不停。 鉛球、接力賽、跳遠(yuǎn)比賽，也精彩非凡。
無論什么項(xiàng)目，運(yùn)動員們都盡自己的能力，把自己好的一面展現(xiàn)給大家，拼出了好成績，為班級爭光添彩，又在比賽中找到了真摯的友誼，得到了歡樂。
6. 自己寫一篇作文 關(guān)于運(yùn)動會的 600多字 要多抓場面描寫 和細(xì)節(jié)描寫
在一個(gè)美麗的大森林里，動物們正在舉行一場運(yùn)動會。
第一場比賽是游泳，參加比賽的又，青蛙、天鵝、野鴨。隨著熊貓裁判一聲令下，它們爭先恐后地向前游，青蛙暫時(shí)遙遙領(lǐng)先，白鵝尾隨其后，你看它臉都急紅了，野鴨正在緩緩地游著，可能是看著白鵝柔美的泳姿入迷了吧。
比賽正在激烈地進(jìn)行著。第二場比賽是賽跑，參加比賽的有小鹿、斑點(diǎn)狗、白兔。
隨著裁判的一聲槍響，它們開始跑了。剛開始小鹿遙遙遙領(lǐng)先，尾隨其后的是小白兔，它著急的眼睛都紅了，因?yàn)榍皫啄曜约旱睦蠣敔斴斀o了小烏，這次它想為自己的家族爭光。
最后的是小狗，它今天怎么慢了下來？以前它的速度也很快的，我想：它應(yīng)該是回憶過來的時(shí)看到一根肉骨頭來不及撿，顯在可能回憶著肉骨頭呢。第三場比賽是爬樹。
搖搖在上的是小松鼠，后面的是小侯，它急的面紅耳赤，急的 *** 也紅了。咦？花貓警長怎么變慢了，我想可能是平時(shí)去應(yīng)酬時(shí)東西吃太多了把，它現(xiàn)在一定后悔死了。
激烈的比賽結(jié)束了，熊貓裁判宣布：“青蛙獲得游泳第一名，白兔它終于為家庭爭光，獲得了第一名，松鼠獲得了爬樹第一名！”整個(gè)森林沉浸在喜悅之中。
7. 有關(guān)于運(yùn)動會的作文700字
今天就是 X 中學(xué)第 X 屆運(yùn)動會開幕了……看著運(yùn)動員在場上，努力拼搏，我坐在觀眾席上，心里總在對他們說：“無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，努力吧，運(yùn)動員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運(yùn)會誰占鰲頭。
在運(yùn)動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅(jiān)持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進(jìn)。
人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。
抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。
雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關(guān)奪隘夸佼子，捧冠膺獎(jiǎng)譽(yù)人前。二次創(chuàng)業(yè)無言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。
天和地的融合是什么力量，讓你在百米上飛翔？是什么力量，讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場？在綠茵的操場上，天地賦予你力量，讓你無憂無慮揮灑夢想和希望，一百米、二百米強(qiáng)項(xiàng)突出，是飛翔的雄鷹，是射出的箭，是飛揚(yáng)的火焰，是剎那的閃電！你迎著颯爽的秋風(fēng)你在與時(shí)間紛爭就在這短短的幾秒你留下了矯健的永恒.踏上跑道是一種選擇，奔出起點(diǎn)是一種勇氣，馳騁賽場是一種驕傲執(zhí)著堅(jiān)持是一種勝利……
泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！看迎風(fēng)的彩旗相正為你歡呼，呼呼的風(fēng)聲正為你加油，相信你會送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗。拼搏過，相信自己，力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的 *** ，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現(xiàn)在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有揮灑出心中的希望。
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃
