讀《野生的愛爾莎》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是我精心整理的讀《野生的愛爾莎》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《野生的愛爾莎》有感 篇1
當(dāng)我讀完《野生的愛爾莎》時(shí),我在悲哀:要是所有人都這樣愛護(hù)動(dòng)物就好了!
《野生的愛爾莎》講述了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魂的故事:愛爾莎與野獅子,第一次放生,愛爾莎打架了,愛爾莎之死。
最感人的一幕便是第一次放生了。
“我們”要讓愛爾莎回歸自然,于是我們在它捕食時(shí)走了。第二天我們?nèi)フ宜?它生病了,發(fā)高燒,全身腫痛,皮毛毫無光澤,感覺快要死了。我們拼命救護(hù)它,讓它盡情玩,六七個(gè)星期過去了,它才好。喬伊和喬治不顧一切危險(xiǎn),為了愛爾莎,不惜千方百計(jì)救它,而偷獵者卻千方百計(jì)傷害它們,因此形成了強(qiáng)烈的對比。
現(xiàn)在全球動(dòng)物數(shù)量在急劇下降,偷獵者往往獵殺的動(dòng)物都是珍惜品種,而不是數(shù)量眾多的種類，比如:在非洲,人們一定捕捉斑馬或犀牛;在澳大利亞,人們一定捕殺鴨嘴獸,而不捉兔子；在中國，人們一定捕捉東北虎······
全球的偷獵者們，我問你，你們良心何在？你們是否想過你們是世界的罪人？你們是否想過你們殘殺了多少生靈？你是否想過與動(dòng)物共存？
你們?yōu)楹尾慌c動(dòng)物共存？如果沒了動(dòng)物，人們就發(fā)明不出很多東西；如果沒了動(dòng)物，雜草就會(huì)無休止的生長；如果沒有動(dòng)物，整個(gè)世界會(huì)變得毫無生氣；如果沒有了動(dòng)物，生物鏈將會(huì)被永久的破壞······
各位同學(xué)們，你們是否愿意與動(dòng)物共存？
讀《野生的愛爾莎》有感 篇2
這個(gè)學(xué)期我們就學(xué)過《野生的愛爾莎》這篇課文，而小獅子愛爾莎的故事深深地吸引了我。在放假期間我就迫不急待地讓媽媽給我買了《生而自由》這本書。看完了這本書后，我覺得十分感動(dòng)。同時(shí)也由衷的希望要是所有人都要這樣愛護(hù)動(dòng)物就好了。
這本書講述了一只獅子——愛爾莎被喬治、喬伊養(yǎng)大，長大后的它既具有獅子的野性，也擁有對人類的溫情。當(dāng)它兩歲大時(shí)，它開始渴望原野，渴望自由。后來，愛爾莎的養(yǎng)母喬伊，把它放回原野的令人驚心動(dòng)魄的故事。
而最令人我感動(dòng)的還是放生的那一刻……當(dāng)時(shí)愛爾莎已經(jīng)初步掌握了捕捉小動(dòng)物的技巧。而喂養(yǎng)它的喬治、喬伊為了讓它回歸大自然卻消無聲息的離開了。第二天他們?nèi)フ宜瑓s發(fā)現(xiàn)小獅子生病了，全身腫痛，皮毛也變得毫無光澤。這時(shí)喬治、喬伊精心照顧它，使它慢慢康復(fù)。盡管也不舍得愛爾莎，卻在它好后，又忍痛把它放回森林。
喬治、喬伊他們那種保護(hù)動(dòng)物的精神令人敬佩，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)愛爾莎不惜一切代價(jià)，不求一點(diǎn)回報(bào)。甚至對危險(xiǎn)也不屑一顧。他們只是希望愛爾莎能適應(yīng)大自然，擁有一個(gè)真正的家，生兒育女好好地生活。同時(shí)也開創(chuàng)了被人工馴養(yǎng)過的野生動(dòng)物在沒有父母教授捕食技巧，而被成功放歸大自然并被同類接受的先例。這更讓我了解到動(dòng)物是人類的好朋友，大家一定要愛護(hù)動(dòng)物。讓它們能和我們一樣，在這個(gè)地球上幸福的生活。
讀《野生的愛爾莎》有感 篇3
《野生的愛爾莎》是記錄人與獅子共同生活的真實(shí)故事。這本書的作者叫做曹文軒。這有他的一句名言，一本好書就是一輪太陽。
小獅子愛爾莎和她的兩個(gè)姐姐從小就失去了父親和母親，之后被喬治和喬伊收養(yǎng)，后來因?yàn)闂l件不允許，愛爾莎的兩個(gè)姐姐就被送進(jìn)了動(dòng)物園，只留下愛爾莎。因?yàn)閻蹱柹捏w格太弱，所以得到了喬伊的照料。愛爾莎很好動(dòng)，喜歡戲弄一些大型野生動(dòng)物，比如說大象、長頸鹿、犀牛。
兩年之后，愛爾莎長大了，長成了一頭雄壯的母獅子了。而且她還非常渴望原野，渴望自由。經(jīng)過了喬伊和喬治的爭論，作為“母親”的喬伊終于決定了要把愛爾莎送回大自然，那里才是她真正的家。因?yàn)楹ε滤龝?huì)在野外生活不下去，開始了訓(xùn)練它的捕獵技能，好讓愛爾莎美好的生活下去。最后愛爾莎終于回到了大自然。還與一頭公獅結(jié)為伴侶，生了三只小獅子。幸福的在野外美好的生活了下去。
這個(gè)故事告訴我們不能把動(dòng)物當(dāng)寵物而要當(dāng)成朋友。
讀《野生的愛爾莎》有感 篇4
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文—我和獅子，這篇文章出自《野生的愛爾莎》，他的作者是奧地利的喬伊.亞當(dāng)森。因?yàn)樗鼘ξ沂冀K有著無窮的吸引力，所以，學(xué)完這篇課文，我迫不及待地到書店買了《野生的愛爾莎》這本書。
《野生的愛爾莎》是一個(gè)關(guān)于獅子與人相處的真實(shí)故事，它講述是作者喬伊.亞當(dāng)森收養(yǎng)了三只從小就失去母親的小獅子，其中最小的獅子叫愛爾莎。在小獅子們長到三個(gè)月大的時(shí)候，喬伊把愛爾莎的兩個(gè)姐姐送到了動(dòng)物園，而把愛爾莎留了下來。后來，喬伊帶著愛爾莎去海邊旅行，回來后慢慢地離開了愛爾莎，把它放回了大自然。過了一段時(shí)間，當(dāng)?shù)弥獝蹱柹驗(yàn)樯枰獛椭鷷r(shí)，喬伊又急忙趕回它身邊細(xì)心照顧。當(dāng)愛爾莎因疾病死后，喬伊又開始為小獅子們四處奔走。
喬伊與愛爾莎之間的感情就如同一對親生母女一樣。愛爾莎對喬伊的信任源于喬伊對愛爾莎小時(shí)候的照顧和愛。也可以說，動(dòng)物也是有著豐富的感情：有驚，有喜，有苦，也有愛。喬伊理解動(dòng)物，她知道動(dòng)物的需要，并且能及時(shí)滿足，這也是她能和愛爾莎長期相處的一個(gè)重要原因。當(dāng)然，并不是所有人都會(huì)對動(dòng)物產(chǎn)生關(guān)愛，最簡單的一個(gè)例子：有一個(gè)農(nóng)夫，他養(yǎng)了一頭牛，這頭你為他干了一輩子的活兒，可在它老了以后，這個(gè)農(nóng)夫卻把它無情的殺了，并且把它殺了！在那個(gè)時(shí)候，這個(gè)農(nóng)夫難道沒有一絲慚愧嗎？難道這頭只是一件工具嗎？人不能如此自私和無情！