8. 描寫校運(yùn)會上合作瞬間200字,作文700字我們的運(yùn)動會開了3天,
“你們真棒！”老師用興奮的聲音說道.原來，在800米的決賽中，我們班得了一、二、四名.就在槍響的這一瞬間，所有的畫面都在我眼前停住了.啦啦隊(duì)員們?nèi)绱思ち业暮艉奥暎种心弥睦怖舶羧缤?duì)員們一樣瘋狂地跳起舞來.他們臉上激動的表情讓隊(duì)員們變得全神貫注、熱血沸騰.“加油！加油！”這樣的鼓勵(lì)口號雖然很老了，但是這里面飽含著勝利的希望.就在槍響的這一瞬間，所有的畫面都在我眼前停住了.老師們滿載希望的眼神不斷給予隊(duì)員們自信，隊(duì)員們?nèi)缤蠋熜闹械男』鸹ㄒ粯樱诓粩嗟厝紵?看得出老師的心情是多么激動；聽得出老師的心聲是多么洪亮；聞得出老師心中的小花朵是多么香.就在槍響的這一瞬間，所有的畫面都在我眼前停住了.就連一旁的小花小草大樹也在為隊(duì)員們喝彩，小花對著我們笑了又笑，花瓣搖了又搖，透出撲鼻的香味.好像在說：“六（1）班的小朋友們，你們是最出色的！”小草隨著微風(fēng)搖擺著它那對靈巧的雙手，并擺著驕傲地英姿說：“我有一種好的預(yù)感，六一班一定會勝利！”大樹也狂擺著它茂密的樹葉，全神貫注地盯著隊(duì)員們，跟著拉拉隊(duì)員們一起呼喊著：“加油！加油”多么激烈的場面啊，就在這一瞬間里還有很多很多，直到校運(yùn)會結(jié)束，我也不得不佩服他們.心里一直有一句話：六一班的奧運(yùn)健兒們，你們是最棒的。
9. 以運(yùn)動會為中心寫你篇含有動作描寫的作文,700字作業(yè)
今天，陽光明媚，我們學(xué)校召開了春季田徑運(yùn)動會。
放眼望去，操場上安然就坐的同學(xué)們，躍躍欲試的運(yùn)動健兒們臉上寫滿興奮。 你聽！操場上震耳欲聾的鼓號聲，讓我們歡呼雀躍。
同學(xué)們的聲聲吶喊，都成為將上場的運(yùn)動健兒們動力的源泉。“砰”的一聲槍響，60米短跑比賽開始了，坐在旁邊的一二年級的小同學(xué)，異常興奮。
高聲大喊“加油，加油”，運(yùn)動員你追我趕，奮勇沖刺。不論成功與否，他們依然不灰心，努力爭先，我真為他們感到驕傲自豪。
400米比賽開始了，全體同學(xué)們拼命為運(yùn)動健兒們吶喊助威。忽然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是一小的運(yùn)動員，我興奮的站起身來，大喊“加油！加油！”在全場同學(xué)們的加油聲中，他奮力向前奔跑著，快了，快了，快到終點(diǎn)了，這是最后沖刺的階段，是決定勝負(fù)千鈞一發(fā)的時(shí)刻。
觀眾席上的啦啦隊(duì)員個(gè)個(gè)滿臉通紅，大喊“快！快！”，“加油！加油！”有的同學(xué)干脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為他們助威。果然，那位同學(xué)不負(fù)眾望，取得了第一名的好成績，頓時(shí)，操場上響起一片歡呼聲。
看，那位跳高運(yùn)動員在步伐優(yōu)美的助跑后，縱身一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過了，他興奮的揮舞著拳頭跑向自己的老師與他緊緊擁抱，臉上滿是喜悅。
是呀！每一跳都是一次挑戰(zhàn)，一次超越，只要大膽去做，沒有什么不能逾越的。 最有趣的肯定要屬教師接力賽了，女教師平時(shí)個(gè)個(gè)端莊文雅，可一到了賽場上，她們也有一股拼命三郎的架勢，雖然跑得不是太快，但也拼勁了全身的氣力，頑強(qiáng)拼搏的樣子全沒了課堂上的溫柔和善。
輪到男教師了，他們個(gè)個(gè)都是“飛毛腿”，最快的肯定要屬李老師了，他一陣風(fēng)似的跑了過來，簡直比兔子還快。最為搞笑的該是那位主任了，他是最后一棒，跑起來頭和脖子前后晃動，幅度很大，特別有趣，在同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲和加油聲中，他率先沖過終點(diǎn)，取得了第一。
這次運(yùn)動會，不僅是展示同學(xué)們體能的大舞臺，也是促進(jìn)各學(xué)校之間友誼的平臺。 這真是一次精彩團(tuán)結(jié)的運(yùn)動會呀。
感動的作文600字左右,寫一件事的,具體一些,有細(xì)節(jié)描寫。。。
感動無處不在。我們?yōu)榇禾煨〔菝壬男卵慷袆樱瑸樗穷B強(qiáng)的生命力而感動；我們?yōu)橄奶旌苫ǖ木`放而感動，為它那純潔的心靈而感動；我們?yōu)楦改改且豢|蒼老的白發(fā)而感動，為他們對我們所做的一切而感動。一個(gè)陰雨連綿的早晨，也會使我的心情像窗戶外那樣煩悶。也許是到了青春期吧，我的脾氣越來越暴躁，...