每當(dāng)我看到不同的人用的方式對待動(dòng)物時(shí)，腦海中就會(huì)出現(xiàn)書中的偷獵者和喬伊兩個(gè)截然不同的身影，也同時(shí)會(huì)想到喬伊的的一句話：屬于愛爾莎的這片天地是如此美麗，我怎么能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴦儕Z它享受這一切的權(quán)利呢？
讀《野生的愛爾莎》有感 篇5
《野生的愛爾莎》講的是一只獅子被人類養(yǎng)大后放回大自然的故事。
愛爾莎從小就失去了母親，被人類收養(yǎng)而長大，它既具有獅子的野性，也擁有對人類的溫情。就像書中所說，他會(huì)用自己的尖牙力爪撕咬獵物，也會(huì)收起爪子，溫柔地依偎在它深愛的人們身邊。在它長到兩歲時(shí)，它開始渴望原野，渴望自由。于是，愛爾莎的女主人決定把它放回非洲的原野。
看書時(shí)，我們無時(shí)無刻不感受到作者對愛爾莎深沉而細(xì)膩的愛。因?yàn)檫@份愛而細(xì)致入微地?fù)狃B(yǎng)它長大，又因?yàn)檫@份愛而必須狠下心去，讓它離開自己。因?yàn)橹挥薪o它自由，對一只獅子而言才是真正的幸福。人類對動(dòng)物的愛也會(huì)換來動(dòng)物們同樣的回報(bào)。即使在回歸原野之后，愛爾莎依然衷心地信任他們，竭力給他們帶來歡樂。它的溫柔與聰敏在人類與野生動(dòng)物之間架起一座小橋。《野生的愛爾莎》的文筆，對于非洲叢林的壯麗景色與動(dòng)物趣味盎然的生活的描繪，令人讀來悠然神往。相信看過這本書后，每個(gè)人都和我一樣，想親自去看那里的景色。
讀過后，我們對野生動(dòng)物的保護(hù)事業(yè)有更多的了解，也希望我們每一個(gè)人都能更加關(guān)愛野生動(dòng)物。雖然免不了要?dú)⑸俏蚁肱c此同時(shí)，我們可以表現(xiàn)的寬容慈悲一些，在它們離開世間以前，在它們大汗淋漓的為我們干完一天的活之后，善待它們，還它們一點(diǎn)生命的權(quán)力！
讀《野生的愛爾莎》有感 篇6
今年暑假里我看了一本書，它敘述了人與動(dòng)物之間發(fā)生的美妙故事。這本書就是《野生的愛爾莎》。
愛爾莎有兩個(gè)姐姐，她們從小就失去了母親，那是一次悲慘事故造成的。喬治..亞當(dāng)森是當(dāng)?shù)氐囊幻鳙C督察官，他為了防身，開槍射死了她們的母親。從此，作者托養(yǎng)起了它們。作者將愛爾莎的兩位姐姐送進(jìn)了動(dòng)物園，然后努力將愛爾莎放回大自然，她成功了。愛爾莎像其它獅子一樣生活在大自然，但愛爾莎有著一段其它獅子沒有的美好記憶。
作者把文章寫得生動(dòng)、精彩，讓我感覺生臨其境，有時(shí)感到高興，有時(shí)感到沮喪，有時(shí)感到非常難過……
我也希望在我的生活中有這么一只獅子，發(fā)生這么一段故事。如果我有這么一只獅子，我會(huì)陪他一起打獵、玩耍，一起喜怒哀樂。可我也許就不會(huì)將它放回大自然。可是動(dòng)物的本性是狂野和自由的，誰也不應(yīng)該去改變它們。
動(dòng)物都是自由的，我們不應(yīng)該去騷擾它們，更不應(yīng)該去狩獵它們！動(dòng)物和人類都是自由的，世界上的一切有生命的事物都是如此。
我飼養(yǎng)著一只貓和一只倉鼠，它們帶給我許多快樂……也許有許多人都像我一樣和動(dòng)物有過接觸，但他們不會(huì)有這么一段美妙的故事。
讀《野生的愛爾莎》有感 篇7
這本書的主題與寫作手法是我頭一次遇到的。雖然有關(guān)動(dòng)物的書籍我曾閱讀過，可畢竟很少。而《野生的愛爾莎》卻是那我閱讀過的少之又少的動(dòng)物書籍中，最特別的一例。
說到這本書的特別，就不得不提到它的作者：喬伊·亞當(dāng)森。
喬伊有著傳奇的.一生，她的一生幾乎都是在動(dòng)物身邊度過的。她與她的丈夫喬治·亞當(dāng)森一起做了有關(guān)“被人馴養(yǎng)過的野生動(dòng)物不可能在被大自然中的同類接受”的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。愛爾莎就是實(shí)驗(yàn)中的其中一個(gè)主角。
愛爾莎是一頭小母獅子，在亞當(dāng)森夫婦的悉心照料下很快長大了。幾年后，它成為了一頭成年威武的大母獅子，亞當(dāng)森夫婦認(rèn)為是時(shí)候放愛爾莎回歸森林了，于是，他們想盡辦法，一點(diǎn)點(diǎn)教愛爾莎狩獵，捕食，看守食物，找伴侶等野生動(dòng)物的本能行為動(dòng)作。愛爾莎很聰明，并沒有辜負(fù)亞當(dāng)森夫婦的期望，很快學(xué)會(huì)了如何捕獵，如何看守食物。愛爾莎不僅回歸了山林，還找到了伴侶——一頭野生的公獅子，并且生下了三頭可愛活潑的小獅子。
這本書像一本小小的日記一樣，詳細(xì)記錄著愛爾莎生活中的一點(diǎn)一滴。不僅記錄了愛爾莎生活中的每一件事，無論是大事還是小事，還記錄著亞當(dāng)森夫婦對愛爾莎的濃濃的愛意。他們把愛爾莎看作了生命中的一份，把它看作是人一般的存在，把它當(dāng)作自己的親人一樣。愛爾莎放歸過程中，每隔幾周他們都必定要去看看它。如果不去，心中就會(huì)有好像失去了什么般的失落。與動(dòng)物結(jié)成了如此親密的情誼，是多么難能可貴呀。
現(xiàn)在，許多物種瀕臨滅絕。各種珍貴動(dòng)物的皮毛成為搶手貨，如果人人都能像亞當(dāng)森夫婦那樣愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，還會(huì)有物種再次滅絕嗎？
像野生的愛爾莎一樣，所有的動(dòng)物都是野生的，它們并不屬于人類。我們不能將它們占為己有，它們永遠(yuǎn)是屬于大自然的，永遠(yuǎn)都是。
讀《野生的愛爾莎》有感 篇8
《野生的愛爾莎》作者是喬伊·亞當(dāng)森。喬伊的一生幾乎都在動(dòng)物身邊度過。她與她的丈夫都是非常熱愛動(dòng)物的人。一次偶然的機(jī)會(huì)，喬伊的丈夫喬治從森林里帶回了三頭小獅子，它們的母親被獵人殺死了。于是，他們將其中兩只送到了就近的動(dòng)物園，把一頭小獅子留在了身邊，還給它取名叫爾莎。
愛爾莎是一頭小母獅子，在喬伊夫婦的悉心照料下很快長大了。幾年后，它成為了一頭大母獅子，非常強(qiáng)壯，和喬伊夫婦非常親密。但是喬伊認(rèn)為愛爾莎應(yīng)該回歸自己生活的大森林，于是，他們想盡辦法，一點(diǎn)點(diǎn)教愛爾莎狩獵，捕食，看守食物，找伴侶等野生動(dòng)物的本能行為。最后，聰明的愛爾莎學(xué)會(huì)了這些本領(lǐng)，不僅回歸了山林，還有了自己幸福的家。
這本書里的愛爾莎是幸福的。它沒有被獵人殺死，得到了喬伊夫婦的關(guān)愛和保護(hù)，健康地成長，過上了幸福的生活。喬伊在這本書里詳細(xì)記錄著愛爾莎生活中的一點(diǎn)一滴，他們夫婦對野生動(dòng)物充滿著濃濃的愛，與動(dòng)物結(jié)下了親密的情誼。
當(dāng)我得知喬伊夫婦最后因?yàn)楸Ｗo(hù)野生動(dòng)物，而先后被偷獵者殺害，心里非常難過。偷獵者橫行肆虐，導(dǎo)致很多動(dòng)物瀕臨滅絕，他們的行為令人憎惡！所有的動(dòng)物都應(yīng)該有他們美好的生活，他們屬于大自然。人類沒有權(quán)利去傷害它們，而應(yīng)該像喬伊夫婦一樣愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。作文