冬天校園運(yùn)動會的作文350字點(diǎn)面描寫,場面描寫,細(xì)節(jié)描寫,快慢鏡頭
最后一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳長繩,我們班因?yàn)橐粋€(gè)人的速度慢了,而亂成了一鍋粥,沒有得到理想的成績,但是我們不會氣餒,相信“失敗是成功之母”。 這次運(yùn)動會真有意思。 本周,學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動會,與以往不同的是這次運(yùn)動會是以“全民運(yùn)動”為主題,讓那些不愛運(yùn)動的同學(xué)運(yùn)動起來,一起體會運(yùn)動的樂趣,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。
體育運(yùn)動細(xì)節(jié)描寫作文300字
4. 三百字左右描寫運(yùn)動場景的作文 今天就是 X 中學(xué)第 X 屆運(yùn)動會開幕了……看著運(yùn)動員在場上,努力...開始由于我的體力差,常常是上氣不接下氣地喘,兩腿像灌了鉛似的,怎么也跑不動。體育老師看見了,讓
跑步后細(xì)節(jié)描寫作文
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關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的作文4 娟子上學(xué)前,最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師。她總是托著下巴想:自己將來的老師會不會是這樣?想啊!想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對著自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見了,娟子揉揉眼,唔!原來是個(gè)夢。 又一年的夏天,娟子扎著羊角辮,背著小書包上學(xué)了。娟子發(fā)現(xiàn)講臺上的老師...
鍛煉細(xì)節(jié)描寫作文200字
頓時(shí),全院響起了振奮人心的奧運(yùn)會會歌。看到中國運(yùn)動員入場時(shí),劉爺爺興奮得揮舞著煙袋,瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地望著屏幕上的中國健兒,高興得眉飛色舞,隨手把煙袋往床上一扔,兩手一拍大腿,由衷地贊道:“棒!精神!還是中國運(yùn)動員精神!” 9. 200字左右的細(xì)節(jié)描寫 這是我以前寫的一篇作文的一部分。 星期四那天,...
心理和動作的細(xì)節(jié)描寫作文600字
動作和神態(tài)往往是相輔相成的，它們的配合默契，才能塑造出豐滿鮮活的人物形象。比如，一個(gè)性格內(nèi)向害羞的男孩，在向心儀的女孩表白時(shí)，動作往往會顯得拘謹(jǐn)緊張，眼神也游移不定，這正是其內(nèi)心緊張的真實(shí)寫照。動作與神態(tài)的互動配合，讓人物形象更加立體飽滿。如何捕捉動作神態(tài)細(xì)節(jié)？捕捉動作神態(tài)的細(xì)節(jié)，需要...
有問題的動作描寫作文
媽媽,你的愛,會一直被我記得。 5. 既有外貌描寫也有動作描寫的作文片段一百字以上 我們班的同學(xué)“...本文語言生動形象,如“圓圓的頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的黑眼睛,對周圍一切都感到非常新奇”,精彩的
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?愛輝區(qū)壓力： ______ 人物+運(yùn)動(動作)+英姿勃發(fā)+揮汗如雨+努力+各種精神(個(gè)人精神、團(tuán)隊(duì)精神)+愈戰(zhàn)愈勇+對手慘狀(反襯)
?愛輝區(qū)壓力： ______[答案] 度娘會告訴你
?愛輝區(qū)壓力： ______ 今天烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽照射著大地,也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動會,大家都很高興,因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋頌楦髯缘募w爭光. 到了我們要去的運(yùn)動會體育中心,同學(xué)們...
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?愛輝區(qū)壓力： ______ 用夸張?jiān)~語,排比句式,押韻段子,ok.詞語如人山人海,震耳欲聾,驚天動地,摩肩接踵, 人聲鼎沸,氣吞山河,塵土飛揚(yáng),翻江倒海,氣吞山河, 晴天霹靂等.排比句式主要是字?jǐn)?shù)對得上,讀起來才有氣勢,然后是押韻,這樣就能順暢.最后,自己聽一段這樣的廣播,模仿.場面就是要讓人身臨其境,所以細(xì)節(jié)描寫很重要,就描寫吧,人物,場景.
?愛輝區(qū)壓力： ______ 星期四下午,我們五年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽. 當(dāng)?shù)诙?jié)下課鈴響過,我們便排著整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)精神抖擻地來到操場.操場上人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始. 只聽一...
?愛輝區(qū)壓力： ______[答案] 勝利的果實(shí)等著我們?nèi)フ?/li>
?愛輝區(qū)壓力： ______ 在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會. 一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器...
?愛輝區(qū)壓力： ______ 我們的生活是金色的,它蘊(yùn)含著天真爛漫;我們的生活是白色的,因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕;我們的生活還是粉紅色的,它留下的美好記憶永遠(yuǎn)像那粉紅色的桃花花瓣,點(diǎn)綴著生活中的每一個(gè)角落.在我生活中發(fā)生了很多的趣事.在一個(gè)雙休日的上午,...