讀《野生的愛爾莎》有感 篇9
在寒假里我讀了一本關(guān)于人與動(dòng)物的書，它叫做《野生的愛爾莎》，作者是喬伊·亞當(dāng)森。
獅子愛爾莎從小就失去了母親，被人類收養(yǎng)并且哺乳長大。長大后的愛爾莎具有獅子的野性，同時(shí)也擁有它對人類的溫情，在愛爾莎2歲的時(shí)候，它就渴望原野，渴望自由，而真實(shí)記錄愛爾莎的這個(gè)人就是本書的作者，也同時(shí)算是愛爾莎的養(yǎng)母。所以我們知道《野生的愛爾莎》講的是一只獅子被人類養(yǎng)大的故事。從愛爾莎被收養(yǎng)以及它生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)故事的記錄，直到愛爾莎死去。書中所描述的一切都是感人真實(shí)的故事，正因?yàn)槿绱瞬帕钊烁痈袆?dòng)。
在看這本書的時(shí)候，我不無時(shí)無刻的感受到作者對愛爾莎深沉而細(xì)膩的愛，這種愛就如同母親對孩子對家人的愛。因?yàn)檫@份細(xì)膩的愛，細(xì)致的撫養(yǎng)，愛爾莎才能茁壯成長。而這份愛給予更多的同時(shí)是讓愛爾莎回歸于自然，同時(shí)作者也要有狠心，讓愛爾莎離開人類的撫養(yǎng)，讓愛爾莎自己適應(yīng)自然，自己捕食，喂活自己。這對一只獅子而言，這才是真正的幸福。作者喬伊說過“屬于愛爾莎的這片天地是如此美麗，我怎么能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴦儕Z它享受自由的權(quán)利呢？”
人類對動(dòng)物的愛也會(huì)換來動(dòng)物同樣的回報(bào)。即使在回歸原野生活之后，愛爾莎依然把喬伊·亞當(dāng)森夫婦，當(dāng)做自己“獅群中的一員”，并且非常任信他們，也給他們帶來了許多的歡樂。它的溫柔聰敏在人類與動(dòng)物之間架起一座橋梁，讓原來難以溝通的兩個(gè)不同的世界，可以其樂融融的生活在一個(gè)幸福的大家庭里。
讀《野生的愛爾莎》有感 篇10
《野生的愛爾莎》講述了母獅子愛爾莎被人類收養(yǎng)的故事。這是一個(gè)完全真實(shí)的故事，從愛爾莎被收養(yǎng)，直到它死去，書中講述的一切都十分感人。
故事發(fā)生在五十多年前的非洲肯尼亞，獅子愛爾莎從小就失去了母親，被本書作者喬伊·亞當(dāng)森收養(yǎng)。他們之間建立了母女般深厚的感情：喬伊·亞當(dāng)森深愛著愛爾莎，愛爾莎也與她十分親密。不知不覺，兩年過去了，成年的愛爾莎開始渴望原野、渴望自由。為了使愛爾莎能更加快樂、自由自在地生活，作者下了決心，在費(fèi)盡心力地教會(huì)愛爾莎捕獵后，將它放回了原野。愛爾莎沒有辜負(fù)作者對它的期望，它終于找到了自己的伴侶，并將自己的兒女：杰斯巴、戈巴和小愛爾莎介紹給了喬伊·亞當(dāng)森。
讀這本書時(shí)，我能時(shí)刻感受到作者對愛爾莎的愛。這份愛細(xì)致入微地?fù)狃B(yǎng)它長大，而這份愛又不得不讓作者狠下心去，讓它離開自己，回歸大自然。喬伊說：“屬于愛爾莎的這片天地是如此美麗，我怎能因自己的自私而剝奪它的權(quán)利呢？”愛爾莎死后，她又為愛爾莎的小獅子們四處奔走，尋找合適的家。同時(shí)，我也同樣感受到了愛爾莎對作者的信任和深深的依戀之情。
這本書語句優(yōu)美，讀來令人神往，作者對野生動(dòng)物的愛以及對偷獵者行為的悲哀與憤怒也滲透在這本書的字里行間。讀完這本書，我想：人們?yōu)槭裁匆獮E殺野生動(dòng)物？我希望大家都能更加關(guān)愛野生動(dòng)物，只要越來越多的人都加入到保護(hù)野生動(dòng)物的行列，那么終有一天，人類和野生動(dòng)物能夠和諧相處在我們這個(gè)美麗的星球上。
讀《野生的愛爾莎》有感 篇11
我讀了一本書，書名叫做：《野生的愛爾莎》。
愛爾莎是一只小獅子，從小就沒有母親。于是，這本書的作者收養(yǎng)了愛爾莎，并且陪它玩耍。因?yàn)閻蹱柹且吧鷦?dòng)物，所以它既會(huì)用爪子捕捉野生動(dòng)物，也會(huì)溫柔的靠在人類旁邊。在愛爾莎兩歲的時(shí)候，它很渴望回到大自然，于是，它的養(yǎng)母就將它放回了大自然。但是，并沒有。因?yàn)閻蹱柹腿祟愒谝黄鸬臅r(shí)間很長，所以愛爾莎捕捉野生動(dòng)物的本領(lǐng)。愛爾莎的養(yǎng)母就教會(huì)了愛爾莎捕捉野生動(dòng)物的本領(lǐng)。愛爾莎學(xué)會(huì)了以后，它的養(yǎng)母就又把它放回了大自然。不久后，愛爾莎快要生寶寶了。它的養(yǎng)母趕忙過來看它、照顧它。后來，愛爾莎因?yàn)閭诟腥舅懒恕Ｋ酿B(yǎng)母就過來照顧小獅子們，并且找到了小獅子們的新家園。
從這本書中，我明白了人類要愛護(hù)大自然，愛護(hù)野生動(dòng)物。還有，我在書中看到了非洲大草原的風(fēng)景，那里的風(fēng)景多么漂亮啊！我想，我長大了以后一定要去看一看那里的風(fēng)景和野生動(dòng)物。
生而自由,小獅子愛爾莎的故事
然而，隨著愛爾莎的成長，喬伊意識(shí)到，她必須讓愛爾莎學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，重返自然。經(jīng)過多次嘗試，最終，愛爾莎成功地適應(yīng)了野外生活，并融入了當(dāng)?shù)氐莫{群，順利地產(chǎn)下了幼崽，展現(xiàn)了其生而自由的本性。這次經(jīng)歷不僅改變了愛爾莎的命運(yùn)，也對喬伊的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在非洲，無論是原野的壯麗景色，還是野生動(dòng)物...
小獅子愛爾莎去的故事
同時(shí)以自己的親身經(jīng)歷寫成了《野生的愛爾莎》和《我的朋友——獵豹皮芭》等書。1960年,這兩本書在倫敦出版時(shí),一時(shí)轟動(dòng)了世界,被譽(yù)為“20世紀(jì)最杰出的動(dòng)物文學(xué)”。她的足跡和影響遍及非、歐、澳、亞、北美五大洲的許多角落,正是在她的有力推動(dòng)下,全世界保護(hù)野生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)掀起了新的熱潮。喬伊•亞當(dāng)遜不僅...
借條作者簡介
1937年，喬伊選擇了一個(gè)特別的生活方式，獨(dú)自一人來到肯尼亞的奈瓦沙湖畔，專注于對獅子、獵豹等野生動(dòng)物的深入研究。她的獨(dú)特實(shí)驗(yàn)，即對母獅從野生到馴養(yǎng)，再從馴養(yǎng)到野生的觀察，開創(chuàng)了動(dòng)物行為研究的新篇章。她的研究成果在《野生的愛爾莎》和《我的朋友——獵豹皮芭》等著作中得以詳盡記錄，1960年這...
小獅子愛爾莎(概括主要內(nèi)容,不超過50字)
后來，他們將其中大的兩頭送往荷蘭動(dòng)物園，留下了最小的一頭雌獅，喬伊對小雌獅愛護(hù)備至，取名“愛爾莎”，繼續(xù)對它進(jìn)行馴化實(shí)驗(yàn)。馴化后的獅子簡直如獵狗般聽話。后來他們又幫助愛爾莎出嫁，鍛煉它在野生環(huán)境中的獨(dú)立生存能力，最后回到大自然中自由生存，還它以“它生來是自由的”。如此歷時(shí)12年。
兒童文學(xué)三大母題的現(xiàn)實(shí)意義
如果愛的母題體現(xiàn)的是“成人對兒童的眼光”,頑童的母題體現(xiàn)的是“兒童自己的眼光”,那么自然的母題體現(xiàn)的就是“人類共同的眼光”了。自然的母題方面,典型的作品有西頓的動(dòng)物小說、婭當(dāng)森的《野生的愛爾莎》、黎達(dá)的動(dòng)物故事,以及一些純粹描繪和贊賞童趣的作品。 結(jié)語: 人只有吸收多種營養(yǎng)才能健康地存在。同樣,兒童只...
四年級必讀書目有哪些
如下：《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號(hào)的天鵝》、《昆蟲記》、《法布爾昆蟲記》、《森林報(bào)》、《希臘神話故事》、《小老鼠斯圖亞特》、《胡桃夾子》。《小公主》、《兩個(gè)小洛特》、《鳥奴》、《森林歷險(xiǎn)記》、《青鳥》、《野生的愛爾莎》、《西頓動(dòng)物記》、《蠢特夫婦》、《公主與妖魔...
11歲小男孩,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,很貪玩!有點(diǎn)小叛逆,喜歡看笑話書;大家有什么...
?野生的愛爾莎（贈(zèng)送資治通鑒上）?一千零一夜（贈(zèng)送東周列國志上）?伊索寓言（贈(zèng)送西游記上）我收藏的一些書籍，感覺他到了高中的年紀(jì)這些書都該讀過，但是到了高中時(shí)間就緊迫了，我覺得這些對他歷史以及作文比較好的書籍都適合看一下。這些都是名著，但是個(gè)人覺得孩子教育不是多看...
表現(xiàn)了“人與動(dòng)物之間的情感”的文學(xué)作品有哪些?
喬伊·亞當(dāng)遜(1911—1980)奧地利女生物學(xué)家。以自己的親身經(jīng)歷寫成了《野生的愛爾莎》和《我的朋友——獵豹皮芭》
記得小學(xué)時(shí)一篇課文,講得內(nèi)容大概是 一個(gè)女孩養(yǎng)了一條老虎,有天夜里老...
我小時(shí)候沒學(xué)過這樣的課文，但是女孩把老虎放生的做法很正確，老虎畢竟是威脅的動(dòng)物，雖然它不會(huì)傷害女孩，但是其他人呢，這個(gè)沒辦法保證，所以還是讓它回歸深林比較好，那才是它的家。中國九華山佛教放生網(wǎng)上就有對放生的詮釋，沒事的時(shí)候可以看看，多多了解了解放生 ...
小學(xué)六年級適合看什么課外書
《流浪的暑假》 《悠莉?qū)櫸锏辍?《笑貓日記》 《梧桐街上的梅子》 《來自鬼莊園的九九》 《到你心里躲一躲》 《流螢谷》 《睡塵湖》 《我可以抱你嗎？寶貝》 《木棉 流年》《窗邊的小豆豆》 《城南舊事》 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
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婁星區(qū)軸頸： ______ 奧地利作家喬伊·亞當(dāng)遜:)
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婁星區(qū)軸頸： ______ 課文是《野生的愛爾莎》 電影是是《獅子與我》
婁星區(qū)軸頸： ______ 博物、讀者、趣味科學(xué),還有就是古今中外的名家名作
婁星區(qū)軸頸： ______ 叢林赤子心 劇情介紹: 本片劇情是敘述靈犬 Benji 流落野外的故事,Benji 發(fā)現(xiàn)有一... 她的一番苦心沒有白費(fèi),愛爾莎終于在叢林中過上了野生生活.最令人驚異的是,母...
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婁星區(qū)軸頸： ______ 《獅子與我》“書的作者是奧地利著名作家喬伊·亞當(dāng)遜.”
